生物_第一部分_專題一_第二講_細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

1、第二講細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第二講細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1(2012年高考江蘇卷)下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是()A細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)B線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所C由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)D高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊馕觯罕绢}主要考查了真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識。線粒體是細(xì)胞呼吸的主要場所；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”，高爾基體與分泌蛋白的加工、運輸有關(guān)，蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體，D不正確。答案：D2(2012年高考廣東卷)有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是()A膜載體蛋白的合成不需要ATPB

2、葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白C線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同D變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同解析：本題主要考查生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識。蛋白質(zhì)的合成需要消耗ATP，A錯誤；葡萄糖跨膜運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸，均需要載體蛋白協(xié)助，B錯誤；線粒體內(nèi)膜可進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，與線粒體外膜的主要功能明顯不同，C正確；細(xì)胞膜的基本組成成分為蛋白質(zhì)和磷脂，D錯誤。答案：C3(2012年高考大綱全國卷)下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是()A線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC細(xì)胞生命活動所需的ATP均來自線粒體D線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同解

3、析：本題考查線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能等知識。線粒體和葉綠體都含有少量的DNA、RNA，選項A正確；葉綠體只有在光下才能進(jìn)行光反應(yīng)合成ATP，且光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP僅供暗反應(yīng)利用，細(xì)胞其他生命活動所需的ATP則來自呼吸作用，呼吸作用的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，選項B、C錯誤；線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)不同，所含酶的種類也不同，選項D錯誤。答案：A4(2012年高考浙江卷)人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動轉(zhuǎn)運進(jìn)入該細(xì)胞的是()ACO2 BO2CK DNa解析：此題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。O2、CO2等氣體通過自由擴散的方式進(jìn)

4、出細(xì)胞，A、B不符合題意；許多離子和一些較大的分子如葡萄糖等，可以借助載體蛋白的協(xié)助，順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，稱為易化擴散，本題中的Na就可以通過易化擴散順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，D不符合題意；K從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，逆濃度梯度運輸，需消耗能量，為主動轉(zhuǎn)運，C正確。答案：C5(2012年高考山東卷)哺乳動物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過程如圖所示。(1)圖中X物質(zhì)為_。在有氧條件下，該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和H，該過程在_中進(jìn)行。(2)血糖濃度升高時，葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后可合成_，多余的葡萄糖還可轉(zhuǎn)化成_以儲存能量。(3)胰腺中_分泌的胰高血糖素，與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程，這反映了細(xì)胞膜具有_的功

5、能。(4)用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性。在白蛋白合成和分泌過程中，依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是_。解析：本題主要考查糖代謝的相關(guān)知識。(1)圖中X物質(zhì)為丙酮酸，有氧條件下，在線粒體基質(zhì)中，丙酮酸能和水徹底分解成CO2和H。(2)當(dāng)血糖濃度升高時，多余的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后可合成肝糖原(元)，也可轉(zhuǎn)化為脂肪以儲存能量。(3)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，可調(diào)節(jié)糖代謝，這反映了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。(4)分泌蛋白的合成和分泌依次經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器。答案：(1)丙酮酸線粒體基質(zhì)(2)肝糖原(或肝糖元)脂

6、肪(3)胰島A細(xì)胞細(xì)胞間信息交流(或細(xì)胞間信息傳遞)(4)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體6(2012年高考北京卷)科學(xué)家為了研究蛋白A的功能，選用細(xì)胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細(xì)胞進(jìn)行實驗，處理及結(jié)果見下表。(1)將組卵母細(xì)胞放入低滲溶液后，水分子經(jīng)自由擴散(滲透)穿過膜的_進(jìn)入卵母細(xì)胞。(2)將蛋白A的mRNA注入卵母細(xì)胞一定時間后，該mRNA_的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜，使細(xì)胞在低滲溶液中體積_。(3)與組細(xì)胞相比，組細(xì)胞對水的通透性_，說明HgCl2對蛋白A的功能有_作用。比較、組的結(jié)果，表明試劑M能夠使蛋白A的功能_。推測HgCl2沒有改變蛋白A的氨基酸序列，而是破壞了蛋白A的_。(4)已知抗利尿

7、激素通過與細(xì)胞膜上的_結(jié)合，可促進(jìn)蛋白A插入腎小管上皮細(xì)胞膜中，從而加快腎小管上皮細(xì)胞對原尿中水分子的_。(5)綜合上述結(jié)果，可以得出_的推論。解析：本題以蛋白A與水分子進(jìn)入細(xì)胞的關(guān)系為背景考查了實驗的分析和探究能力。(1)組卵母細(xì)胞由于缺乏蛋白A，水分子經(jīng)自由擴散穿過膜的磷脂雙分子層進(jìn)入細(xì)胞。 (2)將蛋白A的mRNA注入卵母細(xì)胞后，該mRNA經(jīng)翻譯過程合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜，使卵母細(xì)胞的水通透速率增大，細(xì)胞因大量吸水體積迅速增大。(3)組與組相比，低滲溶液中卵母細(xì)胞的水通透速率降低，說明組細(xì)胞對水的通透性明顯降低，可推測HgCl2抑制了蛋白A的功能。組細(xì)胞用試劑M處理后水通透速率明顯升高，

8、但仍低于組細(xì)胞，由此說明試劑M可部分恢復(fù)蛋白A的功能。由于蛋白A的功能可恢復(fù)，說明HgCl2沒有改變蛋白A的氨基酸序列，而是破壞了蛋白A的空間結(jié)構(gòu)。(4)抗利尿激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，使腎小管上皮細(xì)胞膜中蛋白A含量增多，從而增強了腎小管上皮細(xì)胞對原尿中水的重吸收。(5)因為該實驗的目的是研究蛋白A的功能，綜合分析實驗結(jié)果可知，蛋白A與水的吸收密切相關(guān)，從而得出蛋白A是水通道蛋白的推論。答案：(1)磷脂雙分子層(2)翻譯迅速增大(3)明顯降低抑制部分恢復(fù)空間結(jié)構(gòu)(4)受體重吸收(5)蛋白A是水通道蛋白 核心強化1細(xì)胞膜的化學(xué)組成(1)細(xì)胞膜和其他生物膜都主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。功能越復(fù)雜的膜

9、中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。(2)在細(xì)胞膜的外表面，有糖蛋白分布。2細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖中是磷脂雙分子層，是糖蛋白，是蛋白質(zhì)。3細(xì)胞膜的功能(1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。(3)細(xì)胞間信息交流與糖蛋白有密切關(guān)系。要點整合1細(xì)胞膜的成分及結(jié)構(gòu)特點特別提醒細(xì)胞癌變過程中，細(xì)胞膜成分改變，產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)，醫(yī)院里經(jīng)常利用這一點檢測體內(nèi)是否產(chǎn)生了癌細(xì)胞。2細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點及實驗驗證(1)結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性。(2)實驗驗證：熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞融合實驗即證明了這一點，如圖：3功能特性選擇透過性(1)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：細(xì)胞膜上載體蛋

10、白的種類和數(shù)量。(2)實驗驗證含不同無機鹽離子的溶液不同植物不同植物對同一種無機鹽離子的吸收有差異，同一種植物對不同種無機鹽離子的吸收也有差異植物細(xì)胞膜對無機鹽離子的吸收具有“選擇性”。1下列有關(guān)細(xì)胞間的信息交流的敘述正確的是()A激素與靶細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞B細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細(xì)胞C高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用D多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流解析：本題考查細(xì)胞膜的功能。激素與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結(jié)合傳遞信息；細(xì)胞分泌的激素要經(jīng)血液運輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞后才能傳遞信息，但神經(jīng)遞質(zhì)則可不經(jīng)過血液運輸而

11、直接傳遞信息；胞間連絲不僅是物質(zhì)通道，還具有傳遞信息的作用；多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)依賴于物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換和信息交流。答案：A核心強化1細(xì)胞器的歸類總結(jié)此外，可產(chǎn)生水的場所還有此外，可產(chǎn)生水的場所還有細(xì)胞核細(xì)胞核(DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄時復(fù)制、轉(zhuǎn)錄時均產(chǎn)水均產(chǎn)水)；可產(chǎn)生；可產(chǎn)生ATP的場的場所還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。所還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。2生物膜系統(tǒng)(1)概念：真核細(xì)胞內(nèi)，由細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等)共同構(gòu)成的膜系統(tǒng)。(2)結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系：各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系兩種(見下圖)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在各種膜結(jié)構(gòu)的聯(lián)系中處于中心地位

12、。直接聯(lián)系是指不同膜結(jié)構(gòu)之間直接相連。間接聯(lián)系是指不同膜結(jié)構(gòu)之間通過分泌小泡發(fā)生膜的轉(zhuǎn)化。(3)生物膜在功能上的聯(lián)系(以分泌蛋白的合成為例)特別提醒生物膜系統(tǒng)主要指真核生物細(xì)胞。原核細(xì)胞雖然有細(xì)胞膜，但不能稱為生物膜系統(tǒng)。要點整合1并非植物細(xì)胞都有葉綠體和大液泡，如根尖分生區(qū)細(xì)胞就沒有葉綠體和大液泡。2有中心體的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞，也可能是低等植物細(xì)胞。3有葉綠體和細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞。4藍(lán)藻等原核生物雖無葉綠體和線粒體，但仍能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸。5哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，所以不能合成蛋白質(zhì)，呼吸方式為無氧呼吸，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，而且壽命較短。6細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)識

13、別的方法技巧及問題規(guī)律通過細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖對細(xì)胞與代謝和遺傳結(jié)合起來進(jìn)行考查是高考中常見的一種考查方式，解答這類題目要注意以下兩點。(1)首先識別細(xì)胞的種類：是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞；是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是細(xì)胞核的有無，另外原核細(xì)胞中沒有眾多細(xì)胞器，只有核糖體。動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在亞顯微結(jié)構(gòu)圖的重要區(qū)別是細(xì)胞壁的有無，當(dāng)然液泡也是區(qū)別動植物細(xì)胞的重要標(biāo)志。(2)區(qū)分了細(xì)胞類型，對內(nèi)部各種結(jié)構(gòu)圖還要熟悉，知其功能，并且注意與具體的生理過程聯(lián)系起來。2如圖是細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)概念圖。回答下列有關(guān)問題：(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了一系列的觀察和實驗過程，1972年桑格和

14、尼克森提出的_模型為大多數(shù)人接受。(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱：_、_、_。(3)寫出在d上完成的生理過程的反應(yīng)式：_。(4)抗體在_細(xì)胞的核糖體上合成后，依次經(jīng)過圖中_(填圖中標(biāo)號)分泌到細(xì)胞外，這個過程體現(xiàn)的是生物膜的_性。(5)從進(jìn)化的角度看，首先是由于_(填圖中標(biāo)號)的出現(xiàn)，才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。解析：由概念圖可以得到：m上可以進(jìn)行水的光解，所以m為葉綠體的類囊體膜，則d為葉綠體膜；p上可以生成ATP，則p為線粒體的內(nèi)膜，q為線粒體外膜，e為線粒體膜；f上合成性激素，所以f為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體和細(xì)胞膜的相互轉(zhuǎn)換可以得出h為高爾基體，s為溶酶體膜?？贵w由漿

15、細(xì)胞中的核糖體合成，經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸，最后經(jīng)細(xì)胞膜排出細(xì)胞。核心強化細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能2黑白美西螈核移植實驗(1)實驗過程將黑色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到白色美西螈去核卵細(xì)胞中，結(jié)果是發(fā)育成的美西螈都是黑色的。(2)實驗結(jié)論：美西螈皮膚顏色遺傳受細(xì)胞核控制。(3)實驗分析：該實驗無對照組，可將白色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞形成重組卵細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)作為對照。3傘藻嫁接實驗(1)實驗過程將兩種傘藻的“帽”、柄、假根分開后，相互嫁接與核移植，結(jié)果是“帽”的形狀與具有細(xì)胞核的假根部分一致。(2)實驗結(jié)論：傘藻“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的。(3)實驗分析：傘藻核移植實驗可排除假

16、根中其他物質(zhì)的作用，從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽”的形狀。3下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是()A以上四種結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和蔗糖B從遺傳物質(zhì)控制遺傳性狀特點上看，一定不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的是甲、乙、丁C從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜D在植物細(xì)胞中同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)解析：本題考查真、原核細(xì)胞的區(qū)別，同時考查識圖能力。根據(jù)圖示結(jié)構(gòu)可判斷：甲是線粒體，乙是葉綠體，丙是細(xì)胞核，丁是原核細(xì)胞。四種結(jié)構(gòu)中均不含蔗糖；丁不具有雙層膜；在植物細(xì)胞中不一定同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)，如根細(xì)胞中就沒有葉綠體。答案：B核心強化原核細(xì)胞與真核

17、細(xì)胞的比較要點整合1細(xì)胞的統(tǒng)一性歸納(1)均具有磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)；(2)ATP是細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)；(3)都具有作為蛋白質(zhì)合成“機器”的核糖體(個別除外)；(4)遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸；(5)編碼氨基酸的密碼子是相同的；(6)所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的。2細(xì)胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的統(tǒng)一(1)細(xì)胞的形態(tài)與功能多樣是細(xì)胞分化的結(jié)果，根本原因在于基因的選擇性表達(dá)。(2)哺乳動物的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，體積小，相對表面積大，有利于提高O2和CO2交換效率。(3)卵細(xì)胞體積大，儲存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)。(4)具有分泌功能的細(xì)胞往往具有很多突起，

18、以增大表面積，提高分泌效率，且細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體含量較多。(5)癌細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，細(xì)胞膜上糖蛋白含量減少，使得癌細(xì)胞間黏著性降低，易于擴散和轉(zhuǎn)移。(6)代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水含量高，線粒體、核糖體等細(xì)胞器含量多。特別提醒細(xì)胞是一個有機的統(tǒng)一整體4關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是()A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATPB細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識別有關(guān)C細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心D細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命解析：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可進(jìn)行有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸，而在此階段產(chǎn)生丙酮酸和少量氫的同時，也能產(chǎn)生少量的ATP。答案：A核心強化1物質(zhì)跨

19、膜運輸?shù)姆绞?.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(1)滲透作用發(fā)生的條件具有半透膜。半透膜兩側(cè)具有濃度差。(2)細(xì)胞的吸水和失水原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件a外部條件：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。b內(nèi)部條件：原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性。要點整合1物質(zhì)出入細(xì)胞的方式判斷2物質(zhì)跨膜運輸與膜的流動性和選擇透過性有關(guān)，選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜上載體蛋白的種類和數(shù)量。3影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩?1)物質(zhì)濃度(在一定濃度范圍內(nèi))(2)O2濃度(3)溫度溫度可影響生物膜的流動性和有關(guān)酶的活性，因而影響物質(zhì)的運輸速率，如低溫會使物

20、質(zhì)跨膜運輸速率下降。4探究物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?1)探究是主動運輸還是被動運輸特別提醒判定主動運輸?shù)囊罁?jù)(1)從運輸方向：只要從低濃度到高濃度運輸，則一定為主動運輸。(2)從達(dá)到平衡時的濃度：若達(dá)到平衡時細(xì)胞內(nèi)外仍存在濃度差則一定是主動運輸，因為自由擴散和協(xié)助擴散達(dá)到平衡時內(nèi)外濃度一定相等。(3)消耗能量(ATP)的一定是主動運輸(大分子的運輸除外)，且該過程因與細(xì)胞呼吸有關(guān)，故溫度可通過影響細(xì)胞呼吸中酶的活性而影響主動運輸。5質(zhì)壁分離的原因分析特別提醒1質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗注意事項(1)選擇有大的液泡且最好細(xì)胞液帶有顏色的細(xì)胞作實驗材料。(2)滴加蔗糖溶液和清水時，必須在實驗桌上進(jìn)行，不能在顯微

21、鏡的載物臺上進(jìn)行。(3)本實驗選用0.3 g/mL的蔗糖溶液(此濃度下既明顯出現(xiàn)質(zhì)壁分離，又不致殺死細(xì)胞)。濃度過高，質(zhì)壁分離速度雖快，但不久就會將細(xì)胞殺死，不能再進(jìn)行質(zhì)壁分離復(fù)原；濃度過低不能引起質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離速度太慢。此外，8%的食鹽溶液，5%的硝酸鉀溶液等也可使用。鹽酸、酒精、醋酸等溶液能殺死細(xì)胞，不適于做質(zhì)壁分離的實驗溶液。2細(xì)胞吸水和失水原理的應(yīng)用(1)對農(nóng)作物的合理灌溉，既滿足了作物對水分的需要，同時也降低了土壤溶液的濃度，有利于水分的吸收。(2)鹽堿地中的植物不易存活或一次施肥過多造成“燒苗”現(xiàn)象，都是因為土壤溶液濃度過高，甚至超過了根細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致根細(xì)胞不易吸水甚至失水造

22、成的。(3)糖漬、鹽漬食品不易變質(zhì)的原因是：在食品外面和內(nèi)部形成很高濃度的溶液，使微生物不能在其中生存和繁殖，所以能較長時間保存。(4)醫(yī)用的生理鹽水濃度為0.9%，其滲透壓與人體細(xì)胞外液的滲透壓相當(dāng)，可以使人體細(xì)胞保持正常的形態(tài)和功能。5圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài)。甲圖中：為清水，為0.3 g/mL的蔗糖溶液，為半透膜)(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件：a._(指明甲圖中相應(yīng)部位)，b._。(2)比較甲圖中和處溶液濃度的大小：_

23、。(3)丙圖中的名稱為_，甲圖中的相當(dāng)于丙圖中的 _ _ _ _ _ _ _ _ ， 它 與 丙 圖 中 相 應(yīng) 結(jié) 構(gòu) 的 區(qū) 別 是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)若把根毛細(xì)胞放入0.30 g/mL的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)_，再放入清水中，它又出現(xiàn)_。(5)若把根毛細(xì)胞放入0.9 g/mL的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)_，過一段時間再放入清水中，此時根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？為什么？_。( 6 ) 鹽 堿 地 中 的 植 物 常 出 現(xiàn) 萎 蔫 現(xiàn) 象 ， 其 原 因 是_。解析：植物細(xì)胞吸水或失水均是由于發(fā)生了滲透

24、作用，其原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水，反之則細(xì)胞吸水；當(dāng)細(xì)胞失水過多時，會導(dǎo)致細(xì)胞死亡，植物根系若處于高濃度的土壤溶液中時，會因為不能吸水而使植物萎蔫。答案：(1)具有半透膜膜兩側(cè)具有濃度差(2)(3)原生質(zhì)層甲圖中的屬于半透膜，沒有選擇透過性，而丙圖中的具有選擇透過性(4)質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原(5)質(zhì)壁分離不一樣；過一段時間再放入清水中，由于之前蔗糖溶液濃度過高，根毛細(xì)胞失水過多，已經(jīng)導(dǎo)致根毛細(xì)胞死亡，不能出現(xiàn)質(zhì)壁分離后的復(fù)原現(xiàn)象(6)土壤溶液濃度較高，接近甚至超過根毛細(xì)胞細(xì)胞液的濃度，造成根毛細(xì)胞吸水發(fā)生困難，甚至失水，植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象一、認(rèn)識病毒1病毒無細(xì)

25、胞結(jié)構(gòu)，在生物學(xué)分類上，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，主要由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成。2病毒營寄生生活，只有在活細(xì)胞內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。因此我們培養(yǎng)病毒只能用活的細(xì)胞。3病毒的遺傳物質(zhì)只有DNA或RNA(除朊病毒)，故每種病毒的堿基和核苷酸有4種；在病毒增殖過程中，病毒只提供模板，氨基酸原料、核苷酸原料、核糖體、tRNA都由寄主提供。二、易錯易混點分析1一字之差釀大錯：磷脂雙分子層數(shù)、磷脂分子層數(shù)、生物膜層數(shù)對于物質(zhì)跨膜層數(shù)的分析題要注意題干信息的文字?jǐn)⑹?，磷脂雙分子層數(shù)生物膜層數(shù)磷脂分子層數(shù)的二倍。2并非所有細(xì)胞壁的成分都是纖維素植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素，細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，酵母菌

26、細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)。3忽視原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊性，套用真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能特點原核生物不同于真核生物，沒有成形的細(xì)胞核，除了核糖體外，也沒有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體等多種細(xì)胞器。所以原核細(xì)胞的光合作用和細(xì)胞呼吸不在葉綠體和線粒體中進(jìn)行，而是發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜上。4混淆分泌蛋白和細(xì)胞內(nèi)蛋白，特別是合成上的不同(1)相同點二者都是蛋白質(zhì)，基本單位都是氨基酸。二者都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體中合成的，合成過程中都需要線粒體提供能量，合成過程中的mRNA模板都來自細(xì)胞核內(nèi)的DNA。(2)不同點作用部位不同：分泌蛋白分泌到細(xì)胞外起作用，如抗體、消化酶和一些激素；細(xì)胞內(nèi)蛋白則在細(xì)胞內(nèi)起作用，如有氧呼

27、吸酶、光合作用酶及構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)蛋白等。合成部位不同：分泌蛋白是由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著的核糖體所合成的，由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，而細(xì)胞內(nèi)蛋白是由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中核糖體合成的，加工則與滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)。例1 (2011年高考四川卷)下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是()A植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性B合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)C分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成D生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新解析細(xì)胞原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性，即具有一定的流動性，A項正確。分泌蛋白在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成后，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，經(jīng)過初加工，如折疊、組裝、加上糖

28、基團(tuán)等，才能成為較成熟的蛋白質(zhì)； 然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大并形成具膜小泡，小泡包裹蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至高爾基體進(jìn)一步加工；高爾基體邊緣“出芽”形成小泡，蛋白質(zhì)包裹在小泡中運輸?shù)郊?xì)胞膜，然后與細(xì)胞膜融合，把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外，因此細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)成分的更新，選項C、D均正確。 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還具有參與脂質(zhì)的合成等功能，因此，合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般較發(fā)達(dá)，B項錯誤。答案B拓展提升生物膜組成、結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性例2 下圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是()A脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸B與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C方式b

29、的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響解析分析題中坐標(biāo)曲線圖可知：方式a只與被轉(zhuǎn)運分子的濃度有關(guān)，因此方式a表示自由擴散，脂溶性小分子以自由擴散方式進(jìn)行運輸；物質(zhì)的運輸方式a不需要載體蛋白，物質(zhì)的運輸方式b除了與被轉(zhuǎn)運分子的濃度有關(guān)外，還受到載體蛋白數(shù)量的限制，方式b可能為協(xié)助擴散或者是主動運輸，它的最大轉(zhuǎn)運速率要受到載體蛋白數(shù)量的限制；抑制細(xì)胞呼吸可能對方式b造成影響，而對方式a無影響。答案C例3 圖甲表示某哺乳動物乳腺細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程，圖中代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A、B、C、D、E代表物質(zhì)。用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)該乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示，在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲中不含有磷脂分子的細(xì)胞器是_(填序號)，分離出各種細(xì)胞器的方法是