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文檔簡介
1、大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查報告近年來,大學(xué)生的就業(yè)問題日漸突出,并且呈上升發(fā)展的趨勢。因為畢業(yè)生處于畢業(yè)一一擇業(yè)一一就業(yè)的人生轉(zhuǎn)折關(guān)頭,其思想狀態(tài),精神面貌,心理變化均存有著較大的調(diào)查意義。有那么一群人,他們已大學(xué)畢業(yè)但至今未就業(yè)。當(dāng)我們持續(xù)在講大學(xué)生就業(yè)問題的時候,他們在想什么?他們的家庭是什么感受?我國大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且有可能越來越難的趨勢。一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后相關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后相關(guān)。就業(yè)是民生之本,大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。不過大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”,早已不是危言聳聽,大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國一系列就業(yè)問
2、題中一道特殊的難題。如何準(zhǔn)確分析其原因,拿出科學(xué)的解決辦法,是我們大家共同思考以及共同面對的一個重要課題。隨著美國次貸危機(jī)波及范圍的擴(kuò)大,世界進(jìn)入了新一輪的經(jīng)濟(jì)困難期,首當(dāng)其沖的就是各國的企業(yè)。而企業(yè)受難的同時無疑給大學(xué)生就業(yè)造成了極大的負(fù)面壓力。金秋十月,大學(xué)城中涌現(xiàn)出了這樣一類人,他們西裝革履,手提公文包,形色忡忡,步履焦急,他們就是在求職路上的大學(xué)生。大學(xué)生就業(yè)難這是一個老話題了,年年提,政府、社會、學(xué)校年年在努力,而大學(xué)生則年年撞的“頭破血流”。今年受美國次貸危機(jī)的影響,世界經(jīng)濟(jì)形勢一片暗淡,很多企業(yè)實行了大面積的裁員,絕大部分企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù),這對大學(xué)生就業(yè)來說無異于火上
3、澆油。雖說是所謂“金秋”的季節(jié),遠(yuǎn)在太平洋另一岸接踵而至的消息帶來的卻更多的是冬天的寒意。如此危機(jī)四伏的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,很多公司都或多或少的面臨著各種困難,國內(nèi)外諸多公司收縮開支,壓低成本,而在這當(dāng)中,人力成本便成為了一個他們不得不考慮的因素,于是乎,如今的大學(xué)生找工作也似乎變的比往年更難。一.經(jīng)濟(jì)危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)問題剖析2020年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷世界,在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下,高速發(fā)展的中國并不能獨善其身,在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,很多公司開始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期,中國社會科學(xué)院發(fā)
4、布的2020年經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書指出:預(yù)計到2020年底,將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè),2020年還將有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作,大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。2020年滬上高校畢業(yè)生比今年增加9000人,突破15萬人大關(guān),又遇到世界金融危機(jī),就業(yè)形勢雪上加霜。綜上我們分析得出大學(xué)生就業(yè)難主要體現(xiàn)在以下這兩點1.缺乏勝任力現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,實踐非常缺乏,即便是對實踐要求極高的技工類,很多學(xué)校因為種種原因取消和減少了實踐的課程。大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益是有限的,缺乏實踐水平的大學(xué)生成了紙上談兵的高手。企業(yè)是非?,F(xiàn)實經(jīng)濟(jì)實體,需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來績效的人,而
5、紙上談兵的大學(xué)生并不能馬上給企業(yè)帶來績效,還要搭上老員工給為其輔導(dǎo),從而影響了企業(yè)的整體績效?,F(xiàn)在很多企業(yè)都停止了招聘新員工,尤其是大學(xué)生,即便招聘也是有實力的公司實行的優(yōu)中選優(yōu)的戰(zhàn)略性人才儲備;而有些有實力的公司,在實行人才的戰(zhàn)略性調(diào)整,希望通過現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的變化,招募和儲備一批中高端人才和優(yōu)秀的技術(shù)骨干,從而迎接經(jīng)濟(jì)危機(jī)過去后的新的發(fā)展。我國的教育思想仍然秉持著應(yīng)試教育的思想。這種思想同樣延伸到從事高等教育的大學(xué)中。所以,絕大部分的學(xué)生仍然是被動地傳授知識與技能,缺乏對事物的探索與分析水平,缺乏一定良好的心理素質(zhì)。所以,高智商低水平的大學(xué)生隨處可見。有一位19歲的四川大學(xué)的學(xué)生在放暑
6、假時想要看看自己的女朋友,為了給女友一個驚喜。他并未告訴自己的女友,只身來到一個陌生的城市。后來他迷路了。無奈之下,他竟站在街上大哭起來。直到警察趕來才解決此事。在危急時刻,人類最基本的應(yīng)變水平,生存水平,我們認(rèn)為他沒有。一個重點大學(xué)學(xué)生,我們能夠完全不用懷疑他的智商。不過我們也同時慨嘆教育給我們帶來了什么。我們的大學(xué)是作什么的?我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)?我認(rèn)為求取真知固然重要,但是更重要的是大學(xué)應(yīng)該鍛煉的是獲取真知的水平和方法,發(fā)現(xiàn)問題的水平和方法,良好的心理素質(zhì)??傊?,大學(xué)教給我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ê退健_@就是我們?nèi)松^、價值觀形成的過程。顯然,我們大學(xué)生缺少這樣一種水平,也同樣缺少一種好的心態(tài)。
7、社會上出現(xiàn)很多由大學(xué)生心理問題而引發(fā)的事件如:清華大學(xué)學(xué)生用濃硫酸潑熊,震驚全國的馬家爵事件。由此可見,大學(xué)生應(yīng)該提升自己各方面的水平,提升自己的綜合素質(zhì)。2,供過于求在沒有出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時候,大學(xué)生的就業(yè)問題也是比較突出的問題,從整個就業(yè)情況看,大學(xué)生的供給明顯大于實際需求。不是總量的供過于求,而是結(jié)構(gòu)性的供過于求,主要是培養(yǎng)的大學(xué)生的方向及大學(xué)生所應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容和社會的實際需求是脫節(jié)的。企業(yè)用人的時候,首選是相關(guān)專業(yè),其次是高潛質(zhì)的人,因為企業(yè)在發(fā)展期需要大量的人員補給,有些人是能夠在工作過程中逐漸培養(yǎng)的,這也為一部分專業(yè)不對口的大學(xué)生解決了就業(yè)的問題。我國的gdp當(dāng)中,第一,第二產(chǎn)業(yè)占有相當(dāng)大的比重。第三產(chǎn)業(yè)占的比重較少。同時,我國又以出口商業(yè)為主,以勞動密集型產(chǎn)業(yè)加工小商品為主,而這些產(chǎn)業(yè)并不需要這種高素質(zhì)人才。國外恰好相反,西方發(fā)達(dá)國家的第三產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),正是這中第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)產(chǎn)業(yè)對大學(xué)生這種搞素質(zhì)人才,才會大量要求。所以國外的大學(xué)生的需求無法滿足當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)要求。所以,大學(xué)生就業(yè)問題尤為突出。電子產(chǎn)業(yè),管理業(yè)都好似第三產(chǎn)業(yè)的范圍,而這些產(chǎn)業(yè)正式對高素質(zhì)人才需求大的產(chǎn)業(yè)。2020年的就業(yè)報告分析中調(diào)查社會對不同畢
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