州溫體校教研室工作計劃

1、精選公文范文州溫體校教研室工作計劃各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝州溫體校教研室工作計劃一、指導思想在科學發(fā)展觀指引下，圍繞規(guī)范、有效、提升”，堅持以校本研修為核心，以課題研究為主線，以課堂教學為主陣地，在實踐中研究，在研究中反思，在反思中成長，在成長中創(chuàng)新，使教科研成為學校行政決策的參謀員、教育教學研究的指導員、教師專業(yè)成長的服務員，逐步形成以提升學生素質、加快教師專業(yè)成長為核心的教育科學研究與管理體系，不斷提升我校教育科研的層次與水平。二、工作目標和思路1 .工作目標：提高教學質量，促進教師專業(yè)化發(fā)展。2 .工作思路：圍繞三加強一注重,精選公文范文精選公文范文開展教科

2、研活動，三加強”即加強教研活動、加強教師專業(yè)發(fā)展培訓、加強課題研究；J注重”即注重課堂教學改革。三、工作措施1 .加強教研活動落實。各教研組繼續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的學科教研活動，內容包括：集體備課、聽評課、撰寫教學論文(案例)。(1)集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各學科組在開學后就應著手分配任務，把備課任務落實到每一個組員，要求備出單元的教學目標、教學進度的安排、每一個知識點的教學目標、教學重難點、教法和學法的設計說明等，并就此展開討論，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關記錄，通過討論達成共識。各組在集體備課活動中要嚴格遵守集體備課程序，每次集體備課活動必須指定一名中心發(fā)言人，中

3、心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結束時交教研組長。(2)聽評課活動：本學期將分不一-精選公文范文精選公文范文同職稱開展不同層級的公開課活動。高級教師上示范課；中級教師上優(yōu)質課；初級教師上過關課。不同層級不同要求，注重針對性和實效性，可采取多種形式，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學的某些環(huán)節(jié)，如教學重難點突破、教法設計應用等，為全體教師提供教學研究的實際案例，上課結束后全組教師進行評課活動，就某個教學問題展開研討，教研組長要收集好授課教師的教案、教學反思、聽課教師評課表。（3）撰寫教學論文（案例）：繼續(xù)做好一年一度的論文（案例）的校級評比工作，凡上級部門舉辦的論

4、文（案例）評比我們都要求相關教師參加，努力使我校教師發(fā)表或獲獎論文（案例）的數(shù)量在原來的基礎上有更大的增加。同時加強對教科研論文（案例）的上交統(tǒng)計工作，將其納入到量化考核。做好編輯出版我校第二期教師教練優(yōu)秀教科研成果集的工作。精選公文范文精選公文范文2 .加強教師專業(yè)發(fā)展培訓。為提高學校教科研整體水平，力爭使學校教科研質量上新臺階，本學期將加強業(yè)務培訓。一是充分利用浙江省培訓平臺，組織教師參加中短期培訓，學習教育理論、各學科先進的課堂教學模式；二是邀請有關教科研專家、知名學者來校講學，提高教師的教科研素養(yǎng)；三是組織教科研骨干來學校示范教學。(1)邀請有關專家來校，分學科組對老師們進行素養(yǎng)提升的

5、培訓和指導。圍繞專業(yè)精神、專業(yè)知識與技能、教育教學能力、科學文化素養(yǎng)等方面開展教師培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。(2)貫徹、落實浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定和州溫市中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓實施辦法等文件的精神，根據(jù)2011年制定的學校5年發(fā)展規(guī)劃要求。積極選派教師參加市級以上專業(yè)培訓。(3)組織小規(guī)模的學科素養(yǎng)比賽，鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評精選公文范文精選公文范文選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或學科帶頭人評選、教育教學技能競賽等。以賽帶訓，以賽促學，為教師搭建一個專業(yè)成長、展示自我、相互交流的平臺。(4)積極開展骨干教師結對幫扶活動。充分利用州溫市籀園小學和州溫市實驗中學的師資資源

6、，幫助我校的骨干教師更快更好地成長。(5)加強教師心理成長。學校心理健康教育指導中心招募心理志愿者，并舉辦教師心理成長工作坊，幫助教師心靈成長，讓教師更好地勝任學校教育教學研究與指導等工作。3 .加強課題研究本學期教研室將對學?，F(xiàn)有課題進行規(guī)范管理，強化課題研究的流程管理，積極創(chuàng)造條件，依靠骨干力量，創(chuàng)設科研氛圍，集中力量進行課題的研究與實踐工作。由教研室牽頭，以方校長立項的課題為重點，組織課題參與者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索，并上精選公文范文精選公文范文升為理論，使課題研究落到實處并早出成果。(1)加強課題的研究力量，組織專題學習和培訓；對各課題組進行

7、明確分工，以便正常開展活動，課題研究活動記錄由課題負責人負責，活動要有計劃、總結和體會，教研室將進行督促、檢查和考核；重視資料的積累工作。課題承擔者組織活動要有文字記錄，形成階段性的研究成果。(2)做好州溫市級各項課題的立項與結題工作。2015年立項課題要在數(shù)量質量上有所突破；本年度結題的課題重點完善課題研究結題報告，加強總結工作，爭取在過程研究中有所突破。(3)強化科研意識，樹立人人都是教科研工作者的意識，積極投身于課題實踐。學校每年12月份進行微課題研究申報，確定先立項為學校的課題才有機會參加州溫市級以上的課題研究。4 .注重課堂教學改革結合體校教精選公文范文精選公文范文學實際，進行教學改

8、革。以實施科學管理為保證，以促進教師專業(yè)成長為支撐，突出重點，深化研究，解決影響課堂教學效益提高的主要問題，確保教育教學質量穩(wěn)步提高，促進學生的成長與發(fā)展。(1)小學試點學科課程校本化研究，提高學生學業(yè)成績。(2)中專嘗試進行課程改革，向職高靠近；同時進行拓展型校本課程研究。(3)其他年段以積極心理學理論為依據(jù)嘗試進行高效課堂教學改革。即明確目標；提高效率；注重方法；講究課堂效果！激發(fā)和調動學生的學習興趣和熱情，努力使課堂達到輕負、優(yōu)質、高效”。(4)著手編寫心理校本教材。根據(jù)體校學校的實際情況，進行學習力心理校本課程建設，著手編寫學習力”校本教材，提高學生學習的方法和積極性，最終提高學習質量

9、。四、具體工作安排精選公文范文精選公文范文時間主要內容2月1 .制定學期計劃；2 .做好上半年教師參加各類培訓的報名工作；3 .校級論文上交；4 .校級課題上交；5 .寒假讀書心得體會上交。3月1 .請專家進行校級論文評審；2 .校級課題立項；3 .寒假讀書心得評比；4 .召開教研組長會議，布置新學期工作。4月1 .市級課題上報、立項；2 .市級教育教學論文評比；3 .啟動人師一優(yōu)課”活動；4 .聘請專家講座。5月1 .骨干教師校級示范課活動;精選公文范文精選公文范文2 .州溫市級教育教學論文評比；3 .籌備教科研成果集出版。6月1 .聘請專家指導課題結題；2 .學校教科研大會。7月1 .學期總結；2 .暑期開始；3 .布置暑期閱讀教育教學名著活動。8月1 .組織暑期師德培訓；2 .做好下半年教師參加各類培訓的報名工作；9月1 .師德培訓小結上交、讀書體會上交；2 .召開教研組長會議，布置新學期工作；3 .州溫市級課題結題；4 .新教師教學調研；10月精選公文范文精