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文檔簡介

1、一對一個性化輔導教案課題基本不等式復習教學 重點基本不等式教學 難點基本不等式的應用教學 目標掌握利用基本不等式求函數的最值 學會靈活運用/、等式教 學 步 驟 及 教 學 內 容一、教學銜接:1、檢查學生的作業(yè),及時指點;2、通過溝通了解學生的思想動態(tài)和了解學生的本周學校的學習內容。二、內容講解:1 .如果a,b Ra b 2而那么當且僅當時取“=”號).22 .如果a,b R ab ab 那么(當且僅當時取“=”號)23 、在用基本不等式求函數的最值時,應具備三個條件:一正二定三相等。一正:函數的解析式中,各項均為正數;二定:函數的解析式中,含變數的各項的和或積必須有一個為定值;三取等:函

2、數的解析式中,含變數的各項均相等,取得最值。三、課堂總結與反思:帶領學生對本次課授課內容進行回顧、總結四、作業(yè)布置:見講義管理人員簽字:日期: 年 月 日1、學生上次作業(yè)評價: 備注:。好。較好 。一般業(yè)布置2、本次課后作業(yè):課 堂小 結家長簽字:日期:年 月日基本不等式復習知識要點梳理知識點:基本不等式1 .如果a,b R a b 2候(當且僅當時取“=號).22 .如果a,b R abab (當且僅當時取“=”號).2在用基本不等式求函數的最值時,應具備三個條件:一正二定三取等。一正:函數的解析式中,各項均為正數;二定:函數的解析式中,含變數的各項的和或積必須有一個為定值;三取等:函數的解

3、析式中,含變數的各項均相等,取得最值。類型一:利用(配湊法)求最值1 .求下列函數的最大(或最小)值 .1(1)求x(x 0)的最小值;x 1(2)若x 0,y 0,2x y 4,求xy的最大值(3)已知,且.求的最大值及相應的的值51變式1:已知x -,求函數y=4x 2 的取大值44x 5類型二:含“ 1”的式子求最值2 .已知且,求的最小值、,,,9 3 ,變式1:右x 0, y 0, x y=1,求一一的取小值x y一一 一 一 一 .、2 3 , 一一變式2: x 0, y 0,x y=2,求一 一的取小值 x y、,、,一 “,14一一.變式3:求函數 y=2 2(0x 一)的取小

4、值sin x cos x 2類型三:求分式的最值問題x2 x 1 3 .已知x 0 ,求1的最小值x變式1 :求函數yx2-?。▁ 1)的值域x 12變式2:求函數yx2 4類型四:求負數范圍的最值問題.、1 ,,一4. x 0,求x -的取大值x4變式1:求f(x) x (x 0)的值域 x變式2:求f(x)2x 1的值域x類型五:利用轉化思想和方程消元思想求最值例5.若正數a,b滿足ab a b 3,則(1) ab的取值范圍是(2) a+b的取值范圍是 變式1:若x, y>0滿足2x+y+6xy,則xy的最小值是變式2:已知x, y>0滿足x+2y+2xy 8,則x+2y的最小

5、值是)(Q a2 4 4a(D) -2 b2b2)x x(B) y 331(D) y sinx (0 x -)sin x2課堂練習:1:已知a,b R ,下列不等式中不正確的是(A) a2 b2 2ab (B) ab 而 22:在下列函數中最小值為 2的函數是(1(A) y x x-1(C) y 1g x (1 x 10) 1g x12 3:右x 0,求y 3x 一的最小值。x4 一1,一,一4:右x 3,求y x 的取小值。x 315:右0 x 一,求y x(1 2x)的最大值。211 . 一 . 一6: x 0, y0, x+3y=1求一 一的最小值x y作業(yè)(共80分,限時40分鐘)1

6、4 一 一1、(5分)設x,y為正數,則(x y)( )的最小值為() x yA. 62、(5分)若a, b為實數,且a b 2 ,則3a 3b的最小值是()(A) 18 (B) 6(C) 2<3(D) 231g y的最大值是3. (5分)設正數x、y滿足2x y 20 ,則1g x(A) 50(B) 20(C)1 1g5(D)14. (5分)已知a,b為正實數,且的最小值為()A.B. 6C. 3-D. 3+5. (5 分)設 a、b R,且 a b,a b 2,則必有()2,2a b(A) 1 ab(B)22-2八,a b ,(C) ab 1(D)2ab 12-2a b22,2a b

7、2ab 16. (5分)下列結論正確的是()A.當且時, B.時,C.當時,的最小值為 2 D. 時,無最大值7. (5分)若 a b 1, P1Jlg alg b , Q -(lga lg b), R,alg-,則下列不等式成立的是((A)R P Q(B) P Q R (C)Q P R(D)P R Q18. (5分)函數y x(x1)的最小值是.x 19. (5分)已知兩個正實數 x、y滿足關系式x 4y 40 ,則lg x lg y的最大值是 110. (5分)已知0 x ,則x(1 2x)的最大值是 211、(5分)已知,且,則的最大值為12. (5分)若正數a,b滿足ab a b 3,則ab的取值范圍是 13. (10分)已知a b c 是3個不全等的正數。求證: b c a c a b a b c 314. (10分)經過長期觀測得到:在交通繁忙的時段內,某公路段汽車的車流量920的平均速度(千米/小時)之間的函數關系為:y 9 920(0)。y (千輛/

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