我的小小手舞蹈教案

1、精品文檔我的小小手舞蹈教案一、教學(xué)目標1、在會唱兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)動作，并能邊唱邊做動作進行表演。2、培養(yǎng)孩子對舞蹈的熱愛之情。二、教學(xué)重難點1、記住每個動作、順序，并能跟著音樂節(jié)奏一邊唱一邊跳。2、動作做到位，手腳、表情要協(xié)調(diào)一致。三、教學(xué)準備1、課前先教會孩子這首兒歌，為舞蹈做鋪墊；2、磁帶、錄音機。四、教學(xué)過程一、導(dǎo)入教師：小朋友們，還記不記得我們學(xué)過一首兒歌，叫我有一雙小小手，老師看哪個小朋友愿意為大家演唱的啊？學(xué)生1：演唱兒歌。教師：唱得真好聽！我們大家一起來唱，好不好？教師：陸老師呢給這首好聽的兒歌編了一段舞蹈，我們以后就可以邊唱邊表演了，大家想不想學(xué)啊？二、教師講解舞蹈動作，學(xué)生學(xué)

2、習(xí)。精品文檔1、準備：雙膝跪在地上，臀部坐在腿上，雙手背身后，抬頭挺胸，眼睛看前方。2、第一遍念兒歌?！拔矣幸浑p”手從背后抽出，掌心朝外，五指掙開“小小手”掌心朝外，兩手在胸前左右晃動“一只左來”左手向外轉(zhuǎn)至掌心朝內(nèi)，身體、和頭同時向左傾“一只右”右手向外轉(zhuǎn)至掌心朝內(nèi)，身體、和頭同時向右傾“小小手、小小手，一共十個手指”從下方開始兩只手向外同時轉(zhuǎn)動手腕，從下經(jīng)過胸前到頭頂，兩只手再分別從兩側(cè)下降至身體兩側(cè)下方“頭”轉(zhuǎn)至下方后，手掌張開，迅速伸到胸前，掌心朝外“有了一雙”左手向左外攤開，掌心向上，并向左斜前方伸直，身體、頭都向左傾“小小手”右手向右外攤開，掌心向上，并向右斜前方伸直身體、頭都向右

3、傾“能洗臉來能漱口”雙手保持剛剛的姿勢，并在胸前左右搖晃，身體、頭隨之同時晃動“會穿衣”兩只手手腕在臉前方往里轉(zhuǎn)個圈，左手在臉的正前方伸直，掌心朝外，右手下降至右側(cè)后方，掌心朝外，眼睛看右邊“會梳頭”兩只手手腕在臉前方精品文檔往里轉(zhuǎn)個圈，右手在臉的正前方伸直，掌心朝外，左手下降至左側(cè)后方，掌心朝外，眼睛看左邊“自己事情自己”兩手舉至頭頂，向外轉(zhuǎn)動手腕，從頭頂開始降至身體兩側(cè)“做”雙手交疊抱住，頭轉(zhuǎn)向右邊3、第二遍唱兒歌“我有一雙”身體站起來，先起左腳，后右腳，同時左手先伸出，再伸右手“小小手”掌心朝外，兩手在胸前左右晃動“一只左來”左手向外轉(zhuǎn)至掌心朝內(nèi)，身體、和頭同時向左傾“一只右”右手向外轉(zhuǎn)

4、至掌心朝內(nèi)，身體、和頭同時向右傾“小小手、小小手，一共十個手指”從下方開始兩只手向外同時轉(zhuǎn)動手腕，從下經(jīng)過胸前到頭頂，兩只手再分別從兩側(cè)下降至身體兩側(cè)下方“頭”轉(zhuǎn)至下方后，手掌張開，迅速伸到胸前，掌心朝外“有了一雙”左手向左外攤開，掌心向上，并向左斜前方伸直，身體、頭都向左傾“小小手”右手向右外攤開，掌心向上，并向右斜前方伸直身體、頭都向右傾“能洗臉來能漱口”雙手保持剛剛的姿勢，并在胸前左右搖晃，身體、頭隨之同時晃動“會穿衣”兩只手手腕在臉前方往里轉(zhuǎn)個圈，左3/12精品文檔手在臉的正前方伸直，掌心朝外，右手下降至右側(cè)后方，掌心朝外，眼睛看右邊“會梳頭”兩只手手腕在臉前方往里轉(zhuǎn)個圈，右手在臉的正

5、前方伸直，掌心朝外，左手下降至左側(cè)后方，掌心朝外，眼睛看左邊“自己事情自己”兩手舉至頭頂，向外轉(zhuǎn)動手腕，從頭頂開始降至身體兩側(cè)“做”雙手交疊抱住，頭轉(zhuǎn)向右邊，雙腿膝蓋要彎曲三、師跟著音樂示范一遍四、學(xué)生跟著音樂邊唱邊跳，師知道糾正動作。五、分組討論練習(xí)六、最后集體一起跳我有一雙小小手活動目標：1、讓幼兒通過觀察初步了解手指的名稱及用途。2、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。3、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗成功的快樂，樹立自信心。活動過程：一、猜謎語引出課題我有一雙小小手。1、猜謎：一棵樹上五個杈，不長葉來不開花，大人小孩全都有，吃飯勞動全靠它。小朋友在你身

6、上找一找，看誰最先猜出它是什么？#/12精品文檔2、板書：手二、認識自己的手。1、引導(dǎo)幼兒觀察，教師提問：小朋友伸出你們的小手哪兒是手心？哪兒是手背？哪兒是手指和手指甲？你有幾只手？每只手有幾個手指頭？2、認識并學(xué)說手指名。十個手指頭它們是好朋友，非常友好，互相幫助。噓！小朋友，手指在說話呢，讓老師聽一聽它們在說什么。噢!它們在說，小朋友都有好聽的名字，可是我們沒有名字。小朋友我們一起來給手指起個名字好嗎?”小朋友，你們看它是家里最大的，我們就叫它大拇指吧!它在大拇指的旁邊，拿食物的時候經(jīng)常用到它，就叫它食指好不好?它在中間，又是個子最高的,就叫它中指吧!它最小，就叫它小指!我們給它起個什么名

7、字呢？咱們一起動動腦筋可名字都讓它們幾個占去了，沒有名字了。哎，小朋友，沒有就是無，那么我們就叫它無名指吧!表演手指歌。三、說說小手的作用1、歌曲中的小朋友手真巧會做很多的事情，想一想你們的小手會做什么？句式：我的小手會干2、比賽：穿衣服比賽規(guī)則是小朋友把外衣脫下，平放在桌面上，老師喊“開始”小朋友迅速穿上衣服，穿好舉手，誰快誰獲勝，其他小朋友給他們加油！準備：選出5名幼兒，統(tǒng)一穿衣服比賽的比賽服裝頒獎：分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評分標準，分別評出一等獎3名，二等獎2名。課中操：人有兩個寶四、寫一寫“手”1、“手”的文字的演變2、教師范寫“手”。五、學(xué)習(xí)手形描畫1、教師范畫：把左手放在紙上

8、，右手拿起筆，筆要緊緊靠手的邊緣，從手腕開始畫，順著手掌到小指、無名指中指、食指、最后到大拇指，再沿手掌到手腕。2、幼兒隨教師進行空手練習(xí)。3、幼兒作畫：鼓勵幼兒在描畫時手不能移動。小結(jié)：剛才我們用筆都畫了自己的小手，你喜歡自己的畫嗎？我們的小手真能干，那么我們怎么保護我們的小手呢？冬天洗完了手要擦油，出門要戴手套；勤剪指甲、不玩刀子、剪子等危險的東西，最主要的是經(jīng)常要保持手部的清潔。中國舞蹈考級第四級教材1、小浪花2、吹泡泡3、游泳4、小帆船5、顏色歌6、蝴蝶7、識字歌8、積木樂園9、維族小姑娘一、小浪花1、訓(xùn)練目的訓(xùn)練腿的控制能力及靈活性。2、主要動作a、45。抬腿，繃腳伸坐，腳背帶動，4

9、5抬起。b、吸伸腿：平腳吸至小腿，大腿保持不動，小腿45。伸出3、節(jié)奏準備位：體對二點，屈膝坐地，雙手旁點地準備音樂：保持準備位姿態(tài)1-右傾頭3-左傾頭5-重復(fù)1-4動作1-直腿伸坐3-雙手后撐地第一段：1-右腿45抬腿同時右傾頭3-還原5-重復(fù)第一段1-4動作，反面動作1-重復(fù)第一段1-8動作1-右腿吸至小腿處同時右傾頭3-還原5-重復(fù)1-4反面動作1-右腿吸至小腿處3-右腿吸至小腿處1-右腿伸腿，同時右傾頭3-還原5-左腿伸腿，同時左傾頭7-還原1-右腿伸腿，同時右傾頭3-還原5-雙腳平腳碎踏1-雙腿滑至前壓腿，同時手背向下，從后至前隨體動5-雙吸腿同時手心向下，從前至后隨體動，眼視一點1

10、吸左腿至燕式坐，同時左手扶地，右手掌心向上至前斜下位2保持燕式坐姿態(tài)，右手翻腕至正上位3-右手順時針劃立圓至前斜下位結(jié)束5、歌詞：小浪花，小浪花，真是可愛的小浪花，悄悄爬上來，撓癢我的小腳丫，撓癢我的小腳丫。二、吹泡泡1、訓(xùn)練目的：手位的準確性訓(xùn)練2、主要動作及要求：a、雙按手位：雙手蘭花指，距胸前約一拃，手腕交叉，上翹指，手肘微架起b、雙托手位：雙手蘭花指，指間相對于頭上，之間距離約一拳，撐腕挑指c、雙山手位：雙手蘭花指，沉肩，沉肘，撐腕挑指，手臂呈圓弧狀d、抱水桶：左手五指并攏掌心向里，胃前抱圓，右手五指并攏，掌心向下，按于左手同高位置，做抱桶狀e、吹泡泡1：左手保持抱桶狀，右手經(jīng)翻手，指

11、尖向前，做氣狀f、吹泡泡2：雙手虎口張開，掌形，放于嘴前，做吹泡泡狀。3、節(jié)奏：準備位置：身向2點，雙跪坐，雙背手，眼視1點。準備音樂：保持準備位姿態(tài)第一段：1雙手握空拳，從雙按手的位置，右起，右左交替四次，向上壘泡泡至前斜上位，眼隨手動5雙手蘭花指在前斜上位交叉，右手在上，眼隨手動7落至雙按手位，稍向左傾頭，視1點，1雙手掌心向上，經(jīng)體前交叉，由體側(cè)雙撩手向上，同時視2點一雙托手位，視2點5雙手由體側(cè)下抹，經(jīng)體前提腕7雙按手位，稍向左傾頭，頭微左傾，視1點14重復(fù)1-4動作5雙手掌心向上，經(jīng)體前交叉，由體側(cè)雙撩手向上7雙托手位，眼視2點1雙手掌心向上，經(jīng)體前交叉，由體側(cè)雙撩手向上3雙托手位，

12、眼視2點間奏段9/12精品文檔1身向2點，雙腿跪立抱水桶，眼視手3做吹泡泡1動作，身體前傾5雙腿跪立抱水桶，眼視手，碎跪快速移動至1點7做吹泡泡1動作，身體前傾1雙腿跪立抱水桶，低頭視下方，碎跪快速移動至8點3吹泡泡1，身體前傾5吹泡泡2，雙手經(jīng)前同時打開至旁7落回跪坐，雙背手第二段-體對8點方向重復(fù)第一段動作間奏段1左腳起向8點上步至半跪，做抱桶狀3右腳并步正步位，做吹泡泡1動作，身體前傾，雙膝半蹲抱水桶，眼視手，身體直立，半腳碎步快速轉(zhuǎn)至1點7做吹泡泡1動作，身體前傾，雙膝半蹲1抱水桶，低頭視下方，身體直立，半腳碎步快速轉(zhuǎn)至2點做吹泡泡1動作，身體前傾，雙膝半蹲5做吹泡泡2動作，雙手經(jīng)前同時打開至旁，落下至體側(cè)第三段1左腳向3點方向上步，同時曲膝半蹲一次，雙