拔河作文600字

1、拔河作文600字篇一：拔河今天下午，我班要和五班舉行一場拔河比賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。大課間到了，同學們排著整齊的隊伍來到了操場上。只見一根粗而長的繩子靜靜地躺在操場上，賽場兩邊畫上了白線。體育老師讓兩班各20名運動員就位，其他人作為啦啦隊站在白線兩邊。我個子高，“排兵布陣”的時候被安排在了最前面。我們拿起地上的粗繩，站好隊形，嚴陣以待。比賽還沒開始，我的手心里已緊張得全是汗了。體育老師吹響發(fā)令哨，比賽開始了！頓時，“加油！加油！”的吶喊聲響徹校園上空。我用腳后跟撐著地，身子后仰，雙手緊握繩子，使出吃奶的力氣往后拉。對方也不示弱，他們班的啦啦隊有序地喊著口號，運動員們受到了鼓舞，齊心

2、協(xié)力地拉繩子，繩子上的紅色標記慢慢地往他們那邊移動。雖然我用盡了力氣，但是腳底還是不住地打滑，我急得滿頭大汗，汗珠直往下掉。紅色標記一點點地移向?qū)Ψ?，最后我們輸了。五班的運動員們放下繩子開始歡呼，我們班的運動員們則個個垂頭喪氣。班主任看出了我們的心思，把我們集中起來，給我們分析失敗的原因：我們在拔河時，每個人都在使蠻勁，大家的力氣沒有往一處使，沒有做到團結一致。聽了班主任的話，我們都有所悟地點了點頭。接下來易邊再戰(zhàn)。班主任打手勢指揮啦啦隊一起喊口號：“一、二、三，加油！加油！”我們聽著老師和啦啦隊的口號，一起用力，終于能和對方抗衡了。紅色標記一會兒向他們那邊移，一會向我們這邊移，這使我們信心倍

3、增。大家像一個個小牛犢似的鉚足了勁兒，在口號聲中同時用力。終于，紅色標記漸漸地向我們班的“勝利線”靠近，80厘米，70厘米，60厘米，近了，更近了紅色標記過線了！我們贏了！拔河比賽結束了，雖然沒有分出勝負，但我們都從中悟出了一個道理：只要齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難。篇二：拔河“加油，加油，??！”沒錯，這正在拔河。操場中間躺著一根又粗又長似蟒蛇的繩子。沒休息夠。就被打得緊緊的。兩隊隊員昂首挺胸，個個都是大力士級別，準備大顯身手，隨著“嘭”的一聲。雙方早就擺好了弓步，用腳頂著腳，勾住腳，身子往后傾斜。所以，他們筋脈突出，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，

4、有的甚至氣泡了。盡管這樣，隊員還是使勁拔著，越拔手上就越“狠”，我心里想：是個平局吧。（中國作文網(wǎng)）“五班，加油，五班，加油?！薄鞍税啵佑?，八班，加油?！备鞣N聲音互相交雜，震耳欲聾，有的同學甚至還邊喊邊跳，比比賽的同學還興奮，還緊張呢！那整齊的“五班，加油。八班，加油?！钡暮魡韭曁貏e清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸?shù)幕鹧?！時間一分一秒的過去了，可紅標志一左一右，差距不大。最終，打成平局了。雖然結果并不理想，并不理想，但總讓人驚心動魄。篇三：“拔河”說到比賽，我就想到五年級的那次拔河比賽，非常緊張、刺激。記得在五年級以前，我非常討厭拔河，因為那是一種很累的運動，還要全班一起做艱辛的體能訓練，每

5、次一上完課，就累的站不起來。但是我們同心努力，一場又一場的比賽，我們從敗部復活打入總決賽，天知道那有多么辛苦，大家還是樂在其中，比賽的最終結果我們與冠軍失之交臂，只得到了第二名，但是大家沒有氣餒。現(xiàn)實生活中也有不同的拔河比賽進行著，就像我天天都在跟成績、跟分數(shù)拔河，有時贏、有時輸，甚至有時累到不想拔了，只想休息，但到最后總會提醒自己振作起來，一定不能輸呀！人生旅途中，大家都在拔河，爭取名利、錢、權力，到最后也只是一場夢而已，但是就是有人一生中都在追求，不停的拔河，真的值得嗎？這是一個值得深思的問題呢！篇四：拔河在學校生活中，運動是我喜歡的活動，田徑、球類、跳繩沒有我不喜歡的，唯獨“拔河”這項運

6、動是我陌生的，五上有拔河校隊選拔，當時我根本不懂什么是拔河，甚至連拔河繩都沒碰過，老師卻要大家去試試，在想也沒想到的心情下我竟然“雀屏中選”，實在太意外了。但苦日子才開始呢！集訓時間到了，聽到教練的呼叫聲有些緊張，但還是得去集合??！走到操場看到教練腳旁的粗麻繩像我的手臂一樣粗，真是嚇壞了。心里想打退堂鼓，但沒這個膽量走開，只好更著頭皮跟著大家練習吧！剛開始先八人左右兩邊互拉練習，沒幾次我的手掌起水泡、我的手臂扭傷、我的腰酸、我的背痛，我真的不“玩”了，但聽到教練鼓勵的話我又提起勁，因為一句：“吃得苦中苦，方為人上人?！钡脑捯恢笨M繞在我腦海里，我真的不能退縮，加油“毓庭”！我原本以為拔河一點也不

7、好玩，所以就一直有排斥的心，但我錯了！自從我們參縣內(nèi)加拔河隊之后，雖得第三名，但我就深深的愛上它了！拔河這項運動又累又容易受傷，但我還是樂在其中。拔河練習當中可以讓我出氣，如果我和別人吵架了，我就會把對手當做那個人，狠狠的把他拉過來，我的氣就消了一半，再想辦法讓他跌倒，這樣我的氣就全消啦！每次拔河手都都會很痛，我的手都已經(jīng)長滿了繭了，有時候還會破皮流血，但只能咬著牙撐過了。每天早上我都要去操場跑步，每次都跑到氣喘如牛、汗水淋漓。這痛苦的練習，讓我有沒放棄，卻越來越愛它！我每天都很期待拔河的練習時間，拔河是我的興趣也是我的專長！拔河雖然很累，但我依然深深的愛上了它一“拔河”！篇五：拔河今天上午，

8、作文培訓班進行了一場拔河比賽，這場比賽可真令人難忘。上午第二節(jié)課，老師在講解“拔河”這個作文題目時，突然宣布讓我們親身體驗一下拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，像炸了窩似的，我們一窩蜂地擁向操場。我們分成兩個小組：高年級組和低年級組。這樣低年級組就占了人數(shù)多的優(yōu)勢，雖然對我們高年級組有點兒不公平，但覺得他們力氣小，贏他們還是有很大把握的。我們像一群餓狼似的沖上了“戰(zhàn)場”，抓住繩子，擺好姿勢。嘟的一聲，比賽開始了。我們開始使出最大的力氣，把繩子往自己的方向拉。只見我們組的排頭兵羅鵬凌前腿弓，后腿繃，整個身體就像繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根；壓陣的屠顯龍是個大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關

9、緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠兒從額頭上一個勁兒地往下淌；左新好雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔?！凹佑停佑?！”啦啦隊扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅綢一下子拉過來?？蛇@紅綢左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了！怎么還搞不定他們哪？我們又攢足了勁，全部爆發(fā)出來。嘿，還是拉不動他們！唉，沒有力氣了。剛想放松一下，對方突然發(fā)起猛烈進攻！啊，快守??！我們不敢怠慢，又發(fā)起力來，可為時已晚，被他們打敗了。唉，不！我沮喪地叫著，可事實終坐在教室里，我靜下心想：我們到底缺乏了什么？為什么會輸呢？我把疑問告訴了羅鵬凌，我們一起總結出來：我們?nèi)钡氖呛献鳎钡氖菆F結，缺的是意

10、志！我們終于明白了：干任何事情，只有團結一致，齊心協(xié)力，才能取得最終的勝利！篇六：第一次跟弟弟拔河拔河，就是一條繩子中間綁著一條紅布，繩子的兩邊是隊伍，兩邊相拉誰的力氣大誰就贏。在我的心里也有條繩子，這條繩子非常特別，這時我心頭泛起媽媽說的話，教導我要禮讓弟弟，想到這里，我就慢慢的消掉怨氣，心想算了吧！但也不知怎的，我突然又不甘愿了，總是我讓他，他怎么不會因為我是哥哥，就尊敬我一點呢。這一次，無論如何我都要反擊回去。于是，我就開始狠狠的還擊，最后，弟弟委屈的哭了，我終于贏了，這么多年來，第一次跟弟弟拔河勝利，感覺很痛快，開心極了！篇七：桌上拔河“加油！加油！”咦，這是在干嘛呀？告訴你啊，我們在

11、舉行拔河比賽呢！你一定會問：在一個小小的教室里，幾乎到處擺滿了桌椅，怎么進行拔河比賽呀？我們的這個拔河比賽非同一般我們進行的是“桌上拔河”，雖然場地不大，但樂趣很多。讓我給你們介紹一下游戲規(guī)則吧。首先，用粉筆在桌上畫一條“三八線”把桌子平均分成兩半，然后把尺子當作拔河的“繩子”，尺子中間畫一條紅線。紅線和桌上的三八線重合，雙方選手只能用食指和中指按住尺子，朝自己這邊拉，紅線移向的那方為勝。若用其它部位發(fā)一點兒力，便算犯規(guī)。比賽開始了，老師先請了兩位男生代表束越和陳宇。老師剛擺好尺子，下面的“觀眾”們已經(jīng)躍躍欲試了?！叭?、二、一，開始！”鄒老師一聲令下，激烈又令人興奮的比賽開始了。桌子周圍被我們

12、圍得水泄不通，我不經(jīng)意間看到了陳宇，他的臉像個紅蘋果，似乎把全身的力氣都匯聚到兩根手指頭上了。再看看束越，他的姿勢如同在蹲“馬步”，可能他覺得這個姿勢能多用些力吧。這時，全班的氣氛更加熱烈了，歡聲笑語簡直要把屋頂掀開了。同學們有的在拍著手，有的在拍桌子，還有的激動地叫起來，就連一向文靜的我自己，也不由地踮起腳，伸長脖子觀望。突然，我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)，桌子上的尺子已經(jīng)明顯往束越那邊偏了，他也緊咬嘴唇，正準備奮力一搏。終于，鄒老師宣布束越獲勝。鄒老師讓選手說感言，陳宇說他剛開始就覺得會輸，老師便說：“如果你真這樣想，那你首先在氣勢上就輸給了束越！希望你下次自信點。”陳宇點了點頭回位了。接著，我們

13、便開始了自由組合拔河。我和周丹研婷一組，結果幾乎都是我贏，可好玩了?！白郎习魏印闭媸翘腥ち?！不知不覺，下課鈴聲響起，活動在歡笑聲中結束了。這節(jié)課同學們不僅學會了拔河，更收獲了一份難得的友誼。篇八：拔河在烈日當空之下，猛烈的陽光正加肆無忌憚地烘烤著整個操場。雖然如此惡劣的環(huán)境，但還是擋不住同學們的熱情，在炎炎夏日之下準備展開一場精彩絕倫的拔河比賽。只見同學們各就各位，都在摩拳擦掌，折起了衣袖，準備在這次拔河賽上大顯身手，為各自的班集體爭取榮譽，增光添彩。事情回到比賽前的一周，我被班主任選為代表，有幸被派去給這一次拔河比賽抽簽。我興奮的同時又十分緊張，在我得知我們班的對手后，我便自己責怪自己起來

14、，心里鼓著一肚子氣，埋怨自己極差的運氣。我左想右想，都沒有想到，我超乎到的對手竟然是強大的六班，這可是被學校譽為體育尖子班的班集體。頓時，我的心情一下子從天上掉進了深淵，仿佛再也看不見太陽。心里不停的在顫抖：糟了，這下糟了！事實總是殘酷，所以，我告訴自己："我只能無奈地接受，硬著頭皮去對待，做好迎接挑戰(zhàn)的準備，只要我們班集體付出了努力，不管結果如何，我們都會為此而感到特別自豪，因為我們已經(jīng)做得很好了。"這一個消息就像一個定時炸彈一樣，只要我把它轉(zhuǎn)告給我們班的每一個同學，它就會爆發(fā)出震撼的能量。果不其然，我沒有心機地回到了教室，然后低著頭宣布抽簽的結果，大家聽了之后，反應極為

15、強烈："怎么會是他們，他們可是體育班，比賽沒得比了，沒得比了！我們還是投降放棄吧！""是??！遇到這樣的對手就是死路一條，我們這次一定是九死一生，沒救了。各種各樣的埋怨和消極的態(tài)度從不同的同學口中說了出來，整個教室頓時七嘴八舌，議論紛紛?？匆娡瑢W們滿臉不屑，表現(xiàn)得極為失望，于是，我充滿勇氣地對他們說："比賽還沒開始呢！我們不能就這樣放棄了，一定要爭取比賽的勝利，只要我們努力了，結果就由上天去批判吧！"無奈之下，我們只能按部就班，為這一次拔河比賽坐著充分的準備，希望能夠來一次瘋狂的逆襲，創(chuàng)造一個屬于我們?nèi)嗤瑢W的奇跡。比賽在緊張激烈的氛圍中打響了，

16、老師那響亮的一聲令下，大家就鼓起了牛勁，用力地往后拉。但是，沒過多久，我們班這邊的同學就讓人有點失望。我們盡力地拉著，但是我們無論如何也好像拉不動那邊的一班，中間的那一張紅布怎么也沒有向我們這一邊靠近，一點一點地向一班那邊移動。就在這個緊要的關頭中，我們班不知道是哪位學生帶頭先松開了手，然后又接著有另外的一個同學松開了手，就這樣，接連幾個同學放棄了拼搏爭勝，一班就奮力地往他們那邊拉。不一會兒，我們班上的每位同學都摔倒在地，這意味著一班已經(jīng)獲得了勝利，他們以壓倒式的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們。比賽結束后，我們班的同學傳來了埋怨的聲音："唉！都說比不過，比不過，你看，這就輸了，真沒面子！""與一班相比，我們簡直就是垃圾，要是能贏，狗都笑！"在一些刺耳的聲音傳到了我的耳邊，我為此也對班上的一部分同學感到特別失望。對于這一次拔河的結果，其實我不太認為這是一場公平的競爭。原因便是因為我們班的同學早早就對勝利失去了渴望，自己放棄了自己，無心戀戰(zhàn)，從而導致了最終落敗的結果。這樣我想起科比在NBA賽場上的經(jīng)典一戰(zhàn)。那個時候，科比所在的湖人隊大比分落后給猛龍隊，猛龍隊一直都保持著二十多分的優(yōu)勢進入到了第四節(jié)，來到這一節(jié)后，當所有人都認為湖人將會大敗于猛龍時，科比在這個關鍵的時刻，充滿擔當?shù)卣玖顺鰜恚蛊鹆苏Ш?/p>