螳螂捕蟬　學習教案

1、會計學1螳螂捕蟬螳螂捕蟬(tn ln b chn)第一頁，共24頁。少年為什么對吳王少年為什么對吳王(w wn)講螳螂捕蟬的講螳螂捕蟬的故事？故事？因為因為(yn wi)吳王欲伐荊。吳王欲伐荊。最后吳王最后吳王(w wn)欲伐荊的結果如何欲伐荊的結果如何？最后吳王乃罷其兵。最后吳王乃罷其兵。第2頁/共23頁第二頁，共24頁。這篇課文主要講了_利用_的故事，勸阻(qunz)吳王_的事。一個一個(y )少年少年螳螂捕蟬螳螂捕蟬(tn ln b chn)取消攻打楚國的念頭取消攻打楚國的念頭第3頁/共23頁第三頁，共24頁。你覺得故事你覺得故事(gsh)中哪一句話講得最有道理？中哪一句話講得最有道理？

2、 蟬、螳螂、黃雀，它們蟬、螳螂、黃雀，它們(t men)都一心想得到都一心想得到眼前的眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！此三者皆務欲得其前利，此三者皆務欲得其前利，而不顧而不顧(bg)其后之患也。其后之患也。第4頁/共23頁第四頁，共24頁。 蟬、螳螂、黃雀蟬、螳螂、黃雀,它們它們都一心想得到都一心想得到(d do)眼前眼前的的利益利益,卻沒顧到自己身后正卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！隱伏著禍患呢！ 此三者皆務欲得其前利，此三者皆務欲得其前利，而不顧而不顧(bg)(bg)其后之患也。其后之患也。第5頁/共23頁第五頁，共24頁。 蟬、螳螂、黃雀

3、，它們都一心想得到蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到(d (d do)do)眼前的眼前的利益，利益， 卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢! ! 想一想想一想:“它們它們”是指誰？是指誰？它們它們“眼前的利益眼前的利益”各是什么各是什么(shn me)？“身后的禍患身后的禍患”各是什么各是什么(shn me)？第6頁/共23頁第六頁，共24頁。眼前眼前(ynqin)的的利益利益隱伏隱伏(ynf)的的禍患禍患蟬蟬螳螂螳螂黃雀黃雀高居悲鳴高居悲鳴 飲露飲露螳螂在其后也螳螂在其后也委身曲附委身曲附 欲取蟬欲取蟬黃雀在其傍也黃雀在其傍也延頸欲啄螳螂延頸欲啄螳螂不知彈丸在其下也不知

4、彈丸在其下也第7頁/共23頁第七頁，共24頁。 這里這里(zhl)(zhl)的的“它們它們”除了指這除了指這些外，些外，還可能指誰？為什么？還可能指誰？為什么？ 指吳王，因為吳王只想攻打指吳王，因為吳王只想攻打(gngd)楚國，楚國，卻卻沒有想到會帶來的不良后果。沒有想到會帶來的不良后果。第8頁/共23頁第八頁，共24頁。荊吳第9頁/共23頁第九頁，共24頁。 這篇課文主要這篇課文主要(zhyo)講了一個少年利用講了一個少年利用螳螂捕蟬的故事，勸阻吳王取消攻打楚國的念螳螂捕蟬的故事，勸阻吳王取消攻打楚國的念頭的事。頭的事。你認為少孺子你認為少孺子(rz)是個怎樣的人？是個怎樣的人？ 少孺子在不

5、能正面直諫時，能夠少孺子在不能正面直諫時，能夠(nnggu)巧妙曲諫，以事喻理，可以看出巧妙曲諫，以事喻理，可以看出少孺子的聰明、才智。少孺子的聰明、才智。第10頁/共23頁第十頁，共24頁。結合結合(jih)上下文講一講每個上下文講一講每個“其其”字的意思。字的意思。 “其其”在本課中均作代詞在本課中均作代詞(dic)用，指代他、用，指代他、他們（它、它們）或他的、他們的（它的、他們（它、它們）或他的、他們的（它的、它們的）。它們的）。第11頁/共23頁第十一頁，共24頁。告其左右告其左右(zuyu)曰曰“其其”是他、他的，指吳王是他、他的，指吳王(w (w wn)wn)。露沾露沾其其衣衣“

6、其其”是他、他的，指少孺子是他、他的，指少孺子(rz)(rz)。不知螳螂在不知螳螂在其其后也后也“其其”是它、它的，指蟬。是它、它的，指蟬。第12頁/共23頁第十二頁，共24頁。不知黃雀不知黃雀(hun qu)在其傍也在其傍也“其其”是它、它的，指螳螂是它、它的，指螳螂(tnglng)(tnglng)。不知彈丸不知彈丸(dnwn)在其在其下也下也“其其”是它、它的，指黃雀。是它、它的，指黃雀。乃罷乃罷其其兵兵“其其”是他，他的，指吳王。是他，他的，指吳王。第13頁/共23頁第十三頁，共24頁。此三皆務欲得其前利，此三皆務欲得其前利，而不顧而不顧(bg)其后之患也。其后之患也?！捌淦洹笔撬鼈儯?/p>

7、們的，是它們，它們的，指蟬、螳螂指蟬、螳螂(tnglng)、黃雀、黃雀。第14頁/共23頁第十四頁，共24頁。朗讀詞語朗讀詞語(cy)，注意帶點字的讀音，注意帶點字的讀音 sh ch l 舍舍 人人 處處 死死 露露 水水 jng f 延延 頸頸 曲曲 附附第15頁/共23頁第十五頁，共24頁。朗讀朗讀(lngd)詞語詞語 蟬蟬 悠閑悠閑 自由自在自由自在 螳螂螳螂 屈著身子屈著身子 舉起前爪舉起前爪 隱伏著隱伏著 黃雀黃雀 伸長脖子伸長脖子 正要啄食正要啄食 禍患禍患侍奉吳王的少年侍奉吳王的少年 拿著彈弓拿著彈弓 瞄準瞄準 說話說話(shu hu)練習（用以上每一排上的詞語先說練習（用以上每

8、一排上的詞語先說一句一句話，再連起來說一段話）話，再連起來說一段話）第16頁/共23頁第十六頁，共24頁。 把這個故事講給你的家人和低年級的同學聽，盡量(jnling)使用課文中的原話，并加上你豐富的想象。相信你就是故事大王！第17頁/共23頁第十七頁，共24頁。成語成語(chngy)(chngy)積累積累: : 螳螂捕蟬螳螂捕蟬(tn ln b chn)黃黃雀在后雀在后 萬事俱備萬事俱備三天打魚三天打魚十年樹木十年樹木八仙過海八仙過海(b xin gu hi)只欠東風只欠東風兩天曬網(wǎng)兩天曬網(wǎng)百年樹人百年樹人各顯其能各顯其能第18頁/共23頁第十八頁，共24頁。 請聯(lián)系生活實際，舉幾個和螳螂捕蟬相似(xin s)的事例。第19頁/共23頁第十九頁，共24頁。你能說說這幅漫畫你能說說這幅漫畫(mnhu)的寓意么的寓意么？第20頁/共23頁第二十頁，共24頁。A.根據(jù)類似的事情，寫一篇作文根據(jù)類似的事情，寫一篇作文。B.向別人向別人(birn)講這個故事。講這個故事。C.復述課文。復述課文。第21頁/共23頁第二十一頁，共24頁。第22頁/共23頁第二十二頁，共24頁。感謝您的觀看感謝您的觀看(gunkn)！第23頁/共23頁第二十三頁，共24頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結會計學。利益， 卻沒顧到自己身后正隱