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1、蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)第七單元作業(yè)班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。嘹亮( liáo niáo) 海濱(bn bn) 蜂巢(cháo cáo)足夠(òu uò) 旅伴(l l) 相見(xiàn xin)大雪(xu xü) 高潔(jié jíe)窮人(qón qión) 二、 看拼音,寫詞語。bái rì huán hé o shn dà hi mín liàn lóu f
2、án yù wàn dà xu qn sn nun huo shn lin ji zhe chuán shu má què mín xin dù uò su y dài dào chn nun hu ki zhn chì fi xián wú yu wú l 三、 比一比,再組詞。傳( ) 度( ) 論( ) 明( )轉(zhuǎn)( ) 席( ) 蒼( ) 命( )挺( )待( )且( )壓( )誕( )侍( )姐( )莊( )窮( )海( )究
3、( )梅( )四、 多音字注音,再組詞。 鉆 ( ) 量 ( ) 藏 ( ) ( ) ( ) ( ) 相 ( ) ( )五、 在括號(hào)里填上合適的詞語。( )的丹頂鶴 ( )的歌聲 ( )的羽毛( )地唱歌 ( )地生活 ( )地歡迎一()樓一()河一()紅日一()綠葉一()山一()人一()詩(shī)人一()老虎六、 用“/”畫去不是一類的詞。1蜜蜂 蜘蛛 知了 螳螂2燕子 烏鴉 仙鶴 蝴蝶3小滿 立秋 春雨 冬至4菊花 蠟梅 青松 翠竹七、選詞填空。參加 參觀1、我()了學(xué)校舞蹈興趣小組。2、如果明天不下雨,老師將帶我們?nèi)ィǎ庀笈_(tái)。決心決定3、我()放籠子里的小鳥回家去。4、學(xué)校大隊(duì)部()下周三舉行
4、“慶元旦”文娛演出。再也又5、他是中隊(duì)干部,我()是。6、在車模比賽中,他()得了第一名。7、如果時(shí)間()長(zhǎng)一些,小明的手工會(huì)做得更好。八、寫出帶點(diǎn)的詞的近義詞。1、您唱的歌真動(dòng)聽。()2、小明經(jīng)常去公園玩。()3、丹頂鶴有一身潔白的羽毛。()九、找出句子中的反義詞,再寫下來。1、媽媽進(jìn)去好長(zhǎng)時(shí)間了,還沒有出來。 ( )()2、小羊很善良,狼卻很兇惡。 ( )()3、好孩子不惹媽媽生氣,總是中媽媽開心。 ( )()4、有的昆蟲是人類的朋友,有的是人類的敵人。( )( )十、照樣子把句子補(bǔ)充完整。例:天上的白云像綿羊。1、彎彎的月兒像。2、小弟弟的臉蛋像。3、稻子熟了,像。十一、把錯(cuò)亂的句子排成
5、一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。()我心里甜滋滋的。()爸爸接過茶,笑瞇瞇在說:“真是乖孩子?!保ǎ┪医o爸爸送去一杯茶。()吃過晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視。十二、1默寫登鸛雀樓。 2默寫青松。 3丹頂鶴有一身 的羽毛,而 和 卻是黑的。他的 就像嵌著一顆 ,鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它 。4二十四節(jié)氣歌 ,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降, 。5、 折不 辭嚴(yán) 凜然 威武 十五、閱讀短文,回答問題。(一)太陽慢慢在往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了紅色、黃色、紫色1、這段話有 句。2、和“下沉”意思相反的詞是 (二)今天,我跟媽媽去天池游玩。一路上,青翠的樹木和五顏六色的山花迎窗而過,
6、十分()美麗,我興奮()得又唱又跳。天池的形狀像個(gè)葫蘆,它四周環(huán)山,山上的樹木郁郁蔥蔥,非常茂密。湖水的顏色有三種,最深處是藍(lán)色,較深處是綠色,邊沿是白色。湖水十分清澈,既可以看到倒映在水中的山影和樹影,又可以看到水中的游魚和水底的小石子,可漂亮()了!天氣雖然炎熱,可我們?cè)谟未细械绞譀鏊?,真是舒服極了。你也來天池游玩吧!1、我覺得短文的題目是。2、第三自然段寫了、和。3、在文中括號(hào)里給加點(diǎn)的詞各換一個(gè)詞,但不改變句意。 (三)貝殼海灘上的景象真是奇妙,到處是各色各樣的貝殼,有白的,有紅的,還有淺黃的、粉藍(lán)的真是五顏六色。它們的形狀實(shí)在逗人,有的是圓圓的,背上光溜溜的;有的是圓錐形的,花紋一圈圈地向下繞;還有的像各種各樣的小動(dòng)物,栩栩如生。1這一段
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