人教版小學(xué)二年級語文期末試題

1、.人教版小學(xué)二年級語文期末試題一、 根底知識一 看拼音寫詞語Wi xiào yóu xì mào shèng chèn shnshàn liáng yóng gn Yáng lu hu huáng二 給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√標(biāo)出來提供gng gòng 堵塞sè si燕山y(tǒng)&agra

2、ve;n yn 興奮xng xìng三 數(shù)一數(shù)，填一填?！肮灿?筆，第三筆是 ?！爸碌牡诹P是 ，第十筆是 。二、 積累運(yùn)用一 選擇正確的字畫上橫線補(bǔ) 撲衣服 撫摸 漠 尺村 寸 樹跟 根二 連線組成新字再寫下來天 豐 氵 月 日彎 蟲 央 色 半三 選擇正確的字或詞填空1、 急 及看到醫(yī)生不能 時趕到，爸爸很著 2、用心 孝心 關(guān)心李老師對同學(xué)們很 同學(xué)們在教室里 地寫作業(yè)。沉香對母親的 感動了仙人。四 在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~ 的衣裳 繁華的 一 笑臉 地飛翔 絢麗多彩的 一 大雨五 把以下詞語補(bǔ)充完好揠 助 千 萬 可奈 春 化 六 把句子補(bǔ)充完好贈人玫瑰， 。 ，實(shí)

3、意能叫枯木發(fā)芽。知識是 的翅膀。讀書要三到： 到， 到， 到。七 按原文填空1、兒童疾走追黃碟， 。2、 ，疑是銀河落九天。3、春天來了!我們 到了她，我們 到了她，我們 到了她，我們 到了她。她在柳枝上 ，在風(fēng)箏尾巴上 ;她在喜鵲、杜鵑嘴里 ，在桃花、杏花枝頭 八把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，并把序號填在括號里。 聽!公雞響亮的報(bào)曉聲打破了黎明前的安靜。 也照進(jìn)了每個人的心里。 大地上瞬時變得那么亮堂、美麗。 太陽出來了，陽光灑滿了大地。 晨光照在人們身上。六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?四周 四處廣場 ，燈火輝煌，美麗極了。他 張望，找不到媽媽。常常 往常班長的學(xué)習(xí)成績非常好，

4、他 得到老師的表揚(yáng)。他 就很愛運(yùn)動，所以在運(yùn)動會上獲得了好成績。七、快到近義詞、反義詞樂園賽一賽吧!近義詞：著名 急忙 茂盛 慌張 反義詞：亮 美 驕傲 沉甸甸 八、比一比，誰積累的詞句最多，再最少用上一個詞寫句子。 勝古 山 水 川 不 光 奪 煥 一 五 十 _九、看誰的知識最豐富。1、?丑小鴨?一文的作者是 國著名的童話作家 。我讀過的課外書有? ? ?等。2、晚上，滿天的星星像 撒在 。一個孩子坐在院子里數(shù)星星，這個孩子就是我國 朝著名的天文學(xué)家 。3、好多事情并不像_。只要肯動腦筋，壞事_ _。4、我不由得想起了爸爸對我說的話，“_爸爸，請您放心，我不會讓您絕望的。橫線上填上適宜的名

5、言警句或古詩詞句十、閱讀短文，答復(fù)以下問題。天下媽媽都是一樣的媽媽疼愛小強(qiáng)，小強(qiáng)不喜歡吃魚時，媽媽就慈祥地說：“魚肉最有營養(yǎng)，豬肉也比不上。小強(qiáng)見媽媽吃魚頭，天真地問媽媽：“媽媽，魚肉有營養(yǎng)，您為什么不吃，而吃魚頭呢?媽媽說：“媽媽喜歡吃魚頭。日子一天天過去了，小強(qiáng)長成大人了，而媽媽卻老了。小強(qiáng)一邊把魚頭夾給年邁的媽媽，一邊說：“媽媽喜歡吃魚頭，我從小就知道。魚肉卻放在自己盤子里。媽媽看著魚頭，心里暗暗地反思：溺愛不是疼愛!小強(qiáng)見媽媽不吃只是坐著看他，奇怪地問媽媽：“媽媽，您怎么不吃?媽媽無奈地說了句意味深長的話：“天下媽媽都是一樣的，為了讓孩子多吃，自己卻不舍得吃一口!小強(qiáng)這才真正懂得、體會到：母愛是人世間最無私、最仁慈、最偉大的愛!同時深深地反思起自己對母親的行為。從此，小強(qiáng)特別孝敬媽媽：好吃的先給媽媽、下班陪媽媽聊天、天熱給媽媽扇風(fēng)驅(qū)蚊、天冷給媽媽買來保暖衣服1、把括號里的詞語，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變成長句。例：海浪打在腳上。嘩啦嘩啦地 海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。 媽媽疼愛小強(qiáng)。特別_ 媽媽說：“媽媽喜歡吃魚頭。溫和地_2、假如你的媽媽和小強(qiáng)的媽媽一樣，你