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文檔簡介

1、20112012學年度第二學期百旺學校小學部“優(yōu)質(zhì)課競賽”方案深圳市南山區(qū)百旺學校2012年5月百旺學校(小學部)“優(yōu)質(zhì)課競賽”方案為推進“有效教學”和“高效課堂”的全面實施,加大課堂教學改革力度。深化校本崗位培訓,促進教師教育教學能力的培養(yǎng)與提高。根據(jù)學校教學工作計劃安排,教學處決定開展“優(yōu)質(zhì)課競賽”活動,具體方案如下:一、組織機構(gòu):1、領(lǐng)導小組:組長:李毅杰副組長:屈武洪組員:溫演迎、李治雄、周小雄2、工作小組:組長:屈武洪組員:張曼曼、曾愛國、楊春榆、關(guān)宏帥、漢晴波、江莉莉、李雙紅二、參選對象及課題選擇1、參加對象:各年段、語文、數(shù)學、英語、綜合科(美術(shù)、音樂)四科教師。2、組織選拔:(

2、1)各科組內(nèi)選拔,保證50歲以下教師全員參與;鼓勵50歲以上教師主動參與積極參與。(2)各個科組在5月8日將組內(nèi)教師競賽安排表發(fā)到群共享。教學處將具體跟蹤調(diào)研。要在13周、14周敲定競賽教師。(2)各科組第14周星期五(5月18日)前把敲定競賽教師名單報教學處。3、課題選擇:根據(jù)各年段學科教學進度選擇課題,課型不限。4、名額分配:語文、數(shù)學科各4節(jié),英語、綜合科各2節(jié),共12節(jié)。三、獎勵辦法1、本次競賽將采取教學設(shè)計、課件制作評分和課堂聽課現(xiàn)場打分的方法,累計按均分的高低,分設(shè)一等獎二名、二等獎各四名、三等獎六名。2、本次比賽設(shè)物資獎勵和精神獎勵相結(jié)合a、物資獎勵:一等獎2名(獎金150元/人

3、),二等獎4名(獎金100元/人),三等獎6名(獎金80元/人),共計獎金1180元。b、精神獎勵:獲獎教師發(fā)獲獎證書。3、凡參選老師有機會優(yōu)先推薦參加更高級別教師評選。四、活動安排1、活動時間:第15、16周2、活動地點:多媒體教室五、活動要求1、賽前將采取分組抽簽的方式確定節(jié)次和順序。2、各組要認真組織學生按時到達授課地點(多媒體教室)。3、各教研組要在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上敲定參賽選手,認真組織集體研究、試教,體現(xiàn)本學科教學水平。4、凡參賽教師要精心設(shè)計教案,一式騎,于講課前一天交教務(wù)處。5、凡參賽教師上完優(yōu)質(zhì)課后,把自己的教學設(shè)計思路、教學反思、心得體會等寫成書面材料(電子文檔)交教導處,教

4、務(wù)處統(tǒng)一打印,擇優(yōu)下發(fā)給全體教師進行學習借鑒。6、未盡事宜或情況有變,另行通知。百旺學校(小學)教學處2012、5-3百旺學校(小學部)“優(yōu)質(zhì)課競賽”評分表評價項目序號評價指標權(quán)重評分課件制作(15)1表現(xiàn)手法新穎、富有趣味性,背景和配樂得體。32構(gòu)思精巧,構(gòu)圖,青新,畫面靈活,聲、光、色搭配合理和諧,有表現(xiàn)力。33畫面流暢,節(jié)奏緊湊,層次分明,圖形圖像與解說及說明文字協(xié)誡L致,圖像I青晰穩(wěn)定,回向美觀,動回流暢,回向切換過渡自然。34選題科學合理,有用多媒體展示的必要,不牽強附會。35切實能夠提高效率,加強學生對知識的理解和掌握,并富有啟發(fā)性。3教案設(shè)計(25)6教學目標明確具體,容量合適,

5、符合課程要求和學生實際。57能夠?qū)W生進行心理及認知特征分析,重視學生的發(fā)展需求。58能準確把握教學重點與難點。59能夠根據(jù)教學目標、教學內(nèi)容、教學對象特征選擇恰當?shù)慕虒W模式和教學策略,關(guān)注全體學生的發(fā)展,注意引導學生進行探究、自主、協(xié)作性學習。10課堂實踐(60)10精心組織教學環(huán)節(jié),課堂結(jié)構(gòu)嚴謹,教學方法得當,教學過程流暢自然。1011充分發(fā)揮教師的組織、引導、啟發(fā)等作用,善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,啟發(fā)思維,師生交流自然,學習氣氛民主、和諧。1012合理運用多媒體教學資源,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。513師生“雙主”地位明顯,雙邊活動比例恰當,時間分配合理。514完成教學任務(wù),達到預期教學目標。1015學生主動性發(fā)揮好,各層次學生均有所得,教學實效性強。1016教學的某一方面有所創(chuàng)新,符合課堂教學改革的要求。10總分4百旺學校(小學部)“優(yōu)質(zhì)課競賽”課程安排序號日期節(jié)次今賽后科目課題

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