一年級上冊數(shù)學單元測試教材過關卷7蘇教版2018秋

1、教材過關卷(7)教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。 一、算一算。(16分)這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有

2、了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 31018101991610唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學”“律學”“算學”和“書學”各科目，其相應傳授者稱為“博士”，這與當今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學”“律學”“醫(yī)學”“武學”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之“助教”一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)（國子學）一科的“助教”，其身價不謂顯赫

3、，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應具有的基本概念都具有了。 105 122 710 110二、填一填。(3題8分，其余每空1分，共30分)1看圖寫數(shù)。(1) (2)(3)23從4、10、14、6中選三個數(shù)，寫兩道加法算式和兩道減法算式。4在里填上“”“”或“”。135151741411115(1)15里面有()個十和()個一。(2)個位上是2，十位上是1，這個數(shù)是()。(3)13后面第5個數(shù)是()。(4)()個一是20。三、圈一圈。(每空2分，共10分)1比13大，比15小的數(shù)是(14、15)。27個一是(17、7)，比10多4的數(shù)是(6、14)。3離15較遠的數(shù)是(2、10)，接近18的數(shù)是(10、20)。四、看圖寫算式。(1題10分，其余每題5分，共20分)1 2.3.五、走進生活。(每題8分，共24分)1車上原來有13人，下去()人，車上現(xiàn)在有()人。2.3.答案一、13810615101711二、1(1)14(2)12(3)182101112131415162019181716151434610104664101064或410141441010414141044><5(1)15(2)12(3)18(4)20三、1