仁愛版九年級化學(xué)專題三第一單元中檔難度提升題（word有答案）

1、.2019-2019 學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第一單元中檔難度提升題一選擇題共 20 小題1以下有關(guān)微粒的說法不正確的選項是 A分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B氣體受熱膨脹，說明溫度升高微粒變大了 C在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) D在化學(xué)變化中分子可以分成原子，而原子不能再分2以下表達錯誤的選項是 A原子、分子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) B分子之間有間隔，而原子之間沒有 C原子由原子核與核外電子構(gòu)成 D原子是化學(xué)變化中保持不變的粒子3如圖，該圖能表達的知識有質(zhì)量守恒定律；化合物分子是由不同原子構(gòu)成的；在化學(xué)反響中分子的種類發(fā)生了改變；該反響可能是氫氣與氧氣的反響。AB C D4使用“三效

2、催化轉(zhuǎn)換器，可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，部分 微粒變化過程如圖，描繪錯誤的選項是A分子的大小一定發(fā)生了變化:B原子重新組成了新的分子C分子可以分成原子D變化前后，遵循質(zhì)量守恒定律5關(guān)于分子，原子的說法錯誤的選項是 A分子和原子在不斷地運動 B同種原子可能構(gòu)成不同分子 C原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 D化學(xué)變化中分子可分，原子不可分6以下說法錯誤的選項是 A原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成 B花香四溢主要是分子之間的間隔 C保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子 D化學(xué)反響前后原子的種類不會改變7以下四位同學(xué)對分子和原子的認識正確的選項是 A分子構(gòu)成物質(zhì)而原子不能構(gòu)成物質(zhì) B原子由原子核和核外電子構(gòu)成

3、C分子運動而原子不運動D分子可分而原子不可分8有關(guān)分子、原子的說法正確的選項是 A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B化學(xué)變化中分子、原子都可分 C分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D原子是化學(xué)變化中的最小微粒9以下關(guān)于 Fe、Fe2+和 Fe3+的說法中，正確的選項是 A它們屬于不同種元素B它們是同一種粒子 C它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一樣 D它們具有一樣的核外電子數(shù)10以下有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的選項是 A分子是化學(xué)變化中的最小粒子 B物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C原子都是由原子核、中子、電子構(gòu)成的D原子得失電子后形成離子11以下對微粒的認識，正確的選項是 A原子可以構(gòu)成分子，分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子不可以

4、直接構(gòu)成物質(zhì) B搭在熱的暖氣片上的濕布干得更快，是因為溫度越高分子運動越快 C鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)一樣D常溫下 1 立方米水蒸氣被壓縮成液體后，體積縮小為 0.8 升，這是因為水分 子的體積變小了12原子構(gòu)造中與元素化學(xué)性質(zhì)親密相關(guān)的是A質(zhì)子數(shù) B核外電子數(shù) C最外層電子數(shù)D中子數(shù)13某粒子的構(gòu)造示意圖如下圖，對該粒子的說法錯誤的選項是A核電荷數(shù)為 12B核外有 3 個電子層C該粒子表示的是陽離子 D該粒子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定14關(guān)于以下四種粒子的說法中，不正確的選項是A以上四種粒子分屬于三種元素B假設(shè) X 和 Y 能形成化合物，那么化學(xué)式為 YX C粒子 Y 假設(shè)得到一個電子就可以變成原子 D上

5、述粒子中有二個是離子，二個是原子15以下對宏觀事實的微觀解釋錯誤的選項是 A自然界中水的天然循環(huán)分子的不斷運動 B氣體物質(zhì)比液體、固體更容易壓縮氣體物質(zhì)的分子間隔較大 C一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同分子中的原子的種類不同 D水電解生成氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子可分、原子不能再分16建立微觀和宏觀之間的聯(lián)絡(luò)是一種科學(xué)的思維方式，以下表達錯誤的是 A黃豆和芝麻混合后總體積變小，因為分子之間有間隔 B冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因為構(gòu)成它們的分子不同 C夏天鋼軌之間的縫隙變小，因為溫度升高原子之間的間隔變大 D稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，因為構(gòu)成稀有氣體的原子最外層到達相對穩(wěn) 定構(gòu)造17將密封良好的方

6、便面從平原帶到高原時，包裝袋會鼓起，這是因為 A氣體分子個數(shù)增多了B氣體分子之間間隔變大了 C氣體分子之間間隔變小了D氣體分子的體積變大了18以下說法中不正確的選項是A用高錳酸鉀制 O2 時，反響試管的管口應(yīng)略向下傾斜 B做鐵絲在 O2 中燃燒的實驗時，集氣瓶應(yīng)先放少量水或細沙 C水燒開后易把壺蓋沖起說明溫度升高分子會變大 D公園的桂花開放時滿園飄香說明分子在不斷運動19研究人員使用加速器使第 30 號元素鋅的院子加速，然后撞擊第 83 號元素鉍 的原子，使二者原子核融合在一起而得到 113 號元素 Nh它有一個巨大的原子 核，包含 113 個質(zhì)子和 173 個中子。以下有關(guān)說法錯誤的選項是

7、A第 30 號元素為金屬元素 BNh 的相對原子質(zhì)量為 286 g CNh 的原子序數(shù)為 113D第 83 號元素的原子核外有 83 個電子20某元素的相對原子質(zhì)量為 272，其原子核內(nèi)有 161 個中子該元素的核電荷 數(shù)為A111 B161 C272 D433二填空題共 10 小題21化學(xué)是在分子、原子程度上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)造、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一 門根底自然科學(xué)答復(fù)以下問題1在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質(zhì)中，氫氧化鈉由 構(gòu)成的寫具體粒子的名稱；保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 寫詳細粒子的名 稱2如表列出了部分元素的原子構(gòu)造示意圖，答復(fù)以下問題OMgSCl硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 填“得

8、到或“失去電子，由鎂元素和氯元 素組成化合物的化學(xué)式為 ，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因 是它們原子的 一樣3以下對生活中的現(xiàn)象用分子相關(guān)知識解釋不正確的選項是 A、室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運動 B、水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大C、10mL 酒精和 10mL 水混合后，體積小于 20mL，說明分子之間有間隔D、濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大22如圖是氮氣和氧氣在放電條件下發(fā)生反響的微觀模擬圖，請答復(fù)以下問題：1請將 B 圖補充完好，以使其正確。2該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是 。3此反響的微觀本質(zhì)是 ，每一個氧原子和一個氮原

9、子構(gòu)成一個一氧化 氮分子。23在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、離子、原子最外層電子 數(shù)這些微粒中：1能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 ；2顯示電中性的微粒有 ；3質(zhì)量最小的微粒是 ；4一定帶正電荷的微粒有 ；5一定帶負電荷的微粒有 ；6可能帶正電也可能帶負電的是 ；7決定原子化學(xué)性質(zhì)的是 8決定原子相對原子質(zhì)量的是 24一個水分子是由 原子和 原子構(gòu)成的一個二氧化硫分子是由 和 構(gòu)成的一個硫酸H2SO4分子是由 、 和 構(gòu) 成的25前不久，美國夏威夷聯(lián)合天文中心發(fā)現(xiàn)了新型氫粒子，它的組成可用 H3 表 示，該粒子屬于 分子、原子或離子，每個 H +中含有 個質(zhì)子， 個電子26原子化學(xué)性質(zhì)電子數(shù)決定 判斷對錯

10、27根據(jù)以下 1118 號元素的原子構(gòu)造示意圖，答復(fù)有關(guān)問題；1硅原子質(zhì)子數(shù)為 ；2Mg 與上述某元素形成的物質(zhì)中，原子個數(shù)比為 1：2，該物質(zhì)的化學(xué)式 為 ；3Si、P、S、C1 四種元素屬于非金屬元素，從原子構(gòu)造上分析，根據(jù)是 。28化學(xué)就在我們身邊。用我們學(xué)習(xí)過的化學(xué)知識就可解釋生活中的一些現(xiàn)象：1八月桂花遍地香 2可將液化石油氣壓縮在鋼瓶中運輸 3石灰?guī)r地區(qū)用熱水洗衣服更干凈 。29炒菜時，在客廳能聞到菜香味，說明微粒具有的性質(zhì)是 。30某原子中中子數(shù)為 66，相對原子質(zhì)量為 115，那么該原子的核外電子數(shù)為 原子序數(shù)是 ，質(zhì)子數(shù)是 ，核電荷數(shù)是 參考答案與試題解析一選擇題共 20 小

11、題1以下有關(guān)微粒的說法不正確的選項是 A分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B氣體受熱膨脹，說明溫度升高微粒變大了 C在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) D在化學(xué)變化中分子可以分成原子，而原子不能再分【解答】解：A、分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故正確； B、氣體受熱膨脹，說明溫度升高微粒間間隔變大了，故錯誤； C在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故正確； D、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中， 分子可分，原子不可分，故正確；應(yīng)選：B。2以下表達錯誤的選項是 A原子、分子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) B分子之間有間隔，而原子之間沒有 C原子由原子核與核外電子

12、構(gòu)成 D原子是化學(xué)變化中保持不變的粒子【解答】解：A、分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的根本微粒，故 A 正確； B、分子之間有空隙，而原子之間也有空隙，故 B 不正確； C、原子由原子核與核外電子構(gòu)成，故 C 正確； D、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可以再分，原子是化學(xué)變化中保持不 變的粒子，故 D 正確；應(yīng)選：B。3如圖，該圖能表達的知識有質(zhì)量守恒定律；化合物分子是由不同原子構(gòu)成的；在化學(xué)反響中分子的種類發(fā)生了改變；該反響可能是氫氣與氧氣的反響。AB C D【解答】解：由該化學(xué)反響的微粒示意圖可知，該反響是由一種化合物和一種單質(zhì)反響，生 成一種新的化合物，遵循質(zhì)量守恒定律，故正確；由該化學(xué)

13、反響的微粒示意圖可知，化合物分子是由不同原子構(gòu)成的，故正確；比照反響前后微粒的變化可知，在化學(xué)反響中分子可以再分，原子不能再分； 分子的種類發(fā)生了改變，故正確；由該化學(xué)反響的微粒示意圖可知，該反響是由一種化合物和一種單質(zhì)反響，生 成一種新的化合物，不可能是氫氣與氧氣的反響，故錯誤。應(yīng)選：B。4使用“三效催化轉(zhuǎn)換器，可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，部分 微粒變化過程如圖，描繪錯誤的選項是A分子的大小一定發(fā)生了變化 B原子重新組成了新的分子 C分子可以分成原子 D變化前后，遵循質(zhì)量守恒定律【解答】解：由反響的微觀示意圖可知，反響物甲、乙分別是二氧化氮和一氧化 碳 ， 生 成 物 丙 丁 分

14、 別 是 二 氧 化 碳 和 氮 氣 ， 反 應(yīng) 的 方 程 式 是 ：2NO2+4CO4CO2+N2，由此可知：A、由微粒的變化可知，分子的種類發(fā)生了變化。故 A 錯誤； B、由微粒的變化可知，原子重新組成了新的分子。故 B 正確； C、由微粒的變化可知，分子發(fā)生了變化，分子可以分成原子，故 C 正確； D、該反響是化學(xué)反響，變化前后，遵循質(zhì)量守恒定律，故 D 正確。 應(yīng)選：A。5關(guān)于分子，原子的說法錯誤的選項是 A分子和原子在不斷地運動 B同種原子可能構(gòu)成不同分子 C原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 D化學(xué)變化中分子可分，原子不可分【解答】解：A、分子和原子在不斷地運動，正確； B、同種原子能

15、構(gòu)成不同的分子，比方氧原子能構(gòu)成氧分子和臭氧分子，正確； C、原子核中不一定含有中子，比方氫原子，錯誤； D、化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，正確；應(yīng)選：C。6以下說法錯誤的選項是 A原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成 B花香四溢主要是分子之間的間隔 C保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子 D化學(xué)反響前后原子的種類不會改變【解答】解：A、原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成，故 A 說法正確； B、花香四溢主要是分子在不斷運動的結(jié)果，故 B 說法錯誤； C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子， 故 C 說法正確；D、化學(xué)反響前后原子的種類不會改變，故 D 說法正確。 應(yīng)選：B。7以下四位同

16、學(xué)對分子和原子的認識正確的選項是A分子構(gòu)成物質(zhì)而原子不能構(gòu)成物質(zhì) B原子由原子核和核外電子構(gòu)成 C分子運動而原子不運動 D分子可分而原子不可分【解答】解：A、分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，錯誤； B、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，正確； C、分子和原子都在不斷的運動，錯誤； D、在化學(xué)變化中分子可分原子不可分，錯誤； 應(yīng)選：B。8有關(guān)分子、原子的說法正確的選項是 A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B化學(xué)變化中分子、原子都可分 C分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D原子是化學(xué)變化中的最小微?！窘獯稹拷猓?A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，所以，A 錯誤； B、化學(xué)變化中分子子可以再分，原子不能再分

17、，所以，B 錯誤； C、分子和原子不能比較大小，分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大，確切的說應(yīng) 該是分子比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，所以，C 錯誤； D、在化學(xué)變化中，分子可以再分而原子不能再分，原子是化學(xué)變化中的最小微 粒，所以，D 正確。應(yīng)選：D。9以下關(guān)于 Fe、Fe2+和 Fe3+的說法中，正確的選項是 A它們屬于不同種元素B它們是同一種粒子 C它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一樣 D它們具有一樣的核外電子數(shù)【解答】解：A、它們屬于同種元素，故錯誤；B、因 Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的核外電子數(shù)不同，它們不是同一種粒子，故錯誤；C、因?qū)儆谕N元素的原子和離子，那么質(zhì)子數(shù)一樣，故正確；D、Fe 的核外電子

18、數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，F(xiàn)e2+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少 2 個， Fe3+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少 3 個，它們的核外電子數(shù)不同，故錯誤； 應(yīng)選：C。10以下有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的選項是 A分子是化學(xué)變化中的最小粒子 B物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 C原子都是由原子核、中子、電子構(gòu)成的 D原子得失電子后形成離子【解答】解：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，在化學(xué)變化中可以再分， 故 A 錯；B、構(gòu)成物質(zhì)的根本粒子有分子、原子、離子，故 B 錯； C、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故 C 錯； D、帶電的原子或原子團叫做離子，所以原子得失電子后就帶上了電荷，形成離

19、 子，故 D 正確。應(yīng)選：D。11以下對微粒的認識，正確的選項是 A原子可以構(gòu)成分子，分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子不可以直接構(gòu)成物質(zhì) B搭在熱的暖氣片上的濕布干得更快，是因為溫度越高分子運動越快 C鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)一樣D常溫下 1 立方米水蒸氣被壓縮成液體后，體積縮小為 0.8 升，這是因為水分 子的體積變小了【解答】解：A、分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)，而分子是由原子構(gòu)成的，故 A 錯 誤；B、溫度越高分子運動越快，所以搭在熱的暖氣片上的濕布干得更快，故 B 正確；C、鈉原子最外層有 1 個電子，很活潑，鈉離子最外層有 8 個電子，比較穩(wěn)定， 化學(xué)性質(zhì)不一樣；故 C 錯誤；D、常溫下 1 立

20、方米水蒸氣被壓縮成液體過程中屬于物理變化，沒有新物質(zhì)生成， 所以水分子不會改變，故 D 錯誤。應(yīng)選：B。12原子構(gòu)造中與元素化學(xué)性質(zhì)親密相關(guān)的是A質(zhì)子數(shù) B核外電子數(shù) C最外層電子數(shù)D中子數(shù)【解答】解：元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密 切關(guān)系，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)。 A、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最親密的是最外層電子數(shù)，而不是質(zhì)子數(shù)，應(yīng)選項錯誤。 B、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最親密的是最外層電子數(shù)，而不是電子數(shù)，應(yīng)選項錯誤。 C、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最親密的是最外層電子數(shù)，應(yīng)選項正確。 D、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最親密的是最外層電子數(shù)，而不是中子數(shù)，應(yīng)選項錯誤。 應(yīng)選：C。1

21、3某粒子的構(gòu)造示意圖如下圖，對該粒子的說法錯誤的選項是A核電荷數(shù)為 12B核外有 3 個電子層C該粒子表示的是陽離子 D該粒子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【解答】解：A、由與原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以該粒 子的質(zhì)子數(shù)為 12，而原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，所以其核電荷數(shù)為 12，故 A 正確；B、由示意圖，可知該粒子核外有 2 個電子層，故 B 錯； C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子，故 C 正確； D、最外層電子數(shù)等于 8，屬于穩(wěn)定構(gòu)造，該粒子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故 D 正確。 應(yīng)選：B。14關(guān)于以下四種粒子的說法中，不正確的選項是A以上四種粒子分屬于三種元素B假設(shè) X 和 Y 能形成化

22、合物，那么化學(xué)式為 YX C粒子 Y 假設(shè)得到一個電子就可以變成原子 D上述粒子中有二個是離子，二個是原子【解答】解：A、四種微粒中只有 X 與 N 質(zhì)子數(shù)一樣，屬于同種元素；因此，四 種粒子分屬三種元素的判斷正確；故 A 正確；B、粒子 X 帶 2 個單位負電荷、粒子 Y 帶一個單位正電荷，因此，X 和 Y 所形成 物質(zhì)的化學(xué)式應(yīng)為 Y2X；故 B 錯誤；C、粒子 Y 是原子失去 1 個電子而形成的帶 1 個正電荷的離子；因此，假設(shè)得到 1個電子那么會再變成不帶電的原子；故 C 正確；D、粒子 X、Y 質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)不等，為帶電的離子；粒子 M、N 質(zhì)子數(shù)等 于核外電子數(shù)，為不帶電的原子

23、；故 D 正確；應(yīng)選：B。15以下對宏觀事實的微觀解釋錯誤的選項是 A自然界中水的天然循環(huán)分子的不斷運動 B氣體物質(zhì)比液體、固體更容易壓縮氣體物質(zhì)的分子間隔較大 C一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同分子中的原子的種類不同 D水電解生成氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子可分、原子不能再分【解答】解：A、自然界中水的天然循環(huán)，是因為水分子是在不斷運動的，應(yīng)選 項解釋正確。 B、由于分子間有間隔，氣體物質(zhì)的分子間隔較大，所以氣體物質(zhì)比液體、固體 更容易壓縮，應(yīng)選項解釋正確。 C、一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同，是由于分子的構(gòu)成不同，不是分子中的原子的種類不同，應(yīng)選項解釋錯誤。D、水電解生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，化

24、學(xué)變化中分子可分、原子不能再 分，應(yīng)選項解釋正確。應(yīng)選：C。16建立微觀和宏觀之間的聯(lián)絡(luò)是一種科學(xué)的思維方式，以下表達錯誤的是 A黃豆和芝麻混合后總體積變小，因為分子之間有間隔 B冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因為構(gòu)成它們的分子不同 C夏天鋼軌之間的縫隙變小，因為溫度升高原子之間的間隔變大 D稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，因為構(gòu)成稀有氣體的原子最外層到達相對穩(wěn) 定構(gòu)造【解答】解：A、黃豆和芝麻混合后總體積變小，黃豆和芝麻是宏觀的物質(zhì)，不 能說明分子之間有間隔，應(yīng)選項解釋錯誤。 B、冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子 性質(zhì)不同，應(yīng)選項解釋正確。 C、夏天鋼軌之間的縫隙

25、變小，因為溫度升高原子之間的間隔變大，應(yīng)選項解釋 正確。 D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，因為構(gòu)成稀有氣體的原子最外層到達相對穩(wěn) 定構(gòu)造，應(yīng)選項解釋正確。應(yīng)選：A。17將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋會鼓起，這是因為 A氣體分子個數(shù)增多了B氣體分子之間間隔變大了 C氣體分子之間間隔變小了D氣體分子的體積變大了【解答】解：A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為 壓強減小，分子間的間隔變大，而不是個數(shù)增加，應(yīng)選項錯誤。 B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分 子間的間隔變大，應(yīng)選項正確。C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起

26、，是因為壓強減小，分子間的間隔變大，而不是分子之間間隔變小了，應(yīng)選項錯誤。 D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分 子間的間隔變大，而不是體積增大，應(yīng)選項錯誤。應(yīng)選：B。18以下說法中不正確的選項是A用高錳酸鉀制 O2 時，反響試管的管口應(yīng)略向下傾斜 B做鐵絲在 O2 中燃燒的實驗時，集氣瓶應(yīng)先放少量水或細沙 C水燒開后易把壺蓋沖起說明溫度升高分子會變大 D公園的桂花開放時滿園飄香說明分子在不斷運動【解答】解：A、用高錳酸鉀制 O2 時，反響試管的管口應(yīng)略向下傾斜，以防止冷 凝水回流炸裂試管，該選項說法正確；B、做鐵絲在 O2 中燃燒的實驗時，集氣瓶應(yīng)先放少量水

27、或細沙，以防止鐵燃燒形 成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶，該選項說法正確； C、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高時，水分子之間的間隔變大，該選項 說法不正確； D、公園的桂花開放時滿園飄香，說明分子在不斷運動，該選項說法正確。 應(yīng)選：C。19研究人員使用加速器使第 30 號元素鋅的院子加速，然后撞擊第 83 號元素鉍 的原子，使二者原子核融合在一起而得到 113 號元素 Nh它有一個巨大的原子 核，包含 113 個質(zhì)子和 173 個中子。以下有關(guān)說法錯誤的選項是 A第 30 號元素為金屬元素 BNh 的相對原子質(zhì)量為 286 g CNh 的原子序數(shù)為 113D第 83 號元素的原子核外有 83

28、 個電子【解答】解：A、鉍帶“钅字旁，屬于金屬元素，應(yīng)選項說法正確。B、相對原子質(zhì)量單位是“1，不是“克，應(yīng)選項說法錯誤。C、由題意知該元素的原子序數(shù)為 113，應(yīng)選項說法正確。D、根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，那么該元素的原子核外電子數(shù)為113，應(yīng)選項說法正確。 應(yīng)選：B。20某元素的相對原子質(zhì)量為 272，其原子核內(nèi)有 161 個中子該元素的核電荷 數(shù)為A111 B161 C272 D433【解答】解：由相對原子質(zhì)量為 272，又原子核內(nèi)有 161 個中子，那么質(zhì)子數(shù)為 272161=111，即核電荷數(shù)為 111， 應(yīng)選：A。二填空題共 10 小題21化學(xué)是在分子、原子程度上

29、研究物質(zhì)的組成、構(gòu)造、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一 門根底自然科學(xué)答復(fù)以下問題1在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質(zhì)中，氫氧化鈉由 鈉離子和氫氧根離 子 構(gòu)成的寫詳細粒子的名稱；保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 二氧 化碳分子 寫詳細粒子的名稱2如表列出了部分元素的原子構(gòu)造示意圖，答復(fù)以下問題OMgSCl硫原子在化學(xué)反響中容易 得到 填“得到或“失去電子，由鎂元素和氯元 素組成化合物的化學(xué)式為 MgCl2 ，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原 因是它們原子的 最外層電子數(shù) 一樣3以下對生活中的現(xiàn)象用分子相關(guān)知識解釋不正確的選項是 B A、室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運動 B、水沸騰時，掀起壺蓋，說

30、明分子的大小隨溫度升高而增大C、10mL 酒精和 10mL 水混合后，體積小于 20mL，說明分子之間有間隔D、濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大【解答】解：1氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，二氧化碳的化學(xué)性 質(zhì)是由二氧化碳分子保持的，故填：鈉離子和氫氧根離子；二氧化碳分子；2硫原子最外層有 6 個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；由鎂元素和氯元 素組成化合物為氯化鎂，其化學(xué)式為 MgCl2，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似 性是因為它們的最外層電子數(shù)一樣，故填：得到；MgCl2；最外層電子數(shù)；3A、室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運動，正確； B、水沸騰時，掀起

31、壺蓋，說明分子的間隔隨溫度升高而增大，不是分子的大小， 錯誤；C、10mL 酒精和 10mL 水混合后，體積小于 20mL，說明分子之間有間隔，正確； D、濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大，正確； 故填：B22如圖是氮氣和氧氣在放電條件下發(fā)生反響的微觀模擬圖，請答復(fù)以下問題：1請將 B 圖補充完好，以使其正確。2該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是 氮原子氧原子 。3此反響的微觀實質(zhì)是 在放電條件下，氮分子分解成氮原子，氧分子分解 成氧原子 ，每一個氧原子和一個氮原子構(gòu)成一個一氧化氮分子?！窘獯稹拷猓?由 AB 是分子的分開過程，B 中應(yīng)該是原子數(shù)目與 A 中的相 同，故

32、應(yīng)補充一個氮原子和一個氧原子，相關(guān)粒子圖形為：2由微粒的變化可知，此變化中不發(fā)生改變的粒子是氮原子和氧原子；3由反響的微觀模擬圖可知，由 B 到 C 變化的本質(zhì)是：在放電條件下，氮分 子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子，每個氮原子和每個氧原子結(jié)合成一個一 氧化氮分子。故答案為：1補充一個氮原子和一個氧原子，見上圖；2氮原子氧原子；3在放電條件下，氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子。23在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、離子、原子最外層電子 數(shù)這些微粒中：1能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 ；2顯示電中性的微粒有 ；3質(zhì)量最小的微粒是 ；4一定帶正電荷的微粒有 ；5一定帶負電荷的微粒有 ；6可能帶正電也可能

33、帶負電的是 ；7決定原子化學(xué)性質(zhì)的是 8決定原子相對原子質(zhì)量的是 【解答】解：1分子、原子、離子能直接構(gòu)成物質(zhì)故填：；2顯示電中性的微粒有分子、原子、中子故填：；3質(zhì)量最小的微粒是電子故填：；4一定帶正電荷的微粒有質(zhì)子故填：；5一定帶負電的微粒有電子故填：；6可能帶正電也可能帶負電的是離子故填：7決定原子化學(xué)性質(zhì)的是原子最外層電子數(shù)；故填：8決定原子相對原子質(zhì)量的是質(zhì)子和中子；故填：24一個水分子是由 兩個氫 原子和 一個氧 原子構(gòu)成的一個二氧化硫分子是由 一個硫原子 和 兩個氧原子 構(gòu)成的一個硫酸H2SO4分子是由兩個氫原子 、 一個硫原子 和 四個氧原子 構(gòu)成的【解答】解：水分子的符號為

34、H2O，可見一個水分子是由兩個氫原子與一個氧原 子構(gòu)成的；二氧化硫分子的符號為 SO2，可見一個二氧化硫分子是由一個硫原子 和兩個氧原子構(gòu)成的；硫酸分子的符號為 H2SO4，可見一個硫酸分子是由兩個氫 原子、一個硫原子和四個氧原子構(gòu)成的 故答案為：兩個氫；一個氧；一個硫原子；兩個氧原子；兩個氫原子；一個硫原 子；四個氧原子25前不久，美國夏威夷聯(lián)合天文中心發(fā)現(xiàn)了新型氫粒子，它的組成可用 H3 表 示，該粒子屬于 離子 分子、原子或離子，每個 H3 +中含有 3 個質(zhì)子，2 個電子【解答】解： 由題意可知：該粒子屬于離子；一個氫原子有一個質(zhì)子，三個氫原子就有三個質(zhì) 子，核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以應(yīng)該也有三個電子，又因為 H3 +作為一個 整體失去了一個電子，所以含有 2 個電子1 個 H3 +粒子中含有 3 個質(zhì)子，2 個電 子答案：離子；3；2；26原子化學(xué)性質(zhì)電子數(shù)決定 錯 判斷對錯【解答】解：原子的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的最外