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文檔簡介

1、神話神話、傳說故事會傳說故事會 讀了這一組課文,你可能對神話、傳說更感興讀了這一組課文,你可能對神話、傳說更感興趣了。你還知道或讀過哪些神話和傳說,選一個講趣了。你還知道或讀過哪些神話和傳說,選一個講給大家聽。講之前,要記住故事內(nèi)容;講的時候,給大家聽。講之前,要記住故事內(nèi)容;講的時候,要有一定的順序,把故事內(nèi)容講清楚。別人講的時要有一定的順序,把故事內(nèi)容講清楚。別人講的時候,要認(rèn)真聽。講完以后評一評,看誰講的故事最候,要認(rèn)真聽。講完以后評一評,看誰講的故事最吸引人。吸引人。你還知道哪些神話故事:你還知道哪些神話故事:女媧補(bǔ)天女媧補(bǔ)天夸父追日夸父追日盤古開天盤古開天女媧造人女媧造人神筆馬良神筆

2、馬良 后羿射日后羿射日 嫦娥奔月嫦娥奔月 牛郎織女牛郎織女 神話、傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他神話、傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢? 這這次習(xí)作,就給你一次次習(xí)作,就給你一次 “變變” 的機(jī)會,請你展開想的機(jī)會,請你展開想象象的翅膀,編一個故事。在故事里,你可以變成任何的翅膀,編一個故事。在故事里,你可以變成任何人、任何物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)人、任何物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改。他們的意見認(rèn)真改一改。語文園地八引導(dǎo)引導(dǎo) 差異差異 繼續(xù)繼續(xù) 斷開斷開旅游旅游 旋轉(zhuǎn)旋

3、轉(zhuǎn) 兇狠兇狠 惡狼惡狼科學(xué)科學(xué) 照料照料 歸來歸來 破舊破舊運(yùn)載運(yùn)載 截?cái)嘟財(cái)?端正端正 瑞士瑞士我發(fā)現(xiàn)每組帶點(diǎn)的我發(fā)現(xiàn)每組帶點(diǎn)的字字任務(wù):任務(wù):1、邊讀邊思考、邊讀邊思考,你你發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)每組帶點(diǎn)每組帶點(diǎn)的字有什么的字有什么不同不同?先小組說一說,再派代?先小組說一說,再派代表交流(表交流(2分鐘)分鐘)任務(wù): 2、生活中還有哪些類似的字組成的詞。寫在小白板上。要求:先小組說一說,再把類似的字組成的詞寫在白板上,前三名上臺展示。 評價:表達(dá)清楚,書寫正確、工整。(3+2)城市誠實(shí)淡水談話城市誠實(shí)淡水談話神話活動設(shè)備沒有神話活動設(shè)備沒有歌詠游泳結(jié)構(gòu)水溝歌詠游泳結(jié)構(gòu)水溝粗細(xì)組詞結(jié)果桔子粗細(xì)組詞結(jié)果桔

4、子四面四面八八方方 七嘴八舌七嘴八舌 成千上萬成千上萬人山人海人山人海 誠心誠意誠心誠意 惟妙惟肖惟妙惟肖零零星星零零星星 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥異口同聲異口同聲 大驚小大驚小怪怪 南轅北轍南轅北轍讀讀 讀讀 記記 記記任務(wù):1、先組內(nèi)開火車讀詞語,說一說這些組內(nèi)開火車讀詞語,說一說這些詞語詞語有什么特點(diǎn)有什么特點(diǎn)?再齊讀,全班交流。?再齊讀,全班交流。(3分鐘)任務(wù):2、類似的成語,你還知道多少?寫在小白板上。要求:小組說一說,再寫到小白板上,前三名上臺展示。評價:正確地讀,清楚地表達(dá),準(zhǔn)確、工整地書寫。(3+2)關(guān)于數(shù)字的成語:關(guān)于數(shù)字的成語:三心二意五湖四海四面八方三長兩短三

5、心二意五湖四海四面八方三長兩短式的成語:式的成語:多才多藝?yán)L聲繪色多才多藝?yán)L聲繪色 盡心盡力盡心盡力 不慌不忙不慌不忙 式的成語:式的成語:匆匆忙忙匆匆忙忙 蒼蒼茫茫蒼蒼茫茫 馬馬虎虎馬馬虎虎 明明白白明明白白 帶有反義詞的成語:帶有反義詞的成語:三長兩短天長地久積少成多三長兩短天長地久積少成多 大同小異大同小異 大家好,我叫歇后語大家好,我叫歇后語 。我是中國人民在生活實(shí)踐。我是中國人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式,中創(chuàng)造的一種特殊語言形式,是一種短小、風(fēng)趣、形是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。象的語句。 我由前后兩部分組成:前一部分是比喻,像謎語,我由前后兩部分組成:前一部分是比喻,像謎

6、語,后一部分是解釋,像謎底,十分自然貼切。在一定的后一部分是解釋,像謎底,十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中,通常說出前半截,語言環(huán)境中,通常說出前半截,“歇歇”去后半截,就去后半截,就可以領(lǐng)會和猜想出我的意義所在了,所以我才叫歇后可以領(lǐng)會和猜想出我的意義所在了,所以我才叫歇后語。語。 同學(xué)們現(xiàn)在是不是對我刮目相看了呢?歡迎同學(xué)同學(xué)們現(xiàn)在是不是對我刮目相看了呢?歡迎同學(xué)們走進(jìn)我的王國,你們一定會有更多的收獲。們走進(jìn)我的王國,你們一定會有更多的收獲。 讀讀 讀讀 背背 背背 八仙過海八仙過海 各顯神通各顯神通孫悟空大鬧天宮孫悟空大鬧天宮 慌了神慌了神韓信點(diǎn)兵韓信點(diǎn)兵 多多益善多多益善張飛穿針張飛穿

7、針 粗中有細(xì)粗中有細(xì)包公斷案包公斷案 鐵面無私鐵面無私姜太公釣魚姜太公釣魚 愿者上鉤愿者上鉤任務(wù)任務(wù):1、組內(nèi)互相讀歇后語,說一說這些歇后語有什么特點(diǎn)?短小、風(fēng)趣、形象短小、風(fēng)趣、形象任務(wù):2、你還知道哪些歇后語?寫在小白板上。要求:小組說一說,再寫到小白板上,前三名上臺展示。評價:正確地讀,清楚地表達(dá),準(zhǔn)確、工整地書寫。(2+3+2)任務(wù):比賽背一背歇后語。要求:小組同學(xué)互相讀、背。評價:大聲、正確、流利。知識小結(jié) 南北朝時期的梁朝,有位著名畫家叫張僧繇南北朝時期的梁朝,有位著名畫家叫張僧繇,皇帝經(jīng)?;实劢?jīng)常讓他給新蓋的寺廟作畫。讓他給新蓋的寺廟作畫。 傳說有一年傳說有一年, ,張僧繇在金陵

8、安樂寺的墻壁上畫了四條龍,張僧繇在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍,這些龍畫得惟妙惟肖這些龍畫得惟妙惟肖, ,栩栩如生栩栩如生, ,好好像像活的一樣活的一樣. .游人紛紛前游人紛紛前來觀看來觀看, ,贊不絕口贊不絕口. .大家覺得美中不足的是大家覺得美中不足的是, ,這四條龍都沒畫這四條龍都沒畫上眼睛上眼睛. .于是于是, ,大伙兒請求張僧繇把龍眼睛點(diǎn)上大伙兒請求張僧繇把龍眼睛點(diǎn)上. .張僧繇說張僧繇說: : “如果畫上眼睛如果畫上眼睛, ,龍就會飛走的龍就會飛走的!” !” 大家認(rèn)為他的話很荒唐大家認(rèn)為他的話很荒唐, ,根本不相信根本不相信. .有人請求道有人請求道:“:“你說的太玄了你說的太玄了, ,請請你給龍畫上眼你給龍畫上眼睛睛, ,讓我們看看讓我們看看吧吧!” !” 大家一再要求大家一再要求, ,他推辭不了他推辭不了, ,只好揮動只好揮動畫筆畫筆, ,把其中兩條龍的眼睛畫上了把其中兩條龍的眼睛畫上了. .他剛剛畫完他剛剛畫完, ,突然電閃雷突然電閃雷鳴鳴, ,風(fēng)雨交加風(fēng)雨交加, ,兩條龍撞毀墻壁兩條龍撞毀墻壁, ,騰云駕霧騰云駕霧, ,飛向蒼天

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