五年級(jí)下冊(cè)語文分層作業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)《我愛你漢字》（課課練含答案）

1、五年級(jí)下冊(cè)語文分層作業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)我愛你，漢字基礎(chǔ)必做題：1.找出下面成語中的錯(cuò)別字并訂正。再接再勵(lì)（）汗流夾背（）安然無樣（）暗然失色（）撥苗助長（）百折不饒（）搬門弄斧（）不記其數(shù)（）調(diào)兵遺將（）金壁輝煌（）2.給下列帶點(diǎn)的字注音。造詣（）抑揚(yáng)頓挫（）（）魅力（）馳騁（） 徜徉（）（）3.在括號(hào)里填上合適的詞語。( )的符號(hào) ( )的光輝 ( )的院落 ( )的圖畫 ( )的漣漪 ( )的組合 ( )的力量 ( )的變化提升選做題（3選2）4.按詞語的概念從大到小排列下列詞語。(1)公共汽車車交通工具汽車(2)雙色圓珠筆圓珠筆文具筆(3)蘋果樹果樹植物 樹(4)昆蟲動(dòng)物蚊子 生物(5)字典工具

2、書新華字典中文字典(6)小學(xué)語文課本書 語文書 書籍5.填空朋友們，我國的漢字是多么的優(yōu)美，像“看到太陽這兩個(gè)字，你能感觸到熱和力，而望見月亮，眼前卻又閃著清麗的光輝?！闭?qǐng)你發(fā)揮想像，續(xù)寫一句“看到大海，你能，望見高山，眼前又閃出?！?.在一些廣告用語中，經(jīng)常出現(xiàn)用錯(cuò)的字，下面這些你能知道哪些是用錯(cuò)的字嗎？試訂正過來。某燒雞店廣告：雞不可失（）某摩托車廣告：騎樂無窮（）某浴池廣告：隨心所?。ǎ┠尘W(wǎng)吧廣告牌：一網(wǎng)情深（）拓展挑戰(zhàn)題（3選2）7.寫錯(cuò)別字往往會(huì)鬧出笑話。請(qǐng)你看下面的這則故事，你能從中受到什么啟發(fā)教育？山里有一只小猴，每到杏熟了的時(shí)候，小溪那邊的婆婆總要給小猴送杏，但杏熟了的時(shí)候婆婆

3、竟然沒有送，小猴就寫信給婆婆，信里面說：“外婆，今年的否熟了，你怎么沒給我送來??！”外婆看了信笑了笑說：“這小猴又寫錯(cuò)別字了?！庇谑峭馄湃ゴ蛐↑S杏，又寫了封信，信上說：“小猴你要吃否，急的外婆滿街找，打了幾斤小黃杏，下次再給你找否?！?.妙聯(lián)賞析。袁世凱對(duì)不住國民窮國大盜袁世凱稱帝不成，在全國人民的討伐和反對(duì)聲中一命嗚呼。在眾多的挽聯(lián)中有一副對(duì)聯(lián)是：民國萬歲；袁世凱千古。字?jǐn)?shù)都不一樣。眾人疑惑不解，有一人議論道：“千古”對(duì)“萬歲”還可以，“袁世凱”怎么對(duì)得住“民國”呢？對(duì)不?。?duì)不??！大家這才恍然大悟，無不稱贊這副對(duì)聯(lián)寫得妙。賞析：漢字有著其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和魅力，對(duì)聯(lián)就是一種很好的表現(xiàn)形式。對(duì)

4、聯(lián)是有一定講究的：名詞對(duì)名詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞、形容對(duì)形容詞；人物對(duì)人物、動(dòng)物對(duì)動(dòng)物；顏色對(duì)顏色；字?jǐn)?shù)要相同等。故事中對(duì)聯(lián)的字?jǐn)?shù)就不一樣多，“袁世凱”對(duì)不住“民國”，這就起到了諷刺的藝術(shù)效果。相信你從這則故事中，認(rèn)識(shí)到了我國漢字的風(fēng)韻了吧。9.現(xiàn)代文閱讀丁香結(jié)今年的丁香似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，忽然呈岀兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才知是兩行丁香花。有的宅院探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，那兒有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜

5、色中也能讓人分辨出，這是丁香。在我斷斷續(xù)續(xù)住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來，讓人覺得，丁香確實(shí)該和微

6、雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾，小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得她們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（1）這篇文章的作者是 ,原名 ,著名哲學(xué)家 之女。5.分析第節(jié)畫線的句子，作者是怎樣把自己的感情賦予在這些丁香花身上的？6.第節(jié)分別從什么角度描寫了丁香花？聯(lián)系第節(jié)，說說作者

7、的用意。7.說說文中引用古人關(guān)于丁香結(jié)的詩句的作用。8.下列對(duì)這篇散文的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）。A.作者經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的，所以作者花大量筆墨寫這三棵白丁香。B.作者在文中以細(xì)膩的筆調(diào)，描寫出了一個(gè)色彩絢麗的丁香花的形象。C.作者實(shí)寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的理念、志趣，創(chuàng)造出了一個(gè)深遠(yuǎn)的意境。D.作者在文中一反古人寄托在丁香結(jié)上的情感，以開闊的胸襟為今天的讀者開拓了一個(gè)“丁香結(jié)”全新的藝術(shù)境界?！緟⒖即鸢浮?.厲浹恙黯拔撓班計(jì)遣碧2.yìyìcuòmèichngchángyáng3.(重要)的符號(hào) （燦爛）的光輝 （星羅棋布）的院落 （美麗）的圖畫 （散開）的漣漪 （強(qiáng)有力）的組合 （無窮）的力量 （巨大）的變化4.交通工具車 汽車 公共汽車文具 筆 圓珠筆 雙色圓珠筆植物 樹 果樹 蘋果樹生物 動(dòng)物 昆蟲 蚊子工具書 字典 中文字典 新華字典 書籍 書 語文書 小學(xué)語文課本5.想像到大海蘊(yùn)涵的巨大力量；它的巍峨的氣勢(shì)和壯美的雄姿。6.機(jī)其欲往7.言之有理即可。8.略。9.（1）宗理 鐘琪 馮友蘭（2）作者將丁香擬人化,使無識(shí)的丁香具有了人的思