壓強(qiáng)復(fù)習(xí)教案

1、壓強(qiáng)適用學(xué)科初中物理適用年級(jí)初三適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）2課時(shí)知識(shí)點(diǎn)1、 壓強(qiáng) 2、液體的壓強(qiáng)2、 大氣壓強(qiáng) 4、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1、了解壓強(qiáng)的概念；理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法。4、了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向；液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。5、認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用連通器，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器。6、了解大氣壓強(qiáng)；了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法，了解大氣壓強(qiáng)的大小和單位。7、了解抽水機(jī)的工作原理；認(rèn)識(shí)生活中利用大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。8、了解液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)

2、生的；生活中跟氣體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)系統(tǒng)的梳理本章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，建立完整的知識(shí)體系；2.通過(guò)綜合性的習(xí)題練習(xí)，把握整個(gè)章節(jié)的知識(shí)脈絡(luò)；三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.培養(yǎng)有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度； 2.感受科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生活的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)的相關(guān)概念及計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)的相關(guān)概念及計(jì)算教學(xué)過(guò)程1、 復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)本章的重點(diǎn)是壓強(qiáng)概念的建立，通過(guò)探究性物理學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我們獲得成功的愉悅，增強(qiáng)我們對(duì)參與物理學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，提高學(xué)習(xí)的自信心。1.壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)的概念2.壓強(qiáng)的計(jì)算方法3.探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)以及托里拆利實(shí)驗(yàn)

3、二、知識(shí)講解課程引入：一只雞蛋在碗口上輕輕一磕就碎了，可為什么用手捏它就捏不碎呢?我們知道，一個(gè)物體的單位面積上所受到的壓力叫做壓強(qiáng)。雨天，如果你在泥地上走路，腳踏在爛泥上就很容易陷下去；但是，在爛泥上墊上木板，即使你挑著重?fù)?dān)在上面走，也不會(huì)陷下去。這是因?yàn)闆]有墊木板時(shí)，壓力是作用在腳掌那么大的面積上；墊上木板以后，壓力就作用在木板那么大的面積上了，由于受力面積增大，把壓力分散了，所以不容易陷下去。同理，用手捏雞蛋時(shí)，由于手上的力分散到整個(gè)雞蛋的表面上去了，壓強(qiáng)很小，所以不會(huì)把雞蛋捏碎；如果用兩手指捏雞蛋時(shí)，情況就不同了，由于它的接觸面積小，壓力集中在手指用力處的蛋殼上，因此，壓強(qiáng)也就大，雞蛋

4、就容易被捏碎?？键c(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)1、壓強(qiáng)1.壓強(qiáng)：(1)壓力：產(chǎn)生原因：由于物體相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力。壓力是垂直作用在物體表面上的力。方向：垂直于接觸面。壓力與重力的關(guān)系：力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當(dāng)物體放置于水平地面上時(shí)壓力才等于重力。(2)壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的一個(gè)物理量，它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。(3)壓強(qiáng)的定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。(4)公式：p=F/S。式中p表示壓強(qiáng)，單位是帕斯卡；F表示壓力，單位是牛頓；S表示受力面積，單位是平方米。(5)國(guó)際單位：帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，符號(hào)是Pa。1Pa=lN/m2，其物理意義是：l

5、m2的面積上受到的壓力是1N。2.增大和減小壓強(qiáng)的方法(1)增大壓強(qiáng)的方法：增大壓力：減小受力面積。(2)減小壓強(qiáng)的方法：減小壓力：增大受力面積?？键c(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)2、液體的壓強(qiáng)1.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且液體具有流動(dòng)性，因此發(fā)發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。2.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)(1)液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。(2)同種液體中在同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。(3)同種液體中，深度越深，液體壓強(qiáng)越大。(4)在深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。3.液體壓強(qiáng)的大小 (1)液體壓強(qiáng)與液體密度和液體深度有關(guān)。(2)公式：p= gh。式中，p表示液體壓強(qiáng)，單位帕斯卡(Pa)；表示液體密度，單位是千克每

6、立方米(kg/m3）；h表示液體深度，單位是米(m)。3.連通器液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用(1)原理：連通器里的液體在不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相同的。(2)應(yīng)用：水壺、鍋爐水位計(jì)、水塔、船鬧、下水道的彎管。世界上最大的人造連通器是三峽船閘。4、杯底受到液體的壓強(qiáng)與液體所受重力的關(guān)系 F=G F<G F>G5、計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問(wèn)題：一般方法：首先確定壓強(qiáng)p=gh；其次確定壓力F=pS特殊情況：壓強(qiáng)：對(duì)直柱形容器可先求F用p=F/S 壓力：作圖法對(duì)直柱形容器F=G考點(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)3、大氣壓強(qiáng)1.大氣壓產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動(dòng)性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。2.馬德

7、堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)是存在的，并且大氣壓強(qiáng)很大。3.大氣壓的測(cè)量托里拆利實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)方法：在長(zhǎng)約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開于指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，這時(shí)測(cè)出管內(nèi)外水銀面高度差約為76cm。(2)計(jì)算大氣壓的數(shù)值：p0=p水銀= 水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa。所以，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為：P0=1.013×l05Pa=760mmHg。(3)以下操作對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響 玻璃管是否傾斜；玻璃管的粗細(xì)；在不離開水銀槽面的前提下玻

8、璃管口距水銀面的位置。(4)若實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣，液體高度減小，則測(cè)量值要比真實(shí)值偏小。(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用了等效替換的思想和方法。3.影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa。4.氣壓計(jì)測(cè)定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)(又叫做無(wú)液氣壓計(jì))。5.大氣壓的應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)和離心水泵。一切抽吸液體的過(guò)程都是由于大氣壓強(qiáng)的作用。6、沸點(diǎn)與壓強(qiáng)：內(nèi)容：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。應(yīng)用：高壓鍋、除糖汁中水分。7、體積與壓強(qiáng)：內(nèi)容：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時(shí)，氣體的體積越小壓強(qiáng)越大，氣體體積越大壓強(qiáng)越小

9、。應(yīng)用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風(fēng)箱原理?？键c(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)4、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。2.飛機(jī)的升力的產(chǎn)生：飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)跑道上滑行時(shí)，流過(guò)機(jī)翼上方的空氣速度快、壓強(qiáng)小，流過(guò)機(jī)翼下方的空氣速度慢、壓強(qiáng)大。機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。三、例題精析【例題1】 【題干】下列情況中，壓力的大小等于物體重力大小的是( )A. 用手提放在水平地面上的水桶，但沒有提起來(lái)，水桶對(duì)地面的壓力B. 人站在水平地面上，人對(duì)地面的壓力C. 用手握住水瓶，手對(duì)水瓶的壓力D. 靜止在斜坡上的汽車，汽車對(duì)斜坡的壓力【答案】B【解析】

10、解答：A、用手提水桶時(shí)，水桶受重力、支持力及手對(duì)水桶的拉力，則重力應(yīng)等于支持力與拉力的和，故支持力小于重力，而支持力與壓力相等，故壓力小于重力，故A錯(cuò)誤；B、人站在水平地面上靜止，則人受重力及支持力，二力平衡，則人的重力與人所受地面的支持力大小相等，而人受到的支持力與人對(duì)地面的壓力為作用力和反作用力，故可知人對(duì)地面的壓力的大小等于重力的大??；故B正確；C、用手握住水瓶時(shí)，手對(duì)水瓶的壓力是沿水平方向，大小與重力無(wú)關(guān)，水瓶只所以沒動(dòng)，是因?yàn)槭謱?duì)水瓶的摩擦力等于重力，故C錯(cuò)誤；D、停在斜坡上的汽車受重力、支持力及摩擦力，支持力小于重力，故壓力小于重力，故D錯(cuò)誤；故選B【例題2】 【題干】下圖的實(shí)驗(yàn)裝

11、置中，能夠探究說(shuō)明液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】A. 圖中所示是測(cè)量大氣壓的托里拆利實(shí)驗(yàn)，故A不符合題意；B. 圖中所示是慣性的演示實(shí)驗(yàn)，彈擊彈簧片，紙片被彈出，小球由于慣性仍要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，在重力的作用下掉入圓筒內(nèi)，故B不符合題意；C. 圖中所示是研究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)；故C不符合題意；D. 圖中所示的U形管壓強(qiáng)計(jì)可以探究說(shuō)明液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)(如液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系)，故D符合題意。故選D.【例題3】 【題干】下列做法不是利用大氣壓的是( )A. 用手把圖釘壓入墻壁 B. 用吸盤貼在墻壁上掛物體C. 用抽水機(jī)抽水 D. 用吸管吸飲料【答案】A【

12、解析】A用手把圖釘壓入墻壁，是利用人的壓力，通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)的方法，沒有利用大氣壓，故A符合題意為答案。B擠出吸盤內(nèi)的空氣，在大氣壓的作用下，吸盤被緊緊壓在墻壁上。用吸盤貼在墻壁上掛物體，利用了大氣壓，故B不符合題意。C用抽水機(jī)抽水，通過(guò)活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，使抽水機(jī)水面上方的氣壓減小，在大氣壓的作用下，水被抽上來(lái)，利用了大氣壓，故C不符合題意。D用吸管吸飲料，吸管內(nèi)的氣壓變小，在大氣壓的作用下，飲料被壓到嘴里，利用了大氣壓，故D不符合題意?！纠}4】 【題干】“和諧號(hào)”動(dòng)車?？吭谔┲菡镜那榫叭鐖D所示當(dāng)列車行駛時(shí)，人必須站在安全線之外，這是因?yàn)榱熊囆旭倳r(shí)速度較快，導(dǎo)致其附近的空氣( )A

13、. 流速變大，壓強(qiáng)變小，容易把人吸向列車B. 流速變大，壓強(qiáng)變大，容易把人吸向列車C. 流速變小，壓強(qiáng)變大，容易把人吸向列車D. 流速變小，壓強(qiáng)變小，容易把人吸向列車【答案】A【解析】因?yàn)榱熊囆旭倳r(shí)速度較快，導(dǎo)致其附近的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被吸向列車，發(fā)生交通事故，故A正確，符合題意為答案。四、課堂運(yùn)用【基礎(chǔ)】1、一人先站在地面上，后又在地面上走動(dòng)，則他對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)是（ ）。A. 壓力減小，壓強(qiáng)不變 B. 壓力、壓強(qiáng)都增大C. 壓力、壓強(qiáng)都不變 D. 壓力不變、壓強(qiáng)增大【答案】D【解析】人對(duì)水平地面的壓

14、力等于自身重力，所以先站在地面上，后又在地面上走動(dòng)時(shí)，他對(duì)地面的壓力不變。走動(dòng)時(shí)受力面積減小，根據(jù)可知，壓強(qiáng)增大。故D正確為答案。選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤。2、如圖所示，下列措施中，屬于增大壓強(qiáng)的是( )A. 書包肩帶做的寬大 B. 鐵軌鋪設(shè)在枕木上C. 破窗錘一端設(shè)計(jì)成錐狀 D. 載重車裝有許多輪子【答案】C【解析】書包帶做的寬大是通過(guò)增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的，故A錯(cuò)；鐵軌鋪設(shè)在枕木上是通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)的，故B錯(cuò)；錘子的一端做成錐狀是通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)的，故C正確；載重車裝有許多輪子是通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)的，故D錯(cuò)；應(yīng)選C。3、課上，小華水平拋出一飛盤，快

15、速前進(jìn)的飛盤越升越高。從側(cè)面看，飛行過(guò)程中飛盤的形狀應(yīng)為下列圖示中的(    )A. B. C. D. 【答案】A【解析】快速前進(jìn)的飛盤越升越高說(shuō)明飛盤受到了向上的力。只有飛盤的上表面凸起，下面平直，飛盤升空時(shí)，流過(guò)飛盤上方的空氣流速大壓強(qiáng)小，流過(guò)飛盤下方的空氣流速小壓強(qiáng)大，在這個(gè)壓強(qiáng)差造成的壓力差的作用下，快速前進(jìn)的飛盤才會(huì)越升越高，故A符合題意為答案，選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤?！眷柟獭?、如圖所示，物體A在水平推力F作用下，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置，在此過(guò)程中，A對(duì)桌面的壓力將_，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】 不變 變小【解析】解答：讀圖可知，

16、在從圖甲向圖乙的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體A的重力不變，因此，對(duì)桌面的壓力始終不變；而A與桌面的接觸面由小變大，即受力面積變大、根據(jù)壓強(qiáng)的公式可知它對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小。2、如圖所示的圓臺(tái)狀容器內(nèi)充滿液體，將它倒置過(guò)來(lái)放在桌面上，跟原來(lái)相比較，容器底部受到的（ ）A. 壓力不變，壓強(qiáng)增大 B. 壓力增大，壓強(qiáng)不變C. 壓力不變，壓強(qiáng)不變 D. 壓力變小，壓強(qiáng)不變【答案】D【解析】因?yàn)槿萜鲀?nèi)充滿液體，所以倒置過(guò)來(lái)液體深度不變，又因?yàn)榈怪们昂笠后w的密度不變，所以由公式P=gh可知容器底的壓強(qiáng)也不變，所以A錯(cuò)。倒置后，液體與容器底的接觸面積減小，由公式F=PS可知，壓強(qiáng)不變，受力面積減小，所以容器底部受到的壓力減

17、小，所以BD錯(cuò)誤。3、如圖所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱_，說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而_；家庭用的高壓鍋利用_原理制造的，利用高壓鍋更容易煮熟食物?！敬鸢浮可仙?減小 液面上方，氣壓增加時(shí)沸點(diǎn)升高(沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高)【解析】把該裝置由一樓拿到十樓，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，由于外界大氣壓減小，玻璃管內(nèi)液面升高，可得出結(jié)論：大氣壓隨高度的增加而減??；家庭用的高壓鍋利用沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高原理制造的，利用高壓鍋更容易煮熟食物?！景胃摺?、如圖所示，兩個(gè)完全相同的容器，放在水平桌面上，其中分別裝有質(zhì)量相同的不同液體，若液

18、體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則它們之間的關(guān)系是p甲 _ p乙；p甲 _p乙。（均選填“>”、“<”或“=”）【答案】 = =【解析】（1）兩個(gè)完全相同的容器，其中分別裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式，因?yàn)橐后w質(zhì)量相等，容器底面積相同，所以；（2）容器對(duì)桌面的壓力等于容器和液體總重，由于兩個(gè)容器完全相同，裝有質(zhì)量相同的不同液體，所以它們對(duì)桌面的壓力和受力面積均相等。根據(jù)可知： .2、我國(guó)首艘深水鋪管起重船“海洋石油201”使我國(guó)擁有了在南海自營(yíng)勘探開發(fā)深水油氣資源的能力在海洋資源開發(fā)中，隨著海水_的增加，海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)增

19、大，在1500m深海鋪管作業(yè)中，海水對(duì)管道設(shè)備的壓強(qiáng)是_Pa（取海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）【答案】 深度 1.5×107 Pa【解析】在海洋資源開發(fā)中，隨著海水深度的增加，海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大。在1500m深海中，海水對(duì)管道設(shè)備的壓強(qiáng)是P=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1500m=1.5×107Pa。3、如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400 g，底面積是40 cm2，內(nèi)盛0.6 kg的開水，水深12 cm，放置在面積為1 m2的水平桌面中央。試求：(1) 茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。(2) 水對(duì)茶壺底部的壓力；

20、 (g取10 N/kg)【答案】2500Pa 4.8N【解析】物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于壓力與受力面積的比值，總重力等于茶壺重力與水的重力之和，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg=（m1+m2）g=（0.4kg+0.6kg）×10 N/kg=10N，P=F/S=G/S=10N/0.004m2=2500Pa。液體對(duì)物體底部壓力等于液體壓強(qiáng)與底面積乘積，由P=gh；F=PS=ghS=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m×0.004m2=4,8N。五、課程小結(jié)1.壓力作用效果的有關(guān)因素。2.壓強(qiáng)的定義、單位和計(jì)算公式。3.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的有關(guān)因素。4

21、.大氣壓的數(shù)值和影響因素。六、課后作業(yè)1、沙灘上留有大人和小孩深淺相同大小不同的兩對(duì)腳印，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 大人對(duì)沙灘的壓力大，壓強(qiáng)小B. 小孩對(duì)沙灘的壓力小，壓強(qiáng)小C. 兩個(gè)人對(duì)沙灘的壓力相同D. 兩個(gè)人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)相同【答案】D【解析】解答：壓強(qiáng)是壓力產(chǎn)生的作用效果的物理量，腳印的深淺相同，說(shuō)明壓力產(chǎn)生的效果相同，即對(duì)地面的壓強(qiáng)一樣大。故選D.2、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得大氣壓強(qiáng)是760mm汞柱，再向水銀槽里注入水銀，使水銀面上升了3cm，那么管內(nèi)外水銀面的高度差是（ ）A. 780mm B. 760mm C. 740mm D. 無(wú)法確定【答案】B【解析】解答：管內(nèi)外水

22、銀面的高度差是由當(dāng)時(shí)大氣壓強(qiáng)大小決定的，只要當(dāng)時(shí)大氣壓強(qiáng)大小不變，此高度差就不會(huì)變，當(dāng)向水銀槽里注入水銀，使水銀槽內(nèi)液面上升了3cm時(shí)，管內(nèi)的水銀面也會(huì)隨之上升3cm，保持管內(nèi)外水銀面的高度差不變。所以A、C、D都不正確。3、用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空)。下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致 測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是( )A. 將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上 B. 使玻璃管稍下降一點(diǎn)C. 使玻璃管稍傾斜一點(diǎn) D. 換用稍粗點(diǎn)的玻璃管【答案】A【解析】將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上，高度的增加會(huì)使大氣壓減小，所支持的水銀柱高度減小，測(cè)量值變小，故A符合題意為答案。玻璃管稍下降一點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度

23、也不變，故測(cè)量值沒有變化，故B不符合題意。使玻璃管稍傾斜一點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，所以測(cè)量值沒有變化，故C不符合題意。由P=gh可知，水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)只與高度有關(guān)，換內(nèi)徑較粗的玻璃管，對(duì)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)沒有影響，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，測(cè)量值沒有變化，故D不符合題意。4、下列現(xiàn)象中屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）A. 鋸、剪刀、斧頭等用過(guò)一段時(shí)間要磨一磨B. 推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利C. 啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙D. 書包帶扁而寬，而不用細(xì)繩【答案】D【解析】壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力，在壓力一定時(shí)，增大受力面

24、積；鋸、剪刀、斧頭等用過(guò)一段時(shí)間要磨一磨，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故選項(xiàng)A不符合題意；推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故選項(xiàng)B不符合題意；啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故選項(xiàng)C不符合題意；書包帶扁而寬，而不用細(xì)繩，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，故選項(xiàng)D符合題意5、 水平桌面上放一本書，書的質(zhì)量為300g，與桌面的接觸面積為5×10-2m2,則書所受的重力為 N，書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa?！敬鸢浮?N 60Pa【解析】書所受的重力為Gmg0.3kg×10N/kg3N；書對(duì)桌面的壓力等于書所受的重力為3N，書皮地桌面的壓強(qiáng)為P=G/S3N/5×10-2m260Pa。6、在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U型管的_來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大?。?）小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平比較甲和圖_，可得出：在同種液體中，