高中地理真題：高中地理高考地理總復習資料自然災害與防治專題總復習試題魯教版.doc

1、高中地理真題：高中地理高考地理總復習資料自然災害與防治專題總復習試題魯教版.doc一、綜合題（共10題）1. 讀下列圖文材料，回答有關問題。材料一2010年10月來，河南、山西、河北、山東、江蘇、安徽、陜西等省降水量明顯偏少，部分冬麥區(qū)旱情嚴重。材料二北方冬麥受旱區(qū)適宜灌溉氣象等級預報圖（1）據(jù)圖比較甲、乙兩地的氣溫差異，并分析造成這種差異的原因。（6分）（2）為減輕干旱對北方冬麥的不利影響，試列舉一些及時、可行的措施。（4分）2. 根據(jù)材料，回答下列問題。材料一圖20是2010年冬季我國部分地區(qū)旱情分布圖材料二2010年10月以來，河北、山西、山東、河南、江蘇和安徽六省區(qū)域平均降水量僅40.

2、2毫米,比常年同期偏少超過五成；北京已連續(xù)百日無降水，旱情創(chuàng)38年來紀錄；天津、山西無降水的記錄接近歷史同期最多值（1）分析圖中旱區(qū)形成的主要原因。（4分）（2）減輕本次旱情應采取哪些措施？（6分）3. 區(qū)域積雪面積距平指數(shù)是指某一時間積雪面積與同時期多年平均積雪面積的差值。讀某區(qū)域等高線圖（圖1）和甲國圖示地區(qū)區(qū)域積雪面積距平指數(shù)圖（圖2）。回答下列問題。區(qū)域積雪面積距平指數(shù)圖（圖2）圖l某區(qū)域等高線圈（1）據(jù)統(tǒng)計分析，距平指數(shù)超過20或低于-20就會出現(xiàn)不同程度的雪災或旱災。據(jù)圖中信息，說明19962006年期間出現(xiàn)雪災的時間。（2分）（2）分析L1河段流域多雪災的主要原因。（4分）（3）

3、今年我國南方地區(qū)也發(fā)生了歷史上罕見的“雪災”，試列舉本次“雪災”給人民的生產、生活帶來的危害。（4分）4.2008年元月10日開始的一場突如其來的凍雨、雪災，給我國很多省區(qū)帶來嚴重的人員傷亡和財產損失。讀下面相關資料，回答問題。材料一凍雨災害分布圖材料二截至2008年2月1日災情一覽表（節(jié)選）地區(qū)災情概述抗災行動湖南遭受1954年以來罕見的冰凍災害，5人因雪災死亡；京珠高速湖南段滯留人員減至2萬；京廣線湖南段線路供電中斷。28日，長沙遭遇入冬最大降雪。啟動一級響應；啟動生活必需品和成品油供應日報制度，要求就地安置滯留京珠高速旅客。湖北武漢市城區(qū)積雪達21厘米，10余萬人無水可用；湖北多處供電線

4、路中斷。對運送農產品車輛減收費用河南多次降雪致災涉及到洛陽、信陽、平頂山、駐馬店、新鄉(xiāng)、濮陽、安陽等省轄市的二十二個縣。啟動大雪緊急預案安徽降雪持續(xù)時間創(chuàng)有記載以來最長記錄；萬余間房屋倒塌。安徽省委書記做陣氣象臺指揮抗雪救災，救災應急預案相應上升至二級。請回答：（1）簡述本次凍雨災害對受災地區(qū)造成的損失有哪些（不少于4條）?（2分）（2）對于這次凍雨、雪災采取了哪些應急措施?（2分）京珠高速沿線受災地區(qū)，應從右圖哪個救災物資儲備基地運送物資?（2分）（3）簡析本次凍雨、暴雪產生嚴重災害的原因。（4分）5.下圖示意我國部分地區(qū)雨澇分布，據(jù)圖結合有關知識回答下列問題。（1）說出我國多澇區(qū)（含次多澇

5、區(qū)）的分布規(guī)律，并分析該區(qū)災情嚴重的主要社會經濟原因。（2）圖中甲地區(qū)為多澇區(qū)，試對甲地的防災減災提出防御措施。6.下圖為“青藏鐵路格爾木拉薩段地質災害分布圖”。指導出青藏鐵路（格爾木拉薩段）安多以南的地質災害類型并分析其原因。（10分）7.2010年冬至2011年春，我國北方地區(qū)降水偏少，山東、河南等省發(fā)生幾十年不遇的嚴重旱災，分析材料回答問題。材料一中國各地降水季節(jié)分配表（占年總量的百分比）。地區(qū)春雨夏雨秋雨冬雨華南地區(qū)1143397華北平原9.873134.2長江中下游地區(qū)22451815西北干旱區(qū)32291029材料三我國部分地區(qū)干旱災害分布區(qū)域圖。(1)我國水資源時空分布的特點是什么

6、？(2)圖中A、B是我國兩個干旱嚴重地區(qū)，分別說明干旱形成的季節(jié)及原因(3) 分析減少我國干旱災害應該采取的措施。閱讀圖文材料，回答下列問題。材料我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一，發(fā)生在我國的地震約占全球大陸地震發(fā)生次數(shù)的1/3左右，地震死亡人數(shù)約占全球的1/2。除貴州、浙江兩省外，其他所有的省級行政區(qū)都發(fā)生過6級以上的強震。但是各省(市、區(qū))之間地震災害發(fā)生的情況仍有很大的差異。下圖顯示了我國各省(市、區(qū))地震災害風險程度的差異性。(1)該圖反映出我國地震災害風險等級的區(qū)域分布有何特點？其主要原因是什么？(2)我國應采取哪些措施以“縮小”地震災情？9.讀堰塞湖形成示意圖，結合所學知識，完成下列問題(1)據(jù)圖推測，圖中堰塞湖形成的可能直接原因。(4分)(2)堰塞湖形成后，可能造成的