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文檔簡介
1、【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件醉翁亭記醉翁亭記作者:歐陽修歐陽修 “唐宋八大家唐宋八大家”之一,北宋古文運動領(lǐng)袖。字永叔,號醉翁,又號“六一居士”。本文是作者被貶滁州所作?!咀钚隆烤拍昙壵Z文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件“蔚然而深秀者,瑯琊也。蔚然而深秀者,瑯琊也?!薄咀钚隆烤拍昙壵Z文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件“水聲潺潺而瀉出于兩峰之間水聲潺潺而瀉出于兩峰之間”【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件“日出而林霏開日出而林霏開”【最新】九年級語文下冊醉
2、翁亭記課件36長春版 課件“云歸而巖穴暝云歸而巖穴暝”【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件瑯琊山春時美景瑯琊山春時美景【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件“野芳發(fā)而幽香野芳發(fā)而幽香”【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件瑯琊山夏時美景瑯琊山夏時美景【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件“佳木秀而繁陰” 【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件瑯琊山秋時美景瑯琊山秋時美景【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件“風霜高潔風霜高潔”【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件瑯琊山冬時美景瑯琊山冬時美景【最新】九年級語文
3、下冊醉翁亭記課件36長春版 課件“水落而石出水落而石出”【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件“四時之景不同,而樂亦無窮也。四時之景不同,而樂亦無窮也?!薄咀钚隆烤拍昙壵Z文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件醉翁亭記醉翁亭記碑刻碑刻(蘇軾草書)蘇軾草書)【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件醉翁亭記醉翁亭記碑刻碑刻【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件下列加點的字該怎么讀?下列加點的字該怎么讀?環(huán)環(huán)滁滁皆山也皆山也 林林壑壑尤美尤美瑯琊瑯琊 飲少飲少輒輒醉醉日出而林日出而林霏霏開開 云歸而巖穴云歸而巖穴暝暝傴僂傴僂提攜提攜 泉香而酒泉香而酒洌洌山肴野山肴野蔌蔌
4、觥觥籌交錯籌交錯頹頹然乎其間者然乎其間者 樹林陰樹林陰翳翳chlngyfiylstuhzhmngligngy【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件一、落實下列加橫線的字詞,注意古今不同的一、落實下列加橫線的字詞,注意古今不同的意義和用法。意義和用法。有亭翼然有亭翼然臨臨于泉于泉得之心而得之心而寓寓之酒也之酒也野芳野芳發(fā)發(fā)而幽香而幽香游人游人去去而禽鳥樂也而禽鳥樂也名名之者誰?太守自之者誰?太守自謂謂也也從高處往低處看從高處往低處看寄托寄托開花開花離開離開命名;稱指命名;稱指【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件有亭翼然有亭翼然臨臨于泉于泉雜然而前陳者雜然而前陳者頹然乎其
5、間者頹然乎其間者像張開的翅膀一樣像張開的翅膀一樣交錯的樣子交錯的樣子文中是醉醺醺要倒的樣子文中是醉醺醺要倒的樣子(然:形容詞詞尾,可解釋為(然:形容詞詞尾,可解釋為“的樣的樣子。)子。)溪深溪深而而魚肥魚肥日出日出而而林霏開林霏開雜然雜然而而前陳者前陳者飲少輒醉,飲少輒醉,而而年又最高年又最高而而不知人之樂不知人之樂表示并列關(guān)系表示并列關(guān)系表示承接關(guān)系表示承接關(guān)系表示修飾關(guān)系表示修飾關(guān)系表示遞進關(guān)系表示遞進關(guān)系表示轉(zhuǎn)折關(guān)系表示轉(zhuǎn)折關(guān)系【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件積積 累累 成成 語語醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒: 用來表示本意不在此而在用來表示本意不在此而在別的方面別的方
6、面.水落石出水落石出:水落下去水落下去,石頭就露出來了石頭就露出來了.比喻真比喻真相大白相大白.觥籌交錯觥籌交錯: 形容許多人相聚飲酒的熱鬧場面形容許多人相聚飲酒的熱鬧場面.【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件山水之美山水之美1、山水相映之美山水相映之美山山 蔚然深秀蔚然深秀林林 林壑尤美林壑尤美環(huán)境秀美環(huán)境秀美 泉泉 水聲潺潺水聲潺潺 峰回路轉(zhuǎn)峰回路轉(zhuǎn)環(huán)境清幽環(huán)境清幽亭亭 翼然臨泉翼然臨泉 外觀飄然外觀飄然【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件2 2、朝暮變化之美、朝暮變化之美早:日出而林霏開早:日出而林霏開太陽出來,林中霧氣散去。太陽出來,林中霧氣散去。晚:云歸而
7、巖穴暝晚:云歸而巖穴暝煙云結(jié)聚,巖洞昏暗起來。煙云結(jié)聚,巖洞昏暗起來。3 3、四季變幻之美、四季變幻之美春:野芳發(fā)而幽香春:野芳發(fā)而幽香野花盛開,發(fā)出陣陣幽香。野花盛開,發(fā)出陣陣幽香。夏:佳木秀而繁陰夏:佳木秀而繁陰樹木秀密,形成濃陰。樹木秀密,形成濃陰。秋;風霜高潔秋;風霜高潔秋風勁爽,霜色潔白。秋風勁爽,霜色潔白。冬:水落石出冬:水落石出溪水低淺,溪石顯現(xiàn)。溪水低淺,溪石顯現(xiàn)?!咀钚隆烤拍昙壵Z文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件4 4、動靜對比之美、動靜對比之美蔚然深秀的瑯琊山蔚然深秀的瑯琊山 靜態(tài)靜態(tài)水聲潺潺的釀泉水聲潺潺的釀泉 動態(tài)動態(tài)相映成趣相映成趣樹林陰翳樹林陰翳 靜態(tài)靜態(tài)鳴聲上下鳴
8、聲上下 動態(tài)動態(tài)相得益彰相得益彰【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件作者之樂作者之樂1、滁州人民游山之樂、滁州人民游山之樂負者歌于途負者歌于途行者休于樹行者休于樹前者呼,后者應前者呼,后者應傴僂提攜傴僂提攜往來不絕往來不絕作用:作用:A、表示他們生活無憂, 心情愉快。 B、滁人能享受閑息的生活,全因太守能好好管理滁州,政治清明。 C、寫出作者因看見百姓社會安穩(wěn)而倍感安慰。【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件2、太守與賓客宴游之樂、太守與賓客宴游之樂就地取材以供飲食就地取材以供飲食宴會中熱鬧之情況宴會中熱鬧之情況作用:A、官民同樂 B、作者與民同樂3、宴罷慶興而歸,各
9、得其樂、宴罷慶興而歸,各得其樂禽鳥之樂:鳴聲上下禽鳥之樂:鳴聲上下人之樂:從太守游而樂人之樂:從太守游而樂太守之樂:樂其樂太守之樂:樂其樂【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件1 1、作者到底在、作者到底在“樂樂”些什么?找出有關(guān)些什么?找出有關(guān)語句說說理解。語句說說理解。2 2、本文的醉翁之意在何處?、本文的醉翁之意在何處?山水之樂山水之樂:四時之景不同,而樂亦無窮也:四時之景不同,而樂亦無窮也宴酣之樂宴酣之樂:魚肥酒香,山肴野蔌,起坐喧嘩:魚肥酒香,山肴野蔌,起坐喧嘩樂人之樂樂人之樂:醉能同其樂,醒能述以文者:醉能同其樂,醒能述以文者 歐陽修以寬和仁愛之心歐陽修以寬和仁愛之心“
10、與民同樂與民同樂”, “醉翁之意不在酒,在乎山水之間醉翁之意不在酒,在乎山水之間”,更在乎,更在乎“樂民之樂樂民之樂”,這就是歐陽修的高潔志趣。,這就是歐陽修的高潔志趣。 與民同樂【最新】九年級語文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件主題:主題:描述醉翁亭四周優(yōu)美的景色,兼寫滁人、描述醉翁亭四周優(yōu)美的景色,兼寫滁人、 太守和賓客宴游的樂趣,藉此表達作者太守和賓客宴游的樂趣,藉此表達作者 “ “與民同樂與民同樂”,以別人的快樂為自己的,以別人的快樂為自己的快快 樂的胸襟。樂的胸襟。技巧:技巧:1 1、由景生情、情景交融的寫作手法、由景生情、情景交融的寫作手法 2 2、襯托手法。、襯托手法?!咀钚隆烤拍昙壵Z文下冊醉翁亭記課件36長春版 課件一、引入(醉翁亭之所在,并引出人和事)一、引入(醉翁亭之所在,并引出人和事)亭的周邊環(huán)境:環(huán)滁皆山亭的周邊環(huán)境:環(huán)滁皆山瑯瑯玡玡山山釀泉釀泉有亭有亭翼然翼然 (由遠到近,由整體到局部)(由遠到近,由整體到局部)亭的由來:作亭者亭的由來:作亭者名之者名之者命名之意命名之意二、寫山中之景和出游之樂二、寫山中之景和出游之樂朝暮之景朝暮之景四時之景四時之景總歸為總歸為“樂亦無窮樂亦無窮”(分總)分總)三、寫滁人的游游和太守的宴飲:滁人游滁人游太守宴太守宴眾賓歡眾賓
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