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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)寫景作文批改評(píng)語(yǔ)【三篇】導(dǎo)讀: 本文 三年級(jí)寫景作文批改評(píng)語(yǔ)【三篇】,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享?!酒弧恳?、剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。二、 本文采用了第一人稱的寫法,使得 , 具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物 ,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快三、本文事情過程寫得具體,明晰 ,條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了,四、文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然 ,樸素 ,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題 ,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用五、文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是
2、, 使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思六、敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育七、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息八、這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表 現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊九、開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ) 言駕馭能力十、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永十一、文中描繪的, 清新活潑,歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力十二、文章雖短,但敘述生動(dòng)描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神十三、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力十四、通過仔細(xì)觀察,采
3、用了合適的語(yǔ)言把, 繪聲繪色地描述了出來 ,文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣十五、 對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了十六、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息十七、這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊十八、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了的過程,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確十九、開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的 語(yǔ)言駕馭能力二十、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永二十一、文中描繪
4、的清新活潑,歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力二十二、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將呈現(xiàn)讀者面前二十三、文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)二十四、 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣二十五、借景抒情,托物詠志,很特色二十六、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味二十七、要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理二十八、本文很好體現(xiàn)了的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得、J金/益彰二十九、 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒三十、這是一篇很有新意的文
5、章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然【篇二】1) 文章自始自終充滿著對(duì), 的尊敬與感激,感人肺腑, 情深 ,這正是本文的震撼力之所在2)文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力 ,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分3)本文以 , 為線索 ,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了, 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)4)能過合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理, 行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的, 文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無形中為文章增添了不少情趣5)文章將 ,
6、寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界6)音樂是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!7)涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道, 精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!8)本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步, 大海不僅給予“我”美的享受, 還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間, “我”為大海注如入了生命, 使大 海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“
7、人”。 本文讀后給人以美感,引人深思。9)你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。 全文文學(xué)色彩很濃!10) 文章的 "讀 "與 "感 "聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感11)文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃12) 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏結(jié)尾以,點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)13) 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣14) 文章按事情
8、發(fā)展的順序,記敘了 , 的事 ,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融15) 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。16) 文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力, 不要辜負(fù)父親的期望!17) 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說白開水不是
9、的飲料?18) 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了 你的思想意識(shí)。19) 你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!20) 作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!【篇三】1) 文章真實(shí)生動(dòng), 情真意切,特別是 , 使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思2)語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚3)能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整4)文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想5)" 讓座 &
10、quot;是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新你不只寫事 ,還具體而又真實(shí)地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語(yǔ)句生動(dòng),情節(jié)自然,富有感人的魅力此外,你提出的社會(huì)問題,令人深思6)樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡(jiǎn)直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!7)你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得特別有詩(shī)意,語(yǔ)句也非常優(yōu)美平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物愿你做個(gè)有心人,寫出更多更美的文章8)你這篇作文寫得真棒,不僅把小雞的模樣寫得具體,還把小雞的,叫聲,爭(zhēng)鬧都寫,可見你平時(shí)很善于觀察努力吧!爭(zhēng)取寫出更好的作文9)范原原,你是生活的有心人,愛觀察周圍的事
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