液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究題教學(xué)文稿

1、液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究題精品文檔液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、探究題1、在“研究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖中各圖所示的操T乍 (1)為了順利地完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖中畫出的各種器材外，還需要用到 O 比較圖中代號為 的三個圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。 比較代號為 的兩個圖、可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)。液體的密度越大，壓強(qiáng)越 比較代號為的三個圖、可以知 道：液體的壓強(qiáng)隨深度的 增加而增大。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除2、用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。壓強(qiáng)計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越 大，表示壓強(qiáng)越大。(1)根

2、據(jù)圖 _ 可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時，同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與容器形狀無關(guān)。(2)根據(jù)圖(b)、(c)可驗(yàn)證： ,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。 根據(jù)圖(b)、 (d)可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時 (4)若在圖 中的容器內(nèi)輕輕放人-木塊，壓強(qiáng)計指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大。(2*)U)(d)3、某小組在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整 U型管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中的液面 (2)甲、丙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系.(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論 是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 .(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩個圖進(jìn)行對比.位

3、，這(5)在圖丙中，固定 U型管壓強(qiáng)計金屬盒在鹽水中的深度，使橡皮膜處于：向上、向下、向左、向右等方是為了探究同一深度處，液體向 的壓強(qiáng)大小關(guān)系.4、為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小華同學(xué)將一根兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，將其浸入盛有水的燒杯中，并不斷增加玻璃管浸入水中的深度，實(shí)驗(yàn)操作過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖7 (a)、( b)和(c)所示。他繼7 (d)、 ( e)續(xù)實(shí)驗(yàn)，在玻璃管中分別注入酒精、鹽水，使之與燒杯中水面相平，實(shí)驗(yàn)操作過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。（已知 p鹽水p水 p酒精）（1）觀察比較圖7 （a）、（ b）與（c）可歸納出的初步結(jié)論是：（2）觀察比較圖7 （d）與（e）可

4、歸納出的初步結(jié)論 是：5、為了探究液體 的壓強(qiáng)與哪些因 素有關(guān)，小紅同 學(xué)提出了一些猜c GO（ 口1d）Ce）行了一些相關(guān)實(shí)圖3驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。下列A. B. C是小紅同學(xué)提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請寫出另外兩個。猜想A液體的壓強(qiáng)可能與液體的 面積 有關(guān);猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的 有關(guān)；猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的 有關(guān)。如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個，要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作控制變量法。下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強(qiáng)計研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：請你在認(rèn)真觀察每個實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問題：實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證 相同時，液體

5、的壓強(qiáng)與 的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證 相同時，液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證 相同時，液體 的壓強(qiáng)都相同。根據(jù)你學(xué)過的知識與生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為液體的壓強(qiáng)與猜想A有關(guān)嗎？答： （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）6、兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開?(1)當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如25 (a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)；調(diào)節(jié)的方法是 ：A.將此時右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝(2)小明再作圖25 (b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓

6、還是重壓)橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是： .(3)壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖25 (c)和25 (d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖25 (d)中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖25 (d)杯子中盛的是鹽水.你認(rèn)為，小明的結(jié)論是 (填“可靠的”或“不可靠的”)；簡要說明理由：.圖257、圖16是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯中裝的都是水。請你仔細(xì)觀 察這六幅圖后回答：(1)比較兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的 有關(guān)；(2)比較兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的 有關(guān)；(3)比較 三幅

7、圖，可以得出：同種液體，同一深度，液體向各個方向壓強(qiáng)相等。8、在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖甲，用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明;這種研究問題的方法是法；(2)若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過 方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)；從U形管內(nèi)向外倒出適量水；拆除軟管重新安裝；向U形管內(nèi)加適量水；(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān)。9、在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置A、R C處扎了三個小孔

8、，并將其放入水槽中，如圖所示（1）水通過三個小孔流入塑料管中，說明水內(nèi)部向各個 都有壓強(qiáng).（2）若小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與 的關(guān)系.（3）若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，還需要用液體種類,且深度 的液體進(jìn)行多次試驗(yàn).（均選填“相同”或“不同”）10、 某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：（1）如圖所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差，這是為了探究 o（2）圖中U形管內(nèi)注入的是紅墨水，若紅墨水的密度和水接近，且h=10cm,則橡皮膜處的壓強(qiáng)約為 Pa。（

9、 g 取 10N/kg ）11、 某小組同學(xué)研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在橫截面積不同（SGS=S=Se）的柱形容器的側(cè)壁開口處，用相同的橡皮膜包好，側(cè)壁開口情況相同。再注入甲、乙、丙三種深度相同的液體（P甲 P乙 P丙），如圖7所示。觀察橡皮膜鼓起的情況及相關(guān)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。（1）分析圖 a、b、c中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是： o（2）分析圖 c、d、e中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是： 。12、為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實(shí)驗(yàn)。他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管。當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時

10、，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖8 （a）、（ b）、（ c）所示。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。（p水p鹽水）比較（a）、（ b）兩圖可知： _比較（b）、（ c）兩圖可知： fa）鹽水未溢出fb）桶遍，鹽水溢出（c）水未渝出 圖S（a）水（b）水 （c）鹽水圖11精品文檔13、在“探究液體對容器底部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。某小組甲同學(xué)在兩端開口的玻璃管的一端扎有橡皮膜，豎直放置后從另一端注入水，如圖 11 （a）所示；乙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入的水少一些，如圖11 （b）所示；丙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入與乙同學(xué)相同深度的鹽水（p鹽水 p水），如圖11 （c）所示。

11、觀察圖11 （a）、（ b）兩次實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論： 觀察圖11 （b）、（ c）兩次實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論: 進(jìn)一步觀察圖11 （a）、（ b）和（c）中實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：液體對容器底部壓強(qiáng)與 和 有關(guān)。14、使用圖15所示的U形管壓強(qiáng)計時，先要使U形管兩管中液面的 為零,圖（b）、（c）為實(shí)驗(yàn)中的一個情景，此時探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的（6）的關(guān)系。若利用圖（a）、（b）來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，則應(yīng)在圖（a）容器中倒入（選填“水”、“酒精”或“鹽水”），并將橡皮膜置于液體中的深度與圖（b）中的h （8）（選填“相等”或“不相等”）。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系

12、管理員刪除15、計算液體壓強(qiáng)的專用公式的推導(dǎo)公式如下：面與液面相平票，柱底面積為SF_ G液柱底面的壓強(qiáng)：p=J=-設(shè)想在液體中有一段豎直放置的液柱。如圖所示，柱液柱重力：G=mg=Vg=?Shg由上面兩式可得液柱底面的壓強(qiáng)：P=?ghF_ F_（1）上面第步；為什么可以由p =S推導(dǎo)為P=S =s ?請說明理由!（2）第 步得到的等式還只能用來計算該液柱底部的壓強(qiáng)。要推廣至可以計算任意情況的液體壓強(qiáng)（如圖中壺嘴 中P點(diǎn)的壓強(qiáng)），還缺少至關(guān)重要的第步。請為第步補(bǔ)寫必要的內(nèi)容！16、某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，先取了一空塑料瓶分別在瓶底、瓶側(cè)壁的不同高度處扎有三個小孔，把它放在

13、水槽中如圖25 （a）所示，然后又設(shè)法在塑料瓶內(nèi)裝有濃鹽水（p鹽7Kp水），再度把它放在水槽中，如圖25 （b）所示。請仔細(xì)觀察經(jīng)各小孔射出的液體的路徑，然后歸納得出初.步結(jié)論：（1）由圖（a）可知：;（2）由圖（b）可知:收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除戰(zhàn)舞空習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計制作了如圖所示的裝置。他們首先向一個底面積為0.5m風(fēng)槽附箍輸水，水深為h= 0.2m ,此時水對水槽底部的壓強(qiáng)是 Pa.壓力為 N，然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的圖度為 hi, b管中水面的圖度為m，則hi h2；當(dāng)打開軟木塞，有水流出時則hi h2。（選填“、或“=，取g =10N/k g）

14、.18、在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時，小紅用礦泉水瓶對液體壓強(qiáng)特點(diǎn)進(jìn)行了研究。（1）如圖10甲所示，小紅在 A、B兩處開了兩個大小相同的孔，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這說明 o（2）如圖10乙所示，小紅在瓶子同一高度的C、0 E開三個大小相同的小孔，裝滿水后，發(fā)現(xiàn)水從這三個孔中噴出的距離一樣遠(yuǎn)，這可以說明 。19、在一只透明的飲料瓶的側(cè)壁上開一個圓孔，用萬能膠將橡皮膜粘貼在圓孔上，并將水倒入瓶內(nèi)，觀察到橡皮膜 向外凸（如圖甲）.將瓶子浸入水中，且瓶內(nèi)外水面相平，此時橡皮膜變?yōu)榧炔煌钩鲆膊话歼M(jìn)（如圖乙）.再將瓶 子浸入一個盛有飽和食鹽水的容器中，且瓶內(nèi)外液面相平，此時橡皮膜變?yōu)橄蚶锇迹ㄈ鐖D丙）.對丙圖現(xiàn)象的合

15、理 解釋是 .在圖丙中，為了使橡皮膜變?yōu)橄蛲馔?，則應(yīng)選下表中 （填液體的名稱）取代容器中的食 鹽水.甲乙丙液體名稱酒精水飽和食鹽水硫酸銅溶液水銀密度（千克/米3）0.8 X1031.0 x 1031.1 X1031.2 X1031.36X103參考答案實(shí)驗(yàn),探究題1、（1）刻度尺（2） ABC （3） EF （4） BDE2、 （ 1） ab（2）液體密度相同時（3）液體密度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。（4） C3、相平液體密度 丙丁 無關(guān) 甲乙 各個方向4、（1）在同種液體（水）中，深度越深，壓強(qiáng)越大；（2）不同液體深度相同處，壓強(qiáng)不同，液體的密度越大，壓 強(qiáng)越大。5、密度深度液體密度深度；

16、深度 液體密度；密度和深度向各個方向無關(guān)6、（1）大于 B （2）軟管或橡皮膜漏氣（3）不可靠，應(yīng)保證金屬盒在兩種液體中的深度一樣7、（1） 密度 （2） 深度 （3）8、（1）用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜和將橡皮膜放入酒精中，所起的效果是一樣的，都會給橡皮膜一個壓強(qiáng)，使U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差。所用的方法是：等效替代法；（2）進(jìn)行調(diào)節(jié)時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時，U形管中的液面就是相平的；（3）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，在液體的深度相同時，圖丙中用的是鹽水，其密度大于酒精的密度，因此丙圖中U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大

17、，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)系；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，在液體的密度相同時， 圖丙中壓強(qiáng)計的金屬盒所處的深度較深，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)系。 答案：（1）液體內(nèi)部有壓強(qiáng)等效（替代）（2）（3）密度深度9、 解：（1）水通過三個小孔流入塑料管中，說明水內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；（2）小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；（3）小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，需要用不同液體且深度不同的液體來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).故答案為：（1）方向；水的深度；不同；相同.10、 深度 1.0 X 10311、（1）同種液體，液體深度相同，容器橫截面積不同，壓強(qiáng)相同（2）不同液體，容器橫截面積相同，深度相同，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大12、（1）同種液體，深度較深的壓強(qiáng)較大；（2）在相同深度處，液體密度較大的壓強(qiáng)