人教部編版八年級歷史下冊第16課 獨立自主的和平外交導學案

1、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。-培根 崗子九年制學校導學方案 年 月年級科目初二歷史課題 第16課 獨立自主的和平外交編號016A主備人 修訂人班級姓名學 習目 標了解我國獨立自主的和平外交政策，和平共處五項原則、 萬隆會議及“求同存異”方針，認識中國在外交方面作出的努力，以及中國在加強亞非國家的團結和合作方面作出的積極貢獻。(重點).概括周恩來在中華人民共和國成立初期的外交活動和取得的成就。(難點)通過對學習過程中出現(xiàn)的圖片及史料的分析，提升讀圖、解圖及對史料的理解分析能力。學習重難點了解和平外交政策，和平共處五項原則、 萬隆會議及“求同存異”方針及外交活動和取得的成就學生自主

2、學習方案課堂同步導案一、課前預習1.(2019河南)1975年美國總統(tǒng)福特訪華時表示美國“不能在預期和平演變以外的前途的情況下拋棄臺灣”.鄧小平指出:美國必須同臺灣當局斷絕“外交關系”用何種方式解決這一問題，是中國人自己的事。為此直到1979年中關才正式建交。這說明【C】A.中美建交的根本目的是要解決臺灣問題.B.美國已經斷絕一切和臺灣的聯(lián)系C.中國堅持在國家利益基礎上的獨立自主外交D.中美關系的發(fā)展始終摩擦不斷2. 中國有句俗話“遠親不如近鄰”。聯(lián)系中華人民共和國成立后的外交活動，最能體現(xiàn)上述思想的外交事件是【A】 A.周恩來訪問印度、緬甸 B.恢復聯(lián)合國合法席位 C.參加日內瓦國際會議 D

3、.參加萬隆會議3. 1955年萬隆會議期間，各國代表爭相請周恩來簽名。該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是【C】A.中國國力強大 B.與會各國贊成社會主義C.周恩來“求同存異”方針得到廣泛贊同 D.中國恢復了在聯(lián)合國的合法席位二、合作探究、展示新中國成立后的外交政策:奉行獨立自主的和平外交政策提出:1953年底，周恩來在接見印度代表團時首次提出?！咀x圖啟智】和平相處五項原則的提出獨立自主的和平相處內容:互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不干涉內政,平等互利，和平共處。倡導者:1954年，周恩來分別與印度總理尼赫魯、緬甸總理吳努發(fā)表聯(lián)合聲明，雙方一致同意以和平共處五項原則作為指導中印、中緬兩國關系的基本原則。影

4、響:在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。為新中國打開外交新局面奠定了基礎，為國內工業(yè)化建設提供了有利的國際環(huán)境。時間、人物、地點:1955年,周恩來，印度尼西亞萬隆。特點:第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非會議。加強與亞非國家的合作 主要內容:周恩來提出“求同存異”的方針。作用:促進了會議的圓滿成功。 【探究交流】結合和平共處五項原則的內容，談談它對推動國際關系發(fā)展所起的作用。點撥:和平共處五項原則經受了國際風云變幻的考驗，顯示出強大的生命力，在促進世界和平與國際友好合作方面發(fā)揮了巨大作用?！局R遷移】 近代史上第一個打開中國大門，使中國被卷入

5、世界歷史發(fā)展大潮中的是英國。中華人民共和國成立后，世界上第一個同中國建交的國家是蘇聯(lián)?！疽呻y解答】 和平共處五項原則成為處理國與國之間關系的基本準則的原因是什么?(1)和平共處五項原則的提出，增強了亞洲及世界各國對中華人民共和國的了解，對中國打破帝國主義的封鎖和包圍，結成新的國際統(tǒng)一戰(zhàn)線是極其有利的。(2)和平共處五項原則沉重打擊了帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策，對帝國主義、殖民主義策劃的強權外交、“實力政策”是一個勇敢的挑戰(zhàn)。(3)和平共處五項原則的倡導和提出，為國際間和平解決爭端提供了規(guī)范，成為維護世界和平和謀求建立國際政治經濟新秩序的基礎?！疽呻y解答】為什么有些國家在萬隆會議上攻擊中國?首

6、先，造成矛盾的主要原因是亞非新興國家存在著不同的社會制度，在當時社會主義陣營和資本主義陣營尖銳對立的國際局勢的影響下，自然對意識形態(tài)不同的中國產生隔閡。其次，帝國主義國家挑撥一些同美國結盟的國家代表反對共產主義。最后，經過朝鮮戰(zhàn)爭后，中國顯示出的強大力量讓一些人對中國的政策表示懷疑，散布中國對鄰國搞“滲入和顛覆”活動，從而使大會氣氛緊張起來。C易誤易混'【易誤易混】周恩來的外交活動容易混淆。分析:1953年底，周恩來首次提出和平共處五項原則。1954年，周恩來訪問印度和緬甸，并分別與兩國總理發(fā)表聯(lián)合聲明，雙方一致同意以和平共處五項原則作為指導中印、中緬兩國關系的基本原則。1955年，周

7、恩來參加萬隆會議，提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功。【歌謠記憶法】中國外交有政策，獨立自主為原則，領土主權不侵犯，別國內政不干涉。平等互利搞建設，和平共處五原則。萬隆會議在印尼，共產主義遭攻擊。周恩來上臺把話講，“求同存異“定大局。三、課堂檢測 1. 1949年，周恩來代表中華人民共和國宣布，我們對外交問題有一個基本立場，即中華民放獨立的立場，對于美帝國主義我們一定要采取嚴時的態(tài)度，使他們了解中國是不可欺侮的，即使對蘇聯(lián)及各人民民主國家，我們也不能有所依賴。這表明中華人民共和國成立后的外交政策是【C】A.“不結盟”政策 B.和平共處五項原則C.獨立自主的和平外交 D.“求同存異”A

8、 B C D1952年 1953年 1954年 1955年2. 和平共處五項原則代表了中國的力量和聲音。它提出于下圖年代尺中的哪年【B】3.1954年12月，緬甸總理吳努應周恩來邀請回訪中國時表示:“中國好比大象，緬甸好比羔羊，大象會不會發(fā)怒，無疑會使羔羊提心吊膽很坦率地講，我們對大國是很恐懼的，但是周恩來訪問緬甸以后，大大消除了緬甸人的這種恐懼?！本挼橄斑@種恐懼”的主要原因是基于中國【B】A. 奉行“不結盟”外交政策 B.倡導和平共處五項原則C.倡導“經濟全球化"政策 D.提出“一帶一路”4.和平共處五項原則已經成為處理國與國之間關系的基本準則。下列屬于其內容的是【A】互相尊重

9、主權和領土完整 互不侵犯 互不干涉內政平等互利 和平共處"求同存異”A. B. C. D.四、拓展延伸 (直擊中考) 1. (2019眉山)周恩來同志曾說:“中國代表團是來團結而不是來吵架的”“ 中國代表團是來求同而不是立異的“.他呼吁大家團結合作。這件事發(fā)生在“?”【B】A.1949年 B.1955年 C.1972年 D.1979 年2.(2019無錫)周恩來怡如名睿智的大圍棋子，在風云變幻的外交大棋局中縱橫捭闔，談笑風生。使新中國外交突破重圍.朋友遍天下.下列表述與右圖相符的周恩來外交語言是【B】A. 打掃干凈屋子再請客 B.我們是來求同而不是來立異的C.越中情誼深，同志加兄弟 D.各國之間一定能找到共同點周恩來在萬隆會議上演講3.（2018濟寧）今年是周恩來總理誕辰120周年，下列有關周總理事跡的說法與史實不符的是【D】A.曾擔任黃埔軍校的政治部主任B. 促使西安事變和平解決C.領導了南昌起義 D.在萬隆會議上首次提出和平共處五項原則4.(2018自貢)“周恩來.這是一個光榮的名字、不朽的名字。 每當我們提起這個名字就感到很溫暖、很自豪. "下列選項中能體觀周恩來“光榮"和“不朽”的是【B】領導南昌起義提出和平共處五項原則參加萬隆會議加入世貿組織 A. B. C. D.5.(2018遂寧)20