學(xué)習(xí)普通話語(yǔ)感訓(xùn)練和發(fā)音技巧教學(xué)

1、學(xué)習(xí)普通話語(yǔ)感訓(xùn)練和發(fā)音技巧教學(xué)文本第一講         語(yǔ)音的形成主講：王玲玲        一、語(yǔ)音的發(fā)音機(jī)制         1、語(yǔ)音的來(lái)源         從生理的觀點(diǎn)看，人類(lèi)并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)用來(lái)發(fā)音的器官，能起發(fā)音作用的實(shí)際上是呼吸器官和消化器官的一部分。為了便于說(shuō)明人類(lèi)的發(fā)音機(jī)制，我們經(jīng)常把這些部分統(tǒng)稱為發(fā)音器官。語(yǔ)音就是人類(lèi)調(diào)節(jié)呼吸器官所產(chǎn)生的氣流

2、通過(guò)發(fā)音器官發(fā)出的聲音。氣流通過(guò)的部位不同、方式不同，形成的聲音也就不同。了解發(fā)音器官的構(gòu)造和各部分在構(gòu)成語(yǔ)音的過(guò)程中的作用，可以直接幫助我們正確發(fā)出或辨別各種不同的聲音。 發(fā)音器官所產(chǎn)生的聲音主要可以分三種來(lái)源： a、濁音生源          氣流通過(guò)聲門(mén)時(shí)，使聲帶顫動(dòng)，產(chǎn)生周期性聲波，就是濁音。濁音最為響亮，使語(yǔ)音中最重要的聲源。如普通話A的聲波就是周期性的，屬于濁音聲源。 b、紊音聲源         發(fā)音器官的某一部分緊縮成非常窄小的通路，氣流通過(guò)時(shí)形成紊亂的湍流，

3、產(chǎn)生嘶嘶的噪音，就是紊音。紊音氣流變化紊亂，沒(méi)有規(guī)則，不象濁音那樣有周期性，所形成的聲波也是非周期性波。如普通話s的聲波就是非周期性波。 c、瞬音聲源         發(fā)音器官的某一部分緊縮到完全不讓氣流通過(guò)，使氣流產(chǎn)生比較強(qiáng)的壓力，然后突然放開(kāi)，氣流瞬間沖出去，產(chǎn)生一種非常短暫的瞬時(shí)爆破聲，就是瞬音（或暫音），普通話b、d、g都是在發(fā)音前先有短暫的間歇，然后產(chǎn)生瞬間的爆破聲，都屬于瞬音。          2、語(yǔ)音的動(dòng)力基礎(chǔ)      

4、0; 發(fā)音的動(dòng)力是呼吸時(shí)肺所產(chǎn)生的氣流。肺是由無(wú)數(shù)肺氣泡組成的海綿狀組織，本身不能自動(dòng)擴(kuò)張和收縮，要依靠肋間肌、橫隔膜和腹肌的活動(dòng)。呼吸就是依靠這些肌肉的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，呼吸所產(chǎn)生的氣流就成為發(fā)音的動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力基礎(chǔ)就是肺。 在平靜呼吸時(shí)，肺氣流相當(dāng)穩(wěn)定，一般聽(tīng)不見(jiàn)呼吸的聲音，呼氣和吸氣時(shí)間大致相等，每分鐘16次左右，說(shuō)話時(shí)，胸腔活動(dòng)很輕微、自然，并不感到在用力，如果要用“一口氣”說(shuō)許多話，呼氣和吸氣時(shí)間比例差別還要大許多。沒(méi)有肺的呼吸作用就不可能有語(yǔ)音，但肺對(duì)語(yǔ)音所起的作用主要也只在于提供呼吸的動(dòng)力。呼氣量的大小和語(yǔ)音的強(qiáng)弱密切相關(guān)，語(yǔ)音的其它性質(zhì)就和肺的活動(dòng)沒(méi)有直接的關(guān)系了。  

5、      3、喉頭和聲帶         由肺呼出的氣流經(jīng)過(guò)氣管到達(dá)喉頭。喉頭在語(yǔ)音中之所以具有特殊的重要作用，是因?yàn)楫a(chǎn)生濁音聲源的聲帶就處于喉頭的中間，聲帶是一對(duì)唇形的韌帶褶，邊緣很薄，富有彈性。成年男子的聲帶約有13-14毫米長(zhǎng)，女子比男子的聲帶約短1/3，小孩則更短些。聲帶平時(shí)分開(kāi)，呈倒“v”形，當(dāng)中的空隙是聲門(mén)，發(fā)聲時(shí)，聲帶并合，聲門(mén)關(guān)閉，氣流被隔斷，形成壓力，沖開(kāi)聲帶，不斷顫動(dòng)，產(chǎn)生聲音。聲帶的顫動(dòng)有很強(qiáng)的節(jié)奏性，一般人在正常說(shuō)話時(shí)每秒顫動(dòng)約80-400次之間，它所產(chǎn)生的聲

6、帶音也就是有節(jié)奏性的周期波，成為語(yǔ)音中的濁音聲源。 聲帶音經(jīng)過(guò)咽腔、口腔、鼻腔才能使我們聽(tīng)到，這時(shí)的聲波已經(jīng)經(jīng)過(guò)咽腔、口腔和鼻腔共振的調(diào)節(jié)，不再是原來(lái)聲帶音的原始聲波了，我們是無(wú)法聽(tīng)到原始的聲帶音的。近年來(lái)，用高速電影攝影機(jī)及測(cè)量氣流的儀器直接觀察發(fā)聲時(shí)聲帶顫動(dòng)的情況和氣流噴出的情況。 聲帶和語(yǔ)音的高低關(guān)系最為密切，樂(lè)器的琴弦越細(xì)，越短，繃得越緊，音調(diào)也就越高。聲帶也是這樣。聲帶繃緊，顫動(dòng)就快，聲帶就高，聲帶放松，顫動(dòng)就慢，聲音也就變低。人類(lèi)這種控制語(yǔ)音高低能力在語(yǔ)言中起極其重要得作用。漢語(yǔ)是有聲調(diào)語(yǔ)言，聲帶的高低升降就是由聲帶的繃緊或放松所決定的。 每個(gè)人聲帶的寬窄、厚薄和長(zhǎng)短都不一樣，說(shuō)話

7、聲音的高低都不相同。小孩的聲帶短而薄，因此聲音又高又尖。成年后，男子喉腔比小時(shí)增大一倍半左右，聲帶也隨之變厚變長(zhǎng)，聲音較原來(lái)降低約八度；女子喉腔只比小時(shí)增大1/3左右，聲帶也比男子略短略薄，聲音比原來(lái)降低約三度。到了老年，聲帶和喉頭的肌肉變得相當(dāng)松弛，聲音要比成年時(shí)更粗更低些。         4、聲音的共振腔        嚴(yán)格地講，由聲帶顫動(dòng)而產(chǎn)生的聲帶音是通過(guò)喉腔、咽腔、口腔、唇腔和鼻腔這五個(gè)共振腔才傳到人的耳朵里。喉腔和咽腔在人類(lèi)演化過(guò)程中對(duì)提高發(fā)音能力起了很大作用。一般動(dòng)物的聲門(mén)很高，

8、在聲門(mén)和口腔之間幾乎沒(méi)有空腔，口腔里舌頭和軟腭可以活動(dòng)的余地很小；人類(lèi)聲門(mén)部位很低，在聲門(mén)和口腔間形成一個(gè)幾十毫米長(zhǎng)的空腔，就是喉腔和咽腔，舌頭和軟腭因此有了前后上下活動(dòng)的充分空間，使得聲腔的形狀變化萬(wàn)千，發(fā)出種種不同的聲音。人類(lèi)雖很少直接用喉腔和咽腔發(fā)音，但喉腔和咽腔的形狀對(duì)人類(lèi)語(yǔ)言能迅速發(fā)展起非常重要的作用。 口腔是人類(lèi)發(fā)音器官中最重要的部分，發(fā)音器官里可以活動(dòng)的部分幾乎都集中在口腔里，其中包括唇、舌、軟腭和小舌。這些可以活動(dòng)的部分可以改變口腔的形狀、容積和氣流的通路。使聲帶音產(chǎn)生種種不同共振；也可和固定部位接觸，形成種種不同阻礙，使氣流不能順利通過(guò)成為紊音和瞬音產(chǎn)生的聲源。請(qǐng)看上面舌位圖

9、         口腔中最重要又最靈活的器官是舌頭，它不僅可以上下升降，前后移動(dòng)，而且各個(gè)部分（舌尖、舌葉、舌面、舌根）都可以獨(dú)立活動(dòng)，舌頭的活動(dòng)千變?nèi)f化，形成千變?nèi)f化的共振腔，產(chǎn)生種種不同的聲音。雙唇是聲腔的主要出口，在唇與齒之間形成一個(gè)小小的共振腔，就是唇腔。雙唇可以完全閉塞，也可以形成窄縫，還可以撮成攏圓，這些活動(dòng)使聲音發(fā)生明顯變化。         軟腭和小舌也是口腔中能活動(dòng)的部分，主要起改變氣流通路的作用，在呼吸時(shí)軟腭和小舌是下垂的，鼻腔和咽道相通，氣流自由從鼻腔進(jìn)

10、出。說(shuō)話時(shí)，軟腭和小舌又兩種活動(dòng)方式：一種是軟腭和小舌向后上升，抵住咽壁，擋住通往鼻腔的通路，到達(dá)咽腔的聲帶音能從口腔出去，在口腔形成共振。另一種是軟腭和小舌下垂，咽腔通往口腔和鼻腔的通路都打開(kāi)，到達(dá)咽腔的餓聲音帶可以同時(shí)從口腔和鼻腔兩條通路出去，在兩個(gè)共振腔里形成共振。這時(shí)如果口腔某一部位閉塞起來(lái)，堵住氣流，聲音只能從鼻腔出去，形成通常所說(shuō)的鼻音；如果口腔和鼻腔的通路都暢通，聲音同時(shí)從兩條通路出去，形成了所謂的鼻化音，也叫口鼻音。 咽腔和口腔都是可變共振腔，鼻腔則是固定共振腔，不同的鼻音是由唇或舌的調(diào)節(jié)形成的。第二講         

11、;元音主講：王玲玲        一、 元音的性質(zhì)        1、 元音和輔音         一段話總是由一些音質(zhì)不斷改變的最小音段組成。我們可以根據(jù)發(fā)音動(dòng)作的不同狀態(tài)把這些最小音段切分為開(kāi)放型和封閉型兩大類(lèi)。氣流從喉腔、咽腔進(jìn)入口腔，從唇腔出去時(shí)，這些聲腔完全開(kāi)放，氣流能順利通過(guò)，這樣產(chǎn)生的最小音段就是開(kāi)放型的，如果這條通路的某一部分封閉起來(lái)，氣流被阻不能暢通，這樣產(chǎn)生的最小音段就是封閉型的。在一段話里，開(kāi)放型音段和封閉型音段總

12、是交替出現(xiàn)，形成音質(zhì)各不相同的、連續(xù)不斷的最小音段。傳統(tǒng)語(yǔ)音學(xué)把開(kāi)放型的最小音段稱為“元音”，把封閉型的最小音段稱為“輔音”。         發(fā)音時(shí)，氣流順利通過(guò)聲腔，聲帶顫動(dòng)，形成的聲波都是周期性的，因此元音都是濁音。A、o、i 就是典型的元音。發(fā)輔音時(shí)，由于氣流暫時(shí)被阻不能通過(guò)或只能勉強(qiáng)擠出去，所產(chǎn)生的聲音大都是瞬音或紊音。b、d、g 是氣流完全被阻斷后產(chǎn)生的瞬音，f s x 則是氣流勉強(qiáng)擠出產(chǎn)生的紊音。如果這時(shí)聲帶保持顫動(dòng)，r 就兼有濁音的性質(zhì)。發(fā)m 和n 一類(lèi)音時(shí)聲腔也是封閉的，氣流在口腔中被阻，但這時(shí)軟腭和小舌下垂，打開(kāi)了

13、通往鼻腔的通路，使氣流能從鼻腔出去，形成鼻音。發(fā)l 時(shí)，聲腔處于部分封閉的狀態(tài)，一般是舌頭把口腔中部，氣流從舌頭的兩邊順利出去。象m n 和l 這些音由于發(fā)音時(shí)氣流可以暢通無(wú)阻，因此性質(zhì)比較接近元音，但這時(shí)氣流通往口腔的通路處于全封閉或半封閉狀態(tài)，因此屬封閉型音段，把它們歸入輔音。         發(fā)元音時(shí)，聲腔各部分用力比較自然均衡，氣流能暢通無(wú)阻，氣流量自然也就比較弱。發(fā)輔音時(shí)由于聲腔封閉不讓氣流外出，起封閉作用的那部分聲腔就特別用力，因此，聲腔各部分用力是不均衡的，氣流由于要沖破聲腔的封閉，氣流量自然也就需強(qiáng)些。  

14、      根據(jù)聲腔的開(kāi)放和封閉基本可以把元音和輔音分別清楚，但聲腔的開(kāi)放可大可小，如果開(kāi)放得小，接近于封閉狀態(tài)，氣流外出時(shí)只受到極輕微的阻礙，這時(shí)發(fā)出的聲音就介于元音和輔音之間的聲音，如發(fā)i 時(shí)，如果再把舌頭略略抬高一些，舌面比較用力，聲腔就接近于封閉狀態(tài)，氣流外出時(shí)受到一些阻礙，聽(tīng)起來(lái)有輕微的摩擦聲，這時(shí)i 的性質(zhì)就變得接近輔音，處于元音和輔音之間的聲音稱為“半元音”。        二、元音的分類(lèi)         語(yǔ)音學(xué)中采用生理分類(lèi)法，即

15、根據(jù)舌頭的位置和嘴唇的形狀對(duì)元音進(jìn)行分類(lèi)和描述。舌頭的位置可以根據(jù)舌頭隆起的最高點(diǎn)在口腔中所處位置（“舌位”）的高低和前后這兩方面來(lái)確定，嘴唇的形狀可以根據(jù)嘴唇的圓展來(lái)確定，如此元音的分類(lèi)定三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)： （1） 舌位的高低-高元音、低元音（i、A、） （2） 舌位的前后-前元音、后元音（i、e、u） （3） 嘴唇的圓展-圓唇元音、不圓唇元音（u、e）         任何一個(gè)元音都可以從這方面來(lái)描寫(xiě)。如發(fā)i，舌頭隆起的最高點(diǎn)相當(dāng)高，也相當(dāng)靠前，嘴唇是平展的，因此i就是一個(gè)舌位高而前的不圓唇元音。這三方面特點(diǎn)可描寫(xiě)出i 所代表的元音音色。

16、         2、 舌尖元音、卷舌元音和鼻化元音         發(fā)一般元音時(shí)，舌肌用力比較均衡，還有一種主要依靠舌尖用力的元音，稱為“舌尖元音”。和舌尖元音相對(duì)，一般元音就稱為舌面元音。zi、ci、si和zhi、chi、shi里的i都是舌尖元音，和舌面元音讀音的區(qū)別非常明顯。zi、ci、si為?舌尖前元音，zhi、chi、shi為?舌尖后元音。         發(fā)舌尖元音時(shí)，不只聲帶顫動(dòng)，而且聲道并不封閉產(chǎn)生摩

17、擦，屬于開(kāi)放型發(fā)音，具有元音的特點(diǎn)，并不是前面輔音的延長(zhǎng)。在漢語(yǔ)里，舌尖元音還可以和不同部位的輔音相配，如安徽合肥、山西汾陽(yáng)都有m?（未）t?（低）之類(lèi)的聲音，就更不能認(rèn)為是前面輔音的延長(zhǎng)了。         發(fā)舌面元音的同時(shí)，舌尖向硬腭翹起，就形成了卷舌元音。這種由舌尖翹起形成的卷舌作用可以用倒寫(xiě)的r來(lái)表示，如aX 或?X。         卷舌元音在漢語(yǔ)中很常見(jiàn)，大都出現(xiàn)在所謂的“兒化韻”中。          

18、如果發(fā)元音的同時(shí)軟腭垂下來(lái)，打開(kāi)鼻腔通路，使聲音不但從口腔出去，也從鼻腔出去，形成兩個(gè)共鳴腔，元音的音色發(fā)生變化，帶上了鼻音色彩，成了鼻化元音。         漢語(yǔ)有許多鼻化元音，如廈門(mén)“影”讀、紹興“三”讀s、昆明“煙”讀i、蘭州“門(mén)”讀m、太原“陽(yáng)”讀i。北京話的鼻化元音只和卷舌元音同時(shí)出現(xiàn)，即只出現(xiàn)在兒化韻中，如“縫兒”，fèngr讀fr。         元音可以在開(kāi)始發(fā)出時(shí)就產(chǎn)生鼻化，也可以在發(fā)出后不久軟腭才開(kāi)始下垂產(chǎn)生鼻化，后一種叫半鼻化元音，在需要嚴(yán)

19、格區(qū)分時(shí)，可把鼻化符號(hào)移到元音之后，表示鼻化產(chǎn)生較晚，如上海人“忙”m、南京人把“煙” i         三、普通話的單元音          不和其它元音結(jié)合就能在音節(jié)中單獨(dú)存在的元音叫單元音。普通話一共有8個(gè)單元音，其中6個(gè)時(shí)舌面元音，兩個(gè)時(shí)舌尖元音。 （1） ii：前高不圓唇元音。舌位高而前，是普通話里口腔通道最窄的前元音，和國(guó)際音標(biāo)里定位元音i：的舌位一致（例：衣、泥、機(jī)、地，i不能出現(xiàn)在zhi、chi、shi、r的后面）。 （2） uu：后高圓唇元音。舌位高而后，

20、同時(shí)圓唇，是普通話里圓唇度最高的元音，和國(guó)際音標(biāo)里定位元音u的舌位和唇形一致。（例：烏、土、木、姑） （3） ü y ：前高圓唇元音。是和i相對(duì)應(yīng)的圓唇元音。先發(fā)出i音，然后逐漸把嘴唇撮圓，舌位不要移動(dòng)，就變成了（例：魚(yú)、居、女、去）。 （4） oo：后半高圓唇元音。比國(guó)際音標(biāo)中定位元音o舌位略低，是介于半高和半低之間的后元音。由于oo的舌位明顯比u低，圓唇程度也要比u差些。普通話里的oo只單獨(dú)出現(xiàn)在唇輔音之后，前面往往有一個(gè)很短暫的u，這樣，o 的嚴(yán)式音標(biāo)按說(shuō)應(yīng)該是，但這 U實(shí)際上只是唇輔音和o之間的過(guò)渡音。圓唇程度差也是舌位較低所產(chǎn)生的必然結(jié)果（例：波、摸、佛、磨，只單獨(dú)出現(xiàn)在唇

21、音聲母b、p、m、f的后面，此外與其它元音合成復(fù)合元音uo、ou）。 （5） eF 是oo的不圓唇元音，先發(fā)o，然后嘴唇后縮不再圓唇，就變成F，普通話eF和oo一樣，舌位略低，但eF和oo的差別并不僅僅再唇的圓展，eF的舌位比oo偏央，而且有一個(gè)微小的從高到低的動(dòng)程，這動(dòng)程在讀去聲時(shí)比較明顯。 e這個(gè)字母代表4個(gè)不同的元音：FeE?：          F：后、半高不圓唇元音（歌、熱、革、和），它總是獨(dú)立成韻母，不與其它元音結(jié)合在一起。          e：前、半高不圓唇元

22、音（杯、美、飛、累）不能獨(dú)立成韻母，要與i結(jié)合成ei。          E：前、半低不圓唇元音，不能單獨(dú)使用，只能與i結(jié)合（夜、街、月、虐），E只能“欸”。          ?：中、央不圓唇元音。我的、記得等輕聲音節(jié)中韻母。 （6） aa舌位比國(guó)際音標(biāo)中定位元音a偏后，嚴(yán)式音標(biāo) 可A，有些人甚至比A還偏后一些。（低a：An、后A：Ang、央A：bA） （7） i?：發(fā)?舌尖比較用力，形成兩個(gè)舌高點(diǎn)，一個(gè)在舌尖，另一個(gè)在舌面后部，舌尖接近上齒背，但不發(fā)生摩擦，嘴唇不圓。 （

23、8） ?舌尖后元音，與?發(fā)音方法相同，但舌高點(diǎn)不同，發(fā)?時(shí)舌尖接近硬腭，所形成的第一個(gè)舌高點(diǎn)比?靠后，第二個(gè)舌高點(diǎn)比?靠前，咽腔比?略寬。 除了上述幾個(gè)單元音外，還有兩個(gè)舌面元音，可以作為單元音出現(xiàn)在音節(jié)中，但有條件限制：e?發(fā)音時(shí)舌尖不前不后、不高不低，處于最自然的狀態(tài)，這種單元音?只出現(xiàn)在輕音節(jié)中，如“的”、“了”、“著”等。發(fā)音時(shí)音長(zhǎng)比較短，肌肉也比較松，和其他單元音相比，輕音音節(jié)中?屬于短元音或松元音。 E： 單獨(dú)使用時(shí)只限于語(yǔ)氣詞“ 欸（誒） ”。            請(qǐng)看舌位簡(jiǎn)圖：左圖中各元音的位置只

24、代表舌位的大致范圍，由于說(shuō)話人的習(xí)慣不同，存在著個(gè)人的讀音差異，如有人讀舌位略低；有人讀F舌位略后；低元音a的個(gè)人差異更大，嚴(yán)式標(biāo)法應(yīng)A，有人舌位靠前，有人靠后，但基本不出央元音的范圍。第三講         普通話單韻母主講：王玲玲         一、單韻母          漢字絕大多數(shù)音節(jié)都與單韻母Aoeiuü這6個(gè)元音有關(guān)，一個(gè)元音發(fā)不好就會(huì)影響與它拼合的一系列音節(jié)，而這6個(gè)音節(jié)中又以A元音為基礎(chǔ)

25、，由A元音組成的音節(jié)在漢語(yǔ)400個(gè)基礎(chǔ)音節(jié)中占150個(gè)，A發(fā)好了，其它5個(gè)元音的發(fā)音也比較容易掌握。它的發(fā)音條件涉及三個(gè)方面：         1、舌位的高低（口腔的開(kāi)合）-指舌頭隆起部分的最高點(diǎn)，（舌高點(diǎn)）和上腭距離的大小而說(shuō)的，舌位高，距離小，口腔開(kāi)合度小，這種狀態(tài)發(fā)出的叫高元音，或窄元音（i），否則低元音A。         2、舌位的前后-指舌頭隆起點(diǎn)的前后（舌高點(diǎn)），舌頭向前平伸，和下齒背接近，舌高點(diǎn)靠前，發(fā)出前元音i，舌頭后縮，舌尖離開(kāi)下齒背，舌高點(diǎn)靠后，叫后元音

26、（o、e）A的舌頭隆起點(diǎn)到中間在中間，叫央元音。        3 、 唇形的變化-是否圓唇。         Ai /uA、iA /Ao、Ang（發(fā)音條件不變，舌位前后移動(dòng)）         央低a-e后半高-o后半低圓唇          （舌尖離 （舌面隆起點(diǎn)比e低） （舌尖和下 開(kāi)下齒背齒背接近）       

27、 （“o”發(fā)不好先發(fā)“e”，然后圓唇就行了。）                    前a：Ai、uAi、An                    央A：iA、uA                    后A：Ao、iAo、Ang

28、60;        韻母e有兩種發(fā)音情況，單獨(dú)作韻母（如渴k）為后半高不圓唇元音；e若在鼻輔音n、ng之前，如“真正”讀央e。          -i（前）和 -i（后）-兩個(gè)舌尖元音是i的兩個(gè)變體，發(fā)音跟輔音很近似，舌尖起主要作用。請(qǐng)看下面韻母表：i u ü A iA uA o uo e ie ü Ai uAi ei uei Ao iAo ou iou An iAn uAn üAn eng in uen ün Ang iAng uAng en

29、g ing ueng ong iong 下面是元音發(fā)音的舌位圖：          二、韻母的分類(lèi)-四呼：          韻頭在漢語(yǔ)中一般只能是高元音i、u、y，再加上沒(méi)有韻頭，一共只有四種可能。傳統(tǒng)所謂“四呼”，是對(duì)韻母的一種分類(lèi)方法，和韻頭就有密切的關(guān)系。四呼分類(lèi)如下：         （1） 開(kāi)口呼-沒(méi)有韻頭，韻腹又不是i、u、y，如：a、ou、e 等。       

30、  （2） 齊齒呼-韻頭或韻腹是i的韻母，如i、ia、iou等。         （3） 合口呼-韻頭或韻腹是u的韻母，如u、ua、uan          （4） 撮口呼-韻頭和韻腹是y的韻母，如ü、üe、ün            四呼實(shí)際上是根據(jù)韻母的開(kāi)頭是否是i、u、y進(jìn)行分類(lèi)的，韻腹是i、u、ü的韻母前面不可能再出現(xiàn)韻頭，也和韻

31、頭是i、u、ü的韻母一樣，分別歸入齊齒呼、合口呼和撮口呼。        三、復(fù)韻母的發(fā)音特點(diǎn)         1、發(fā)單韻母時(shí)，發(fā)音器官各部位沒(méi)有變化，共鳴狀態(tài)沒(méi)有改變，音色始終如一，發(fā)復(fù)韻母時(shí)唇形、舌位前后、高低都在變化滑動(dòng)，不是跳躍的，中間聽(tīng)不出銜接的痕跡，如Ai，中間又許多過(guò)渡音，這些過(guò)渡音成串地滑過(guò)去，成為一個(gè)復(fù)合音。音色在二個(gè)或三個(gè)元音中間過(guò)渡，復(fù)合音是一個(gè)整體，發(fā)音器官地運(yùn)動(dòng)要連貫自然，不要機(jī)械分解。      &

32、#160;  2、韻腹：各個(gè)元音地響度不同。復(fù)韻母中有一個(gè)元音發(fā)音時(shí)口腔開(kāi)口度較大，聲音很高，它是構(gòu)成韻母地中心成分，稱為韻腹，也稱主要元音。如發(fā)：          后響二合復(fù)韻母（iA）：后一元音是主要元音，就要前短后長(zhǎng)，前輕后重，前緊后松，口腔由小到大，由較閉到較開(kāi)，音色由悶到亮。          前響二合復(fù)韻母（Ai）：前一元音是主要元音。就要前長(zhǎng)后短，前重后輕，前緊后松，口腔由大變小，由較開(kāi)到較閉，音色由亮到悶。     

33、    三合復(fù)韻母(iou、uei)：中間的元音是主要的，中間最響最長(zhǎng)，兩邊元音相對(duì)較短且弱，口腔由小到大，再由大到小；音色由悶到亮再由亮到悶。          3、復(fù)韻母雖由元音音素構(gòu)成的，但從實(shí)際發(fā)音來(lái)看，與發(fā)單元音時(shí)的位置不盡相同，實(shí)際發(fā)音時(shí)不要機(jī)械地按單元音去發(fā)，要求兩個(gè)元音過(guò)渡，呈直線發(fā)展，清楚準(zhǔn)確。         （1） 4個(gè)前響二合元音（Ai、ei、Ao、ou） 后一個(gè)元音稱“韻尾”，遠(yuǎn)不如前面的元音響亮。  

34、60;     （2） 5個(gè)后響二合元音（iA、ie、uA、uo、üe） 都是以i、u、ü開(kāi)頭，這三個(gè)音用作復(fù)元音開(kāi)頭時(shí)稱介音，也稱韻頭。         （3） 4個(gè)三合元音（iou、iAo、uAi、uei） 中間元音最響，三合元音的音色常受聲調(diào)影響而有所變化。          辨正練習(xí)：              

35、60;            來(lái)電 分派 改了 麥子 開(kāi)外 稗子 考試 牢房 捎信                            雷電 分配 給了 妹子 開(kāi)胃 被子 口試 樓房 收信 不丑 不吵 四、鼻韻母的發(fā)音特點(diǎn)：             一個(gè)或兩

36、個(gè)元音后面帶上鼻音韻尾-n或-ng構(gòu)成的韻母叫鼻韻母，也叫復(fù)合鼻尾音韻母。         1、分兩步走-第一步，先挺軟腭，堵住鼻腔通路，發(fā)好元音音素。第二步，再由元音發(fā)音狀態(tài)向鼻音轉(zhuǎn)化，舌的前部和后部逐漸抬起，堵住口腔通路，放松軟腭，最后使氣從鼻腔流出，發(fā)出有鼻音韻尾的韻母。鼻韻母發(fā)音時(shí)，由開(kāi)頭的元音逐漸向韻尾的元音過(guò)渡，鼻音色彩逐漸增強(qiáng)加，發(fā)音過(guò)程中，舌頭的活動(dòng)是連續(xù)不斷的，聲帶不停地振動(dòng)，中間無(wú)連續(xù)地痕跡。          2、歸音必須到位-前鼻韻母舌尖歸到“上齒齦”

37、，后鼻韻母收音將舌根接觸到“軟腭”。要將元音和末尾鼻音讀成一個(gè)整體，不要使元音和鼻音脫節(jié)；從元音到鼻音中間有一短暫地鼻化音作為過(guò)渡。AnA?n，不要一開(kāi)始就鼻化。 上是韻母分類(lèi)表。第四講         難點(diǎn)韻母的辨讀主講：王玲玲         一、寬窄復(fù)韻母和單韻母的辨讀：          普通話復(fù)韻母發(fā)音時(shí)，元音舌位從首音到尾音的動(dòng)程有大有小，并且形成了一定的寬窄對(duì)比關(guān)系，江淮方言和吳方言復(fù)韻母開(kāi)口度普遍偏小

38、，以及開(kāi)口二合元音普遍單元音化。如，duidei；yAoie；Ai?，吳方言沒(méi)有Ai、ei、Ao、ou。          寬窄指的是復(fù)韻母舌位動(dòng)程大小之間的對(duì)比關(guān)系，直接表現(xiàn)在韻腹元音舌位高低的對(duì)比上，普通話有6組寬窄相對(duì)的復(fù)韻母： Ai-ei；Ao-ou；iA-ie；uA-uo；iAo-iou；uAi-uei          有幾點(diǎn)值得注意：          （1）方言復(fù)韻母韻腹元音的舌位比普通話有序地抬高，

39、形成一個(gè)階梯式的錯(cuò)位。如Ai-ei；ei-i，二合元音動(dòng)程縮小成單韻母，三合元音韻腹弱化變成二合元音韻母。          這種情況有三組：Ai-ei；uAi-uei；uA-uo          ei：敗 排 買(mǎi) 改          uei：歪 怪 快 懷          uo：掛 挎 化       

40、0;  i：倍 培 美 給          ui：威 貴 愧 回          u：過(guò) 闊 貨         （2）方言復(fù)韻母韻腹元音舌位高低的對(duì)比與普通話正好相反，普通話的窄韻母，方言念寬韻母。如iAie 野-雅；借-價(jià)；姐姐-假假         （3）Ao-ou；iAo-iou 寬窄一致，但單音化。    

41、0;     （4）ie和üe 方言中大多讀i、ü入聲韻（頁(yè)、約）。          復(fù)韻母中有幾對(duì)開(kāi)口度的寬窄成對(duì)比，動(dòng)程大的叫寬復(fù)合，動(dòng)程小的叫窄復(fù)合。          寬：Ai Ao iA iAo uA uAi          窄：ei ou ie iou uo uei         二、如何消

42、除鼻化韻         在方言里，由于鼻韻尾的消失，讀成了鼻化元音韻母，形成了鼻化韻。江蘇四個(gè)次方言都程度不同的存在鼻化韻。        1、 鼻韻母和鼻化韻的區(qū)別         鼻韻母發(fā)音時(shí)，先發(fā)元音，由元音的發(fā)音狀態(tài)向鼻輔音的發(fā)音狀態(tài)過(guò)渡，收音時(shí)，舌位到達(dá)鼻輔音的發(fā)音部位，出現(xiàn)鼻音，但不除阻，閉塞而止。         鼻化韻的成分是元音，沒(méi)有輔音，發(fā)音時(shí)口腔、鼻腔同

43、時(shí)出氣，成為帶有鼻音色彩的元音，稱為鼻化元音。        區(qū)別：       （1）鼻韻母收音時(shí)是輔音，有明顯的成阻動(dòng)作；鼻化韻沒(méi)有輔音的發(fā)音動(dòng)作。       （2）鼻韻母的鼻音色彩到最后才完全顯現(xiàn)出來(lái)，鼻化韻的鼻音色彩同元音融合在一起。        （3）鼻韻母的韻尾讀成唯閉音，音不能延長(zhǎng)，收縮感強(qiáng)；鼻化韻發(fā)音無(wú)阻礙，音可延長(zhǎng)，音感柔和。         三、韻母中的

44、其他難點(diǎn)：         1、 攏唇的復(fù)合元音ou和iou         普通話中，uu 這個(gè)音素?cái)n唇最甚，前突明顯，而江浙中絕少這種情況。江浙人發(fā)音時(shí)會(huì)有“懶唇”的習(xí)慣。         問(wèn)題：復(fù)合元音是由一串元音音素復(fù)合而成，ou是由經(jīng)過(guò)若干個(gè)音素滑到u；iou是由i經(jīng)過(guò)若干個(gè)音素滑到o，再經(jīng)過(guò)若干個(gè)音素滑到u。很多人音受方音影響，易將復(fù)合元音單音化。他們?cè)凇皢我艋钡耐瑫r(shí)，又伴隨上述“懶唇”的習(xí)慣，最終將o

45、u?u和ioui?u發(fā)成?F i?F。         解決：練習(xí)發(fā)音時(shí)，一是舌位要整體靠后，二是要強(qiáng)調(diào)把u發(fā)音到位（雖然在自然語(yǔ)流中u僅表示舌位滑動(dòng)的方向，并不刻意強(qiáng)調(diào)，），三是兩唇收縮成圓形，并向前突出。 另外，在發(fā)含有u、ü音素的字時(shí)，都應(yīng)該注意上述問(wèn)題。如，üe、uei、ün、uAn、üAn、uen等。         2、 容易單音化的復(fù)合元音Ai、ei、Ao、ou       

46、0; 說(shuō)普通話要避免前響復(fù)韻母單音化的傾向，即不要把Ai、ei發(fā)得象 ê ，把Ao發(fā)得象?，把ou發(fā)得象?F，發(fā)音時(shí)要有動(dòng)程。前響復(fù)韻母是由兩個(gè)元音音素構(gòu)成的復(fù)合元音，它是由前一個(gè)元音向后一個(gè)元音滑動(dòng)過(guò)程中的元音，這個(gè)動(dòng)程是復(fù)韻母的特征。          3、還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：         前響復(fù)韻母不是由兩個(gè)元音簡(jiǎn)單相加而成，因此發(fā)音時(shí)不可突出前后兩個(gè)元音，也不可突出其中任何一個(gè)音素，應(yīng)該突出的是由前一個(gè)元音向后一個(gè)元音滑動(dòng)過(guò)程中的元音，練習(xí)時(shí)可適

47、當(dāng)放慢滑動(dòng)的速度，強(qiáng)調(diào)滑動(dòng)的幅度，以體會(huì)舌位滑動(dòng)的感覺(jué)。         要準(zhǔn)確掌握開(kāi)頭的元音音素。Ai中的A是前“A”，舌位一定要降低到“前低”的位置。Ao中的A是“后A”，舌位靠后。ei中的e接近于央元音?，舌位要偏后偏低。ou的兩個(gè)元音都靠后，注意舌位不要整體靠前。         4、發(fā)Ao、ou要加強(qiáng)控制圓唇的力度。         發(fā)音時(shí)造成字音散的主要原因是唇的力度分散，唇的控制對(duì)吐字質(zhì)量的影響很明顯。

48、發(fā)音時(shí)如果唇向前突出，齒唇之間縫隙大，好象給聲道加了一個(gè)“小嘴子”，聲音就會(huì)帶上不好聽(tīng)的“U”音色彩，顯得沉悶，如果唇收攏與齒相依，聲音就明朗多了。唇的收撮力強(qiáng)，能使聲音集中，唇的力量要集中到唇的中央三分之一處。         發(fā)前后鼻音，如果在發(fā)音過(guò)程中發(fā)音暗淡，可采取辦法：挺軟腭，平時(shí)不說(shuō)話時(shí)，軟腭是向下垂著的，但有目的說(shuō)話時(shí)，由于聲音和咬字的需要，就必須把軟腭挺起，因?yàn)檫@樣做可以加大口腔后部空間，也可以避免聲音過(guò)多地灌入鼻腔而造成鼻音?？梢杂每浯笪鼩?、“半大哈欠”來(lái)體會(huì)挺軟腭的感覺(jué)。第五講    

49、      普通話水平測(cè)試中韻母語(yǔ)音錯(cuò)誤、缺陷舉例主講：王玲玲          1、 判定韻母為“語(yǔ)音錯(cuò)誤”的基本類(lèi)型舉例          （1）把后半高不圓唇元音e讀作前中元音ê，或讀做前半高元音。          （2）韻母er沒(méi)有卷舌色彩。          （3）舌尖前元音-i（前）沒(méi)有保持單元音的狀態(tài)，

50、明顯向央元音的舌位滑動(dòng)。          （4）舌尖后元音-i（后）沒(méi)有保持單元音的狀態(tài)，明顯向央元音的舌位滑動(dòng)，有的同時(shí)帶有卷舌色彩。          （5）前高不圓唇元音i沒(méi)有保持單元音的狀態(tài)，明顯向央元音的舌位滑動(dòng)。          （6）當(dāng)后半高不圓唇元音e處在舌尖后音（翹舌音）聲母后面，舌位靠前，帶有卷舌色彩。          （7）把圓唇

51、音復(fù)合的復(fù)韻母uo讀做后半高不圓唇的單元音。          （8）把韻母ie、üe中的前中不圓唇元音 ，讀做后半高不圓唇元音。          （9）把復(fù)韻母uo明顯讀作后半高圓唇的單元音。           (10)把撮口呼韻母讀作齊齒呼韻母。           (11)寬窄（即舌位移動(dòng)的大小，并伴隨口型的開(kāi)合）復(fù)韻相混、寬窄鼻韻母相混

52、，特指韻頭、韻尾相同，而韻腹元音舌位高低不同的韻母相混，即：Aiei，Aoou，iAie，uAuo，iAoiou，uAiuei，eiAi，ouAo，ieiA，uouA，iouiAo，ueiuAi，Anen，Angeng，iAnin，iAnging，uAnuen，uAngueng（ong），üAnün，enAn，engAng，iniAn，ingiAng，uenuAn，ueng（ong）uAng，ünüAn。        （12）把有韻頭的韻母讀作無(wú)韻頭的韻母。    

53、0;     （13）把無(wú)韻頭的韻母讀作有韻頭的韻母。          （14）把帶鼻輔音韻尾-n的韻母（前鼻音韻母）讀作帶鼻輔音韻尾-n g的韻母（后鼻音韻母）。          （15）把帶鼻輔音韻尾-n g的韻母（后鼻音韻母）讀作帶鼻輔音韻尾-n的韻母（前鼻音韻母）。          （16）把二合前響復(fù)合元音讀作單元音。       

54、   （17）把三合前響復(fù)合元音讀作二合元音。          （18）把鼻韻母讀作鼻化元音。          （19）鼻韻母沒(méi)有鼻輔音（包括半鼻化音）收尾，變成開(kāi)尾音韻。          （20）遺留入聲雙唇塞音韻尾以及明顯遺留舌尖中塞音韻尾、明顯遺留舌面后塞音韻尾。          （21）把與唇音聲母相拼的舌面前高不圓唇元音

55、讀作舌尖前元音。          （22）鼻韻尾-n沒(méi)有產(chǎn)生音變而讀作鼻韻尾-m。          2、 判定韻母為“語(yǔ)音缺陷”的基本類(lèi)型舉例：          （1） 把單韻母（央低元音）A明顯讀作前低不圓唇元音或后低不圓唇元音、后低圓唇元音。          （2） 單韻母（高元音）i、u、ü帶有摩擦，實(shí)際已經(jīng)成為或接近半元音。

56、60;        （3） 單韻母u的舌位靠前，接近央元音u。          （4） 卷舌韻母er雖有卷舌色彩，但相當(dāng)不自然。          （5） 舌尖前韻母-i（前）有摩擦，接近舌尖前濁擦音。          （6） 舌尖后韻母-i（后）有摩擦，接近舌尖后濁擦音。          （7） 舌

57、尖后韻母-i（后）有攏唇的動(dòng)作。          （8） 二合前響復(fù)合元音動(dòng)程明顯不到位，但還沒(méi)有發(fā)成單元音。          （9） 三合前響復(fù)合元音動(dòng)程明顯不到位，但還沒(méi)有發(fā)成二合元音。          （10） 把韻母Ao、iAo、中韻腹后低不圓唇元音讀作央低不圓唇元音或前低不圓唇元音。          （11） 把韻母Ai、uAi中的前低不圓

58、唇元音讀作接近央低不圓唇元音，甚至讀作后低不圓唇元音或后低圓唇元音。 （12） 韻母ie、üe中的前中不圓唇元音讀音接近央中元音（也稱作“混元音”）。          （13） 韻母ie、üe中的前中不圓唇元音讀作前半高不圓唇元音。          （14） 韻母ou、iou中韻腹、韻尾整體舌位靠前，即ou發(fā)音接近Eu，iou發(fā)音接近iEu。          （15） 韻母iou、uei、u

59、en在聲調(diào)上是上聲、去聲時(shí)，或uei、uen、同舌面后（舌根）聲母相拼時(shí)，韻腹弱化或消失。          （16） 韻母iAn中韻腹Q開(kāi)口度大，韻腹實(shí)際成為前低不圓唇元音。          （17） 韻母üAn中韻腹Q開(kāi)口度大，韻腹實(shí)際成為央低不圓唇元音。          （18） 韻母An開(kāi)口度小，舌位高，大體相當(dāng)于Qn。         

60、0;（19） 在有介音（韻頭）-i-的音節(jié)中，i介音音長(zhǎng)太短。          （20） 在有介音（韻頭）-u-的音節(jié)中，u介音圓唇度明顯不夠（常同u舌位靠前有關(guān)）。          （21） 在有介音（韻頭）-ü-的音節(jié)中，ü介音圓唇度明顯不夠（常同ü舌位偏低有關(guān)）。          （22） 鼻韻母in、ing中i和鼻韻尾之間（特別時(shí)在讀陰平、陽(yáng)平時(shí)）明顯嵌入央元音e。

61、60;        （23） 元音韻尾-i、-u（o）過(guò)于強(qiáng)調(diào)或突出。          （24） 遺留輕微的入聲喉塞韻尾。          （25） 過(guò)分強(qiáng)調(diào)鼻音韻尾-n、-ng，使韻尾延長(zhǎng)。                           

62、0; 韻母練習(xí)資料：         第一部分：韻母(1)          一、A iA uA          1.詞語(yǔ)          壓縮 壓驚 壓韻 衙役 雅興 押解 雅趣 啞炮 壓秤          挖補(bǔ) 挖苦 挖掘 襪套 蛙泳 洼地      

63、0;   2.繞口令          王婆賣(mài)瓜又賣(mài)花，一邊兒賣(mài)來(lái)一邊夸，又夸瓜，又夸花，夸瓜大，大夸花，夸來(lái)夸去沒(méi)人理她。          一個(gè)小娃娃，捉了三個(gè)大蛤??；三個(gè)胖娃娃，只捉了一個(gè)大蛤蟆。捉了一個(gè)大蛤蟆的三個(gè)胖娃娃真不如捉了三個(gè)大蛤蟆的那個(gè)小娃娃。          山上有三個(gè)喇嘛拿著三個(gè)喇叭。山下來(lái)了三個(gè)啞巴捧著三斤糍粑。啞巴吹喇嘛的喇叭，喇嘛吃啞巴的糍粑。   

64、0;     二、e o uo          1. 詞語(yǔ)         舍得 各個(gè) 特色 這么 折合 色澤 折射 塞責(zé)         薄膜 潑墨 磨墨 磨破         哆嗦 墮落 駱駝 脫落 胳膊 折磨 隔膜 刻薄 合伙 車(chē)禍 合作 伯樂(lè) 波折 墨合 博得 薄弱 摸索 挫折 火車(chē) 獲得 所得  

65、       活潑 蘿卜 唾沫 琢磨 佛陀 或者 菠蘿          2. 繞口令         哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說(shuō)，寬寬的河，弟弟說(shuō)，肥肥的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝。不知是鵝過(guò)河還是河渡鵝。         南邊兒來(lái)了個(gè)老伯，提著一面銅鑼?zhuān)槐边厓簛?lái)了個(gè)老婆兒，挎著一籃香蘑。賣(mài)銅鑼的老伯要拿銅鑼換賣(mài)香蘑的老婆兒的香蘑，賣(mài)香蘑的老

66、婆兒不愿拿香蘑換賣(mài)銅鑼老伯的銅鑼。賣(mài)銅鑼的老伯生氣敲銅鑼?zhuān)u(mài)香蘑的老婆兒含笑賣(mài)香蘑，老伯敲破了銅鑼?zhuān)掀艃嘿u(mài)完了香蘑。         三、u uAi uei          1.詞語(yǔ)          土著 初步 糊涂 淮海 追悔 魁偉 退回 水仙 率先 輸入       不快 除外 舞會(huì) 外圍 對(duì)外 衰退 最快 別墅       &

67、#160;  2. 繞口令          有個(gè)老頭本姓顧，上街打醋帶買(mǎi)布。打了醋，買(mǎi)了布，抬頭碰見(jiàn)鷹捉兔，放下醋，丟下布，上前去追鷹和兔，回頭不見(jiàn)布和醋。飛了鷹，跑了兔，丟了布，撒了醋，滿肚子怨氣沒(méi)處訴。          廟堂有大鼓，鼓上畫(huà)老虎，用勁打虎打破鼓，忙用布來(lái)補(bǔ)。布補(bǔ)鼓，布補(bǔ)虎，到底是布補(bǔ)了鼓還是布補(bǔ)了虎？          四、i ü ie üe   

68、0;      1. 詞語(yǔ)          聚居 依據(jù) 區(qū)域 旅居 結(jié)業(yè) 雀躍 節(jié)烈 雪月 血液 歇業(yè) 貼切 四十 城市 決議 列席 拒絕 區(qū)別 醫(yī)學(xué) 喜鵲 列舉 取悅 劇烈 確切 預(yù)約 曲解 機(jī)械 局勢(shì) 的確 解決 截止          2. 繞口令          清早起來(lái)雨稀稀，王七上街去買(mǎi)席，騎著毛驢跑得急，捎帶賣(mài)蛋又販梨，一跑跑到小橋西，毛驢一下失了蹄，打了蛋，

69、撒了梨，急得王七眼淚滴，又哭雞蛋又罵驢。          拆東壁，補(bǔ)西壁，拆南璧，補(bǔ)北壁，拆壁補(bǔ)壁，壁補(bǔ)壁。          陸迪在屋外掃積雪；郭潔在屋里做作業(yè)。郭潔見(jiàn)陸迪在屋外掃雪，急忙放下手里的作業(yè)到屋外幫陸迪掃積雪；陸迪掃完了積雪，立即進(jìn)屋幫郭潔做作業(yè)。二人一起掃積雪，二人一起做作業(yè)。          五、Ai ei          1. 詞語(yǔ)

70、          開(kāi)采 買(mǎi)賣(mài) 愛(ài)戴 災(zāi)害 采摘 拆臺(tái) 拍賣(mài) 配備 北美 飛賊 敗類(lèi) 栽培 百倍 黑白 背債 悲哀 佩帶 白費(fèi) 蓓蕾          2. 繞口令          大妹和小妹，一起去收麥。大妹幫小妹割大麥，小妹幫大妹挑小麥；兩人收完麥，一起去打麥，大妹打小麥，小妹打大麥，顆顆粒粒充滿愛(ài)。          小艾和小戴，一起去買(mǎi)菜。小艾買(mǎi)菠

71、菜，小戴買(mǎi)莧菜，蘿卜、茄子、小白菜，人人見(jiàn)了人人愛(ài)。          第二部分：韻母（2）          一、Ao ou iAo iou          1. 詞語(yǔ)          報(bào)道 操勞 口頭 收購(gòu) 跑道 丑陋 療效 教條 叫囂 飄搖 糟糕 湊巧 手表 照料 修造 牛角 求教 少收 招收 嘲笑 鈕扣      &

72、#160;   2. 繞口令          巧巧過(guò)橋找嫂嫂，小小過(guò)橋找姥姥；巧巧橋上碰到小小，小小邀巧巧找姥姥，巧巧邀小小找嫂嫂，小小巧巧同去找姥姥和嫂嫂。          出門(mén)走六步，叫聲六叔和六舅，借我六斗六生好綠豆，入了秋，打了豆，再還六叔六舅六斗六生新綠豆。          二、An iAn uAn üAn        

73、  1.詞語(yǔ)          展覽 談判 見(jiàn)面 鮮艷 閃電 占線 閑談 天干 船員 官員 全亂 選遠(yuǎn) 換算 源泉 萬(wàn)元戶 全權(quán) 還愿 宣傳 捐款 傳喚          2繞口令          三月三，進(jìn)深山，帶毛毯，備馬鞍，進(jìn)了深山去種杉。          三月三，下海灘，燒午飯，挎上籃，下了海灘撿鳥(niǎo)蛋。    

74、60;     一線天，一線天，天上有云煙，云煙舞翩翩，似神又似仙。          一線天，一線天，天上烈日炎，天下泉四濺，地陰苔蘚鮮。          山前有個(gè)顏遠(yuǎn)眼，山后有個(gè)袁眼圓，兩人爬上山頭來(lái)比眼，一不知是顏遠(yuǎn)眼的眼比袁眼圓的眼看得遠(yuǎn)還是袁眼圓的眼比顏遠(yuǎn)眼的眼長(zhǎng)得圓。          圓圓和團(tuán)團(tuán)，雙雙逛公園。路途遠(yuǎn)，車(chē)馬喧，圓圓嫌氣短，團(tuán)團(tuán)把氣喘；圓圓要?jiǎng)澊?，團(tuán)團(tuán)要看猿；

75、圓圓想看泉，團(tuán)團(tuán)到處竄；一個(gè)軟，一個(gè)倦，一個(gè)冤，一個(gè)怨，怨來(lái)怨去沒(méi)人勸。          三、en in uen n          1. 詞語(yǔ)          根本 人身 認(rèn)真 身份 信心 拼音 親近 薪金 貧民 論文 餛飩 珍禽 文人 春運(yùn) 均勻 軍訓(xùn) 群雄 音訊 純真 逃遁 韻文 新鮮 聘任 任命 春筍 款待 鄰近 斟酌          2.

76、繞口令          小陳和小文，兩人最勤奮；一個(gè)打飛蚊，一個(gè)掃灰塵；一個(gè)用煙熏，一個(gè)用水噴；一個(gè)除草根，一個(gè)用火焚，飛蚊和灰塵，定無(wú)處藏身。          茵茵住海濱，穿裙扎頭巾；彬彬住森林，種菌養(yǎng)家禽。茵茵想彬彬，憂愁淚滿襟；彬彬思茵茵，輾轉(zhuǎn)夜半吟。茵茵念彬彬，望能一條心；彬彬夢(mèng)茵茵，盼能早結(jié)親。          四、Ang iAng uAng       

77、60;  1. 詞語(yǔ)          幫忙 商場(chǎng) 上漲 滄桑 當(dāng)場(chǎng) 想象 響亮 洋相 像樣 亮相 狂妄 狀況 礦床 雙簧 網(wǎng)狀 榜樣 方向 猖狂 相當(dāng) 陽(yáng)光 獎(jiǎng)狀 光亮 向往 近況 墻壁 香港 荒唐 方唐          2.繞口令          大胖二胖兩人抬杠。大胖要抬到上房，二胖要抬到下房；大胖說(shuō)上房好放缸，二胖說(shuō)下房缸好放；缸好放好放缸，二人抬缸成抬杠。抬抬缸，抬抬杠，抬到下房抬上房，抬到上

78、房抬下房，忽聽(tīng)咣當(dāng)響，抬缸抬杠打破缸。打破缸，怨抬杠，大胖怨二胖，二胖怨大胖，兩個(gè)胖子淚汪汪。          楊家養(yǎng)了一只羊，蔣家修了一堵墻；楊家的羊撞了蔣家的墻，蔣家的墻壓死了楊家的羊，楊家要蔣家賠楊家的羊，蔣家要楊家賠蔣家的墻。          五、ing eng ueng one iong          1.詞語(yǔ)          并行 晶瑩

79、 零星 平靜 風(fēng)箏 更正 逞能 豐盛 承蒙 漁翁 甕中之鱉          曾經(jīng) 澄清 冷靜 盛行 平等 平衡 行程 行政 性能 名聲 星星 恒星 恒心 聲明 師生 失聲 生冷 樓層 耕耘          從重 公共 總統(tǒng) 轟動(dòng) 雄厚 兄弟 窮兇極惡 迥然不同 通融 中庸 臃腫 共用 通用 中庸 風(fēng)起云涌 風(fēng)行 供奉          2.繞口令        

80、 高高山上一根藤，藤條頭上掛銅鈴，風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴響，風(fēng)止藤靜銅鈴?fù)！?         山上有個(gè)棚，棚上有個(gè)瓶，風(fēng)吹瓶?jī)簞?dòng)，瓶?jī)号雠飪罕摹?         山上松，地里蔥，松頌蔥，蔥頌松；松頌蔥葉莖郁蔥蔥，蔥頌松不畏寒和冬。          雄雄和鋒鋒，晴空放風(fēng)箏，雄雄放蜻蜓，鋒鋒放雄鷹，迎面空中起東風(fēng)，蜻蜓雄鷹乘風(fēng)行。第六講         

81、普通話輔音及聲母主講：王玲玲         一、輔音的發(fā)音部位          發(fā)輔音時(shí)聲腔都要形成一定的阻礙。阻礙是由聲腔中的活動(dòng)部分和固定部分接觸所形成的，接觸點(diǎn)不同，發(fā)出的輔音音色就不相同。因此，我們可以根據(jù)發(fā)音部位的不同給輔音分類(lèi)。聲腔活動(dòng)部分和固定部分的接觸點(diǎn)一般可以分為十一個(gè)，這十一個(gè)接觸點(diǎn)可以根據(jù)聲腔活動(dòng)部分的不同分為六大類(lèi)：          1.唇音      &#

82、160;   雙唇音：下唇和上唇接觸形成阻礙，如，“八”、“媽”里的p和m。          唇齒音：下唇和上齒接觸形成阻礙，如，“發(fā)”里的f。          2.舌尖音          舌尖在聲腔中最為靈活，可以前伸，可以上翹，從下齒背到硬腭都是舌尖能夠接觸到的地方，舌尖音可以分三種：          舌尖-齒音：舌尖和上齒尖接觸形成阻礙，也可以前伸到上下齒之間，和上下齒尖同時(shí)接觸，因此稱“齒間音”，如山東莒（ju）縣話“叔” Tu          舌尖前音：舌尖和上齒齦接觸形成阻礙，如，“答”、“拿”中的d、t、n。發(fā)這種輔音時(shí)，舌尖也可以和上齒背接觸，甚至同時(shí)可以和上下齒背接觸，在聽(tīng)感上并沒(méi)有明顯