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文檔簡介
1、班級_ 姓名_ 學號_一、單項選擇題(本題共31分,共有31小題)1 B T淋巴細胞不能產(chǎn)生抗體,抗體是由漿細胞產(chǎn)生并分泌的。(2010·全國·高考)下列關于免疫細胞的敘述,錯誤的是 A效應T細胞可以釋放淋巴因子 BT淋巴細胞可以產(chǎn)生多種抗體 C吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞 D一個效應B淋巴細胞只能產(chǎn)生一種抗體2 D 內皮細胞識別結合白細胞膜的糖蛋白識別,結果使白細胞黏著,A正確;白細胞在血管內黏著、遷移均是耗能過程,消耗ATP,B正確;黏著、遷移過程中白細胞的形態(tài)發(fā)生變化,白細胞需進行基因的選擇性表達,C正確;白細胞穿過血管壁進入炎癥組織依賴于細胞膜的流動性,D錯誤。
2、(2015·江蘇·高考)下圖為白細胞與血管內皮細胞之間識別、黏著后,白細胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯誤的是 A內皮細胞識別結合白細胞膜上的糖蛋白使白細胞黏著 B白細胞在血管內黏著、遷移需要消耗ATP C黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達 D白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織3 B(2015·全國卷·高考)下列過程中,不屬于胞吐作用的是 A漿細胞分泌抗體到細胞外的過程 BMRNA從細胞核到細胞質的過程 C分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程 D突觸小泡中的神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙的過程4 D(2015·
3、;全國卷·高考)下列與病原體有關的敘述,正確的是 A抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌 B抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同 CROUS肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細胞癌變無關 D人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關5 C(2015·重慶·一診)下列對于生物體內物質或細胞結構的理解正確的是 A細胞間進行信息交流時一定依賴于細胞膜上的特異性受體 B神經(jīng)遞質、甲狀腺激素和纖維素酶發(fā)揮作用后都將失去活性 CATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜等共有的組成元素是C、H、O、N、P D葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產(chǎn)物6
4、B 除激素外,CO2參與呼吸調節(jié),是體液調節(jié)因子之一,A正確;腎上腺髓質的分泌活動受神經(jīng)纖維的支配,B錯誤;機體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調節(jié)和體液(抗利尿激素)調節(jié),C正確;血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量,D正確。(2015·海南·高考)關于人體生命活動調節(jié)的敘述,錯誤的是 A除激素外,CO2也是體液調節(jié)因子之一 B腎上腺髓質的分泌活動不受神經(jīng)纖維的支配 C機體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié) D血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量7 D 呼氣是人體的主要散熱途徑,A錯誤;骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官,B正確;有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑,C正確;下
5、丘腦有體溫調節(jié)中樞,體溫感受器能感受體溫變化,D錯誤。(2015·海南·高考)關于人體體溫調節(jié)的敘述,錯誤的是 A呼氣是人體的主要散熱途徑 B骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官 C有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑 D下丘腦有體溫調節(jié)中樞,也有感受體溫變化的功能8 B 動物體內甲狀腺激素的分泌受反饋調節(jié),A正確;與體液調節(jié)相比,神經(jīng)調節(jié)迅速而準確,B錯誤;血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量,B正確;激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變變化,D正確。(2015·海南·高考)關于動物體液調節(jié)的敘述,錯誤的是 A機體內甲狀腺激素的分泌受反饋調節(jié) B與神經(jīng)調節(jié)相
6、比,體液調節(jié)迅速而準確 C血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量 D激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變變化9 D(2015·衡水·聯(lián)考)當人體受到嚴寒刺激時,在大腦皮層的影響下,下丘腦部分細胞就能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,進而刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素,又進一步刺激甲狀腺分泌甲狀腺激素,以增強代謝,抵御嚴寒。在這個神經(jīng)和體液調節(jié)過程中,神經(jīng)調節(jié)的效應器是 A垂體 B甲狀腺 C大腦皮層部分細胞 D下丘腦部分細胞10 C 甲狀腺激素含量升高,因而神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強,A項錯誤;胰島素含量偏低,血糖含量高于正常水平,B項錯誤;甲狀腺激素含量升高會抑制下丘腦和垂體的分泌,因
7、而促甲狀腺激素分泌減少,C項正確;胰島素含量降低,組織細胞攝取葡萄糖的速率減緩,D項錯誤。(2015·重慶·高考)下表為某人血液化驗的兩項結果:項目測定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.1-6.8PMOL/L胰島素1.75.0-20.0MIU/L據(jù)此分析,其體內最可能發(fā)生的是 A神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B血糖含量低于正常 C促甲狀腺激素分泌減少 D組織細胞攝取葡萄糖加速11 A 本題主要考查特異性免疫的細胞免疫和自身免疫病的相關理論,效應T細胞通過與靶細胞的密切接觸,使靶細胞裂解發(fā)揮免疫效應,不具有傳遞抗原的作用,患者的胰島B細胞受損死亡導致胰島素合成分泌減少,胰島素水平下
8、降;患者由于T細胞過度激活,免疫功能異常增強導致胰島B細胞受損,不能使用免疫增強劑治療;由于是自身的T細胞過度激活導致攻擊自身的胰島B細胞死亡導致疾病,所以屬于自身免疫病。(2015·福建·高考)有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導致胰島B細胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是: A這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病 B患者血液中胰島素水平高于正常生理水平 C效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡 D促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病12 C 第一次注射時,所用的雞霍亂病原菌相當于抗原;A錯誤。注射的霍
9、亂病原菌對雞的抗性進行選擇;B錯誤。由“再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴大雞的注射范圍,結果僅有部分雞存活。進一步調查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射”可知存活雞體內有相應的記憶細胞參與了免疫反應即二次免疫應答;C正確。由“巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活”可推知初次注射雞體內有特異性免疫反應發(fā)生,但由于二次注射的是新鮮病原菌,沒有經(jīng)過初次免疫的雞的抵抗力比較弱,會由于病原菌的侵染而死亡;D錯誤。(2015·天津·高考)雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴大雞的注射范圍,
10、結果僅有部分雞存活。進一步調查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是 A第一次注射時,所用的雞霍亂病原菌相當于抗體 B第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導存活雞產(chǎn)生的抗性變異 C第二次注射后,存活雞體內相應記憶細胞參與了免疫反應 D第二次注射后,死亡雞體內沒有發(fā)生特異性免疫反應13 A(2015·蘇錫常鎮(zhèn)·調研)下圖是正常人體內糖代謝及調節(jié)示意圖,相關敘述正確的是 A過程、分別是血糖上升和下降的主要原因 B胰島B細胞分泌的激素抑制、過程 C胰島A細胞分泌的激素可抑制、等過程 D胰高血糖素和腎上腺素可促進肝臟、肌肉細胞進行過程14 B(2014·東城區(qū)·
11、;期末)病毒侵入人體后,機體在特異性免疫應答過程中不會發(fā)生的是 A吞噬細胞攝取和處理病毒 B漿細胞分裂并產(chǎn)生抗體 CT細胞增殖分化形成記憶細胞 D效應T細胞使靶細胞裂解死亡15 A下列有關細胞器的描述,正確的是 A分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 B內質網(wǎng)與蛋白質、脂質、核酸的合成有關 C受抗原刺激后的B細胞細胞周期變長,核糖體活動加強 D葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉移到線粒體中徹底氧化分解16 D下列關于免疫失調的說法正確的是 A過敏是由過敏原刺激機體使?jié){細胞產(chǎn)生組織胺引起一系列反應 B艾滋病、類風濕、風濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病 C因為過敏不會破壞組織細胞
12、,也不會引起組織嚴重損傷,所以不危及生命 D艾滋病患者最終常常死于復合感染或者腫瘤17 D(2015·邯鄲·質檢)如圖是血糖調節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官,a、b表示相應激素。下列說法中正確的是A器官甲、乙的名稱分別是肝臟、胰島 B激素a和激素b的關系是協(xié)同作用 C激素b是唯一能夠升高血糖的激素 D激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌18 D(2015·衡水·聯(lián)考)下列有關體溫調節(jié)的說法正確的是 A恒溫動物的體溫是恒定不變的 B體溫升高都是由于細胞代謝產(chǎn)熱增加引起的 C皮膚冷覺感受器興奮,會引起皮下毛細血管舒張 D下丘腦有體溫調節(jié)中樞,同時還對某
13、些腺體活動具有調節(jié)功能19 A(2015·廈門·質檢)炎熱環(huán)境中,人體維持體溫恒定的主要機理是 A皮膚毛細血管舒張,血流量增大,汗液分泌增加 B立毛肌舒張,血流量減少,皮膚溫度下降 C酶活性下降,細胞代謝減弱,產(chǎn)熱量下降 D下丘腦體溫調節(jié)中樞活動減弱,TRH分泌增加20 B(2015·廈門·質檢)下列關于人體內激素調節(jié)的敘述,正確的是 A雌性激素是由氨基酸組成的,可促進卵巢的發(fā)育和卵細胞的成熟 B胰島素可促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖降低 C甲狀腺激素的分泌既有分級調節(jié)又有反饋調節(jié),而其他激素的分泌只有反饋調節(jié) D促甲狀腺激素彌散在體液中,幾
14、乎對全身細胞都起作用21 B(2015·吉林·摸底考試)下列關于神經(jīng)調節(jié)和興奮的敘述,正確的是 A神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位 B反射弧至少由兩個神經(jīng)元組成 C興奮經(jīng)突觸小體,會完成“化學信號一電信號”的轉變 D興奮時神經(jīng)纖維膜內局部電流方向與興奮傳導方向相反22 D(2015·衢州五校·聯(lián)考)下面三幅圖展示的是細胞內物質運輸?shù)膸追N方式,據(jù)圖分析,相關敘述正確是分別代表各種物質ff 代表某種物質分別代表兩種物質圖一圖二圖三圖一中物質的運輸經(jīng)過了兩層膜,而圖二、圖三中的沒有通過膜圖一中的a、e,圖二,圖三中的幾種物質運輸方式都需要消耗AT
15、P三幅圖中展示的物質運輸方式都需要依賴于膜的流動性,都涉及膜成分的更新圖二中的f可以是乙酰膽堿、抗體或是消化酶。可以是固體,也可以是液體。圖三中的是RNA,是蛋白質 A B C D23 C(2015·浙江·聯(lián)考)人體胰島細胞合成的激素和酶均有特定的生物活性,這兩類物質 A都與細胞代謝有關,發(fā)揮作用后都失活 B都需要內質網(wǎng)、高爾基體加工 C都需要與特定分子結合后起作用 D數(shù)量和種類在該細胞中恒定不變24 A(2015·涼山·一診)埃博拉病毒引起的出血熱再次暴發(fā),其高死亡率令人不寒而栗,目前已死亡超過5000人。 該病毒由單股負鏈RNA分子等構成,研究發(fā)現(xiàn),
16、埃博拉病毒能通過誘導細胞啟動微胞吞作用而侵入細胞,主要會導致T細胞凋亡。下列敘述錯誤的是 A埃博拉病毒能侵入細胞內部,說明細胞膜的選擇透過性有一定限度 B推測埃博拉病毒能識別并結合細胞表面受體,從而啟動細胞的轉運機制 C用已痊愈者的血清幫助患者治療,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體 D感染者的T細胞表達凋亡相關基因而導致數(shù)量減少,體液免疫和細胞免疫減弱25 C 甲組大鼠切除掉胸腺無法產(chǎn)生T淋巴細胞,但還是有小部分的體液免疫存在,A錯誤。下丘腦與機體免疫力無關,體液調節(jié)能力喪失,B錯誤。丁組鼠再次被該病毒感染時。記憶B細胞會迅速增硫分化成漿細胞。由漿細胞分泌抗體,D錯誤。(2016·
17、安徽六校·聯(lián)考)將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙、丁四組。甲組通過手術切除胸腺,乙組損毀下丘腦,丙組切斷支配左后肢的脊神經(jīng)前根(傳出神經(jīng)纖維),丁組不作處理。在人工控制的條件下飼喂一段時間后,均同時感染某病毒。下列有關敘述正確的是 A甲組鼠只具有非特異性免疫,不具有特異性免疫 B乙組鼠因損毀下丘腦,機體不能抵抗病毒的感染而最先死亡 C用一定強度電流刺激丙組鼠的左后肢趾部,左后肢收縮而右后肢不收縮 D丁組鼠再次被該病毒感染時,記憶B細胞會迅速增殖分化并分泌抗體二、分析說明題(本題共329分,共有30小題)26 (10分,除注明外其余每空l分)(l)2 運動神經(jīng)末梢及其支配
18、的鰓 d(2)特異性受體 增加(2分)(3)運動神經(jīng)末梢(2分) 刺激a處,在運動神經(jīng)末梢的最末端能檢測到電位變化,直接刺激鰓,鰓有反應(2分)(2015·成都·二診(二模))(10分)美國神經(jīng)生物學家埃里克·坎德爾因對海兔縮鰓反射的習慣化和敏感化的杰出研究,獲得2000年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。敏感化是指人或動物受到強烈的或傷害性刺激后,對其他刺激的反應更加敏感。下圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經(jīng)調節(jié)模式圖,圖2表示短期敏感化前后有關神經(jīng)元軸突末梢的生理變化。(l)圖1中最簡單的反射弧只含有_個神經(jīng)元,海兔縮鰓反射弧中的效應器為_。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激
19、,圖中a、b、d三處能檢測到電位變化的是_處。(2)圖2顯示,當海兔受到強烈的或傷害性刺激后,易化性中間神經(jīng)元軸突末梢釋放5-HT,這種信號分子與感覺神經(jīng)元軸突末梢上的_結合后,引起Ca2內流量增加,從而使感覺神經(jīng)元軸突末梢發(fā)生易化,即末梢釋放神經(jīng)遞質的量。(3)如果實驗中不小心將海兔縮鰓反射效應器中的某一處損壞,刺激噴水管時鰓不再發(fā)生反應。此時,若刺激圖1中的a處,在運動神經(jīng)末梢的最末端檢測不到電位變化,表明_受損;若直接刺激鰓,鰓沒有反應,表明鰓受損;若_,表明運動神經(jīng)末梢與鰓的接觸部位受損。27 (11分)(1)非特異異性(1分); 專一(1分)(2)體液(1分); 反饋調節(jié)(l分)神經(jīng)
20、遞質(1分)(3)神經(jīng)(l分)確定在假飼條件下胃泌素的分泌量(2分)神經(jīng)-體液(1分)神經(jīng)-體液調節(jié)(1分)大于(1分)(2015·四川·高考)(11分)進食可刺激胃腺細胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。(l)胃酸可以殺滅進入胃內的細菌,這屬于機體的_免疫;胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質成分有消化作用,這體現(xiàn)了酶的_性。(2)哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌,受神經(jīng)調節(jié)和神經(jīng)-體液調節(jié)的共同調控,如圖所示。胃泌素通過_運輸?shù)竭_胃腺細胞,促進胃液分泌。若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調節(jié)方式叫_。促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質,除胃泌素外
21、還有_。(3)為探究兩種調節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗:步驟實驗操作4小時胃液分泌量1假飼+ + + + +2切除胃竇,再假飼+3假飼,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當)+ + + + +4只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼+ +(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出,不進入胃;“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少)步驟2中胃液的分泌是_調節(jié)的結果。步驟3的目的是_。步驟4是為了確定在_調節(jié)作用下的胃液分泌量。重復上述實驗均得到相同結果,表明在頭期胃液分泌的兩種調節(jié)機制中,_的作用效應更大;二者共同作用效應_(大于/
22、小于/等于)各自單獨作用效應之和。28 (1) RNA 逆轉錄酶 DNA (2)抗體 該種抗體可與HIV上相應抗原特異性結合 (3)T (4)監(jiān)視和清理 HIV是一種逆轉錄RNA病毒,侵入機體后
23、,以T細胞作為宿主細胞,破壞機體免疫系統(tǒng)。若要獲取HIV的某種蛋白質,需將HIV的遺傳物質RNA提取出來,在逆轉錄酶的作用下合成雙鏈DNA分子,從中提取出合成該種蛋白質的目的基因,構建基因表達的載體,導入到受體細胞中,讓其在受體細胞中表達出相應蛋白質。從受體細胞中分離純化出該種蛋白質后,注射入機體,引發(fā)機體特異性免疫反應,漿細胞合成分泌出相應抗體,該種抗體能夠檢測血清中有無HIV的存在,因為該種抗體能夠與HIV上相應蛋白質發(fā)生特異性結合。人體免疫系統(tǒng)具有防御、監(jiān)視和清除的功能?!究键c點撥】本題結合HIV及免疫調節(jié)的相關知識考查了基因工程的操作過程 。較易。(2015·全國卷
24、·高考)生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)HIV屬于逆轉錄病毒,是艾滋病的病原體?;卮鹣铝袉栴}:(1)用基因工程方法制備HIV的某蛋白(目的蛋白)時,可先提取HIV中的_,以其作為模板,在_的作用下合成_。獲取該目的蛋白的基因,構建重組表達載體,隨后導入受體細胞。(2)從受體細胞中分離純化出目的蛋白,該蛋白作為抗原注入機體后,刺激機體產(chǎn)生的可與此蛋白結合的相應分泌蛋白是_。該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV,檢測的原理是_。(3)已知某種菌導致的肺炎在健康人群中罕見,但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現(xiàn)象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分_細胞,降低了患者免疫系統(tǒng)
25、的防衛(wèi)功能。(4)人的免疫系統(tǒng)有_癌細胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。29 (1)甲狀腺和腎上腺 (2)抗利尿 腎小管和集合管 (3)神經(jīng)-體液 細胞膜上 (4)遺傳(基因) 自身免疫 體液免疫和細胞(特異性) (1)受到寒冷刺激時,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進有機物氧化分解增加產(chǎn)熱,所以腺體A表示甲狀腺和腎上腺。(2)人體劇烈運動大量出汗后,細胞外液滲透壓升高,下丘腦合成和分泌、由垂體釋放的抗利尿激景增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收。(3)當血糖濃度上升時,下丘腦中葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島素分泌增加,導致血糖i農度下降,該過程屬于神經(jīng)-體液調節(jié)。
26、胰島素屬干蛋白質,不能進入靶細胞,所以胰島素受體端分布在靶細胞的細胞膜上。(4)I 型糖尿病具有種族差異性,由基因決定,由于I型糖尿病患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞,是一種自身免疫病,由于患者血液中含有抗體和效應T細胞,推測胰島B細胞的損傷是機體通過體液免疫和細胞免疫導致的。(2015·江蘇·高考)(9 分)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程。請回答下列問題:(1)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A 的分泌活動,腺體A 表示的器官有_。(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加_激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進_對水分的
27、重吸收。(3)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B 細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于_調節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的_ (填“細胞膜上”或“細胞質中”或“細胞核中”)。(4)型糖尿病由胰島B 細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T 細胞。據(jù)此推測:型糖尿病是由_決定的、針對胰島B細胞的一種_??;胰島B 細胞的損傷是機體通過_免疫導致的。30 (1)靶器官 降解 傳遞信息
28、160; (2)神經(jīng)調節(jié) 神經(jīng)遞質 遞質受體 (3)信息傳遞 動物激素是由內分泌腺或內分泌細胞合成分泌的一類對機體生命活動起顯著調節(jié)作用的微量有機物,激素具有微量高效,通過體液運送作用于相應的靶器官靶細胞的特征,激素作用于靶器官靶細胞上的相應受體,傳遞代謝信息,但不參與靶細胞的代謝活動,激素在發(fā)揮完作用,被滅活降解。腎上腺素是高等動物體內重要的應激激素,由腎上腺髓質分泌,作用于多種靶器官靶細胞,主要作用是加速心跳
29、,升高血壓。乙酰膽堿是一種重要的神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質由突觸前膜釋放經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜上的特異性遞質受體,引起突觸后膜興奮或抑制。剪斷實驗兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,引起心臟相應活動,此過程屬于神經(jīng)調節(jié)?!究键c點撥】本題考查了必修三神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的相關知識 。較易。(2015·全國卷·高考)(11分)腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調節(jié),回答相關問題:(1)給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動加強加快使血壓升高。在這個過程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的_,腎上腺素對心臟起作用后被
30、_,血壓恢復。腎上腺素的作用是_(填“催化”、“供能”或“傳遞信息”)。(2)剪斷實驗兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中,心臟活動的調節(jié)屬于_調節(jié)。乙酰膽堿屬于_(填“酶”、“神經(jīng)遞質”或“激素”),需要與細胞膜上的_結合才能發(fā)揮作用。(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點是_(答出一個特點即可)。31 (1)下丘腦 垂體(每空1分共2分)(2)細胞代謝 發(fā)育和功能(每空2分共4分,其他答案合理也給分) 幾乎全身所有的細胞(1分其他答案合理也給分)(3)高效(2分其他答案合理也給分)(3)微量高
31、效(或通過體液運輸)(2015·全國卷·高考)(9分)甲狀腺激素是人體中的重要激素?;卮鹣铝邢嚓P問題:(1)通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內低,甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中,甲狀腺激素分泌的調節(jié)是分級的,其中由_分泌促甲狀腺激素釋放激素,由_分泌促甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素的作用包括提高_的速率,使機體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的_。甲狀腺激素作用的靶細胞是_。(3)除了作用于靶細胞外,激素作用方式的特點還有_(打出一點即可)32 (1)拮抗 促進 (2)神經(jīng)系統(tǒng)活動的電信號 調節(jié)內分泌系統(tǒng)活動的激素信號 (3)激素通過體液運輸?shù)饺砀魈?(4)T細胞 (1
32、)根據(jù)細胞a和細胞b分泌的激素對細胞c分泌激素的作用效果剛好相反可知,說明細胞a、b分泌的兩種激素是拮抗作用關系。為了保證生長激素在機體內的含量的相對穩(wěn)定,生長激素分泌增多后,必然受到抑制作用增強而分泌減少,所以可推測這種抑制作用來自細胞b分泌的激素增多。(2)血糖濃度敏感的神經(jīng)元通過細胞a促進細胞c分泌的調節(jié)過程中,說明是通過神經(jīng)系統(tǒng)活動的電信號傳到細胞c引起其分泌激素,這時信號轉變?yōu)榱藘确置谙到y(tǒng)活動的激素信號。(4)胸腺是T細胞成熟的場所。(2015·安徽·高考)(12分)右圖為人體生長激素分泌的調節(jié)示意圖。(1)細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用,而細胞b分泌
33、的激素對細胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調節(jié)呈_關系。若生長激素分泌增多,將_(填“促進”或“抑制”)細胞b的分泌。(2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐,如發(fā)生急性低血糖時,對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調節(jié)過程中,下丘腦神經(jīng)內分泌細胞的作用是將_轉變?yōu)開。(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合并發(fā)揮作用,這是因為_。(4)運動能提高機體免疫功能,原因之一是生長激素可作用于胸腺,促進_分化。33 (1)突觸小泡 (特異性)受體 突觸間隙 (2)胰島素(3)下丘腦 大腦皮層 腎小管 (4)漿
34、(或效應B淋巴) 試題分析:(1)神經(jīng)遞質存在于突觸小體中的突觸小泡內,當興奮沿神經(jīng)a傳至神經(jīng)纖維末梢時,會引起末梢內的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質,該神經(jīng)遞質經(jīng)突觸間隙擴散至突觸后膜,與突觸后膜上的(特異性)受體結合后,使下一神經(jīng)元興奮,進而引起胃腸道平滑肌收縮。突觸結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。(2)血糖濃度增加時,刺激胰島B細胞分泌胰島素,胰島素作用的結果使血糖濃度降低,從而維持血糖的相對穩(wěn)定。(3)當細胞外液滲透壓升高時,下丘腦的滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層,產(chǎn)生渴覺;另一方面可使抗利尿激素釋放增多,從而促進腎小管和集合管對水的重吸收,尿量減少,保持體內水分平
35、衡。(4)抗體是由漿細胞(或效應B淋巴細胞)產(chǎn)生的。(2015·山東·高考)在維持機體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)具有重要作用。人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下。(1)興奮沿神經(jīng)a傳到末梢,引起末梢內的_釋放神經(jīng)遞質。該神經(jīng)遞質與突觸后膜上的_結合后,使下一神經(jīng)元興奮,進而引起胃腸道平滑肌收縮。圖中b處的突觸結構包括突觸前膜、_和突觸后膜。(2)食物經(jīng)胃腸道消化吸收,使血糖濃度增加,刺激胰島B細胞分泌_,導致血糖濃度降低,維持血糖穩(wěn)定。(3)嚴重腹瀉失水過多時,細胞外液滲透壓升高,位于_的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦羅,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素釋放增多,從而促
36、進_和集合管對水的重吸收,尿量減少,保持體內水分平衡。(4)過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下,_細胞產(chǎn)生大量抗體,該抗體與再次侵入機體的同種過敏原結合,引起胃腸道過敏反應。34 (1)下丘腦 局部電流(神經(jīng)沖動或電信號) 突觸(2)促腎上腺皮質激素釋放激素 促腎上腺皮質激素 負反饋調節(jié)(3)漿細胞(效應B細胞) 抗原刺激記憶T細胞增殖分化產(chǎn)生效應T細胞 凋亡(2015·廣東·高考)(16分)人體通過神經(jīng)調節(jié)、體液和免疫調節(jié)對各種應激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反應。(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于_。在該過程中皮膚感受器
37、受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以_的形式沿著傳入神經(jīng)傳導,并在完成信號轉換后傳遞給下一個神經(jīng)元。(2 )受寒冷刺激后,人體通過圖10所示途徑使腎上腺皮質激素分泌增多。以可證重要器官的血液供應。其中激素A、B 分別是_、_;過程調節(jié)機制稱為_。( 3)兒童按計劃免疫接種卡介苗以從預防結核病,機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界結核桿菌入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由_ 產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,主要過程是:_,并與宿主細胞結合導致其裂解死亡,從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程為細胞_。35 (共11分,每空1分) (1)反饋 生長(2)傳遞 化學
38、信號 是 (3)T細胞 淋巴因子(4)高血糖濃度 不能 糖蛋白(糖被) 神經(jīng)(2014·德陽·期末)(共11分,每空1分)多細胞生物調節(jié)生命活動依靠細胞通訊,細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應反應的過程,下圖是幾種細胞通訊的實例,請分析回答:(1)A圖所示的激素調節(jié)體現(xiàn)了_調節(jié)機制,垂體合成分泌的_激素與甲狀腺激素有相似的生理效應。(2)B圖表示神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的_過程,突觸處實現(xiàn)了電信號轉換為_再轉換為電信號,突觸間隙的液體是內環(huán)境的組成部分嗎?_(3)C圖是單核巨噬細胞吞噬病原體過程示意圖,圖中的“抗原多肽”是經(jīng)過處理后暴露出來的特定
39、抗原,它將被直接呈遞給_,并刺激其產(chǎn)生_,共同完成特異性免疫。(4)D圖中X代表的刺激是_,胰島B細胞分泌的激素能直接參與細胞代謝嗎?_,該激素作用的靶細胞受體是_。刺激x-下丘腦-胰島B細胞的調節(jié)過程屬于_。36 (1)效應器神經(jīng)調節(jié)體溫(2)(負)反饋a、c(3)淋巴因子增殖和分化(4)垂體(5)、(2015·蘇錫常鎮(zhèn)·調研)(9分)下圖為人體腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖,ad為四種激素,分析回答下列問題:(1)腎上腺髓質屬于反射弧中的_結構,下丘腦對激素b分泌的調節(jié)方式為_,激素b可參與血糖平衡的調節(jié)和_調節(jié)。(2)下丘腦對激素d分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素
40、分泌的調節(jié)類似,如果激素a為促腎上腺皮質激素釋放激素,則當激素d的分泌量過多時,通過_調節(jié)使_(填圖中字母)激素的分泌量降低。(3)研究發(fā)現(xiàn),在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降,可能的原因是激素d能抑制T淋巴細胞中_的合成和釋放,從而使B淋巴細胞的_受阻。(4)某人頭部遭受創(chuàng)傷導致下丘腦的神經(jīng)內分泌細胞大量破壞,出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,這說明下丘腦分泌經(jīng)_釋放的抗利尿激素減少。(5)下丘腦中神經(jīng)內分泌細胞能完成的生理活動有_。合成并分泌有關激素 接受刺激產(chǎn)生并傳導興奮 代謝中產(chǎn)生水消耗水 核DNA分子復制與基因表達急性腎小球腎炎有的是由鏈球菌感染引起的免疫反應性疾病,從免疫學角
41、度看,它屬于_病。37 (1)下丘腦(負)反饋(2)受體(3)減弱LH和FSHT體溫調節(jié)中樞健康者和吸毒者年齡有較大差異、健康者和吸毒者選取的樣本數(shù)有差異、吸毒者的吸毒量和吸毒史也有差異(答案合理即可得分) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查考生的識記理解能力?!窘忸}思路】(1)分析性激素調節(jié)的示意圖可知,a、b、c過程體現(xiàn)了性激素的分級調節(jié),結構X應為內分泌腺的調節(jié)樞紐下丘腦。過程d是性激素的反饋調節(jié)。(2)激素分泌到細胞外后,通過體液運輸?shù)桨屑毎⑴c靶細胞的細胞膜表面的受體結合,對靶細胞的代謝進行調節(jié),激素一經(jīng)作用后就會被滅活。(3)吸毒有害健康,對甲圖來說,吸毒者的a、b
42、、c、d過程都會減弱。閱讀題干可知,本實驗目的是為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,實驗設計的思路是可將體內LH和FSH的量補充到健康者水平,一段時間后測定T的含量,與健康人比較即可。吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的減數(shù)分裂異常,產(chǎn)生了異常的生殖細胞所造成的。吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒使位于下丘腦的體溫調節(jié)中樞受損。分析表格數(shù)據(jù)可知,健康者和吸毒者年齡有較大差異、健康者和吸毒者選取的樣本數(shù)有差異、吸毒者的吸毒量和吸毒史也有差異,這些影響調查結果的嚴密性。(2014·南京、鹽城·一模)(8
43、分)下圖為男性性激素睪酮(T)的分泌調節(jié)機制。請據(jù)圖分析回答下列問題:雄性激素分泌的調節(jié)示意圖注:GnRH(促性腺激素釋放激素)、LH(黃體生成素)、FSH(卵泡刺激素)、T(睪酮)(1)圖中結構X是指_,過程d說明保持性激素含量的相對穩(wěn)定離不開_調節(jié)機制。(2)圖中各種激素通過體液運輸,并與靶細胞膜表面的_結合。完成信息傳遞后,這些激素就會被滅活,因而體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素。(3)有研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能,于是有研究者對某戒毒所內的吸毒人員進行相關激素的檢測并與健康人比較,檢測結果均值如下表。組別(人數(shù))平均年齡(歲)吸毒史(年)吸毒量(g/d)LH(lu/L)FSH(lu/
44、L)T(lu/L)健康者(30)23004.656.36.6吸毒者(17)32平均4平均1.51.442.864.1據(jù)表可知,與健康者相比,吸毒者在圖甲中的b、c過程_(填“增強”或“減弱”)。為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所致,可將體內_的量補充到健康者水平,一段時間后測定_的含量,與健康者比較即可確定原因。調查發(fā)現(xiàn),吸毒者易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒可能使下丘腦中的_受損。有人對該研究方案的科學嚴密性提出質疑,請寫出質疑的理由:_(答出一點即可)。38 (每空1分,共9分)(1)>;腎上腺素和甲狀腺激素(只填一個不得分)(2)右移 (3)非特異;漿
45、細胞;抗體;效應T細胞;RNA (5)ABD(9分)下丘腦體溫調節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應改變如圖,正常情況下C、W曲線交于點S,此點對應的溫度為正常體溫。(1)由圖可知,當體溫低于正常值時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率_(選填“>”、“<”或“=”)熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時人體感覺到冷,隨即通過調節(jié),使體溫回升至正常。與該過程相關的激素主要有_。(2)人體感染流感病毒后點S將_(選填“左移”或“右移”)。(3)人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動,人體的第一、二道防線能夠_(選填“特異性”或“非特異性”)抵抗,但大多數(shù)病毒進入血液,必須依靠_細胞產(chǎn)生_清
46、除血液中的病毒,另有_細胞與靶細胞直接接觸,使之裂解。(4)日常生活中可通過接種疫苗來預防流感,但不一定能達到預期效果,原因是流感病毒的遺傳物質是_,容易產(chǎn)生變異。(5)免疫應答中的吞噬細胞與被感染細胞相比,附著有核糖體的內質網(wǎng)較發(fā)達,這是由于吞噬細胞需要_(多選)。A表達細胞表面受體 B產(chǎn)生更多的細胞內水解酶 C合成大量ATP D合成更多蛋白質分泌到胞外39 (每空l分,共10分)(l)骨髓 吞噬 淋巴因子(2)抗體 細胞 f 內環(huán)境(或:細胞外液) 抗體 d (3)g(2015·廈門·質檢)(10分) 下圖表示人體內淋巴細胞的分化及部分免疫過程,m代表場所,其余字母表示
47、細胞或細胞產(chǎn)物。請據(jù)圖回答。(1)m代表的場所是_,d代表_細胞,e代表_。(2)在體液免疫過程中未被消滅的某些病毒可侵入到宿主細胞,此時,圖中_(物質)不能進入宿主細胞與病毒結合,要消滅宿主細胞中的病毒,要靠_免疫,即圖中的_(填字母)細胞與靶細胞特異性結合,使靶細胞裂解,釋放出的病毒可被存在于_中的_(物質)結合,凝集成團形成沉淀,然后被_(填字母)吞噬、消化。(3)當入侵的病毒被消滅之后,人體在很長時間內能夠保持對這種抗原的記憶,當再接觸這種抗原時,圖中_細胞(填字母)能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體。40 (1)下丘腦促甲狀腺激素糖蛋白(或蛋白質) (2)ATP和四種核糖核苷酸翻譯
48、(3)甲、乙(負)反饋 (4)鈉外負內正電信號化學信號電信號(2015·綏化三校·聯(lián)考)(10分)下圖是受到寒冷刺激時,機體發(fā)生的某些調節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質。請據(jù)圖回答下列問題。(1)結構甲表示的器官是_,物質b表示_,圖中細胞質受體和核受體的化學本質是_。(2)c控制d形成的過程一定消耗的有機物是_,d控制e形成的過程稱為_。(3)寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b,進一步促進丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對_(填圖中標號)的活動起抑制作用,這種調節(jié)機制屬于_調節(jié)。(4)受寒冷刺激時
49、,皮膚冷覺感受器對_離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)開。在體溫調節(jié)中樞的突觸中,信號轉換的一般方式是_。41 (7分,每空1分)(1)防止被細胞質內酶分解 流動性 多巴胺受體(2)增多 甲狀腺激素(腎上腺素) (3)促進多巴胺釋放 抑制乙酰膽堿的釋放(7分)毒品可卡因(cocaine)是一種微細、白色結晶粉狀生物堿,具有麻醉感覺神經(jīng)末梢和阻斷神經(jīng)傳導的作用,可作為局部麻醉藥。下圖甲為可卡因對人腦部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:圖甲 圖乙 帕金森綜合癥發(fā)病前后各遞質釋放量的變化(1)多巴胺合成后,貯存在結構中的意義是_。多巴胺等神經(jīng)遞質的釋放依賴于細胞膜具有_特點。結構叫做_。(2
50、)由圖知,可卡因可以導致突觸間隙中多巴胺含量_,增強并延長對腦的刺激,產(chǎn)生“快感”?!鞍a君子”未吸食毒品時,精神萎蘼,四肢無力,體內_(激素)的含量減少。(3)帕金森綜合癥的原因之一是相關遞質的釋放量異常,如上圖乙。(注:多巴胺能神經(jīng)、膽堿能神經(jīng)是指末梢釋放多巴胺、膽堿遞質的神經(jīng)纖維。)據(jù)圖,提出抗帕金森病藥物的作用機理:_、_。42 (9分,每空1分)(1)突觸小泡 0 (2)由外正內負變?yōu)橥庳搩日?肌肉持續(xù)收縮(3)淋巴因子 (雌激素)受體(4)漿細胞 自身免疫?。?)神經(jīng)-體液-免疫(2015·云南·統(tǒng)考)(9分)研究表明雌激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,
51、其生理過程如圖。請回答相關問題:(1)結構X是_,其中的Ach(乙酰膽堿)釋放到突觸間隙穿過_層膜。 (2)Ach與突觸后膜上的受體結合后,后膜發(fā)生的電位變化是_,Ach酯酶缺失會導致_。 (3)T細胞分泌_作用于細胞Y可增加抗體濃度,雌激素作用于細胞Y上的_,也能起到相同作用。 (4)細胞Z是_。分析此圖可知重癥肌無力屬于免疫失調中的_。 (5)綜上所述,機體穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制為_調節(jié)網(wǎng)絡。43 (10分, 每空1 分)(1)電信號(神經(jīng)沖動) 突觸小泡 腦干(2)ATP 胰高血糖素 下丘腦(3)乳酸 淋巴因子 抗體 神經(jīng)-體液-免疫(2015·涼山·一診)(10分) 翹首企盼中迎來了冬季運動會,站在略帶寒意的操場,耳畔響起充滿激情的運動員進行曲,我?guī)еd奮、激動心情參加3000米長跑,以下為該過程中發(fā)生的生理變化:(1)這場速度與耐力的較量即將開始,交感神經(jīng)開始興奮,興奮以_的形式傳至神經(jīng)纖維的末端,借助_貯存的神經(jīng)遞質,使腎上腺素的合成與釋放增加,使我心跳加速。_中的呼吸中樞不斷興奮,使我呼吸加快。(2)隨著發(fā)令槍響,真正的較量開始了,機體大量消耗血糖用于氧化分解,產(chǎn)生_不斷直接為骨骼肌細胞供能,助我一次次的超越。血糖含量降低時,胰島A 細胞變得活躍,分泌的_增加,以便快速補充血糖。位于_的體溫調節(jié)中樞興奮,以維持體溫
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