第五單元第17課貓課件1

1、貓 現(xiàn)代作家、文學(xué)家，我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。新中國(guó)成立后，曾擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院考古研究所所長(zhǎng)、全國(guó)作協(xié)理事等職。他的主要著作有中國(guó)歷史參考圖譜中國(guó)俗文學(xué)史歐行日記海燕山中雜記等。鄭振鐸 du污澀（ ） 蜷伏( ) 懲戒( )懶惰（ ） 乞丐（ ） 虐待（ ）慫恿（ ）：悵 ( )然：畏罪潛逃：s qun chngdu gi n sng yng鼓動(dòng)別人去做某事。chng因?yàn)椴蝗缫舛械讲煌纯臁７缸锖蠛ε卤恢撇枚幼摺?整體感知整體感知: : 速讀課文，從三只貓速讀課文，從三只貓來(lái)歷來(lái)歷、外外形形、性情性情、在家中的、在家中的地位地位和我的和我的情情感變化感變化幾個(gè)方面，完成下表。幾個(gè)方面，完成

2、下表。來(lái)歷來(lái)歷 外形外形 性情性情家中家中地位地位 結(jié)局結(jié)局 對(duì)于結(jié)對(duì)于結(jié)局的心局的心情情第一只貓第一只貓 1-2段段第二只貓第二只貓 3-14段段第三只貓第三只貓 15-34段段從隔從隔壁要壁要來(lái)來(lái)舅舅舅舅家送家送的的張媽張媽撿來(lái)?yè)靵?lái)的的花白的毛，很活花白的毛，很活潑，如帶著泥土潑，如帶著泥土的白雪球似的。的白雪球似的。渾身渾身 黃黃 色色毛色花白，不好毛色花白，不好看。很瘦看。很瘦,毛燒脫毛燒脫后，更難看。后，更難看。很活很活潑潑更有更有趣更趣更活潑活潑憂郁憂郁懶惰懶惰小侶小侶寵物寵物寵物寵物 若有若有若無(wú)若無(wú)病病死死 丟丟失失屈屈死死一絲一絲酸辛酸辛悵然悵然憤恨憤恨詛罵詛罵難過(guò)難過(guò)良心良

3、心受傷受傷深入探究深入探究 2 2、為什么寫兩只可愛(ài)的貓地篇幅不如一只、為什么寫兩只可愛(ài)的貓地篇幅不如一只“丑貓丑貓”的篇幅長(zhǎng)？在第三只貓的身上到底發(fā)生了什么可怕的的篇幅長(zhǎng)？在第三只貓的身上到底發(fā)生了什么可怕的事情？事情？ （默讀第（默讀第 17-29 17-29段）段）芙蓉鳥事芙蓉鳥事件件芙蓉鳥被害案芙蓉鳥被害案一、案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情況一、案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情況：1 1、鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什、鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？么東西把它咬死的？2 2、果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人、果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久

4、。掙扎了許久。二、犯罪嫌疑人二、犯罪嫌疑人：第三只貓第三只貓三、犯罪嫌疑人作案的可能性三、犯罪嫌疑人作案的可能性：1 1、案發(fā)前的表現(xiàn)、案發(fā)前的表現(xiàn)： 那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。2 2、案發(fā)后的表現(xiàn)：、案發(fā)后的表現(xiàn)： 它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。著什么。四、對(duì)犯罪嫌疑人的懲罰方式：四、對(duì)犯罪嫌疑人的懲罰方式： 一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了

5、一下。了一下。憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。五、案件真兇：五、案件真兇：六、案件定性：六、案件定性：一只黑貓一只黑貓?jiān)┌冈┌钙?、案件反思：七、案件反思? 1、在知道案件的真相后，作者的心情是怎樣的？（品讀）、在知道案件的真相后，作者的心情是怎樣的？（品讀）3030、我心里十分地、我心里十分地難過(guò)難過(guò)，真的，我的，真的，我的良心受傷良心受傷了，我沒(méi)有判斷明了，我沒(méi)有判斷明白，便白，便妄下斷語(yǔ)妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)，冤苦了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良抵抗的逃避，益使我感到我的暴

6、怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！心的針！3131、我、我很想補(bǔ)救我的過(guò)失很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣地對(duì)它，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？表白我的誤解呢？心理描寫心理描寫 痛苦，自責(zé)，愧疚痛苦，自責(zé)，愧疚2 2、在這個(gè)冤案中，作者錯(cuò)在哪里？從這件事中，你、在這個(gè)冤案中，作者錯(cuò)在哪里？從這件事中，你明白了什么道理？明白了什么道理？ 凡事不能單憑印象，主觀臆斷，更重要的是弄清凡事不能單憑印象，主觀臆斷，更重要的是弄清事實(shí)；對(duì)人對(duì)事不存偏見(jiàn)私心，要寬容、要仁愛(ài)，要事實(shí)；對(duì)人對(duì)事不存偏見(jiàn)私心，要寬容、要仁愛(ài)，要同情弱小者。同情弱小者。深入探究深入探究 1 1、作者

7、為何不單寫第三只貓，而要在前面寫第一、作者為何不單寫第三只貓，而要在前面寫第一、二只貓。二只貓。 前兩只貓的受寵，反襯了第三只貓?jiān)饫溆?，而第三前兩只貓的受寵，反襯了第三只貓?jiān)饫溆?，而第三只貓?jiān)饫溆龅牡匚唬轻劤伤谋瘎〉闹苯釉?。只貓?jiān)饫溆龅牡匚?，是釀成它的悲劇的直接原因? 4、為什么、為什么“我我”對(duì)于第三只貓的死比以前兩只貓的亡失對(duì)于第三只貓的死比以前兩只貓的亡失更難過(guò)得多？作者想借此告訴我們什么樣的人生哲理？更難過(guò)得多？作者想借此告訴我們什么樣的人生哲理？ 我的歧視、誤解、冤枉、追打，漠視，造成貓的死亡。我的歧視、誤解、冤枉、追打，漠視，造成貓的死亡。 平等地對(duì)待生命，對(duì)人對(duì)事不能存有偏見(jiàn)，做事不能平等地對(duì)待生命，對(duì)人對(duì)事不能存有偏見(jiàn)，做事不能主觀臆斷。主觀臆斷。 凡