2019學年高一生物上學期寒假作業(yè)05(解析版)

1、生物學科 高一寒假作業(yè)（五）作業(yè)范圍：必修一第5章細胞的能量供應和利用時間：70分鐘 分值：100分第I卷（共60分）一、選擇題（說明：本卷共20小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。每小題3分。）1葉肉細胞內的下列生理過程，一定在生物膜上進行的是（）A. H2O的產生BC2的生成CATP的合成DH的消耗【來源】【百強?！?019屆河北省衡水中學高三上第三次調研考生物A卷【答案】B【解析】在葉綠體基質中發(fā)生的暗反應可以產生水，去錯誤：氧氣是光合作用光反應的產物，發(fā)生在葉綠體 的類囊體蒲膜上，廿正確；綢剖本基質中發(fā)生的有氧呼吸的第二階段可臥產生規(guī)C錯i吳,發(fā)生在葉緑體 基質中

2、的暗反應需要消耗還原氫，無氧呼吸第二階段發(fā)生在細胞質基質，也需要消耗還原氫，D錯誤。考煤：生物腫的功能、光合作用和細胞呼吸的過程?！绢}型】選擇題【難度】較易2.下列有關酶的探究實驗的描述，正確的是（）A.將溫度由低溫調至最適溫度，酶的活性不變B.探究蛋白酶的專一性，可用雙縮脲試劑進行檢測C.一定底物條件下，酶活性增強，最終產物的生成量增加D.較低的pH環(huán)境中，胃蛋白酶仍能保持活性【來源】【百強校】2019屆河南省新鄉(xiāng)市一中高三上9月考生物試卷【答案】D【解析】將溫度由低溫調至最適溫度，酶的活性升高，A錯誤；蛋白酶的化學本質是蛋白質,不能用雙縮脲試劑進行檢測，B錯誤；一定底物條件下，酶活性增強，

3、反應速率加快，但是最終產物的生成量不變，C錯誤；胃蛋白酶的最適pH為1.5,D正確?？键c：探究酶的特性【題型】選擇題【難度】較易3下列實驗中科學家使用的手段或技術顯著不同于其它的是（）A.科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水C.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所D.卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑【來源】【百強?！?019屆內蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市一中高三9月考生物試卷【答案】C【解【解析】科學家利用同位素標記法對分泌蛋白的合成和分泌進行了研究，發(fā)現過標記的亮氨釀在細胞內出 現的先后順序分別是核糖體內質網高爾基體細胞膜外；魯賓和卡門

4、用同位素標記法證明光合作用釋 放的氧氣來自水恩格爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的 光束照射水綿，用顯徽鏡觀察好氧細菌的分布情況；再把上述臨時裝片完全暴露在光下，并用顯徽鏡觀察 好氧細菌的分布情況，從而證明葉綠體是光合作用的場所；卡爾文利用同位素標記法探明C0;中的碳在光合 作用中轉化成有機物中碳的途徑?？键c：光合作用的發(fā)現史、分泌蛋白的合成與分泌過程【題型】選擇題【難度】較易4運動員處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞，分解葡萄糖過程中產生的CQ摩爾數與消耗的Q2摩爾數的比值分別為（）A. 1、小于1.0B.1、大于1.0C. 1、1D.小于1.0、

5、小于1.0【來源】【百強校】2019屆河北省滄州一中高三上學期10.7周測生物A卷【答案】C【解析】人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸，不產生二氧化碳。有氧呼吸過程產生的二氧化碳 與吸收的氧氣的摩爾數相等，因此不論是處于平靜狀態(tài)還是劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞產 生的二氧化碳只能來自有氧呼吸，骨骼肌分解葡萄糖過程中產生的CQ摩爾數與消耗的Q2摩爾數的比值始終相等，故選Co考點：細胞呼吸【題型】選擇題【難度】一般5.如圖表示物質S在酶E的催化下水解成P的反應圖解，下列敘述正確的是（S+H2O52PA.酶E可為該反應提供活化能B.將酶E水解后的產物是HO CQ等物質C.若S是麥芽糖，則可用斐林試劑來檢測P

6、的生成情況D.若S代表二肽，則酶E、P可分別代表肽酶、氨基酸【來源】【百強校】2019屆安徽省高三階段聯考能力測試生物試卷【答案】D【解析】醯促反應的黒理是：酶能臨氐化學反應的活化能，A錯誤,酶E的化學本質是蛋白質或眈，因此 水解的產物是氨基釀或複琶酸，E錯誤：如果$是麥芽糖，麥芽精和其水解產物匍萄糖都是還原糖，因此， 不能用斐林試劑來檢測P的生成情況，C錯誤；如果S是二肽，則酶E是肽誨、二肽水解的產物P是氨基釀I1正確*考點：酶的作用和本質【題型】選擇題【難度】一般6下圖1表示酶促反應速率與溫度的關系，圖2中的實線表示溫度為a時的生成物量與時間的關系。則當溫度為2a時生成物量與時間關系對應的

7、曲線是（）A.曲線1 B.曲線2 C.曲線3 D.曲線4【來源】【百強?！?019屆江蘇省南京市高三上學期9月學情調研生物試卷【答案】B【解析】從圖1可以看出，當溫度由a變?yōu)?a時，酶的活性會升高，酶促反應速率會加快, 所以能在更短的時間內達到圖2中化學反應的平衡點，但化學反應的平衡點不會改變，所以 當溫度為2a時生成物量與時間關系對應于曲線2。考點：探究影響酶活性的因素【題【題型】選擇題【難度】一般7.下列有關ATP的敘述，正確的是（）A.暗反應中ATP用于固定二氧化碳和還原三碳化合物B.線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所C. ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應D.葡萄糖進入紅細胞

8、的過程中，伴隨著ATP和ADP的相互轉換【來源】【百強?！?019屆河南省新鄉(xiāng)市一中高三上9月考生物試卷【答案】C【解析】睛反應中相？僅用于還圾三碳化合物，A錯誤藍藻是履核生物，其細胞內沒有葉綠體，B錯謂* 皿水篦釋放的能量可用于細胞內的吸能反應，c正確：葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散，不需要消耗考點：ATP的結構與功能【題型】選擇題【難度】較易&下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。相關分析合理的是（）A.本實驗的自變量是不同的催化劑B.本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等C.分析1號、2號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能D. 1號與3號，1號與4號可分別構成對照實

9、驗【來源】【百強校】2019屆河北省衡水中學高三上學期第二次調研生物試卷【答案】D【解析】對比實驗裝置可知，本實驗的自變量是不同的催化劑和溫度，A、B錯誤；分析1號、2號試管的實驗結果可知加熱能提高反應速率，但不能降低反應的活化能，C錯誤；1號與3號、1號與4號可分別構成對照實驗，分別說明無機催化劑和過氧化氫酶具有催化作用，D正確。常常si90 rAlft 20%的的考點：比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗【題型】選擇題【難度】一般9下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法不正確的是（）A.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5B.等物質的量葡萄糖無氧呼吸產生乳酸和

10、酒精釋放能量不相等C. 1、3和4過程產生的H都能與氧結合產生水D. 2過程需多種酶參與，且需ATP供能【來源】【百強?！?019屆安徽省高三階段聯考能力測試生物試卷【答案】C【解析】1. 3. J和5過程部能產生能詈，但1階段的施童只能用于酢反應3.4、鳥過程中產 生的能量可用于細胞的各項生命活改b耳中5過程產生的能量最多.因此為生命活動提洪能量 最多的是5過程，A正確等物庚的量的葡萄粧無戰(zhàn)呼吸產生寧匾和:S精釋啟的能量不相等，E正確門、3和4過程都能產生H,其中1產生H只能用干暗反應，只有3和址過程產生的H都與 6 結合產生水，匚諂誤2斥暗反應過程，需要光應應產生的田和斕隊還原形成育機物，

11、亮 成亍從活躍優(yōu)學能到追定化學能的轉變過程D正確?？键c：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義【題型】選擇題【難度】一般10.某生物興趣小組于晴朗夏季在密閉玻璃溫室內進行植物栽培實驗，每隔一段時間用度檢測儀測定溫室內CQ的濃度，繪制成如下圖所示曲線。下列判斷錯誤的是（）A.植物從D點開始進行光合作用CQ濃-2I1IinrQ 4 K 12162024 hB.植物體內的有機物在一晝夜內有所增加C. EG段表明此時氣孔關閉，光合作用強度減弱D.影響B(tài)C段變緩的主要環(huán)境因素是溫度【來源】【百強?！?019學年河北武邑中學高二上9.25周考生物1卷【答案】A【解析點時.光合作用強度

12、等于細胞呼吸強度，蓿物體不再叵外釋敝CO“止錯誤扌與K兩個關鍵點的位蠱，K點溫室內C0；濃度小于也點CO；濃度，說明植物內有有機物的積累。所以，植物體內的有機 物在一晝夜內有所增加.$正確，叫段表明此時氣孔關閉，5=濃度減小，光合作用強度;咸弱，CM? BC段時，溫處較低，呼吸作用強度減弱，所以影響班段變緩的主要環(huán)境因素是溫度，D正確?？键c：探究光合作用的影響因素【題型】選擇題【難度】一般11.某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自功能，分別用標準層析液（石油醚：丙酮：苯=20:2:1）、石油醚、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素。分離時A.標準層析液組為對照組，其他三組為實

13、驗組B.層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素C.層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素D.層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b【來源】【百強?！?019屆湖北省襄陽市五中高三9月考生物試卷【答案】C【解析】根據題干中實驗的目的可知，標準層析液組為對照組，其他三組為實驗組，A正確；石油醚的實驗中胡蘿卜素分離正常，而其他三種色素還在起始點附近，說明層析液中石油醚 的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素，而對其他色素不起作用，B正確；與對照組相比，四種色素在層析液中幾乎沒有分離開來，說明丙酮的作用是可以溶解色素，但是不能分離色素，C錯誤；苯中只有三條色素帶，沒有葉黃素的色

14、素帶，說明苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜 素、葉綠素a和葉綠素b,D正確?？键c：色素的提取和分離【題型】選擇題【難度】較易12夏季晴朗的中午，某些植物因為蒸騰作用過于強烈而出現氣孔關閉的現象，這是植物對環(huán)境變化的一種適應，此時這些植物葉肉細胞內G、C5、H、ATP的含量短期變化分別是 （）A.降低、升高、升高、升高B.升高、降低、降低、降低C.降低、升咼、降低、降低D.升高、降低、升高、升高【來源】【百強?！?019屆北大附中河南分校高三上第一次月考生物試卷【答案】A【解析】氣孔關閉，二氧化碳供應減幾CO；被Q固定形成的G降低，消耗的狂降低，而伺的還原仍在繼，所以繼，所以G的含量升高。的含量

15、升高。4降低淆耗降低淆耗H和盤和盤TP的量將降低而光反應產生的的量將降低而光反應產生的【H1和和AT?的量不變，故的量不變，故H】和ATT的含童將升高?？键c：光反應、暗反應過程中的能量變化和物質變化【題型】選擇題【難度】較易13.植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示。錯誤的是（）為fFB TA.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能B.葉溫在3650C時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高C.葉溫為25C時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的D.葉溫為35C時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0【來源】【百強?！?019屆河北省衡水中學高三上

16、一調考生物A卷【答案】D【解析】植物光合作用的能董來源都是太陽能，A正確據圖井析，在陽甜乜時植物甲的;爭光合速率 比植物乙的高，廿正確；葉溫為2尢時，植物甲的凈光合作用速率牴于植物乙的凈光合作用瞬，C正確: 由題團可知，葉逞為3起時，甲、乙兩種植物的凈光合速奉忙于Q且相氛D錯誤匕考點：光合作用和細胞呼吸【題型】選擇題【難度】一般14.“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸 入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量 和氧氣消耗率的關系。結合所學知識，分析下列說法正確的是（）A.ab段為有氧呼吸，be段為有氧呼吸和無氧

17、呼吸，cd段為無氧呼吸B.運動強度大于e后，肌肉細胞CO的產生量將大于Q消耗量C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中D.若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力【來源】【百強校】2019屆河北省衡水中學高三上一調考生物A卷【答案】D【解析】分析題圖曲線可知，cd段氧氣消耗率較高，血液中乳酸水平升高，因此該階段既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，A錯誤；體細胞無氧呼吸的產物是乳酸，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此不論何時，肌肉細胞CO的產生量都等于C2消耗量，B錯誤；無氧呼吸過程是有機物不徹底的氧化分解過程，只釋放少量的能量，無氧呼吸所釋

18、放 的能量，大部分以熱能散失，其余的轉移到ATP中，C錯誤；如果運動強度長期超過e,血液中乳酸水平過高，會使肌肉酸脹乏力，D正確?？键c：有氧呼吸與無氧呼吸【題型】選擇題【難度】一般15據圖判斷，有關敘述錯誤的是（ATP甲乙丙A.丙物質含有的元素為C H、O NB.乙物質為RNA勺基本組成單位之一C.酶1、酶2和酶3催化的反應均伴有大量的能量釋放D.細胞的無氧呼吸只有第一階段產生了ATP【來源】2019屆廣東省珠海市高三上學期9月摸底考試生物試卷【答案】C【解析J紐？的名稱淘三磷釀腺首，團中小圓代表磷酸犬圓代表腺薈，愎薈由腺哮嶺和垓粧構成，所以丙 物質含育的元焉初認乩0、町血正確乙物貢為腺囁吟核

19、緬核管釀是RNA的基本組成單位之一，B正確，ATP中含育兩個高能磷釀謎，酶1、藹2催優(yōu)的反應均伴育大量的能量釋放C錯謂，細胞的無氧呼吸只育 第一階段產生了ATP, D正確。考點：ATP的組成和來源?！绢}型】選擇題【難度】一般16通過實驗測得一片葉子在不同光照條件下CQ吸收和釋放的情況，得到如右圖所示曲線。下圖中所示細胞發(fā)生的情況與曲線中ab段 不包括a、b兩點相符的一項是（）丹XO：1 1怡1ABCD【來源】【百強?！?019屆黑龍江省哈爾濱師大附中高三上學期9月考生物試卷【答案】A【解析】如圖所示曲線中ab段（不包括a、b兩點），表示呼吸作用速率大于光合作用速率,說明呼吸作用產生的二氧化碳除

20、滿足光合作用需要外，還有一部分釋放到外界，圖中所示細胞發(fā)生的情況中與此相符的是A選項?？键c：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；有氧呼吸的過程和意義【題型】選擇題【難度】一般17把分解酒精的酶（化學本質不是RNA裝進納米級小籠子做成的“防護服”中，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推測合理的是（）A.用于分解酒精的酶可能是脂質B.該酶進入人體后能分解人體內無氧呼吸的產物C.“防護服”的主要功能是阻礙消化道內蛋白酶的作用D.納米級小籠子可通過主動運輸的方式被吸收進入血液【來源】【百強?！?019屆百校大聯考全國名校聯盟高三上學期聯考1生物試卷【答案】C【解折【解折】酶的化學本質是

21、蛋白質或酶的化學本質是蛋白質或RHA,由題由題意可夯意可夯L分解分解漕精的漕精的酶的化酶的化學本質學本質不是不是: :RNAj而是蛋白質而是蛋白質，A錯誤錯誤, ,人人體無氧呼體無氧呼吸的產物是乳釀，不產生滔楕，吸的產物是乳釀，不產生滔楕，B錯誤；有了弦身錯誤；有了弦身“防護服匕防護服匕酶就酶就不怕不怕被消被消化液分解，化液分解， 可見謖防護眼的作用就是防止酶被可見謖防護眼的作用就是防止酶被消化道內的消化道內的蛋白酶蛋白酶分解人正確丿大分子物質逬入細胞的方式為胞呑作用，分解人正確丿大分子物質逬入細胞的方式為胞呑作用，D錯誤。錯誤?？键c：酶的特性【題型】選擇題【難度】較易18.下列有關細胞的能量

22、“通貨” 一一ATP變化的敘述錯誤的是（）A. ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性B.人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細胞內產生ATP的速率大大超過產生ADP的速率C. ATP中的能量可以來源于光能或化學能D.人體在劇烈運動中，細胞產生ATP的速率迅速增加【來源】【百強?！?019屆河北省衡水中學高三上學期第二次調研生物試卷【答案】B【解析】ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性，A正確；人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細胞內產生ATP的速率與產生ADP的速率相當，但兩者速率都增大，B錯誤；ATP中的能量可以來源于光能或化學能，C正確；人體在劇烈運動中，通過機體神經和體液調節(jié)，細胞

23、產生ATP的速率迅速增加，但細胞內ATP總量相對不變，D正確?？键c：細胞的能量“通貨”一ATP【題【題型】選擇題【難度】較易19如圖為探究酵母菌進行的細胞呼吸類型的裝置圖，下列現象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是（）裝曽葡萄糖溶液裝賞2A.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移B.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移C.裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴右移D.裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移【來源】【百強?！?019屆貴州省銅仁市一中高三上第一次月考生物試卷【答案】B【解祈】裝割1中液滴左移，說明地菌細胞呼吸消耗了氧即自拇菌逬彳亍了有氧呼喊裝慌2中港 不移動，說明酣母菌沒有遙行

24、無氧呼吸，結合裝蚤1至噤置2說明酣應菌只進行有氧呼吸，直錯誤裝置1中液滴左緘 說明拇菌細胞呼吸消耗了氧氣，即騙母菌進行了有氧呼吸：裝貴2中湎商右移，說明酉揖 國呼吸釋族了二氧化略結合裝置1不啦2說明騁母菌邙寸逬行有氧呼吸和無氧呼吸，E正確？裝賽1中 灑滴不移動，說明醉甘菌沒有逬行有氧呼吸，匚錯誤：裝矍丄中液滴右移的情況是不可能出現的，。錯誤。考點：探究酵母菌的細胞呼吸類型【題型】選擇題【難度】一般20.ATP是生物體內能量流通的“貨幣”，下列關于ATP的說法中不正確的是（）A.將“APPP”中遠離A的兩個“P”去掉后形成的“AP即腺嘌呤脫氧核苷酸B. ATP中的能量可來自糖類等有機物，也可轉移

25、到糖類等有機物中C.細胞呼吸產生的ATP可以為生物體內各種需要能量的生命活動提供能量D.生命活動的不斷進行需要ATP與ADP不斷地進行相互轉化【來源】【百強?！?019屆河北省武邑中學高三上周考（9.18）生物試卷【答案】A紅色液滴細刻度伴紅刪滴茹舉管NaOH-溶液11清水-L酵母菌與【解析】(1)HQ溶液的濃度改變圖2裝置中10mLHQ的濃度，其他不變(2)產生的氣泡很少咼溫處理后，HbQ酶失活(3) 土豆片的數量溫度會影響H2Q2自身分解的速率(4)受酶濃度的限制增加了土豆片的數量【解析】E 脫持兩個磷酸基團后形成的是腺口票時核糖核苜酸，合成盤IP熏蓼的能臺砂來自呼嚎 作用，故可來自糠類等

26、有機物的氧代分解，光反應產生的A1P用于暗反應中三啖化合物的還原，生成粧類 等有機物：:B正確；細胞呼吸產生的A1P可以豹生物體內呑種需要能量的生命活動提供能量，C正確5ATT在生物體內含量很少，但其與ADP之間的轉化非常迅速，皿和ADF之間的這種正隔?？键c：ATP的化學組成和特點、ATP與ADP相互轉化的過程【題型】選擇題【難度】一般第H卷(共40分)二、非選擇題(說明：本卷共3小題。)21.(16分)圖1表示的是某同學通過實驗得出的HO溶液的濃度與酶促反應速率關系圖,圖2是實驗過程中的一個裝置圖。請分析回答下列問題：圖丨圖2(1)圖1中AB段說明反應速率大小主要與有關，對應圖2中的實驗裝置

27、如何設計？。(2)如果圖2裝置中放入的是經高溫處理過的土豆片，實驗現象是，原因是。(3)實驗過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是；將圖2裝置 中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時記錄不同溫度條件下產生的氣體量，繪制出的溫度對H2Q酶酶促反應速率影響的曲線圖不夠科學，其原因是。(4)曲線b在B點后反應速率不再增加的原因是，曲線c形成的可能原因是?！緛碓础俊景購娦！?019屆貴州省銅仁市一中高三上第一次月考生物試卷【答案】(每空2分)的休泡捏抬水氣氣倒水淸 環(huán)環(huán)乙反應物灌度反應物灌度線線錢溶液【解析】(1)(1)根據團1的曲線凰可扣，團1中AE股說明反

28、應速率大小主要與恥濤港的濃廈有關，對應團2中的賣 驗裝墨，應改變其中1応吐山的濃度,其他棧。2)女踝團2裝舄中放入的是經高溫處理過的土豆片，宙于高溫處建后，比山醋失活，故產生的氣泡很少#3) )實驗過程中溫度、陽等採持不變，形成曲線色與曲線b養(yǎng)異的可能原因是RA酶的數量，祁土豆片的 數量。因為溫度會影響HA自身分解的速率，所以繪制出的溫度對恥酶酶促反應速率影響的曲線團不鰐科 學。(4)曲線b在B點后受HQ酶濃度的限制，反應速率不再增加。在B點增加HQ酶的數量,即增加土豆片的數量，反應速率加快，形成曲線c?？键c：探究影響酶活性的因素【題型】選擇題【難度】一般22.(14分)某生物小組利用圖1裝置

29、培養(yǎng)某植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結果如圖2所示。請據圖回答下列問題：(1)植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細胞內合成減少，從而影響植物對光的吸收。(2)在光下，根尖細胞內產生H的場所有。(3)曲線中tit4時段，玻璃罩內CQ濃度最高點是；t4時補充CQ,此時葉綠體內C5的含量。(4)根據測量結果t4時玻璃罩內Q2的量與to時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量為mg。若t5時溫度升高至35C，植株光合作用速率的變化是(填“升高”、“不變”、“降低”)。【來源】【百

30、強?！?019屆廣西桂林市十八中高三上第二次月考生物試卷【答案】(每空2分)(1)細胞膜上載體的種類和數量不同葉綠素此( (適宜袒度適宜袒度25乜乜) )【解析】(2)細胞質基質、線粒體(3)t2降低(4)240降低(1)植物根尖細胞吸收無機鹽離子的方式是主動運輸，霧要戟體、消雜能重。由于植物細胞瞎上皺體的種 菊口數量不同，所以植物根空田胞對培養(yǎng)滋中不同無機鹽離子的吸收具有選擇1性。鎂是合成葉綠素的必鸞 元素，所以臧鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細胞內葉綠素合成減少，從而影響植物對光&W怩 由于根尖細胞內泯有葉綠饑 所以在光丁，根尖細胞也只能進行呼吸作用，因而細胞內產生R的場 所育細胞質基質和線粒俸。(3)曲線中tlt4時段，玻璃罩內CO濃度最高點和最低點依次是t2和t4。t4時補充CQ,二氧化碳固定加快，五碳化合物的消耗加快，短時間內其生成速率不變，最終導致葉綠體內C5的含量降低。(4)根據測量結果t4時玻璃罩內02的量與to時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量 為256-192X180=240mg若t5時溫度升高至35C，由于圖示光合作用的適宜溫度是25C,