公開課倒數(shù)的認識課件

1、義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書六年級數(shù)學上冊六年級數(shù)學上冊 學習目標：學習目標：v（1）通過通過計算計算觀察、觀察、分析、交流、舉例分析、交流、舉例等等活動，活動，會說出會說出倒數(shù)的意義倒數(shù)的意義 。v （2）在找朋友的游戲）在找朋友的游戲活動活動中中，會總結(jié)會總結(jié)出求出求倒數(shù)的方法倒數(shù)的方法 。v （3）通過通過闖關(guān)練習闖關(guān)練習，會正確求一個數(shù)的倒會正確求一個數(shù)的倒數(shù)數(shù) 。v（1）什么是倒數(shù)？怎樣描述？）什么是倒數(shù)？怎樣描述？v（2）倒數(shù)是指一個數(shù)嗎？）倒數(shù)是指一個數(shù)嗎？v（3）怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？）怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？v（4）是不是所有的數(shù)都有倒數(shù)？）是不是所有的數(shù)都

2、有倒數(shù)？男女比賽男女比賽1 11 11 11 11 11 1乘積是乘積是 1 1 的的兩兩個數(shù)互為倒數(shù)。個數(shù)互為倒數(shù)。 互為倒數(shù)?；榈箶?shù)。13883因為因為 ，所以，所以 和和 互為倒數(shù)，互為倒數(shù)， 的倒數(shù)的倒數(shù)833883是是 ， 的倒數(shù)是的倒數(shù)是 。 383883倒數(shù)1 11 11 11 11 11 1例例2 下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)？下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)？53 6 27356172 1 0 求一個數(shù)求一個數(shù) 的倒數(shù)的倒數(shù),只要把這個數(shù)的分子分母交換一下只要把這個數(shù)的分子分母交換一下位置就可以了位置就可以了.(0除外除外 )第一關(guān)第一關(guān) 1 1、（、（ ）是）是1 1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。的兩個

3、數(shù)互為倒數(shù)。3 3、（、（ ）的倒數(shù)是它本身，（）的倒數(shù)是它本身，（ ）沒有倒數(shù)。）沒有倒數(shù)。5214 4、 和（和（ ）互為倒數(shù)。）互為倒數(shù)。乘積乘積985137105110215135892 2、 的倒數(shù)是（的倒數(shù)是（ ）；）；的倒數(shù)是（的倒數(shù)是（ ）；）；的倒數(shù)是（的倒數(shù)是（ ）；）； 的倒數(shù)是（的倒數(shù)是（ ）；）；7 . 05填空題：填空題：第二關(guān)第二關(guān) 1 1、得數(shù)是、得數(shù)是1 1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。的兩個數(shù)互為倒數(shù)。 （ ）4 4、如果、如果1 1a=ba=b（a0a0），那么），那么a a和和b b一定是一定是 互為倒數(shù)。互為倒數(shù)。 （ ）判斷題：判斷題：2 2、 =1, =1,所

4、以所以 是是倒數(shù)。倒數(shù)。 ( ) ( )4334433 3、 （ ） 的倒數(shù)是的倒數(shù)是 。 53355 求求 的倒數(shù)：的倒數(shù)： 。 ( )( )5225526、 ， 、 、 互為倒數(shù)?；榈箶?shù)。 ( )( )2134231213423 116 的倒數(shù)是611 的倒數(shù)是 10110我會寫出下列各數(shù)的倒數(shù)： ，0.8 1161010.6的倒數(shù)是35 今天，我認識了一種新的數(shù)今天，我認識了一種新的數(shù)倒數(shù)。我倒數(shù)。我知道了互為倒數(shù)的兩個數(shù)的乘積一定等于知道了互為倒數(shù)的兩個數(shù)的乘積一定等于1 1。比。比如：如： = 1 = 1，那么，那么 是倒數(shù)，是倒數(shù)， 也是倒也是倒數(shù)。我還知道了所有的數(shù)都有倒數(shù)，比如數(shù)。我還知道了所有的數(shù)都有倒數(shù)，比如2 2的倒的倒數(shù)就是數(shù)就是 。如果要求一個分數(shù)的倒數(shù)只要把這。如果要求一個分數(shù)的倒數(shù)只要把這個分數(shù)的分子和分母交換位置就搞定了，比如：個分數(shù)的分子和分母交換位置就搞定了，比如： 2 2 的倒數(shù)就是的倒數(shù)就是2 2 。76677667214334這是馬小虎同學課前預習這是馬小虎同學課前預習“倒數(shù)的認識倒數(shù)的認識”后寫下的一篇數(shù)學日記：后寫下的一篇數(shù)學日記：瞧！我預習得怎么樣？瞧！我預習得怎么樣？第三關(guān)第三關(guān) 馬小虎的日記：馬小虎的日記：思考題思考題:填上適當符號填上適當符號 828 105102151 兩邊的算式相等，這僅僅是巧合