高三主題班會：放飛理想-

1、高三. 1班 主題班會 人生的道路雖然很漫長人生的道路雖然很漫長,但緊但緊要處常常只有幾步要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年特別是當(dāng)人年輕的時候輕的時候. 沒有一個人的生活道路是筆沒有一個人的生活道路是筆直的直的,沒有岔道的沒有岔道的.有些岔道口有些岔道口,比比如政治上的岔口如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口事業(yè)上的岔口,個個人生活上的岔口人生活上的岔口,你走錯一步你走錯一步,可以可以影響人生的一個時期影響人生的一個時期,也可以影響也可以影響一生一生.高考來了，你準(zhǔn)備好了嗎？招聘n面對現(xiàn)實，我該如何選擇以后的人生？面對現(xiàn)實，我該如何選擇以后的人生？步入這人頭涌涌的招聘會，你有何感想？你選擇什么？步入這人

2、頭涌涌的招聘會，你有何感想？你選擇什么？尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。資本不足，怎么選擇？資本不足，怎么選擇？我的生活會怎樣？我的生活會怎樣？這就是我的生活，我的家出糧了出糧了！一個月的收入還比不上以前的零用一個月的收入還比不上以前的零用這樣的生活，我也得選擇這樣的生活，我也得選擇后悔?。≈还之?dāng)初的選擇！后悔??！只怪當(dāng)初的選擇！對于別人的選擇，你有何感想？對于別人的選擇，你有何感想？人生，是一場又一場的選擇，人生，是一場又一場的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？你準(zhǔn)備好了嗎？哈佛大學(xué)哈佛大學(xué) 似乎就在昨天似乎就在昨天, ,我以為讀不讀高三我以為讀不讀高三, ,這是一個值得思考的這是一個

3、值得思考的問題問題. . 曾幾何時曾幾何時, ,每當(dāng)我從遠處眺望高三這片陌生的界域每當(dāng)我從遠處眺望高三這片陌生的界域時時, ,它總是那樣朦朧它總是那樣朦朧, ,那樣神秘那樣神秘, ,還有一種讓人敬畏的感覺。還有一種讓人敬畏的感覺。走進高三走進高三, ,我們經(jīng)歷著風(fēng)雨我們經(jīng)歷著風(fēng)雨, ,我們也沐浴著陽光我們也沐浴著陽光; ; 走進高三走進高三, ,我們砥礪了斗志我們砥礪了斗志, ,面對親愛的母校面對親愛的母校, ,向著可愛的同學(xué)鄭重向著可愛的同學(xué)鄭重宣誓宣誓: : 縱然路有荊棘縱然路有荊棘, ,途有坎坷途有坎坷, ,我們也會勇往直前我們也會勇往直前; ; 即便即便太行學(xué)擁太行學(xué)擁, ,蜀道峰連蜀

4、道峰連, ,我們也會直掛云帆我們也會直掛云帆. . 辛酸辛酸 痛苦痛苦, ,我我 .2010.2010.如果說昨天我們迷茫過，今天我們應(yīng)該醒悟，如果說昨天我們迷茫過，今天我們應(yīng)該醒悟，因為我們已走進高三因為我們已走進高三 這個來不得半點閃失的季節(jié)；如這個來不得半點閃失的季節(jié)；如果說昨天我們幼稚過，今天我們應(yīng)該成熟，因為我們已果說昨天我們幼稚過，今天我們應(yīng)該成熟，因為我們已經(jīng)到了考慮一年后生存的年齡。是的經(jīng)到了考慮一年后生存的年齡。是的, ,我們正處在充滿我們正處在充滿幻幻想的花季，但今后的生存才是第一想的花季，但今后的生存才是第一 .不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會！不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何

5、去體會！不少同學(xué)在那里大叫：不少同學(xué)在那里大叫： 痛苦痛苦 煎熬煎熬 目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的? ?l在實現(xiàn)目標(biāo)的道路上，你最大的困難是什么？l大家暢所欲言，各抒己見。龜兔賽跑給我們的啟示龜兔賽跑給我們的啟示勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點起色，就驕傲自滿。你的稍微有點起色，就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。強項很可能被你變成自己的絆腳石。穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一

6、種空虛。業(yè)精于勤而荒于戲業(yè)精于勤而荒于戲要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺。要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺。成功奮力奔跑學(xué)習(xí)就應(yīng)該像一只快樂的小狗學(xué)習(xí)就應(yīng)該像一只快樂的小狗龜兔賽跑給我們的啟示龜兔賽跑給我們的啟示改變刻板的思維方式改變刻板的思維方式改進學(xué)習(xí)方法，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率。l吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第一個饅頭，沒飽；l吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；l吃了第三個饅頭，飽了。吃了第三個饅頭，飽了。l由此下結(jié)論，只要吃第三個饅頭就可以了。由此下結(jié)論，只要吃第三個饅頭就可以了。l其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個饅其實，沒有第一、第二兩個饅

7、頭的基礎(chǔ)，哪有第三個饅頭的效果？頭的效果？ 基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。生先天性不足。 積累是一個逐漸的過程。積累是一個逐漸的過程。最困難之時就是離成功不遠之日最困難之時就是離成功不遠之日 置之死地而后生置之死地而后生(節(jié)選節(jié)選) 成功就象攀索橋，失敗原因不是力量的薄成功就象攀索橋，失敗原因不是力量的薄

8、弱、智商的高低而是沒有執(zhí)著的目標(biāo)，威懾于弱、智商的高低而是沒有執(zhí)著的目標(biāo)，威懾于險惡的環(huán)境，被周圍的環(huán)境所屈服險惡的環(huán)境，被周圍的環(huán)境所屈服。 l面對高三，我們應(yīng)該高興，我們的目標(biāo)是遠大的，我們的選擇是正確的，我們又有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機會，我們又有了可以證明自己的機會。或者我們原來學(xué)得不好，終于有了補救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個美好的大學(xué)，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。 l大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發(fā)生，你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一年里，共同進步，共同超越原來的自己。l每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實現(xiàn)這句話 l高三這個過程是我們?nèi)松y得的階段，當(dāng)你走過高考以后，轉(zhuǎn)身看看這段時間，你會覺得你成長成熟了很多，高三一年很短，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松