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1、信息與電氣工程學(xué)院電子電路仿真及設(shè)計CDIO三級項設(shè)計說明書(2013/2014學(xué)年第二學(xué)期)題目:帶通濾波器系統(tǒng)仿真及設(shè)計專業(yè)班級:通信工程學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:設(shè)計周數(shù):22014年7月11日電子電路仿真三級項目信息與電氣工程學(xué)院目錄1設(shè)計目的與要求21.1設(shè)計目的21.2設(shè)計要求22振蕩器設(shè)計22.1振蕩器的組成22.2振蕩器的參數(shù)計算22.3仿真原理圖32.4仿真結(jié)果33帶通濾波器設(shè)計431濾波器原理43.2方框圖43.3帶通濾波器參數(shù)53.4仿真原理圖53.5仿真結(jié)果64系統(tǒng)整體74.1仿真原理圖74.2仿真結(jié)果75實際結(jié)果106實踐心得117參考文獻(xiàn)113帶通濾波器系統(tǒng)仿真及設(shè)
2、計1設(shè)計目的與要求11設(shè)計目的(1) 學(xué)習(xí)電源、振蕩器、二階RC有源帶通濾波器的設(shè)計原理;.(2) 由電源、振蕩器、濾波器設(shè)計指標(biāo)計算電路元件參數(shù);(3) 設(shè)計電源、振蕩器、二階RC有源帶通濾波器;(4) 熟練掌握焊接技術(shù)及multisim軟件的應(yīng)用;(5) 測量有源濾波器的幅頻特性。1.2設(shè)計要求(1) 設(shè)計一個線性電源,根據(jù)整流、濾波、穩(wěn)壓原理設(shè)計正負(fù)5V直流電源;(2) 根據(jù)文氏橋原理設(shè)計一正弦波振蕩器,該振蕩器頻率可調(diào),能滿足該濾波系統(tǒng)的所要求的頻率范圍和幅度,在此基礎(chǔ)上設(shè)計帶通濾波器(中心頻率為1kHz、2kHz、3kHz、4kHz、5kHz;通帶內(nèi)增益Ap=l5);(3) 設(shè)計方法
3、:采用各種電子器件構(gòu)成帶通濾波器電路。(4) 畫出有源濾波器的幅頻特性曲線圖;(5) 寫出設(shè)計報告。2振蕩器的設(shè)計2.1振蕩器的組成(1) 正反饋環(huán)節(jié):由RC串、并聯(lián)電路構(gòu)成,同時起相位起振作用和選頻作用。同步調(diào)整串并聯(lián)RC諧振電路中的兩個電阻,或者同步調(diào)整兩個電容,可以調(diào)整振蕩頻率,本電路采用的是固定電容值,同時改變兩個電阻來進(jìn)行振蕩頻率的調(diào)節(jié)。(2) 負(fù)反饋環(huán)節(jié):由、及二極管等元件構(gòu)成,其中、主要作用是引入負(fù)反饋。(3) 穩(wěn)幅環(huán)節(jié):穩(wěn)幅環(huán)節(jié)是利用兩個反向并聯(lián)二極管、,正向電阻的非線性特性來實現(xiàn)的,二極管要求采用溫度穩(wěn)定性好且特性匹配的硅管,以保證輸出正、負(fù)半周波形對稱;的作用是削弱二極管非
4、線性的影響,以改善波形失真。2.2振蕩器的參數(shù)計算(1) 中心頻率:(2) 振蕩范圍:795.4Hz150.6kHz(3) 環(huán)路增益:電子電路仿真三級項目信息與電氣工程學(xué)院(4) 起振條件:即2.3仿真原理圖RS02:.1M54U4:u:i:1.XMM1”.+,R2:;Iro:G5>7-n-Lin2ltO-'圖2-1文氏橋正弦波振蕩器電路圖24仿真結(jié)果(1) 起震時的圖2-2文氏橋振蕩器起振圖像(2) 穩(wěn)定時的電子電路仿真三級項目信息與電氣工程學(xué)院3濾波器設(shè)計3.1濾波器原理濾波器是一種能夠使有用頻率信號通過,而同時抑制(或衰減)無用頻率信號的電子電路或裝置,在工程上常用它來進(jìn)行
5、信號處理、數(shù)據(jù)傳送或抑制干擾等。有源濾波器是由集成運(yùn)放、電阻R、電容C組成,其開環(huán)電壓增益和輸入阻抗都很高,輸出阻抗又低,構(gòu)成有源濾波電路后還具有一定的電壓放大和緩沖作用,但因受運(yùn)算放大器頻率限制,這種濾波器主要用于低頻范圍。3.2方框圖圖3-1RC有源濾波器方框圖各部分電路的作用:(1)RC網(wǎng)絡(luò)的作用在電路中RC網(wǎng)絡(luò)起著濾波的作用,濾掉不需要的信號,#這樣在對波形的選取上起著至關(guān)重要的作用,通常主要由電阻和電容組成。(2) 放大器的作用電路中運(yùn)用了反相輸入運(yùn)放,同時進(jìn)行信號的放大。(3) 反饋網(wǎng)絡(luò)的作用將輸出信號反饋到前級端口,其中的電路稱為反饋網(wǎng)絡(luò),反饋網(wǎng)絡(luò)分為正、負(fù)反饋。3.3帶通濾波器
6、參數(shù)對于電路的設(shè)計中,首先確立帶通濾波器的放大倍數(shù)為2,中心頻率為2kHz,因此,品質(zhì)因數(shù)為20,電容值C為10nF,因此根據(jù)如下公式得電路中相應(yīng)電阻值與通帶寬帶。(1)的取值(2)的取值(3) 的取值(4) 通帶寬度本電路的優(yōu)點(diǎn)是品質(zhì)因素高,選擇性好,通帶寬度小,但同時也導(dǎo)致了電路的穩(wěn)定性差。計算的通帶寬度為96.46Hz,上限截止頻率2048.23Hz下限截止頻率1951.77Hz。3.4仿真原理圖C21OnF-_VW:82kaVI八260Q:T:妙皿5-:.:lOnF0-j-ci-n-ix-4-R4、組成RC網(wǎng)絡(luò),其中3-2組成二階器電路網(wǎng)絡(luò),'UA741CD為集成運(yùn)放放大器。3
7、.5仿真結(jié)果(1)電路交流分析(2)信號波形分析圖3-4帶通濾波器信號波形分析4系統(tǒng)整體4.1仿真原理圖電子電路仿真三級項目信息與電氣工程學(xué)院4.2仿真結(jié)果(1)當(dāng),頻率為2.65kHz。圖4-2滑動變阻器為(2)當(dāng),頻率為2.27kHz。(3)當(dāng),頻率為1.99kHz。圖4-4滑動變阻器(4)當(dāng),頻率為1.77kHz。(5)當(dāng),頻率為1.59kHz。圖4-6滑動變阻器5實際結(jié)果圖5-1滑動變阻器電子電路仿真三級項目信息與電氣工程學(xué)院圖5-2滑動變阻器圖5-3滑動變阻器圖5-4滑動變阻器6實踐心得通過為期兩周的實踐課的學(xué)習(xí),我們深刻的感受到了理論與實踐相結(jié)合。從上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)multisim
8、軟件應(yīng)用、電路的設(shè)計以及調(diào)試,到實際中焊接電路板、示波器的調(diào)試都需要我們小組成員齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)合作。不僅提高了我們的自學(xué)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,而且讓我們在實踐中體會到了實際動手能力的快感。在我們看來,課程設(shè)計是實驗的一個升華,它是對我們掌握的課本知識進(jìn)行的一個總的考察和提升,比理論更具有鍛煉意義,是真正的讓我們將課本的理論知識運(yùn)用于實踐的過程,讓我們不僅僅是死學(xué)知識,更要學(xué)會靈活的運(yùn)用它們。不過雖然是學(xué)過的東西,要真正做起來,也并沒那么簡單。了解帶通濾波器與振蕩器的特性之后,結(jié)合題目要求,我們一遍一遍的調(diào)試,最后得到最理想的結(jié)果,設(shè)計出了我們所要求的振蕩器、濾波器。整個兩周的課程設(shè)計下來,我們最大的體會就是齊心協(xié)力的重要性。無論是在查資料時,還是在相互討論時,都體現(xiàn)了團(tuán)隊精神的意義,我們一起相互交流,相互合作,不懂的問題相互討論,最后把都不會的匯總
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