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1、3篇)疫情心理健康心得體會(huì)1新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在持續(xù),面對(duì)不斷增長(zhǎng)的確診數(shù)字以及長(zhǎng)期封閉式生活的影響,群眾心態(tài)也在發(fā)生著變化,一些人難免會(huì)出現(xiàn)恐慌、焦慮、煩躁等消極或負(fù)面情緒,而奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)、防控等人員等也會(huì)產(chǎn)生不小的心理壓力,既不利于戰(zhàn)“疫”大局,也有損個(gè)人健康。在齊心協(xié)力共抗“疫魔”的同時(shí),對(duì)人民群眾心理健康的關(guān)注也不容忽視,這同樣也是疫情防控的重要一環(huán)。在面對(duì)重大災(zāi)害或重大公共事件時(shí),公眾必然會(huì)面對(duì)持續(xù)且超出常規(guī)的壓力,當(dāng)壓力持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng),公眾出現(xiàn)心理壓力、負(fù)面情緒的'強(qiáng)度就會(huì)越大,如果長(zhǎng)期得不到干預(yù)和疏導(dǎo),就有可能會(huì)導(dǎo)致情緒崩潰或心理失常。近日,國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠
2、狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制專門印發(fā)通知,要求各地設(shè)立24小時(shí)心理援助熱線,就是強(qiáng)化心理干預(yù),部署打好疫情防控“心理戰(zhàn)”的重要舉措,而各地也紛紛行動(dòng)起來,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供強(qiáng)大的心理支持。要打好這場(chǎng)“心理戰(zhàn)”,除了提供專業(yè)的心理援助服務(wù)外,關(guān)鍵還是要打擊虛假不實(shí)信息,抵制絡(luò)謠言。在客觀準(zhǔn)確、公開透明地及時(shí)發(fā)布疫情相關(guān)信息同時(shí),必須對(duì)絡(luò)謠言及時(shí)進(jìn)行打擊和辟謠,避免讓公眾受到虛假信息的干擾和影響,不要讓虛假信息動(dòng)搖軍心。目前還不能確定這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役還要持續(xù)多久,但只要廣大群眾團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,必然能夠打敗“疫魔”。在這一過程中,需要我們每個(gè)人的付出,無(wú)論是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員,還是
3、封閉在家的普通群眾,都需要保持良好的心態(tài),遵守規(guī)定、服從管理,不信謠不傳謠,以冷靜的狀態(tài)迎戰(zhàn)疫情,以樂觀的心態(tài)工作生活,不在心理上敗給“疫魔”,并最終取得這場(chǎng)戰(zhàn)役的全面勝利。疫情心理健康心得體會(huì)2抗擊疫情,人人有責(zé)。年寒假,一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視,靠前指揮,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求,精準(zhǔn)有序展開疫情防控,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響,2月1日,學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心,特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健
4、康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定,學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,利用“空中課堂”系統(tǒng),搞好學(xué)科絡(luò)授課,確?!巴Un不停學(xué)”。與此同時(shí),學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線,及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施,保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,并提出“四要、四不要”,為師生及家長(zhǎng)提供專業(yè)輔導(dǎo),家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn),取得了良好效果。學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下,保持安適平靜的心態(tài),不要恐慌,相信黨和政
5、府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情,相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確?!巴Un不停學(xué)不減效”。疫情心理健康心得體會(huì)3災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。人是感性動(dòng)物,他們也并不是“鐵打”的,也會(huì)偶爾想念家人。各地在出臺(tái)多項(xiàng)措施,激勵(lì)關(guān)愛“疫”線人員的同時(shí),還應(yīng)特別針對(duì)“疫”線醫(yī)務(wù)人員家庭,拿出具體“干貨措施”,關(guān)心關(guān)愛這些人員的家庭,幫助解決“后顧之憂”,讓他們?cè)凇耙摺本€更加勇往直前。落實(shí)家庭生活保障,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不分心”。目前,各地紛
6、紛實(shí)行社區(qū)、小區(qū)封閉式管理,旨在切斷病毒蔓延“渠道”或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰(shuí)沒有父母、兒女,誰(shuí)不關(guān)心家人的安全,“疫”線那群最美“白衣天使”,舍小家為大家,第一時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)纓,成為最美“逆行者”,冒著生命危險(xiǎn)日夜奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線,他們何嘗不想念家人,但是肩上“救死扶傷”的醫(yī)護(hù)責(zé)任讓他們不能“三心二意”。各地紛紛出臺(tái)相關(guān)措施關(guān)心關(guān)愛“疫”線人員,就該從以人為本出發(fā),主動(dòng)了解疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)家庭在采購(gòu)生活物資等方面遇到的困難,積極聯(lián)系社區(qū)及相關(guān)商家,組織青年志愿者或“青年突擊隊(duì)”成員為其家庭無(wú)接觸配送所需生活物資,全力保障防疫時(shí)期一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)家庭物資
7、供應(yīng),讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為家人而分心。落實(shí)子女在線關(guān)愛,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不憂心”。由于疫情防控,全國(guó)各地學(xué)校均推遲開學(xué),這些“疫”線醫(yī)務(wù)人員的子女大多成為了“留守兒童”,由老人幫為代管,子女在家身體是否健康,有沒有按照學(xué)校統(tǒng)一安排在家復(fù)習(xí)、自學(xué),學(xué)習(xí)情況如何,應(yīng)該是“疫”線醫(yī)務(wù)人員最為憂心的事情。因此,各地要主動(dòng)關(guān)心一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖北醫(yī)療隊(duì)子女,針對(duì)學(xué)校延遲開學(xué),青少年、兒童留守在家,課業(yè)需要輔導(dǎo)等問題進(jìn)行摸排了解,利用“青年之家”“童伴計(jì)劃”等平臺(tái),組織青年志愿者、童伴媽媽為其提供優(yōu)質(zhì)、多樣、有趣、實(shí)用的作業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、休閑娛樂等線上活動(dòng)。并且注重做好延期開學(xué)期間青少年、兒童安全宣傳,引導(dǎo)青少年科學(xué)安排新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“停課不停學(xué)”,讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員不為子女而憂心。落實(shí)家屬心理疏導(dǎo),讓“疫”線醫(yī)務(wù)人員“不愁心”。一場(chǎng)災(zāi)難必定會(huì)給一定人群心理造成“陰影”,像“疫”線醫(yī)務(wù)人員的家屬,特別是作為父母的老人更是多了一份對(duì)他們的擔(dān)心,再加之由于疫情防控,“剝奪”了他們習(xí)以為常的散步、跳廣場(chǎng)舞、下棋等老年活動(dòng),長(zhǎng)時(shí)間“宅家”,更加重了心理的不順暢,很容易出現(xiàn)心理問題。因此,各地要主動(dòng)關(guān)心一線醫(yī)務(wù)人員、援助湖
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