人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第二十三課練習(xí)題優(yōu)化設(shè)計(jì)

1、核舟記一、積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)字注音。器皿（）二奉許（）目不（）移之（）軒敞（）多髯（）仰之（）一樣（）椎匿（）2.解釋下列各句中加點(diǎn)字的意思。（1）罔不因,勢(shì)翠形。因：象：（2）嘗貽余核舟一貽：（3）箸篷覆之.之：（4）雕欄相望焉.焉：（5）矯首昂視，神情與蘇黃不屬矯：（6）其船背稍夷夷：（7）細(xì)若蚊足，鉤畫了了了了：（8）而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸曾：盈：3.給下列形似字注音組詞。貽余（衣褶（篆章（不屬:等篷（）彌勒（）壬戌（）（）4 .指出下列各字在句中的意思。5 .找出下列通假字，寫出本字。（1）舟首尾長(zhǎng)約八分有奇通（2）訕右臂支船通（3）左手倚一衡木通6 .填空（1）核舟記選自清朝編著的&

2、#187;,作者,朝人,全文全面如實(shí)地寫出了核舟的全部人和物，屬于一篇文。（2）“核舟”的主題是,核舟小窗兩邊所刻文字是：“,"“,左邊的刻字出自,右邊刻字出自。文中最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的一句話是。作者對(duì)核舟技藝發(fā)出贊嘆之情的語(yǔ)句是。7 .下列語(yǔ)句朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是A.明有奇巧人/日王叔遠(yuǎn)8 .中峨冠/而多髯者/為東坡C.中軒敞者/為艙D.虞山/王毅/叔遠(yuǎn)甫/刻E.蓋/簡(jiǎn)/桃核修狹者/為之9 .對(duì)下面句子加點(diǎn)詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.嘗貽余核舟一。（贈(zèng)）8 .啟窗而觀，雕欄相望,焉。(看見)C.明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)。(奇異、奇妙)D.而計(jì)其長(zhǎng)曾.不盈寸。(尚、竟然)9 .下

3、列加點(diǎn)詞意思相同的一組是10 .下列各句中“為”字的意義與例句相同的一項(xiàng)是例句：能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物。A.中軒敞者為艙11 通計(jì)一舟，為人五C.蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之D.中峨冠而多髯者為東坡12 .文言虛詞“之”一般有下列幾種用法：A.代詞，代指人物、事B.語(yǔ)氣助詞C.結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)“的”D.動(dòng)詞，可譯為“去”、“往”下列句中加點(diǎn)的“之”各是什么用法？將序號(hào)A、B、C、D分別正確填入句后。(1)能以徑寸之.木()(2)閉之，則右刻“山高月小，水落石出”()(3)石青移之。()(4)左臂掛念珠倚之。()(5)蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。()13 .翻譯下列句子，體會(huì)數(shù)量詞的用法與現(xiàn)代漢

4、語(yǔ)有何不同，然后歸納出來(lái)。(1) 蘇、黃共閱"手卷。(2)舟尾橫臥一楫。(3)又用篆章一，文日“初平山人”，其色丹。(4)通計(jì)一舟，為人五，為窗八。文言文數(shù)量詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的用法不同之處是：。14 .本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、周密、生動(dòng)，試結(jié)合文中有關(guān)語(yǔ)句作簡(jiǎn)要分析。(1)簡(jiǎn)潔：(2)周密：(3)生動(dòng)：14.根據(jù)提示，寫出成語(yǔ)：(1)寫出一個(gè)帶有“因勢(shì)”的成語(yǔ)：。(2)寫一個(gè)與“技亦靈怪矣哉”意思相近的成語(yǔ)：。(3)寫一個(gè)贊美核舟上所刻人物形象的成語(yǔ)：。二、閱讀閱讀下列文段，回答文后各題。(一)明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木.，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木,石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽

5、余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,，高可二黍許。中軒敞者為艙，窘篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青移之。15 .以上兩段文字出自寫的核舟記，該文的體裁是核舟雕刻的是的故事。16 .翻譯下列句子。（1）罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。（2）嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。（3）中軒敞者為艙。（4）啟窗而觀，雕欄相望焉。17 .第一段說(shuō)明雕刻者的、和,引出核舟的;第二段說(shuō)明核舟的和。18 .畫線的兩個(gè)句子采用的說(shuō)明方法是,第一個(gè)畫線句子在文中的作用19 .第二段能表現(xiàn)核舟雕刻精致、奇巧的詞語(yǔ)有：。20 .

6、細(xì)讀第二段用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括船艙的格局。（二）船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居口，魯直居口。蘇、黃共閱一手卷。東坡口手執(zhí)卷端，口樂(lè)撫魯直背。魯直口手執(zhí)卷末，手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)口足，魯直現(xiàn)口足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥匚陳，訕臂支船，而豎其口黍，口臂掛念珠倚之一一珠可歷歷數(shù)也。21 .給下列各字注音。髯（）卷（）彌（）屬（）22 .在文段處準(zhǔn)確寫出所缺的字。23 .本段是突出“大蘇泛赤壁”這一主題中的哪一方面A.大蘇B.泛C.赤壁D.大蘇泛赤壁24 .本段層次清晰，作者描寫的順序有A.先總后分B.先分后總C.先中間后兩

7、邊D.先兩邊后中間E.先上后下D.先下后上25 .從選文內(nèi)找出相應(yīng)的原句寫在橫線上。（1）突出蘇東坡形象特征的句子：。（2）寫蘇、黃二人友好關(guān)系、互相切磋、談?wù)摰纳袂榈木渥樱海?）寫佛印放浪形骸、超脫塵世之情的句子是：。26 .用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述所選這一語(yǔ)段的內(nèi)容。（三）季弟獲桃墜一枚，長(zhǎng)五分許，橫廣四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉歷歷可數(shù)。城巔具層樓，樓門洞敞，中有人，類司更卒，執(zhí)槨鼓，若寒凍不勝者。27 .給加點(diǎn)字注音。聿弟（）山物（）城跳（）洞附（）28 .下列兄弟排行從大到小排列正確的是A.季叔仲伯B.仲季伯叔C.伯仲叔季D.叔伯季仲29 .給下列句子中加點(diǎn)字指出在句中的意思。(1)長(zhǎng)

8、五分許許：(2)向背皆山向背：(3)樓門洞敞洞敞：30.給下面的語(yǔ)句補(bǔ)寫上省略的成分。山坳插一()城。31.選出對(duì)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)執(zhí)槨鼓，若寒凍不勝者A.拿起鼓槌，像凍得不能忍受的樣子。B.拿起鼓槌在打鼓，像凍得不能忍受的樣子。C.拿著鼓槌在敲打，像是不能勝任寒冷的樣子。D.拿著鼓槌，像不能勝任寒冷的樣子。(四)居安思危司馬光上謂侍臣曰：“治國(guó)如治病，病雖愈，猶宜將護(hù)。儻遽自放縱，病復(fù)作，則不可救矣。今中國(guó)幸安，四夷俱服，誠(chéng)自古所希，然朕日慎一日，唯懼不終，故欲數(shù)聞卿輩諫爭(zhēng)也?！蔽赫髟唬骸皟?nèi)外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳?！?2 .本段文字短小精悍，只有兩句描寫，卻深刻揭示了一個(gè)

9、的大道理。33 .畫出下列語(yǔ)句中的通假字，并釋義。(1)儻遽自放縱，病復(fù)作，則不可救矣。通,意思是(2)今中國(guó)幸安，四夷俱服，誠(chéng)自古所希。通,意思是34 .解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。(1)儻遽自放縱遽：(2)今中國(guó)幸安幸：(3)四夷俱服夷：(4)唯懼不終,終：(5)用欲數(shù)聞卿輩諫爭(zhēng)也故：35 .翻譯下列句子(1)上謂侍臣日：“治國(guó)如治病，病雖愈，猶宜將護(hù)?！?2)內(nèi)外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳。三、寫作36 .選擇一件工藝品，仔細(xì)觀察后自擬題目，寫一段文字進(jìn)行說(shuō)明。參考答案：、1.m1nshuw&ngyiru6sanxudnranzhemiyij1j1zhudnrenxU2

10、.(1)順著，就著模仿，這里指雕刻(2)贈(zèng)(3)代詞，它，指代中軒敞者(4)語(yǔ)氣助詞了(5)舉不相類似平(7)清楚明白(8)竟然滿5. (1)有又(2)訕屈(3)衡橫6. (1)張潮虞初新志魏學(xué)凈明說(shuō)明(2) “大蘇泛赤壁”山高月小水落石出清風(fēng)徐來(lái)水波不興赤壁賦后赤壁賦罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)技亦靈怪矣哉7.D8.B9.B10.C11. (1)c(2)b(3)a(4)a(5)c12. (1)蘇東坡、黃魯直一起觀看一軸手卷。(2)船尾橫放著一把槳。(3)再刻上一枚篆字印章，文字是“初平山人”，它的顏色是紅的。(4)總計(jì)在這一只小船上，刻有五個(gè)人物，八扇窗子。大多數(shù)文言文有數(shù)詞而無(wú)量詞，現(xiàn)代文則數(shù)、

11、量詞同用；文言文的數(shù)詞可放在名詞后，現(xiàn)代文的數(shù)詞習(xí)慣于放在名詞前。13. (1)文字少，傳播信息量大。如第2段用380多個(gè)字，寫了船、艙、窗、雕欄、刻字等物。(2)用語(yǔ)前后照應(yīng)、互相關(guān)聯(lián)。如船尾與船頭關(guān)聯(lián)、照應(yīng)?！伴迸c“居右者”“居左者”照應(yīng)，“左手倚一”與"右手攀”關(guān)聯(lián)，“右手執(zhí)蒲”“左手撫爐”關(guān)聯(lián)，“其人”與“居左者”照應(yīng)。(3)本文有些段落運(yùn)用了描寫，寫出特點(diǎn)，把無(wú)生命的核舟描繪得生動(dòng)、傳神。如“中峨冠而多髯者”寫出東坡的外貌特征；“右手攀趾，若嘯呼狀”寫出舟子的姿態(tài)特征。14. (1)因勢(shì)利導(dǎo)(2)獨(dú)具匠心(3)栩栩如生二、(一)15.魏學(xué)凈說(shuō)明文“大蘇泛赤壁”16 .(1

12、)全都是按照(材料原來(lái)的)形狀刻成(各種事物的)形象。(2)(他)曾經(jīng)贈(zèng)給我一個(gè)桃核刻成的船，刻的應(yīng)當(dāng)是蘇軾游赤壁的情景。(3)中間高起而寬敞的部分是船艙。(4)打開窗子來(lái)看，雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。17 .生活時(shí)代姓名精湛技藝來(lái)歷大小格局18 .數(shù)字說(shuō)明(列數(shù)字)寫核舟的體積之小，突出雕刻者高超的技藝19 .罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)20 .船在中間處高起，上有磐篷覆蓋，兩旁各有四扇窗子，且能自由開關(guān)，有刻有花紋的欄桿，左右分別刻有8個(gè)字。(二)21.ranjudnmishu22 .右左右左左右右左右右左左23 .A24.ACE25 .(1)中峨冠而多髯者為東坡(2)左手撫魯直背；蘇黃共閱一手卷；如有所語(yǔ)(3)袒胸露乳；矯首昂視26 .生動(dòng)描述核舟上的人物姿態(tài)和神情，具體說(shuō)明雕刻者精湛的技藝。（三）27.j1aodianchang28.C