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文檔簡介

1、 總體評價:總體評價: 本次作文本次作文“幸福幸福/快樂屬于每個人快樂屬于每個人”主題,主題,內(nèi)容可以圍繞自己生活中的一些快樂事情內(nèi)容可以圍繞自己生活中的一些快樂事情或自己帶給他人快樂從而體現(xiàn)快樂屬于每或自己帶給他人快樂從而體現(xiàn)快樂屬于每個人而展開,所以學生覺得有話可講。大個人而展開,所以學生覺得有話可講。大多數(shù)學生能圍繞主題,通過親身經(jīng)歷的事多數(shù)學生能圍繞主題,通過親身經(jīng)歷的事例來闡述觀點。但學生在用語規(guī)范,不寫例來闡述觀點。但學生在用語規(guī)范,不寫錯字、錯句,使用不同從句,語句表達流錯字、錯句,使用不同從句,語句表達流暢性等方面還需關注及指導。主要存在問暢性等方面還需關注及指導。主要存在問題

2、:題:u 主要存在問題:主要存在問題:內(nèi)容空洞,內(nèi)容空洞,句式重復句式重復 I always feel happy in my life. Always get happy is good for our health. My brother usually brings happiness to me. He is a crazy boy. He often play with me. If I feel sad or angry, I sometimes think (漏寫漏寫about/of) something funny to make make laugh and happy. I

3、ts(漏寫)漏寫) always useful. Get happy is very important. So we should get happy every day!得分:得分: 6+5.5+0=11.5時態(tài)混亂時態(tài)混亂 I always feel happy in my life. My friends usually bring happiness to me. They always make jokes with me. And sometimes, they share delicious food with me. They (漏寫漏寫are)not only funny,

4、 but also kindly. I also make others happy. I usually tell my friends my funny experience. And draw a lovely animal for them. When I was sad, I listened to the music. It can makes happy. All in all, happiness is for everyone.得分:得分: 8+4+0=12 語法錯誤較多語法錯誤較多 Happy is for everyone In my life, I can find h

5、appiness everywhere. Last week when I played basketball my leg was broken, then some people brought me to the hospital. Although my leg was hurt, I (漏寫漏寫was)still happy to found my real friends. Like the old saying goes:“A friend in need that a friend indeed.” In other times I also help others, like

6、 help my classmates clean the classroom, bring them my warmness and happiness. That (漏寫漏寫s) why I say Happiness is for everyone! 得分:得分: 7+1.5+0=8.5偏題偏題 I am a Garden 9 student. Have a lot of homwork and bad ma. So I feel unhappy everyday. But my teacher usually brings happiness to me. She tell me ma

7、 is no important than happiness. I dont know this mean because if ma is had so I cant go to high middle school. So I think both things are important. And I make smile everyday. Although I am a had student I will be happiness for everyone. 得分:得分: 3+1+0=4 Last summer, I climbed Mount Huang with my dad

8、 . I was really happy because it was the first time for me to climb such a high mountain. At first, I ran quickly. However, I felt tired soon. The more I moved on, the harder I could lift my legs. My father said, You neednt give up halfway, or you will never succeed. I did as my father said. After s

9、everal rests, I got up to the top of the mountain. I was really pleased with myself. In the future, I will never give up when I meet difficulties. If I succeed, I will be happy.得分:得分:2+8+0=10高分作文(一)特點:行文流暢,用詞、句特點:行文流暢,用詞、句式豐富式豐富 Everyone needs happiness, and Im not an exception. In my life, my frien

10、ds and my parents always make me feel happy. Whats more, when I make progress and succeed in overcoming the difficulties, Ill feel happy. Then Ill share my happiness with others by telling them what Ive achieved recently. If there is someone who needs help, Ill offer him a hand and comfort him as we

11、ll. In conclusion, (Almost) nobody can live without happiness, and I believe that happiness is for everyone. 得分:得分:8+8+3=19高分作文(二) I always feel happy no matter what happens in my life. The reason for this is that I have my friends around me. In my view, friends are persons who are ready to share jo

12、ys and sorrows with me. Whats more, making them happy is what I should do. I do believe that a friend in need is a friend indeed. So when they are in trouble, I usually give them a helping hand as soon as possible. In a word, happiness is for everyone if everyone has a selfless heart.得分:得分:8+8+4=20高

13、分作文(三)字數(shù):120個 I always feel happy in life, and I cant understand why some people dont. To me, every little thing can bring me happiness. For example, the birds singing in Spring tells me the beauty of life and rebirth, friends comfort when Im sad speaks of true friendship. Most of my happiness comes

14、 from my friends. Theyre sweet and understanding, helping me every time I fall. Feeling happy isnt about a specific thing, its more of an attitude. In order to make myself happy, I try to discover the beauty in every little thing. Being friendly and helping also helps to make both ourselves and othe

15、rs happy. If we all look at things in an optimistic way, we can always find happiness right beside us.得分:8+8+3=19學生寫作建議:學生寫作建議: 1.首先教會學生要審題,避免偏題作文。首先教會學生要審題,避免偏題作文。 2. 按所給的問題為主線組織文章結(jié)構(gòu),這樣文章按所給的問題為主線組織文章結(jié)構(gòu),這樣文章 脈絡就脈絡就比較清晰。比較清晰。 3.邏輯要合理,不要自相矛盾。邏輯要合理,不要自相矛盾。 4. 避免英語漢語花,多用和積累考綱中或閱讀文章中及避免英語漢語花,多用和積累考綱中或閱讀

16、文章中及課文中好詞好句。課文中好詞好句。 get into the habit ofmake up my mind put my heart into sthshorten the distance broaden /widen my mind Keeping a pet dog is something that everyone can enjoy. (Head to head) Its never/really a good idea for sb. to do sth. (Head to head)4. 指導學生有效避免語法錯誤。指導學生有效避免語法錯誤。5. 在訓練作文時先要保證前兩

17、項在訓練作文時先要保證前兩項16分,分,適當運適當運用文采。用文采。6.在備課組活動中進行相關研究,尤其是指導在備課組活動中進行相關研究,尤其是指導學生靈活、合理、適當?shù)貙毩曔^的作文題學生靈活、合理、適當?shù)貙毩曔^的作文題材,進行有效的組合運用。材,進行有效的組合運用。7.指導學生書寫字跡端正、規(guī)范,有必要在試指導學生書寫字跡端正、規(guī)范,有必要在試卷上打草稿卷上打草稿 ,再認真謄寫在答題卷上。,再認真謄寫在答題卷上。 Tips 聽前快速瀏覽聽力內(nèi)容,尤其要對短文聽前快速瀏覽聽力內(nèi)容,尤其要對短文和對話的大致內(nèi)容及信息進行預測。和對話的大致內(nèi)容及信息進行預測。 聽力過程中不能只做機械的記錄聽力

18、過程中不能只做機械的記錄,要試圖要試圖理解文意,必要時要將信息進行靈活的理解文意,必要時要將信息進行靈活的轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換。 做完練習要養(yǎng)成檢查的習慣,可以從意做完練習要養(yǎng)成檢查的習慣,可以從意思是否符合、語法是否準確兩個角度考思是否符合、語法是否準確兩個角度考慮慮。Tips1. 掌握各種時態(tài)的句式變化。掌握各種時態(tài)的句式變化。2. 全面掌握被動語態(tài)和賓語從句。全面掌握被動語態(tài)和賓語從句。3. 注意積累從句之間的轉(zhuǎn)換及同義注意積累從句之間的轉(zhuǎn)換及同義結(jié)構(gòu)的表達。結(jié)構(gòu)的表達。建議建議回答問題要根據(jù)文章內(nèi)容回答問題要根據(jù)文章內(nèi)容注意時態(tài)、人稱的統(tǒng)一注意時態(tài)、人稱的統(tǒng)一注意大小寫注意大小寫注意在理解的意義

19、上正確抄寫注意在理解的意義上正確抄寫句子句子1.要提醒學生,在給出簡短回答時,一定要注意要提醒學生,在給出簡短回答時,一定要注意 用語規(guī)范用語規(guī)范.2.不要只是機械地在文章中找相關的信息,沒有不要只是機械地在文章中找相關的信息,沒有對信息進行理解或加工,就胡亂地或是斷章取對信息進行理解或加工,就胡亂地或是斷章取義地給出回答。義地給出回答。Part Three ReadingRead the passage and fill in the blanks with proper words平均分平均分: 7.69(14分分)本篇文章主要講述的是本篇文章主要講述的是Oscar Reyna收到收到了份

20、禮物了份禮物一把不同尋常的傘的故事。一把不同尋常的傘的故事。文章文章故事性較強,易理解。 86.The package consisted of a long, narrow box, c_86_ wrapped(包裝)(包裝)in brown paper. 參考答案:參考答案:carefully試題分析:這里應該填一個副詞,這句講的試題分析:這里應該填一個副詞,這句講的是包裹里是一個被用棕色紙仔細包裝的一是包裹里是一個被用棕色紙仔細包裝的一個狹長的盒子。個狹長的盒子。答題分析:錯誤率高,答題分析:錯誤率高, 許多學生答案是許多學生答案是completely.原因是該單詞習慣用法放在動原因是該

21、單詞習慣用法放在動詞前作修飾的情況較多,而未體現(xiàn)出該禮詞前作修飾的情況較多,而未體現(xiàn)出該禮物的珍貴,即用物的珍貴,即用carefully。個別學生不注。個別學生不注意詞性答案寫成了意詞性答案寫成了careful. 扣扣1分。分。 87. A_ he had not seen it for more than 20 years, he recognized it immediately.參考答案:參考答案:Although試題分析:這里應該填一個連詞。這句講的試題分析:這里應該填一個連詞。這句講的盡管他已經(jīng)盡管他已經(jīng)20多年未見它了,他還是立刻多年未見它了,他還是立刻認出了它。認出了它。答題分析

22、:大部分考生能推測出這里的意思答題分析:大部分考生能推測出這里的意思是是盡管盡管, 得分率較高得分率較高。 88. Oscar was 6 when he first saw the u_ umbrella. 參考答案:參考答案:unusual試題分析:這里應該填一個形容詞,這句講試題分析:這里應該填一個形容詞,這句講的是當?shù)氖钱擮scar 十六歲時,他第一次看到了十六歲時,他第一次看到了這把不同尋常的傘??忌鶕?jù)這把不同尋常的傘??忌鶕?jù) 對文章整對文章整體的理解才能推斷出這把不是普通的傘,體的理解才能推斷出這把不是普通的傘,是是Mrs. OBrien 的父親給的父親給OBrien的禮物

23、的禮物,而而Oscar又和這把傘有故事,足以體現(xiàn)它的又和這把傘有故事,足以體現(xiàn)它的unusual答題分析:學生會寫成答題分析:學生會寫成usual,未對文章做整,未對文章做整體理解或者拼寫錯誤體理解或者拼寫錯誤unsual少第二個少第二個u。 89. Impressed by its beautify, Oscar felt a strong desire to find its o_89_. 參考答案:參考答案:owner試題分析:這里應該填一個名詞,印象深刻試題分析:這里應該填一個名詞,印象深刻于它的美麗,于它的美麗, Oscar 感到有一種強烈的渴感到有一種強烈的渴望去找到它的主人。望去

24、找到它的主人。答題分析:正確率較高答題分析:正確率較高, 90. “Id like to r_ it if its yours,” Oscar said參考答案:參考答案:return試題分析:這里應該填一個動詞,如果它是你的,試題分析:這里應該填一個動詞,如果它是你的,我想要還給你。我想要還給你。答題分析:正確率不高答題分析:正確率不高 ,學生錯誤有,學生錯誤有returned,不注意不注意Id like to do 用動詞原形。用動詞原形。 或者拼寫錯誤或者拼寫錯誤retured /reture或?qū)懫渌驅(qū)懫渌黵開頭開頭的單詞。的單詞。 91. May I offer you a rewa

25、rd f_91_ your kindness?參考答案:參考答案:for試題分析:試題分析: offer sb. for your kindness答題分析:正確率較高,常見詞組答題分析:正確率較高,常見詞組Thank you for your kindness. 92.Why had it a_92_ here today.參考答案:參考答案:arrived試題分析:這里應該填一個動詞的過去分詞,試題分析:這里應該填一個動詞的過去分詞,這句講的是為何它今天到了這兒。這句講的是為何它今天到了這兒。答題分析:錯誤率較高,只有對文章開頭答題分析:錯誤率較高,只有對文章開頭the deliverym

26、an handed Oscar Reyna a package句子的仔細理解才能想到用句子的仔細理解才能想到用arrived,許多學生用,許多學生用appeared, 即(毫無即(毫無征兆或突然的情況下出現(xiàn)用該詞比較合適征兆或突然的情況下出現(xiàn)用該詞比較合適)。 答案只寫答案只寫arrive 得一分得一分啟示1. 認真閱讀文章,根據(jù)邏輯關系推認真閱讀文章,根據(jù)邏輯關系推測所填詞。測所填詞。2. 善于從上下文中捕捉關鍵詞或提善于從上下文中捕捉關鍵詞或提示語。示語。3. 做完要復查,看語法是否正確。做完要復查,看語法是否正確。存在的主要問題:存在的主要問題:1. 不能仔細準確理解題意不能仔細準確理解

27、題意2. 不動腦筋,照抄原文中的相關信息,不做信不動腦筋,照抄原文中的相關信息,不做信息的加工處理息的加工處理3. 回答時語言表達不規(guī)范回答時語言表達不規(guī)范4. 單詞拼寫錯誤,抄寫錯誤單詞拼寫錯誤,抄寫錯誤5. 時態(tài)錯誤。時態(tài)錯誤。建議建議回答問題要根據(jù)文章內(nèi)容回答問題要根據(jù)文章內(nèi)容注意時態(tài)、人稱的統(tǒng)一注意時態(tài)、人稱的統(tǒng)一注意大小寫注意大小寫注意在理解的意義上正確抄寫注意在理解的意義上正確抄寫句子句子1.要提醒學生,在給出簡短回答時,一定要注意要提醒學生,在給出簡短回答時,一定要注意 用語規(guī)范用語規(guī)范.2.不要只是機械地在文章中找相關的信息,沒有不要只是機械地在文章中找相關的信息,沒有對信息進

28、行理解或加工,就胡亂地或是斷章取對信息進行理解或加工,就胡亂地或是斷章取義地給出回答。義地給出回答。存在的主要問題:存在的主要問題:1. 不能仔細準確理解題意不能仔細準確理解題意2. 不動腦筋,照抄原文中的相關信息,不做信不動腦筋,照抄原文中的相關信息,不做信息的加工處理息的加工處理3. 回答時語言表達不規(guī)范回答時語言表達不規(guī)范4. 單詞拼寫錯誤,抄寫錯誤單詞拼寫錯誤,抄寫錯誤5. 時態(tài)錯誤。時態(tài)錯誤。2013 年新增詞匯年新增詞匯 25個個1. amazing adj. 令人贊嘆的2. adult adj. 成年人3. battery n. 電池,蓄電池4. bored adj. 感到乏味的

29、;煩人的5. character n. 性格,特性;特征,特點6. contact n. 接觸;聯(lián)系 v. 與。來往,聯(lián)系7. correctly adv. 正確地8. directly adv. 直接的9. direction n. 方向;趨勢;用法說明10. exit n. 出口,通道 v. 離別;退出11. extra adv. 特別的,非常;另外 adj. 額外的12. effort n. 精力,努力13. economy n. 經(jīng)濟14. fare n. 票價;費用票價;費用15. fashion n. 時尚時尚16. purpose n. 目的;用途目的;用途17. proverb n. 諺語,格言諺語,格言18. respect v. 慎重對待;尊重慎重對待;尊重19. staff n. 全體職員全體職員20. satisfying adj. 令人滿意的,令人滿足的令人滿意的,令人滿足的21. signal n. 信號;手勢信號;手勢22. impression n. 印象印象23. magic n. 魔術;魔法魔術;魔法24. website n. 網(wǎng)站網(wǎng)站25. yogurt n. 酸奶酸奶新增詞組新增詞組 5個個26. calm down27. referto28. shopping mall29

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