作文如何寫好開頭結(jié)尾

1、 自擬題目，總的要求是自擬題目，總的要求是從自己確立的寫作角度出發(fā)，從自己確立的寫作角度出發(fā)，不要太大太空泛，要合理出新，不要落入俗套。不要太大太空泛，要合理出新，不要落入俗套。具體具體說來，擬題應(yīng)該說來，擬題應(yīng)該注意注意“三要三要”：一要貼切鮮明，新穎生動。一要貼切鮮明，新穎生動。題目應(yīng)緊扣文章內(nèi)容，使讀者一看就能了解文章寫什么，但題目應(yīng)緊扣文章內(nèi)容，使讀者一看就能了解文章寫什么，但又不能陳芝麻爛谷子，應(yīng)讓讀者覺得耳目一新，激起閱讀興又不能陳芝麻爛谷子，應(yīng)讓讀者覺得耳目一新，激起閱讀興趣。趣。二是簡潔凝煉。二是簡潔凝煉。恩格斯曾說：恩格斯曾說：“題目愈簡單，愈不費解，題目愈簡單，愈不費解，就

2、愈好。就愈好?！边@主要是因為短小的標題能給人以深刻的印象，這主要是因為短小的標題能給人以深刻的印象，給人以廣闊的聯(lián)想空間。如給人以廣闊的聯(lián)想空間。如應(yīng)當辯證地看待文憑與水平的應(yīng)當辯證地看待文憑與水平的關(guān)系關(guān)系就不如就不如文憑與水平文憑與水平簡潔凝煉，具有吸引力。簡潔凝煉，具有吸引力。三要三要含蓄雋永，耐人尋味。含蓄雋永，耐人尋味。即要求標題含義豐富，富于啟發(fā)性，即要求標題含義豐富，富于啟發(fā)性，能夠引起讀者共鳴，帶來一連串聯(lián)想。能夠引起讀者共鳴，帶來一連串聯(lián)想。 1、以大化小法。、以大化小法。 以大化小的方法就是指在話題前面或后面作適當?shù)脑鲅a，以大化小的方法就是指在話題前面或后面作適當?shù)脑鲅a，對

3、寫作范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽對寫作范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體的擬題方法。比如以象變具體的擬題方法。比如以“幸福幸?！睘樵掝}，采用這種為話題，采用這種方法，就可擬出下面一些標題：方法，就可擬出下面一些標題：幸福不是毛毛雨幸福不是毛毛雨、幸福就在我身邊幸福就在我身邊、我的幸福我做主我的幸福我做主、幸福幸福在那樓梯的兩頭在那樓梯的兩頭、幸福方程式幸福方程式等。這樣擬題，縮小等。這樣擬題，縮小了寫作范圍，有利于充分展示自己的才華，使文章寫得具了寫作范圍，有利于充分展示自己的才華，使文章寫得具體而深刻。體而深刻。 人們常說，題好一半文，文章人們常說，題好一半

4、文，文章題目是文章的眼睛。鮮活、巧妙的題題目是文章的眼睛。鮮活、巧妙的題目能為文章增色，讓讀者產(chǎn)生非讀不目能為文章增色，讓讀者產(chǎn)生非讀不可的感覺。要想作文得高分，不可不可的感覺。要想作文得高分，不可不重視擬題。重視擬題。 2、文體定向法、文體定向法 文體定向法就是根據(jù)自己選定的文體進行擬題的方文體定向法就是根據(jù)自己選定的文體進行擬題的方法。不同的文體，對題目的要求不同。記敘文的題目，法。不同的文體，對題目的要求不同。記敘文的題目，講究生動形象，講究有意蘊；議論文的題目，則講究鮮講究生動形象，講究有意蘊；議論文的題目，則講究鮮明深刻，而說明文的題目，則講究簡潔準確。因此，擬明深刻，而說明文的題目

5、，則講究簡潔準確。因此，擬題時要注意切合文體特點。比如，以題時要注意切合文體特點。比如，以“樹樹”為話題，寫為話題，寫成成記敘文記敘文，可擬為，可擬為樹下樹下、記一次植樹活動記一次植樹活動、我的小桃樹我的小桃樹；寫成；寫成抒情散文抒情散文，可擬為，可擬為松樹贊松樹贊、我愛那片小桃林我愛那片小桃林；寫成；寫成議論文議論文，可擬為，可擬為給我一片給我一片綠陰綠陰、植樹，生存的希望植樹，生存的希望、小議小議“前人栽樹，前人栽樹，后人乘涼后人乘涼”。3、妙用歌詞法、妙用歌詞法 歌曲的歌名及歌詞或由魅力十足、準確精煉的詞歌曲的歌名及歌詞或由魅力十足、準確精煉的詞句充當；或由膾炙人口、富有哲理的詞句充當；

6、而更多句充當；或由膾炙人口、富有哲理的詞句充當；而更多的則是由極富思想性、思辨性、口語化、人情味的詞句的則是由極富思想性、思辨性、口語化、人情味的詞句充當。這些詞句一旦入題就能像磁場一樣吸引讀者。如充當。這些詞句一旦入題就能像磁場一樣吸引讀者。如原汁原味，直接引用歌詞擬題原汁原味，直接引用歌詞擬題的的血染的風采血染的風采記與記與歹徒奮勇搏斗的汕頭干警莊宜生歹徒奮勇搏斗的汕頭干警莊宜生，又如，又如舊瓶裝新酒，舊瓶裝新酒，靈活化用歌詞擬題靈活化用歌詞擬題的的回扣，好大一個回扣，好大一個“瘤瘤”都能使都能使讀者懸念頓生，按下他們的情感的電鈕，給他們造成極讀者懸念頓生，按下他們的情感的電鈕，給他們造成

7、極佳的第一印象。這種擬題法不能不說是佳的第一印象。這種擬題法不能不說是制作標題的高招。制作標題的高招。 4、巧用修辭法、巧用修辭法 運用比喻、擬人、夸張、對比等修辭方法擬題，可使運用比喻、擬人、夸張、對比等修辭方法擬題，可使文章題目生動形象，富有文采。文章題目生動形象，富有文采。比如，以比如，以“誠信誠信”為為話題，巧用修辭法可擬為話題，巧用修辭法可擬為誠信是槳誠信是槳、豈可棄豈可棄我我、如果我走了，你還會愛我嗎如果我走了，你還會愛我嗎、一生弄懂一生弄懂的兩個字的兩個字。這些標題由于運用了一定的修辭手法，。這些標題由于運用了一定的修辭手法，一看便有一種耳目一新之感。只標題就給閱卷者留下一看便有

8、一種耳目一新之感。只標題就給閱卷者留下了極深的印象，還用說其它的嗎？了極深的印象，還用說其它的嗎？ 5、反向擬題法、反向擬題法 運用多角度思維，把一些公認的常理作反向運用多角度思維，把一些公認的常理作反向思考構(gòu)成文題，往往能收到奇效。思考構(gòu)成文題，往往能收到奇效。如如弄斧到弄斧到班門班門、常在河邊走，就是不濕鞋常在河邊走，就是不濕鞋、三三個臭皮匠怎敵諸葛亮個臭皮匠怎敵諸葛亮等，這些標題一反人們等，這些標題一反人們的思維定勢，它能引發(fā)人們的思考，激起讀者的思維定勢，它能引發(fā)人們的思考，激起讀者的閱讀欲望。的閱讀欲望。 6、詩句擬題法、詩句擬題法 引用、活用詩句擬題，也能使人有一種新鮮感。引用、活

9、用詩句擬題，也能使人有一種新鮮感。比如，以比如，以“母愛母愛”為話題，可改造詩句擬為為話題，可改造詩句擬為誰誰言寸草心，報得三春暉言寸草心，報得三春暉；以；以“感恩感恩”為話題，為話題，借用詩句擬為借用詩句擬為落紅不是無情物落紅不是無情物，這些標題引，這些標題引用詩句入題，實在令人注目凝思。用詩句入題，實在令人注目凝思。 1、引用名言名句、引用名言名句 問世間情為何物，直教人生死相許。問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出

10、巨大代價后作出了人生最終的答案。上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同（但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同（問世間情為何物問世間情為何物） 在中世紀的一個教堂里，一位圣者開始了他的演講在中世紀的一個教堂里，一位圣者開始了他的演講：“我之所我之所以成為圣者，是因為我看破了錢財，我的就是大家的。以成為圣者，是因為我看破了錢財，我的就是大家的?！庇朴茪q月，悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀時的一所監(jiān)獄里，一個小偷開始了他的人生獨彈指一揮。在跨世紀時的一所監(jiān)獄里，一個小偷開始了他的人生獨白：白：“我之所以會成為小偷，是因為我看破了錢財，大家的就是我

11、之所以會成為小偷，是因為我看破了錢財，大家的就是我的。我的?！?（圣者與小偷圣者與小偷） 美學大師羅丹曾經(jīng)說過美學大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！苯裉欤裉?，受這位富有創(chuàng)新精神的學者啟發(fā)，我想說：受這位富有創(chuàng)新精神的學者啟發(fā)，我想說：“答案是普遍存在的，答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度?！痹S多時候，我們許多時候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣

12、走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。（這樣會給你帶來更多成功的機會。（旋轉(zhuǎn)這只萬花筒旋轉(zhuǎn)這只萬花筒） 2、巧用修辭、巧用修辭 用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀的情趣。的情趣。如如心靈選擇心靈選擇的開頭寫道：的開頭寫道：“如果你選擇的是如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個藍天；如果你選擇的是鰭，你將親吻翅膀，你將擁抱整個藍天；如果你選擇的是鰭，你將親吻茫茫碧海；如果你選擇的是四足，你將體味莽莽綠林。而茫茫

13、碧海；如果你選擇的是四足，你將體味莽莽綠林。而我的選擇卻是一一牢籠。我的選擇卻是一一牢籠。”用用排比句開頭，句式整齊，語排比句開頭，句式整齊，語勢鏗鏘，前后形成對比，既點了題又設(shè)置了懸念，促人賞勢鏗鏘，前后形成對比，既點了題又設(shè)置了懸念，促人賞讀。讀。此外，作文此外，作文誠信一一永遠的綠卡誠信一一永遠的綠卡一文開頭寫道：一文開頭寫道：“誠信如春天的第一縷陽光，令人向往；如夏天的一塊甜誠信如春天的第一縷陽光，令人向往；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋風從遠方送來一片火紅西瓜，含在口中，甜在心里；如秋風從遠方送來一片火紅的楓葉，引起無限的牽掛；如冬天里飄飛的雪花，為麥田的楓葉，引起無限

14、的牽掛；如冬天里飄飛的雪花，為麥田覆蓋上一層層厚棉被。覆蓋上一層層厚棉被?！遍_頭運用開頭運用比喻加排比，狀寫誠信比喻加排比，狀寫誠信的價值與意義，表達了對誠信的渴望。的價值與意義，表達了對誠信的渴望。 3、抒情法。、抒情法。 即在文章的開頭就直接傾訴自己的真情，以點明文章的主旨。即在文章的開頭就直接傾訴自己的真情，以點明文章的主旨。如如佳作佳作撈起誠信的背囊撈起誠信的背囊開頭寫道開頭寫道：“如果人生是一趟奔馳的列如果人生是一趟奔馳的列車，那么誠信便是不可缺少的輪子；如果說人生是一條航行中的車，那么誠信便是不可缺少的輪子；如果說人生是一條航行中的大船，那么誠信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠前行

15、。大船，那么誠信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠前行?！弊髯髡哌\用比喻和對比，從對比襯托中說明了誠信的重要性。又如者運用比喻和對比，從對比襯托中說明了誠信的重要性。又如選擇的足音選擇的足音的開頭寫道的開頭寫道：“是什么，倏忽劃過心頭，留下瞬是什么，倏忽劃過心頭，留下瞬間華彩？是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？是什么，輕輕間華彩？是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？是什么，輕輕叩動心扉，帶來永恒美麗？是什么，讓你的心我的心他的心，一叩動心扉，帶來永恒美麗？是什么，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂章？一一就是那一個個震撼人心的選擇，就是齊奏響那壯美的樂章？一一就是那一個個震撼人心的選擇，

16、就是那一次次艱難美麗的選擇，就是那一曲曲高唱自己選擇的歌那一次次艱難美麗的選擇，就是那一曲曲高唱自己選擇的歌兒兒”開篇以四個排比問句，引發(fā)人們的深思，表達選擇對人生開篇以四個排比問句，引發(fā)人們的深思，表達選擇對人生的價值和意義，從而抒寫了作者的感情。的價值和意義，從而抒寫了作者的感情。 4、開門見山法。、開門見山法。 因為這種開頭直截了當，能直入文題，一下子進入寫人敘事的因為這種開頭直截了當，能直入文題，一下子進入寫人敘事的場景，或者一下子抓住議論的本質(zhì)，所以適用于多種文體場景，或者一下子抓住議論的本質(zhì)，所以適用于多種文體。智慧和思想一一我的選擇智慧和思想一一我的選擇一文開頭寫道：一文開頭寫道

17、：“在完成中學學在完成中學學業(yè)之后，我收到了三所大學的招生簡章，我必須做出一種神圣業(yè)之后，我收到了三所大學的招生簡章，我必須做出一種神圣的選擇。的選擇?！弊髡咦髡咧苯亓水?，言簡意賅，以總述引起下文直截了當，言簡意賅，以總述引起下文，為下，為下文自己如何在文自己如何在“財富大學財富大學”、“權(quán)力大學權(quán)力大學”、“智慧大學智慧大學”三三者之間進行抉擇作了總引入。者之間進行抉擇作了總引入。 5、描寫法。、描寫法。 描寫法即借助于某種修辭或某種描寫技法，通過對景物的描寫，渲描寫法即借助于某種修辭或某種描寫技法，通過對景物的描寫，渲染氣氛，烘托氛圍，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。這種染氣氛，烘托氛

18、圍，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。這種方法對記敘文、散文、議論文尤為有效方法對記敘文、散文、議論文尤為有效。如有人在題為。如有人在題為白云，水白云，水滴滴的文章中寫道：的文章中寫道：“藍藍的天上飄著一朵白云，白云里是一顆顆藍藍的天上飄著一朵白云，白云里是一顆顆的小水滴，是誰讓白云高高飄起？是那些小水滴，你挽著我，我挽的小水滴，是誰讓白云高高飄起？是那些小水滴，你挽著我，我挽著你，共同營造那一份自由和飄逸。著你，共同營造那一份自由和飄逸?！蔽恼挛恼乱员扔鏖_篇，擬人相襯，以比喻開篇，擬人相襯，設(shè)問提起，語段極富詩意，為下文比喻我們的社會是一片白云，每設(shè)問提起，語段極富詩意，為下文比喻我們的社

19、會是一片白云，每個成員是白云中的一個分子張本，啟示我們應(yīng)該共同營造美好的環(huán)個成員是白云中的一個分子張本，啟示我們應(yīng)該共同營造美好的環(huán)境。境。 6、巧用寓言故事、巧用寓言故事 愚公一家世世代代居住在這兒，門口王屋、太行愚公一家世世代代居住在這兒，門口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過?。∵@里好像與世兩座大山擋住了去路，日子難過??！這里好像與世隔絕，城里有什么新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞隔絕，城里有什么新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了，這種生活真的需要改變了。愚公尋思著：得想了，這種生活真的需要改變了。愚公尋思著：得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。（法子把太行、王屋兩座山給搬了。（新愚公和智新愚

20、公和智叟的故事叟的故事） 喜鵲貼出了大型廣告：喜鵲貼出了大型廣告：“為適應(yīng)時為適應(yīng)時代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無一不學、無代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無一不學、無一不教，包你的孩子成為無所不能的通才，在競爭一不教，包你的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立于不敗之地。學費，每學期中立于不敗之地。學費，每學期3000元；培養(yǎng)費，元；培養(yǎng)費，2000元；贊助費，元；贊助費，15000元。元。”（全能學校全能學校） 7、巧用揭示主旨的題記、巧用揭示主旨的題記 。 如果把開頭比作如果把開頭比作“爆竹爆竹”，那么結(jié)尾就有如，那么結(jié)尾就有如“撞鐘撞鐘”。古人說過：。古人說過：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干

21、果，好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香品嘗香 茗，令人回味再三茗，令人回味再三?！迸c開頭一樣，結(jié)尾與開頭一樣，結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被讀到最后，卻被 一個不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可一個不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜！結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外，還得惜！結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外，還得受受“開頭開頭”的制約，這樣的制約，這樣 說來，結(jié)尾就更難寫了。說來，結(jié)尾就更難寫了。人們稱好的文章的結(jié)尾為人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾豹尾”，從中考作文來，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的看，雖然不一定要求篇篇文章的

22、結(jié)尾都是結(jié)尾都是“豹豹尾尾”，但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處。，但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處。 一般說來，同學們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：一般說來，同學們的作文結(jié)尾易犯的毛病有： 畫蛇添足。畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交下落一一交 待，把本可悟出的含義一語捅破。待，把本可悟出的含義一語捅破?？蘸翱谔??？蘸翱谔枴Ｔ诮Y(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)大喊著與文章內(nèi)容無關(guān) 的口喊，這種結(jié)尾大煞主的口喊，這種結(jié)尾大

23、煞主題。題。拖泥帶水。拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。沖突了文章的主題。 由此看來，中考作文的結(jié)尾由此看來，中考作文的結(jié)尾顯得特別重要，如何寫好結(jié)尾，提高考場作文的質(zhì)顯得特別重要，如何寫好結(jié)尾，提高考場作文的質(zhì)量呢？下面介紹幾種結(jié)尾技巧。量呢？下面介紹幾種結(jié)尾技巧。 1、自然收束式。、自然收束式。 不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達完了之后，自不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊 意深刻的哲理語句，意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之不去雕琢豐富

24、的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束自然結(jié)束式式”。它完全避免了文章畫蛇添它完全避免了文章畫蛇添 足、無病呻吟的結(jié)尾毛足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用?？紙鲎魑臍夥站o張，競運用?？紙鲎魑臍夥站o張，競 爭激烈，不可能過多地講爭激烈，不可能過多地講究什么究什么“式式”，什么，什么“法法”。只要富于激情，揮灑自如，。只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充寫到哪里就是哪里，能充 分地表情達意就是一篇好文章，分地表情達意就是一篇好文章，但講究但講究“自然自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是并不意味著隨心所

25、欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然順著文思發(fā)展的自然 趨勢結(jié)束全局。趨勢結(jié)束全局。2、首尾呼應(yīng)式。、首尾呼應(yīng)式。 結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類簡單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類 文章極常見文章極常見的收束方法。的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如 一一件珍貴的襯衫件珍貴的襯衫，開頭寫了，開頭寫了“在我的家里，珍藏著在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫。一種白色的確涼襯衫?！苯Y(jié)尾寫道：結(jié)尾寫

26、道：“四年來，這四年來，這件件 珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。次?！卑讞疃Y贊白楊禮贊結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道：結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道：“我要高我要高聲贊美白聲贊美白 楊樹！楊樹！” 3、卒章顯志式。、卒章顯志式。這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時，以全文的這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題 思想明思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫畫龍點晴龍點晴 式式”。4

27、、名言警句式。、名言警句式。用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散 文、記敘文、雜文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在 讀者的心讀者的心中，起到中，起到“言已盡，意無窮言已盡，意無窮”的效果。的效果。驛路梨花驛路梨花結(jié)尾寫道：結(jié)尾寫道：“驛路梨花處處開。驛路梨花處處開?！?5、抒情議論式。、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫

28、，用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起激起讀者情感的波瀾，引起 讀者的共鳴，有著強烈的讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論中，也可用于說明文、議論 文的寫作。抒情議論式結(jié)文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的由，好的“抒情議論抒情議論”式結(jié)式結(jié) 尾必然油然而生真情，給尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。讀者以真實感、充足感。 題記即在作文題目之后，正文之前的題記即在作文題目之后，正文之前的一段文字。好的題記能吸引讀者，引導(dǎo)讀一段文字。好的題記能吸引讀者，引導(dǎo)讀者思考。者思考。 一、