明明白白你的心——作文點(diǎn)題方法指導(dǎo)課件（25頁(yè)）

1、 是是獲取保險(xiǎn)分獲取保險(xiǎn)分的的“奠基石奠基石” 是想要是想要獲取高分獲取高分的妙招的妙招 是是挽救離題文挽救離題文的的“救命草救命草” 點(diǎn)題：點(diǎn)題：重復(fù)文題重復(fù)文題、點(diǎn)出主題點(diǎn)出主題?？紙?chǎng)考場(chǎng) 作文作文“點(diǎn)題點(diǎn)題” ” 的的主要作用主要作用：告訴閱卷老師我沒(méi)跑題。告訴閱卷老師我沒(méi)跑題。告訴閱卷老師我的中心思想。告訴閱卷老師我的中心思想。 語(yǔ)文教育家何永康教授說(shuō)：應(yīng)考作文，語(yǔ)文教育家何永康教授說(shuō)：應(yīng)考作文，要多一點(diǎn)要多一點(diǎn)二鍋頭二鍋頭，少一點(diǎn)，少一點(diǎn)碧螺春碧螺春！何謂何謂二鍋頭二鍋頭？它是我國(guó)北方的一種烈？它是我國(guó)北方的一種烈性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱。性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱

2、。何謂何謂碧螺春碧螺春？此茶需要慢慢地品味，？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來(lái)的?？旌让秃仁呛炔怀鲎涛秮?lái)的。 就是說(shuō)，應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的就是說(shuō)，應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力視覺(jué)沖擊力，讓閱卷老師在，讓閱卷老師在瞬間瞬間被被它吸引，被它打動(dòng)。它吸引，被它打動(dòng)。猶抱琵琶猶抱琵琶，太，太曲折，太含蓄，是應(yīng)考作文的曲折，太含蓄，是應(yīng)考作文的大忌大忌?！币弧⒁粩喑霈F(xiàn)文題詞語(yǔ)一、要不斷出現(xiàn)文題詞語(yǔ)（命題作文則主要（命題作文則主要點(diǎn)點(diǎn)標(biāo)題或主題標(biāo)題或主題），文中點(diǎn)題扣題的字眼宜多），文中點(diǎn)題扣題的字眼宜多不宜少，不宜少，至少在文中出現(xiàn)三次以上至少在文中出現(xiàn)三次以上。二、要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處

3、點(diǎn)題。二、要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。 何謂關(guān)鍵處或醒目處？何謂關(guān)鍵處或醒目處？標(biāo)題標(biāo)題自然是，自然是，開(kāi)頭開(kāi)頭結(jié)尾結(jié)尾肯定不能忘，肯定不能忘，中間幾段最好能在中間幾段最好能在段首或段首或在段尾在段尾分別點(diǎn)題。必要之時(shí)，要把點(diǎn)題的句分別點(diǎn)題。必要之時(shí)，要把點(diǎn)題的句子子單獨(dú)成段單獨(dú)成段。一、首尾點(diǎn)題一、首尾點(diǎn)題 開(kāi)頭是作文的重頭戲，考生要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)頭是作文的重頭戲，考生要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)篇便點(diǎn)明題義開(kāi)篇便點(diǎn)明題義。結(jié)尾也是閱卷老師重點(diǎn)。結(jié)尾也是閱卷老師重點(diǎn)關(guān)注的，肯定也來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要關(guān)注的，肯定也來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要卒章顯卒章顯“題題”，把點(diǎn)題的句子放在醒目的位置。，把點(diǎn)題的句子放在醒目的位置。

4、高高分作文分作文往往都是很重視首尾點(diǎn)題的。往往都是很重視首尾點(diǎn)題的。 示例：示例： 1.1.羅丹說(shuō)：生活中不是缺少美，而是羅丹說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同樣，生活中也不是缺少愛(ài)，缺少發(fā)現(xiàn)。同樣，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，而是缺少體驗(yàn)，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊愛(ài)就在我的身邊。 ( (滿分作文滿分作文愛(ài)就在我身邊愛(ài)就在我身邊的的開(kāi)頭開(kāi)頭） 2.有的人活著，他已經(jīng)死了有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還有的人死了，他還活著。有的人活著，讓別人活得更好。我想活著。有的人活著，讓別人活得更好。我想幫助幫助了別人，別人才會(huì)了別人，別人才會(huì)幫助幫助你，

5、你，或許還應(yīng)此或許還應(yīng)此結(jié)交了一個(gè)好朋友，還能讓別人快樂(lè)，讓自結(jié)交了一個(gè)好朋友，還能讓別人快樂(lè)，讓自己快樂(lè)，這么好己快樂(lè)，這么好!（20122012年內(nèi)江滿分作文年內(nèi)江滿分作文幫助幫助的的結(jié)尾結(jié)尾）二、中間醒目處點(diǎn)題二、中間醒目處點(diǎn)題 在在中間的關(guān)鍵處、醒目處中間的關(guān)鍵處、醒目處適當(dāng)?shù)貋?lái)適當(dāng)?shù)貋?lái)上幾個(gè)點(diǎn)題的句子，常?？善鸬骄V舉目上幾個(gè)點(diǎn)題的句子，常常可起到綱舉目張、突出主旨的作用張、突出主旨的作用.1 1、點(diǎn)題句獨(dú)立成段。、點(diǎn)題句獨(dú)立成段。 點(diǎn)題的幾個(gè)語(yǔ)句以點(diǎn)題的幾個(gè)語(yǔ)句以獨(dú)立成段的形式獨(dú)立成段的形式表達(dá)，這應(yīng)表達(dá)，這應(yīng)該是該是最醒目最醒目的點(diǎn)題方式。的點(diǎn)題方式。 忘記歷史，意味著背叛。忘記歷

6、史，意味著背叛。 忘記名利，銘記奉獻(xiàn)。忘記名利，銘記奉獻(xiàn)。 忘記痛苦，銘記快樂(lè)。忘記痛苦，銘記快樂(lè)。 忘記和銘記忘記和銘記 希望之火被點(diǎn)燃希望之火被點(diǎn)燃 希望之火燃燒得很旺希望之火燃燒得很旺 希望之火永不熄滅希望之火永不熄滅讓希望之火燃燒得更旺讓希望之火燃燒得更旺2、點(diǎn)題句小標(biāo)題式、點(diǎn)題句小標(biāo)題式3 3、段首、段首中心語(yǔ)中心語(yǔ)。 將點(diǎn)題的話語(yǔ)放在中間文段的將點(diǎn)題的話語(yǔ)放在中間文段的開(kāi)頭開(kāi)頭，也是，也是非常引人注目的。非常引人注目的。 建造自己的房子建造自己的房子，需要腳踏實(shí)地，付，需要腳踏實(shí)地，付諸實(shí)踐諸實(shí)踐 建造自己的房子建造自己的房子，需要勇于拚搏，精，需要勇于拚搏，精益求精益求精 建造自

7、己的房子，建造自己的房子，還需要持之以恒，還需要持之以恒，至始至終至始至終 建造自己的房子建造自己的房子請(qǐng)你找一找記憶中，總會(huì)有一些東西撞擊你的心記憶中，總會(huì)有一些東西撞擊你的心靈，在你的心海里激起朵朵浪花。這靈，在你的心海里激起朵朵浪花。這些浪花或許是一位朋友、一件往事、些浪花或許是一位朋友、一件往事、一處風(fēng)景、一段情感一處風(fēng)景、一段情感它們不僅僅它們不僅僅讓你難以忘懷，更多的是讓你深思，讓你難以忘懷，更多的是讓你深思，讓你回味。讓你回味。 請(qǐng)你以請(qǐng)你以“心海里的那朵浪花心海里的那朵浪花”為為題目寫(xiě)一篇文章。題目寫(xiě)一篇文章。 主題：通過(guò)回憶往事，表達(dá)了作者對(duì)朋友的懷念和對(duì)友誼的珍惜之情。 心

8、海里的那朵浪花心海里的那朵浪花 心海里的那朵浪花，滿滿地儲(chǔ)存著關(guān)于你的記憶，在我的生命里留下清心海里的那朵浪花，滿滿地儲(chǔ)存著關(guān)于你的記憶，在我的生命里留下清晰的痕跡。晰的痕跡。 題記題記心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，一次，就會(huì)看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與就會(huì)看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。溫馨的日子。還記得我們初見(jiàn)的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻還記得我們初見(jiàn)的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來(lái)看你，只見(jiàn)你那明媚的笑容像陽(yáng)光一般瀉入我忍不住探出頭來(lái)看你，只見(jiàn)你那明媚的笑

9、容像陽(yáng)光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定和你做永遠(yuǎn)的朋友，是你的笑容打動(dòng)了我，讓我的心海泛起層和你做永遠(yuǎn)的朋友，是你的笑容打動(dòng)了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會(huì)在陽(yáng)光燦爛的午后，回憶那些美好的往事，我還會(huì)在陽(yáng)光燦爛的午后，回憶那些美好的往事，你的笑容在你的笑容在我的心海，清晰可見(jiàn)。我的心海，清晰可見(jiàn)。 日后，我們的故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一起日后，我們的故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一起玩耍

10、，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的地窖，在享受涼爽之余看見(jiàn)地上受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的地窖，在享受涼爽之余看見(jiàn)地上的大米和面粉，相視一笑，玩起的大米和面粉，相視一笑，玩起“天女散花天女散花”的游戲；一會(huì)兒的游戲；一會(huì)兒互相往對(duì)方身上撒面粉，一會(huì)兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂(lè)此互相往對(duì)方身上撒面粉，一會(huì)兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂(lè)此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，我們?nèi)矶既鰸M了面粉，只剩下不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，我們?nèi)矶既鰸M了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人！我們的黑漆漆的眼睛烏

11、溜溜地轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。我們?cè)陉?yáng)光下一起玩耍了六年，都長(zhǎng)大了，然而你的離我們?cè)陉?yáng)光下一起玩耍了六年，都長(zhǎng)大了，然而你的離開(kāi)卻太過(guò)突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫峒胰ネ獾?，?dāng)時(shí)我們彼開(kāi)卻太過(guò)突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫峒胰ネ獾?，?dāng)時(shí)我們彼此沒(méi)有不舍，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有流淚，不聲不響，不悲不喜。我此沒(méi)有不舍，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一句言語(yǔ)，句言語(yǔ)，不是友誼淡了

12、，是友誼在以另一種方式延續(xù)，心海里不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續(xù)，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。三年過(guò)去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨三年過(guò)去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關(guān)于你的記憶，給生命留下銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無(wú)比清晰。痕跡，無(wú)比清晰。請(qǐng)你改一改請(qǐng)你改一改 媽媽媽媽 我一生的感動(dòng)我一生的感動(dòng) 我有一位特殊的老師，她既不用教科書(shū)上課，也不用粉筆寫(xiě)字，我有一位特殊的老師，她既不用教科書(shū)上課，也不用粉筆寫(xiě)字，但但她卻教給我好多好多東西

13、，諸如孝順、守信、堅(jiān)強(qiáng)她卻教給我好多好多東西，諸如孝順、守信、堅(jiān)強(qiáng) 我沒(méi)有像學(xué)英語(yǔ)那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次我沒(méi)有像學(xué)英語(yǔ)那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次的實(shí)踐中，在一件又一件的事例中，學(xué)到了的實(shí)踐中，在一件又一件的事例中，學(xué)到了 孝順，這是我首先學(xué)到的，也學(xué)會(huì)了。孝順，這是我首先學(xué)到的，也學(xué)會(huì)了。當(dāng)奶奶還在世的時(shí)候，媽媽當(dāng)奶奶還在世的時(shí)候，媽媽常買(mǎi)了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到媽媽時(shí)，都常買(mǎi)了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到媽媽時(shí)，都會(huì)用小腳顫巍巍的跑上來(lái)，眼睛也因?yàn)榕d奮而瞇成一條縫，微笑綻放在會(huì)用小腳顫巍巍的跑上來(lái)，眼睛也因?yàn)榕d

14、奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。媽媽伺候奶奶的一舉一動(dòng)，滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。媽媽伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書(shū)，而且特別快，用我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書(shū)，而且特別快，用“一目十行一目十行”來(lái)形容還嫌不足。來(lái)形容還嫌不足。奶奶猜透了我的心思，說(shuō)：奶奶猜透了我的心思，說(shuō)：“傻孩子，我是在看圖畫(huà)呢！傻孩子，我是在看圖畫(huà)呢！”噢，我明白噢，我明白了。于是每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，都會(huì)畫(huà)一兩幅幼稚的畫(huà)給奶奶看，使奶奶了。于是每當(dāng)我去

15、奶奶家時(shí)，都會(huì)畫(huà)一兩幅幼稚的畫(huà)給奶奶看，使奶奶不會(huì)寂寞，奶奶總是對(duì)我說(shuō)：不會(huì)寂寞，奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“這孩子，真孝順！這孩子，真孝順！”后來(lái)，奶奶不幸去后來(lái)，奶奶不幸去世，媽媽常常暗流淚。于是我記住了孝順。世，媽媽常常暗流淚。于是我記住了孝順。 守信，這是媽媽最大的亮點(diǎn)。守信，這是媽媽最大的亮點(diǎn)。一次，我看到一本精品作文書(shū)，但沒(méi)一次，我看到一本精品作文書(shū)，但沒(méi)帶錢(qián)不能買(mǎi)。后來(lái)，媽媽說(shuō)是星期天一定給我買(mǎi)，結(jié)果，天公不作美，帶錢(qián)不能買(mǎi)。后來(lái)，媽媽說(shuō)是星期天一定給我買(mǎi)，結(jié)果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地星期天大雨傾盆，老天不停地“哭哭”，我想媽媽一定不會(huì)給我買(mǎi)了?？?，我想媽媽一定不會(huì)給我買(mǎi)了

16、。可是媽媽回來(lái)時(shí)手卻拿著我喜歡的那本書(shū)。是媽媽回來(lái)時(shí)手卻拿著我喜歡的那本書(shū)。 媽媽媽媽 我一生的感動(dòng)我一生的感動(dòng) 啊！我明白了，媽媽怕啊！我明白了，媽媽怕“愛(ài)書(shū)如命愛(ài)書(shū)如命”的我等急了。所以才冒的我等急了。所以才冒雨買(mǎi)來(lái)，我高興又生氣地問(wèn)媽媽?zhuān)河曩I(mǎi)來(lái)，我高興又生氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?shū)又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，您為書(shū)又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買(mǎi)呢？什么不等雨停了再去買(mǎi)呢？”媽媽說(shuō)：媽媽說(shuō)：“書(shū)當(dāng)然不會(huì)飛，但信用書(shū)當(dāng)然不會(huì)飛，但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后誰(shuí)還會(huì)就飛了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后誰(shuí)還會(huì)相信你？相信你？”這一席話又使我對(duì)媽媽有了新認(rèn)識(shí)，媽媽真

17、是位好這一席話又使我對(duì)媽媽有了新認(rèn)識(shí)，媽媽真是位好“老師老師”。 堅(jiān)強(qiáng)，是媽媽最突出的特點(diǎn)。堅(jiān)強(qiáng)，是媽媽最突出的特點(diǎn)。上初中后，媽媽開(kāi)始給我講述她上初中后，媽媽開(kāi)始給我講述她的故事，她小時(shí)候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天的故事，她小時(shí)候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學(xué)回家后，先做家務(wù)，然后再寫(xiě)作業(yè)；年輕時(shí)，爸爸在城里工放學(xué)回家后，先做家務(wù)，然后再寫(xiě)作業(yè)；年輕時(shí)，爸爸在城里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。別說(shuō)作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。別說(shuō)烈日炎炎的夏天，就是涼風(fēng)可可的秋天，媽媽擦汗的毛巾都能擰烈日炎炎的夏天，就是涼風(fēng)可可的秋天

18、，媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能下水來(lái)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能挺過(guò)來(lái)。我要學(xué)習(xí)媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)任何困難。挺過(guò)來(lái)。我要學(xué)習(xí)媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)任何困難。 當(dāng)然，媽媽教給我的還有很多當(dāng)然，媽媽教給我的還有很多寬容、忍讓、自信、體寬容、忍讓、自信、體貼貼這些都讓我一生受用。這些都讓我一生受用。 媽媽媽媽 我一生的感動(dòng)我一生的感動(dòng) 我有一位特殊的老師，她既不用教科書(shū)上課，也不用粉筆寫(xiě)字，但她卻教給我好多好多東西，諸如孝順、守信、堅(jiān)強(qiáng) 我沒(méi)有像學(xué)英語(yǔ)那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次的實(shí)踐中，在一件又一件的事例中，學(xué)到

19、了 孝順，這是我首先學(xué)到的，也學(xué)會(huì)了。當(dāng)奶奶還在世的時(shí)候，媽媽常買(mǎi)了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到媽媽時(shí)，都會(huì)用小腳顫巍巍的跑上來(lái)，眼睛也因?yàn)榕d奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。 請(qǐng)請(qǐng) 你你 講講 評(píng)、修改評(píng)、修改 媽媽?zhuān)莻€(gè)普普通媽媽?zhuān)莻€(gè)普普通通的婦女。但她有好通的婦女。但她有好多東西讓我感動(dòng)。多東西讓我感動(dòng)。 媽媽的孝媽媽的孝順，讓我感順，讓我感動(dòng)。動(dòng)。媽媽伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書(shū)，而且特別快，用“一目十行”來(lái)形容還嫌不足。奶奶猜透了我的心思，說(shuō)：“傻孩子，我是在

20、看圖畫(huà)呢！”噢，我明白了。于是每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，都會(huì)畫(huà)一兩幅幼稚的畫(huà)給奶奶看，使奶奶不會(huì)寂寞，奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“這孩子，真孝順！”后來(lái)，奶奶不幸去世，媽媽常常暗流淚。于是我記住記住了孝順。 守信，這是媽媽最大的亮點(diǎn)。一次，我看到一本精品作文書(shū)，但沒(méi)帶錢(qián)不能買(mǎi)。后來(lái)，媽媽說(shuō)是星期天一定給我買(mǎi)，結(jié)果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地“哭”，我想媽媽一定不會(huì)給我買(mǎi)了?？墒菋寢尰貋?lái)時(shí)手卻拿著我喜歡的那本書(shū)。 媽媽的守媽媽的守信，讓我感信，讓我感動(dòng)。動(dòng)。媽媽?zhuān)乙簧母袆?dòng)?jì)寢專(zhuān)乙簧母袆?dòng) 堅(jiān)強(qiáng)，是媽媽最突出的特點(diǎn)。堅(jiān)強(qiáng)，是媽媽最突出的特點(diǎn)。上上初中后，媽媽開(kāi)始給我講述她的故初中后，媽媽開(kāi)始給我講述她的故事，她小時(shí)候很苦，家里窮，外公、事，她小時(shí)候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學(xué)回家后，外婆身體不好，她每天放學(xué)回家后，先做家務(wù)，然后再寫(xiě)作業(yè)；年輕時(shí)，先做家務(wù)，然后再寫(xiě)作業(yè)；年輕時(shí)，爸爸在城里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕爸爸在城里工作，媽