人教版小學語文四年級上冊《第六組：21搭石》優(yōu)質(zhì)課教案_4

1、搭石教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉(xiāng)親們美好的情感，家鄉(xiāng)的淳樸民風，并從中受到感染和熏陶。2、學習作者從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)留心觀察，用心感受的習慣。重點、難點：培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文，讀中感悟鄉(xiāng)親們美好的情感。教學過程：一、談話揭題：師：同學們，看看這幅圖片，漂亮嗎？生：漂亮。師：這幅圖里有什么呢？生：有樹，有水，有石頭，有山。師：圖上有郁郁蔥蔥的樹，有連綿起伏的山巒，有清澈見底的小溪,還有一條石頭搭成的橋。同學們想知道這里是哪里嗎？生：想。師：這里是作劉章爺爺?shù)募亦l(xiāng)。同學們再仔細看看，圖上有一個最特別的地方，知道是哪里嗎？生：是石頭橋。師：對，就是這條由石頭搭成的橋

2、，那里的人們把它叫做搭石，同學們想去看一看嗎？生：想。師：現(xiàn)在就讓我們跟著劉章爺爺，跟著家鄉(xiāng)的人們?nèi)プ咭蛔?，看一看這平凡而又美麗的搭石。二、板書課題，學生齊讀課題。三、學生有感情的朗讀課文，注意讀清字詞，讀通句子。再仔細想一想什么是搭石？搭石又給你留下了怎樣的印象？四、1什么是搭石？誰能用課文句子回答。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。2. 如果沒有搭石，家鄉(xiāng)的人又是怎樣過小溪的呢？山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋綰（wm）褲。3. 綰是一個生字，你知道是

3、什么意思嗎？（卷起來）你能做一下這個動作嗎？4. 從來來去去必須脫鞋綰褲，你能體會到什么？（麻煩不方便）5當然，這是在夏天的時候，至打秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們就必須依靠什么來過小溪？（搭石）6有了這樣的理解，我們再來讀一讀什么時候搭石。7同學們知道了什么是搭石，搭石給你留下了怎樣的印象呢？（讓家鄉(xiāng)的人們出行變得方便）8課文的第二自然段也有一句話是形容搭石的，大家找一找。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。9. 為什么說搭石是家鄉(xiāng)的一道風景呢？又是怎樣的風景呢？大家想不想去看一看？默讀課文2到4自然段，想一想誰搭石，又是怎樣搭石的？再找出描寫家鄉(xiāng)人走搭石的句子，用波浪線畫下來。五、學生自學，教師巡視。

4、1誰搭石？是怎樣搭石的？上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。2. 從老人搭石的動作，你體會到什么？（老人的細心，為別人著想，助人為樂）3. 這就是家鄉(xiāng)的第一道風景：老人搭石助人美4. 家鄉(xiāng)的第二道風景：一行人走搭石音樂美每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)（xi©）調(diào)有序（xU）!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chub）綽，給人畫一般的美感。從哪里體會到美？（協(xié)調(diào)有序、清波漾漾，人影綽綽）分小組走搭石（前面的，后面的，前面的

5、，后面的）。沒有人指揮，卻能走出這樣的默契，這樣的動作就叫做協(xié)調(diào)有序。5. 課件展示：輕波漾漾圖、人影綽綽圖。（配音樂）6. 指導朗讀。7. 這是一行人走搭石的畫面，那兩個人面對面又是怎樣走搭石的呢？如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。8. 從兩個人走搭石，你感受到了什么？（謙讓）9. 這是家鄉(xiāng)的第三道風景，誰能說說第三道風景是怎樣的？面對面走搭石謙讓美10. 小組討論，家鄉(xiāng)還怎樣的風景？假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏（fU）下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。11. 扶是一個怎樣的動作，大家

6、做一做。12. 學生演示年輕人背老人過河。如果老年人沒有對年輕人表示感謝，年輕人會生氣嗎？不會，因為這是理所當然的事情。師過渡：聽了同學們的回答，我在想，當這位老人年輕的時候，他一定也曾經(jīng)伏下身子背過其他的老人，而當年輕人慢慢變老了以后呢？（一定也會有其他年輕人來背他。）因為人們把這看成是理所當然的事。而在這樣一個小山村里，理所當然的事還有很多很多示課件：假如,總要,人們把這看成理所當然的事。13. 學生概括第四道風景是怎樣的風景：背老人過河敬老美六、總結(jié)全文：師：現(xiàn)在同學們走完了搭石，看到了家鄉(xiāng)的很多美景，我們看到了幾道風景呢？（四）第一道是什么？第二道是什么？第三道呢？第四道呢？是啊，就是這四道美景，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。搭石有情，