中考作文高分攻略精品課件

1、 珙縣洛表學(xué)區(qū)初中語文課程組珙縣洛表學(xué)區(qū)初中語文課程組 尹光琴尹光琴2016.3.31高分須知：高分須知：一、了解中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)一、了解中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)二、了解作文閱卷潛規(guī)則二、了解作文閱卷潛規(guī)則三、掌握高分作文技巧三、掌握高分作文技巧 基礎(chǔ)等級基礎(chǔ)等級40分分一等（一等（4036分）分） 二等（二等（3530分）分）切合題意切合題意 符合題意符合題意中心突出中心突出 中心明確中心明確內(nèi)容充實內(nèi)容充實 內(nèi)容較充實內(nèi)容較充實感情真摯感情真摯 感情真實感情真實結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整語言流暢語言流暢 語言通暢語言通暢字體工整字體工整 字跡清楚字跡清楚符合文體要求符合文體要求 較為符合較

2、為符合文文體求體求標(biāo)點符號使用規(guī)范標(biāo)點符號使用規(guī)范 使用較為規(guī)范使用較為規(guī)范 一、一、20152015宜賓市中考宜賓市中考作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)基本符合題意基本符合題意 偏離題意偏離題意中心基本明確中心基本明確 中心不明確立意不中心不明確立意不當(dāng)當(dāng)內(nèi)容不夠充實內(nèi)容不夠充實 內(nèi)容單薄內(nèi)容單薄感情基本真實感情基本真實 感情虛假感情虛假 結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)基本完整 結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂語言基本通暢語言基本通暢 語病多語病多字跡潦草字跡潦草 字跡難辨字跡難辨基本符合文體要求基本符合文體要求 不符合文體要求不符合文體要求標(biāo)點符號使用不夠規(guī)范標(biāo)點符號使用不夠規(guī)范 使用不規(guī)使用不規(guī)范范 三等（三等（29

3、202920分）分） 四等（四等（190190分）分）發(fā)展等級發(fā)展等級10分分 能在下列四個方面的任何一個方面做得較為能在下列四個方面的任何一個方面做得較為突出即可評分突出即可評分 深刻深刻 能透過現(xiàn)象深入本質(zhì)能透過現(xiàn)象深入本質(zhì) 能揭示問題產(chǎn)生的原因能揭示問題產(chǎn)生的原因 豐富豐富 材料豐富材料豐富 形象豐滿形象豐滿 意蘊豐厚意蘊豐厚 有文采有文采 詞語生動，句式靈活詞語生動，句式靈活 善于運用修辭方法善于運用修辭方法 有創(chuàng)意有創(chuàng)意 見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧 聯(lián)想和想象獨特聯(lián)想和想象獨特 表達(dá)有一定個性特征表達(dá)有一定個性特征 作文評分細(xì)則嚴(yán)格規(guī)定，作文評分細(xì)則嚴(yán)格

4、規(guī)定，如果認(rèn)定抄襲的作文，評如果認(rèn)定抄襲的作文，評1212分以下。分以下。但是這要證據(jù)確鑿并不容易，閱卷教師但是這要證據(jù)確鑿并不容易，閱卷教師不大可能提供原始憑證。而不大可能提供原始憑證。而有的學(xué)生很傻，居然抄有的學(xué)生很傻，居然抄寫現(xiàn)代文閱讀材料，一逮就是現(xiàn)行。寫現(xiàn)代文閱讀材料，一逮就是現(xiàn)行。宜賓市2015年九上期末市抽測作文評分標(biāo)準(zhǔn)：年九上期末市抽測作文評分標(biāo)準(zhǔn)：1. 作文內(nèi)容基本扣題，沒偏題，字?jǐn)?shù)作文內(nèi)容基本扣題，沒偏題，字?jǐn)?shù)600字以上，書寫基本規(guī)范，字以上，書寫基本規(guī)范，40分開始評。分開始評。2.在此基礎(chǔ)上，內(nèi)容豐富，選材合理，語言通順的算二類作文，在此基礎(chǔ)上，內(nèi)容豐富，選材合理，語

5、言通順的算二類作文，4044之間；之間；3.若果還能做到語言優(yōu)美，前后照應(yīng)等某點特別突出的，可以算一類作文，分?jǐn)?shù)在若果還能做到語言優(yōu)美，前后照應(yīng)等某點特別突出的，可以算一類作文，分?jǐn)?shù)在4548之間。之間。4.特別優(yōu)秀，想打特別優(yōu)秀，想打4950的，發(fā)給組長審一下。的，發(fā)給組長審一下。中下等作文：中下等作文：1.作文基本沒什么內(nèi)容，但結(jié)構(gòu)基本完整，字?jǐn)?shù)基本達(dá)標(biāo)，語句中有個別病句，作文基本沒什么內(nèi)容，但結(jié)構(gòu)基本完整，字?jǐn)?shù)基本達(dá)標(biāo)，語句中有個別病句，有少數(shù)錯別字，算三類作文。分?jǐn)?shù)在有少數(shù)錯別字，算三類作文。分?jǐn)?shù)在39-35之間。如果基本沒內(nèi)容，言之無物，之間。如果基本沒內(nèi)容，言之無物，但能基本扣題，

6、結(jié)果基本完整，字?jǐn)?shù)接近但能基本扣題，結(jié)果基本完整，字?jǐn)?shù)接近600字的，在字的，在3530之間。之間。2. 立意錯誤，材料不能表達(dá)中心，結(jié)構(gòu)不全，條理不清的語言不通，錯別字多，在立意錯誤，材料不能表達(dá)中心，結(jié)構(gòu)不全，條理不清的語言不通，錯別字多，在30分以下。分以下。3. 如果抄前面閱讀材料的，只抄了個別句子的，運用也比較恰當(dāng)?shù)?，可不扣分；如果抄前面閱讀材料的，只抄了個別句子的，運用也比較恰當(dāng)?shù)?，可不扣分；但抄的比例占但抄的比例?030%的，要扣的，要扣10分；占分；占40%80%，扣，扣20分，占分，占%80以上，就只給標(biāo)題分以上，就只給標(biāo)題分2分。分。4. 如果沒寫作文標(biāo)題，或者標(biāo)題沒按要

7、求寫的，扣如果沒寫作文標(biāo)題，或者標(biāo)題沒按要求寫的，扣2分。分。 二、了解作文閱卷潛規(guī)則二、了解作文閱卷潛規(guī)則 中考中考作文閱卷的特點就一個字：作文閱卷的特點就一個字： 快！快！一位閱卷老師的日記一位閱卷老師的日記 6 6月月1515日日 則每人每天要改則每人每天要改660660篇，篇，每小時要改每小時要改9090篇（每天工作七個半小時），篇（每天工作七個半小時）， 則每分鐘要改作文一篇半，葉書記說是則每分鐘要改作文一篇半，葉書記說是一篇作文用時為一篇作文用時為3939秒秒。 6月月17日日 今天下午本組閱卷速度今天下午本組閱卷速度最快的是每篇作文用時最快的是每篇作文用時22.122.1秒秒。文

8、言文翻譯。文言文翻譯最快的據(jù)說是每小題最快的據(jù)說是每小題1.71.7秒。秒。這幾天本組情況，閱卷速度最快的是這幾天本組情況，閱卷速度最快的是2020秒多一點，最慢的是秒多一點，最慢的是4040秒，秒，一般的是一般的是3030幾秒。其他組有低于幾秒。其他組有低于2020秒的。秒的。 1.1.工作量大，易產(chǎn)生疲勞：不愿意仔細(xì)看，主題不工作量大，易產(chǎn)生疲勞：不愿意仔細(xì)看，主題不清，立意不明的，直接打入低類?？吹觅M力，主題句沒找清，立意不明的，直接打入低類?？吹觅M力，主題句沒找到或不好找到的，打低分；電腦閱卷，字跡模糊，掃描不到或不好找到的，打低分；電腦閱卷，字跡模糊，掃描不清，老師看得吃力影響分。清

9、，老師看得吃力影響分。 卷面卷面“容顏容顏”須裝扮，要討須裝扮，要討“考官考官”心喜歡。心喜歡。 （1 1）用專用筆答題，濃淡適度；少涂抹、輕涂改，即）用專用筆答題，濃淡適度；少涂抹、輕涂改，即使涂改，也要按規(guī)定輕輕地涂，清晰地改。使涂改，也要按規(guī)定輕輕地涂，清晰地改。 （2 2）字不要寫得太大、太松散，有格的也不要寫得太）字不要寫得太大、太松散，有格的也不要寫得太飽滿，字體要端正，不要太歪斜。千萬注意：模糊不清難飽滿，字體要端正，不要太歪斜。千萬注意：模糊不清難以辨識的無論是簡答題還是作文一律判低分。以辨識的無論是簡答題還是作文一律判低分。 2. 2.閱卷老師易產(chǎn)生主觀性。我們必須想辦法使閱

10、卷老閱卷老師易產(chǎn)生主觀性。我們必須想辦法使閱卷老師的主觀能動性向著有利于你的方面發(fā)展，否則便會造成師的主觀能動性向著有利于你的方面發(fā)展，否則便會造成直接排斥。直接排斥。 閱卷教師的特點歸納閱卷教師的特點歸納： 3. .評分標(biāo)準(zhǔn)是閱卷教師的唯一準(zhǔn)繩。評分標(biāo)準(zhǔn)是閱卷教師的唯一準(zhǔn)繩。按照評分標(biāo)準(zhǔn)寫按照評分標(biāo)準(zhǔn)寫作文是作文穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。我們必須真正的弄清寫作作文是作文穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。我們必須真正的弄清寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)。的評分標(biāo)準(zhǔn)。 a.a.正確理解正確理解“深刻深刻”與與“含蓄含蓄”。要言之成理，能落要言之成理，能落到一個具體的點上，或深入本質(zhì)，或抓住規(guī)律，或揭示到一個具體的點上，或深入本質(zhì)，或抓住規(guī)

11、律，或揭示原因，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。含蓄并非朦朧，更不是晦澀，原因，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。含蓄并非朦朧，更不是晦澀，它是委婉表達(dá)的一種特殊形式，作文時應(yīng)該明確地表達(dá)它是委婉表達(dá)的一種特殊形式，作文時應(yīng)該明確地表達(dá)自己的觀點。自己的觀點。 b.b.著眼著眼“真摯真摯”與與“現(xiàn)實現(xiàn)實”。多角度地觀察生活，多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩。寫出真情實感，感情要真摯。發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩。寫出真情實感，感情要真摯。 c. c. 重視重視“創(chuàng)新創(chuàng)新” 立意立意“創(chuàng)新創(chuàng)新”大唱反調(diào)，體大唱反調(diào)，體式式“創(chuàng)新創(chuàng)新”追求花樣，選材追求花樣，選材“出新出新”寫社會陰暗面，寫社會陰暗面，語言語言“求新求新”語言異化。語言

12、異化。 結(jié)論：閱卷教師看我們的卷子時間很短，我們必須讓結(jié)論：閱卷教師看我們的卷子時間很短，我們必須讓自己的作文適應(yīng)閱卷教師的改卷需求。自己的作文適應(yīng)閱卷教師的改卷需求。 閱卷教師的要求閱卷教師的要求：1.1.必須體現(xiàn)積極的人生觀，切忌低俗或偏激必須體現(xiàn)積極的人生觀，切忌低俗或偏激。2.2.不要寫危險題材。校園戀情、社會黑暗、不要寫危險題材。校園戀情、社會黑暗、抨擊高考制度。抨擊高考制度。3.3.卷面要整潔美觀。字跡不清，卷面模糊，卷面要整潔美觀。字跡不清，卷面模糊，勾畫較多，會降分的。字可以不漂亮，但勾畫較多，會降分的。字可以不漂亮，但必須好認(rèn)。必須好認(rèn)。4.4.閱卷教師給你的時間是幾十秒：你

13、必須主閱卷教師給你的時間是幾十秒：你必須主題鮮明，你必須優(yōu)點突出。題鮮明，你必須優(yōu)點突出。 注意事項：注意事項：1.1.偏題跑題，輸定了偏題跑題，輸定了，不及格，不及格。2.2.沒有題目，題目不合要求，沒有題目，題目不合要求，沒補全題沒補全題目，目，扣二分扣二分或更多或更多。3.3.字?jǐn)?shù)不夠，損失絕對慘重字?jǐn)?shù)不夠，損失絕對慘重 。 4.4.不要寫錯別字，一定寫不要寫錯別字，一定寫完完文章至少讀文章至少讀上一遍。上一遍。5.5.沒有結(jié)尾，不得高分。結(jié)尾一定要扣沒有結(jié)尾，不得高分。結(jié)尾一定要扣題、照應(yīng)開頭，否則損失大。題、照應(yīng)開頭，否則損失大。6.6.材料作文拋開試題所給的材料，直接劃入材料作文拋

14、開試題所給的材料，直接劃入四類卷四類卷7.7.機械套用考前作文或范文，最高進(jìn)入三類機械套用考前作文或范文，最高進(jìn)入三類卷。卷。8.8.文體不要四不像。文體不要四不像。9.9.要多從課本里找素材要多從課本里找素材。10.10.不要寫與考試無關(guān)的話。如寫閱卷教師多不要寫與考試無關(guān)的話。如寫閱卷教師多么地辛苦，請多給自己一些分，請多同情么地辛苦，請多給自己一些分，請多同情學(xué)生，手下留情之類。學(xué)生，手下留情之類。11.11.寫作基礎(chǔ)不牢，不要盲目創(chuàng)新。寫作基礎(chǔ)不牢，不要盲目創(chuàng)新。12.12.尖子生：力求不犯低級錯誤：卷面草，低尖子生：力求不犯低級錯誤：卷面草，低檔；立意偏，低分；思想偏激、另類，文檔；

15、立意偏，低分；思想偏激、另類，文意深奧，低分。意深奧，低分。13.13.作文基礎(chǔ)好的學(xué)生，力求作到：以題目貫作文基礎(chǔ)好的學(xué)生，力求作到：以題目貫穿始終；形象具體，感情真摯，主題鮮明。穿始終；形象具體，感情真摯，主題鮮明。14.14.作文有困難的學(xué)生，力求作到：文通字順，作文有困難的學(xué)生，力求作到：文通字順，立意準(zhǔn)；掌握技巧，制造亮點立意準(zhǔn)；掌握技巧，制造亮點三、高分攻略三、高分攻略1.1.審題立意審題立意要準(zhǔn)、新：要準(zhǔn)、新： 細(xì)讀細(xì)讀劃出關(guān)鍵語句劃出關(guān)鍵語句 壓縮壓縮概括材料大意概括材料大意 聯(lián)想聯(lián)想提煉中心論點提煉中心論點 選擇選擇確定立意角度確定立意角度 2.2.善于善于選材選材 特別強調(diào)

16、：不要觸及敏感的政治事件，不談宗教特別強調(diào)：不要觸及敏感的政治事件，不談宗教話題，不要單純發(fā)牢騷，不寫早戀等敏感話題。話題，不要單純發(fā)牢騷，不寫早戀等敏感話題。 記敘文最好要有細(xì)節(jié)描寫。推己及人，以情記敘文最好要有細(xì)節(jié)描寫。推己及人，以情動人。議論文切忌大話、話、廢話，要避免空發(fā)動人。議論文切忌大話、話、廢話，要避免空發(fā)議論，無情而議論，無情而“抒情抒情”，無病呻吟，濫提口號，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。亂發(fā)號召，空表決心等等。 材料事例的基本要求：切題、典型、新穎材料事例的基本要求：切題、典型、新穎 “ “以小見大以小見大” 如：如： 一篇優(yōu)秀的議論文至少應(yīng)該有三一篇優(yōu)秀的議

17、論文至少應(yīng)該有三個好事例。個好事例。 從結(jié)構(gòu)上看從結(jié)構(gòu)上看“三個好事例三個好事例”一般要求有：一般要求有： 一個大事例；一個大事例； 一個小事例；一個小事例； 一組排比小事例。一組排比小事例。 從內(nèi)容上看從內(nèi)容上看“三個好事例三個好事例”最好同時有：最好同時有： 一個正面事例；一個正面事例； 一個反面事例；一個反面事例； 一個遞進(jìn)事例。一個遞進(jìn)事例。材料從哪里來？材料從哪里來？ 1.從生活中來從生活中來 2.從書本中來從書本中來 3.從積累中來從積累中來4.4.巧巧謀篇謀篇妙布局妙布局: : 寫好開頭寫好開頭：切忌抄原材料。入題要快。：切忌抄原材料。入題要快。 主體段落有層次主體段落有層次：應(yīng)

18、試作文上最忌首、腹、尾：應(yīng)試作文上最忌首、腹、尾三段組成的三段組成的“豬豬樣式樣式”結(jié)構(gòu)。自然段分得越自結(jié)構(gòu)。自然段分得越自然，越顯得你成熟老練，最主要的還是能使評然，越顯得你成熟老練，最主要的還是能使評卷老師一目了然。一般要求分成卷老師一目了然。一般要求分成6 6-8-8段就可以段就可以了。了。 要寫好每一段的首句要寫好每一段的首句：每一段的首句猶如人的：每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，眉目，把首句寫好，“眉清目秀眉清目秀”，整個段落，整個段落都顯著精神。都顯著精神。 結(jié)尾結(jié)尾。結(jié)尾要展示自己的文采，有韻味。讓改。結(jié)尾要展示自己的文采，有韻味。讓改卷老師刮目相看。卷老師刮目相看。5.5

19、.書寫正確、整潔、美觀：書寫正確、整潔、美觀： 1 1、書寫。一筆一畫清清楚楚，不要寫、書寫。一筆一畫清清楚楚，不要寫草字，以免妨礙辨認(rèn)。草字，以免妨礙辨認(rèn)。 2 2、字?jǐn)?shù)。一定要寫夠數(shù)量或稍微超過、字?jǐn)?shù)。一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50-10050-100字才好。但千萬不要自作多情，字才好。但千萬不要自作多情，超出作文格子。超出作文格子。 3 3、錯別字。高考作文每一個錯別字扣、錯別字。高考作文每一個錯別字扣一分，不會的字或拿不準(zhǔn)的字最好回一分，不會的字或拿不準(zhǔn)的字最好回避。避。 葉圣陶說過：作文葉圣陶說過：作文要說真話、說實話，人要說真話、說實話，人家才能受感動，才會相家才能受感動，才會相信你

20、。信你。 這句話告訴我們這句話告訴我們作文要說真作文要說真話、談?wù)鎸嵉母惺堋Ｔ?、談?wù)鎸嵉母惺堋?6.要有真情實感要有真情實感葉圣陶葉圣陶 首屆“冰心作文獎”獲一等獎的作文媽媽回來了應(yīng)該給我們一些啟示。原文才107個字： 這篇文章先后由二十多名碩士研究生一致通過，給予一等獎。 前段時間，媽媽去杭州學(xué)習(xí)，去了好長時間，可能有一個月吧。今天，媽媽終于從杭州回來了，我非常高興！因為媽媽懷抱很暖和。因為媽媽回來了爸爸的生日就能過得更好。因為媽媽在家里就能給我讀書媽媽不在家的時候，我很想她，想媽媽的感覺，是一種想哭的感覺。冰心 作文的作文的“點題點題” 的主要作的主要作用在于表明自己的作文在用在于表明自己

21、的作文在文題文題范圍內(nèi)運作。因而，范圍內(nèi)運作。因而，“點題點題”指的就是指的就是點主題點主題、點標(biāo)題點標(biāo)題。一、點題，是獲取一、點題，是獲取“保險保險”分的分的“奠基石奠基石”。二、點題，不僅是寫作水平一般的同學(xué)的法二、點題，不僅是寫作水平一般的同學(xué)的法寶，而且也是想要獲取高分的考生的妙招。寶，而且也是想要獲取高分的考生的妙招。三、點題，是挽救離題文的三、點題，是挽救離題文的“救命草救命草”。 有一位閱卷老師這樣說：有一位閱卷老師這樣說：“考場作文的立考場作文的立意不僅要準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時將其意不僅要準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時將其顯豁顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到地展現(xiàn)出來，在作文中要

22、不斷提到文題文題，點明，點明你的行文和文題的關(guān)系，引領(lǐng)讀者隨你的思維你的行文和文題的關(guān)系，引領(lǐng)讀者隨你的思維而去。而去?！?作文點題方法點撥作文點題方法點撥一要不斷出現(xiàn)文題詞語一要不斷出現(xiàn)文題詞語（命題作文則主要點（命題作文則主要點標(biāo)題或主題），文中點題扣題的字眼宜多不標(biāo)題或主題），文中點題扣題的字眼宜多不宜少，宜少，至少在文中出現(xiàn)三次以上。至少在文中出現(xiàn)三次以上。二要學(xué)會在關(guān)鍵處或醒目處點題。二要學(xué)會在關(guān)鍵處或醒目處點題。 何謂關(guān)鍵處或醒目處？何謂關(guān)鍵處或醒目處？標(biāo)題標(biāo)題自然是，自然是，開頭開頭結(jié)尾結(jié)尾肯定不能忘，肯定不能忘，中間幾段最好能在段首或中間幾段最好能在段首或在段尾在段尾分別點題。

23、必要之時，要把點題的句分別點題。必要之時，要把點題的句子子單獨成段單獨成段。（一）、首尾點題（一）、首尾點題 開頭是作文的重頭戲，考生要開門見山，開頭是作文的重頭戲，考生要開門見山，開篇便點明題義開篇便點明題義。結(jié)尾也是閱卷老師重點。結(jié)尾也是閱卷老師重點關(guān)注的，肯定也來不得半點馬虎，要關(guān)注的，肯定也來不得半點馬虎，要卒章顯卒章顯“題題”，把點題的句子放在醒目的位置。高，把點題的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重視首尾點題的。分作文往往都是很重視首尾點題的。 （二）、中間醒目處點題（二）、中間醒目處點題 在在中間的關(guān)鍵處、醒目處中間的關(guān)鍵處、醒目處適當(dāng)?shù)貋磉m當(dāng)?shù)貋砩蠋讉€點題的句子，常常可起

24、到綱舉目上幾個點題的句子，常?？善鸬骄V舉目張、突出主旨的作用張、突出主旨的作用.1 1、點題句獨立成段。、點題句獨立成段。 點題的幾個語句以點題的幾個語句以獨立成段的形式獨立成段的形式表達(dá)，這應(yīng)表達(dá)，這應(yīng)該是最醒目的點題方式。該是最醒目的點題方式。 忘記歷史，意味著背叛。忘記歷史，意味著背叛。 忘記名利，銘記奉獻(xiàn)。忘記名利，銘記奉獻(xiàn)。 忘記痛苦，銘記快樂。忘記痛苦，銘記快樂。 忘記和銘記忘記和銘記 希望之火被點燃希望之火被點燃 希望之火燃燒得很旺希望之火燃燒得很旺 希望之火永不熄滅希望之火永不熄滅讓希望之火燃燒得更旺讓希望之火燃燒得更旺2、點題句小標(biāo)題式、點題句小標(biāo)題式3 3、段首明義。、段首

25、明義。 將點題的話語放在中間文段的將點題的話語放在中間文段的開頭開頭，也是，也是非常引人注目的。非常引人注目的。 建造自己的房子建造自己的房子，需要腳踏實地，付，需要腳踏實地，付諸實踐諸實踐 建造自己的房子建造自己的房子，需要勇于拚搏，精，需要勇于拚搏，精益求精益求精 建造自己的房子，建造自己的房子，還需要持之以恒，還需要持之以恒，至始至終至始至終 建造自己的房子主題鮮明主題鮮明1.讓標(biāo)題點明主題讓標(biāo)題點明主題2.在開頭點明主題在開頭點明主題3.結(jié)尾點明或深化主題結(jié)尾點明或深化主題感感 恩恩 有人說，有人說，感恩感恩是鞋，穿上它，我們才是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，能

26、在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為為感恩感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。，所以我們的生命變得五彩斑斕。 感恩是牡丹感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下心來領(lǐng)略其中可沒有多少人能真正地沉下心來領(lǐng)略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會了們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人。感恩這至親的親人。在這個世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、在這個世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學(xué)，甚至

27、沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有同學(xué)，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們認(rèn)識自己，認(rèn)識世界，做一個長大，又教會我們認(rèn)識自己，認(rèn)識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學(xué)會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母我們學(xué)會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細(xì)膩。她教會了我們?nèi)绾螑凼呛?，溫暖無私而又細(xì)膩。她教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事。只要用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴，

28、總有一天你會發(fā)你珍惜起生活中的幸福點滴，總有一天你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會感恩，就要先學(xué)會感是牡丹，他告訴我們要學(xué)會感恩，就要先學(xué)會感恩我們親人。恩我們親人。 感恩是臘梅。感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時，白花凋殘，每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時，白花凋殘，惟有臘梅，風(fēng)越大，它便開得越艷。就像，對于惟有臘梅，風(fēng)越大，它便開得越艷。就像，對于那些曾經(jīng)傷害過我們的人，有些人的感恩之心就那些曾經(jīng)傷害過我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋殘了。而有

29、些人的感恩之心像寒冬里的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷。卻像臘梅那樣越開越艷。天龍八部天龍八部里的蕭峰里的蕭峰的爸爸蕭遠(yuǎn)一輩子都處心積慮地要殺死慕榮博，的爸爸蕭遠(yuǎn)一輩子都處心積慮地要殺死慕榮博，以報殺妻之仇?？墒钱?dāng)慕榮博倒在他面前的時候，以報殺妻之仇。可是當(dāng)慕榮博倒在他面前的時候，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個仇人讓他有了活下去的力量，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個仇人讓他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也沒有了人生目標(biāo)。所仇人死去仿佛天塌了，他也沒有了人生目標(biāo)。所以，感恩那些曾傷害過我們的人吧！是他們磨練以，感恩那些曾傷害過我們的人吧！是他們磨練了我們的心智。感恩那些曾鞭打過我們的人吧

30、！了我們的心智。感恩那些曾鞭打過我們的人吧！是他們強化了我們斗志。感恩那些曾嘲笑過我們是他們強化了我們斗志。感恩那些曾嘲笑過我們的人吧！是他們堅強了我們的信念。的人吧！是他們堅強了我們的信念。感恩是臘梅，感恩是臘梅，它告訴我們不僅要學(xué)會感恩，更要學(xué)會感恩我們它告訴我們不僅要學(xué)會感恩，更要學(xué)會感恩我們的的“仇人仇人”。 感恩是雪蓮。感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無雙雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無雙的美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就的美麗，只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像，每個人的命運都是美麗的，但是只有那些跨像，每個人的命運都是美麗的，但是只有那些跨越了命運坎坷的人才能得到這種美。

31、命運之神對越了命運坎坷的人才能得到這種美。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說，腿不能站。他可仍然感到滿足：能一根不能說，腿不能站。他可仍然感到滿足：能一根能活動的手指，一個能思維的大腦能活動的手指，一個能思維的大腦這些都是這些都是霍金面對命運的感恩?；艚鹈鎸γ\的感恩。感恩是雪蓮，它告訴我們，感恩是雪蓮，它告訴我們，要學(xué)會感恩，就是要學(xué)會感恩帶給我們不幸的命要學(xué)會感恩，就是要學(xué)會感恩帶給我們不幸的命運。運。 生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是，只要你生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是，只要你學(xué)會感恩學(xué)會感恩，你的生命就會在，你的生命就會

32、在感恩感恩這朵不謝之花的這朵不謝之花的點綴下變得更加美麗。點綴下變得更加美麗。請你改一改請你改一改 媽媽媽媽 我一生的感動我一生的感動 我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給我好多好多東西，諸如孝順、守信、堅強 我沒有像學(xué)英語那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次的實踐中，在一件又一件的事例中，學(xué)到了 孝順，這是我首先學(xué)到的，也學(xué)會了。當(dāng)奶奶還在世的時候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到媽媽時，都會用小腳顫巍巍的跑上來，眼睛也因為興奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。 請請 你你 講講 評、修改評、修改 媽媽

33、，是個普普通媽媽，是個普普通通的婦女。但她有好通的婦女。但她有好多東西讓我感動。多東西讓我感動。 媽媽的孝媽媽的孝順，讓我感順，讓我感動。動。媽媽伺候奶奶的一舉一動，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書，而且特別快，用“一目十行”來形容還嫌不足。奶奶猜透了我的心思，說：“傻孩子，我是在看圖畫呢！”噢，我明白了。于是每當(dāng)我去奶奶家時，都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會寂寞，奶奶總是對我說：“這孩子，真孝順！”后來，奶奶不幸去世，媽媽常常暗流淚。于是我記住記住了孝順。 守信，這是媽媽最大的亮點。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，媽媽說是星期天一定給我買，結(jié)果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地“哭”，我想媽媽一定不會給我買了?？墒菋寢尰貋頃r手卻拿著我喜歡的那本書。 媽媽的守媽媽的守信，讓我感信，讓我感動。動。?。∥颐靼琢?，媽媽怕??！我明白了，媽媽怕“愛書如命愛書如命”的我等急了。所的我等急了。所以才冒雨買來，我高興又生氣地問媽媽：以才冒雨買來，我高興又生氣地問媽媽：“書又不會書又不會長翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買呢？長翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買呢？”媽媽媽媽說：說：“書當(dāng)然不會飛，但信用就飛了。人活一世，