說明方法及作用的

1、說明方法及作用的答題技巧 專題訓(xùn)練說明方法及作用1.作比較作比較：能夠更加突出強調(diào)說明對象的特點（地：能夠更加突出強調(diào)說明對象的特點（地位、影響、成因、結(jié)構(gòu)等）。位、影響、成因、結(jié)構(gòu)等）。2.下定義下定義：能夠科學(xué)地、準(zhǔn)確而簡明地揭示說明對：能夠科學(xué)地、準(zhǔn)確而簡明地揭示說明對象的本質(zhì)特點（內(nèi)涵），使說明更加嚴(yán)密。象的本質(zhì)特點（內(nèi)涵），使說明更加嚴(yán)密。3.列圖表：列圖表：能夠直觀地形象地說明比較抽象、復(fù)雜能夠直觀地形象地說明比較抽象、復(fù)雜的事理，給人以清晰明了的認(rèn)識，便于比較和記的事理，給人以清晰明了的認(rèn)識，便于比較和記憶、理解。憶、理解。4.摹狀貌：摹狀貌：使說明的對象更形象、更生動，使文章使

2、說明的對象更形象、更生動，使文章更具有可讀性。更具有可讀性。說明方法及作用5.5.舉例子舉例子：使說明的對象更具體、更形象，便于讀者理解使說明的對象更具體、更形象，便于讀者理解 和和認(rèn)識。認(rèn)識。6.6.分類別：分類別：使文章說明的條理十分清楚（條理清晰）。使文章說明的條理十分清楚（條理清晰）。7.7.打比方：打比方：能夠形象生動地說明事物的特征，增強文章的趣能夠形象生動地說明事物的特征，增強文章的趣味性。味性。8.8.列數(shù)字列數(shù)字：能把說明對象的特點說明得更準(zhǔn)確無誤，令讀者能把說明對象的特點說明得更準(zhǔn)確無誤，令讀者更信服。更信服。9.9.作詮釋作詮釋：能通俗地介紹或解說事物或事理的性質(zhì)與特點。

3、能通俗地介紹或解說事物或事理的性質(zhì)與特點。說明方法及作用10.作引用：作引用：A、引用具體的事例；（作用同舉例子）、引用具體的事例；（作用同舉例子） B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字） C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說 服力。服力。 D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。作用是增強說明的趣味性。 （引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）用。）說明方法及作用的答題技巧總結(jié) 、舉例

4、子舉例子：通過舉（具體的實例）對事物的（特征：通過舉（具體的實例）對事物的（特征/事事理）加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。理）加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。 、分類別分類別：對事物的（特征：對事物的（特征/事理）分門別類加以說明，事理）分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明更有條理性。 、作比較作比較：把：把_和和_加以比較，突出強調(diào)了事物的加以比較，突出強調(diào)了事物的（特征（特征/事理）。事理）。 、作詮釋作詮釋：對事物的（特征：對事物的（特征/事理）加以具體的解釋說事理）加以具體的解釋說 明，使說明更通俗易懂。明，使說明更通俗易懂。 、打比方打比方：將：將_比作比作_，

5、從而形象生動地說明了，從而形象生動地說明了事物的特征事物的特征/事理。事理。 說明方法及作用的答題技巧總結(jié) 、摹狀貌摹狀貌：對事物的（特征：對事物的（特征/事理）加以形象化事理）加以形象化的描摹，使說明更具體形象。的描摹，使說明更具體形象。 、下定義下定義：用簡明科學(xué)的語言對（說明的對象：用簡明科學(xué)的語言對（說明的對象/科學(xué)事理）加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更科學(xué)事理）加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的（特征概括地揭示事物的（特征/事理）。事理）。 、列數(shù)字列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的（特征：用具體的數(shù)據(jù)對事物的（特征/事理）事理）加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。加以說明，使

6、說明更準(zhǔn)確更有說服力。 、列圖表列圖表：用列圖表的方式對事物的（特征：用列圖表的方式對事物的（特征/事事理）加以說明，使說明更簡明更理）加以說明，使說明更簡明更直觀。直觀。 說明方法及作用的答題技巧總結(jié)、引用說明引用說明：A、引用具體的事例；（作用同舉例子）引用具體的事例；（作用同舉例子） B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字） C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。說服力。 D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。等。作用是增強說明的趣味性

7、。 （引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）作用。） 指出下面句子使用的說明方法及作用1. .統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法. 2.蠶的小小身軀是一座非常奇妙的蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠加工廠” 3.別的動物都吃生的，只有人類才會燒熟了吃別的動物都吃生的，只有人類才會燒熟了吃 4.凡是來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，叫克隆凡是來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，叫克隆下定義：揭示出統(tǒng)籌方法的本質(zhì)特征，使讀者對這一概念有了確切的了解下定義：揭示出統(tǒng)籌方法的本質(zhì)特征，使讀者對這一概念有了確切

8、的了解 打比方：把蠶的身軀比作加工廠打比方：把蠶的身軀比作加工廠.，能夠形象生動地說明，能夠形象生動地說明蠶蠶的小小身軀的小小身軀的特征，增強文章的趣味性。的特征，增強文章的趣味性。 作比較：用動物和人類作比較，能夠更加突出強調(diào)說明對作比較：用動物和人類作比較，能夠更加突出強調(diào)說明對象象人類在吃方面人類在吃方面的特點的特點） 下定義：下定義： 用簡明的語言準(zhǔn)確地概括了用簡明的語言準(zhǔn)確地概括了“克隆克隆”的本質(zhì)特的本質(zhì)特征，使讀者對這一概念有了較為清晰的認(rèn)識征，使讀者對這一概念有了較為清晰的認(rèn)識 指出下面句子使用的說明方法及作用指出下面句子使用的說明方法及作用1.統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)

9、方法統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法. 2.蠶的小小身軀是一座非常奇妙的蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠加工廠”。 3.別的動物都吃生的，只有人類才會燒熟了吃別的動物都吃生的，只有人類才會燒熟了吃 4. 凡是來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，叫克隆凡是來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，叫克隆下定義下定義：揭示出統(tǒng)籌方法的本質(zhì)特征，使讀者對這一概：揭示出統(tǒng)籌方法的本質(zhì)特征，使讀者對這一概念有了確切的了解。念有了確切的了解。 打比方打比方：把蠶的身軀比作加工廠：把蠶的身軀比作加工廠.，能夠形象生動地說，能夠形象生動地說明明蠶的小小身軀蠶的小小身軀的特征，增強文章的趣味性。的特征，增強文

10、章的趣味性。 作比較：作比較：用動物和人類作比較，能夠更加突出強調(diào)說明用動物和人類作比較，能夠更加突出強調(diào)說明對象對象人類在吃方面人類在吃方面的特點的特點 下定義下定義：用簡明的語言準(zhǔn)確地概括了用簡明的語言準(zhǔn)確地概括了“克隆克隆”的本質(zhì)的本質(zhì)特征，使讀者對這一概念有了較為清晰的認(rèn)識）特征，使讀者對這一概念有了較為清晰的認(rèn)識） 指出下面句子使用的說明方法及作用5.橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，制造奇特， 人不知其所以為。人不知其所以為?！?6. .萬人大禮堂里面寬七十六米，深六十米，中部

11、高三十三米，體積達八萬六千立方米。萬人大禮堂里面寬七十六米，深六十米，中部高三十三米，體積達八萬六千立方米。 7.這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了三千片竹簡章，用了三千片竹簡8.有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干，開花時滿眼的珠光寶氣。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干，開花時滿眼的珠光寶氣。作引用作引用：引用唐朝的張嘉貞的話說明橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙：引用唐朝的張嘉貞的話說明橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。使說明內(nèi)容更充實，有

12、說服力絕倫。使說明內(nèi)容更充實，有說服力 列數(shù)字列數(shù)字：用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明萬人大禮堂的寬度、深度、中部高度及體積，突出：用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明萬人大禮堂的寬度、深度、中部高度及體積，突出其其“雄偉雄偉”的特征，使讀者一目了然。的特征，使讀者一目了然。 舉例子舉例子：通過舉東方朔的例子，：通過舉東方朔的例子，,具體、真切地說明了簡書的笨重和不方便，給讀者具體、真切地說明了簡書的笨重和不方便，給讀者留下鮮明、深刻印象留下鮮明、深刻印象 摹狀貌：摹狀貌：對藤蘿、枝干加以形象化的描摹，充分說明蘇州園林花草樹木的映對藤蘿、枝干加以形象化的描摹，充分說明蘇州園林花草樹木的映襯符合中國畫的特點，使說明更具體形象襯

13、符合中國畫的特點，使說明更具體形象。 指出下面句子使用的說明方法及作用指出下面句子使用的說明方法及作用9.導(dǎo)彈按照飛行的方式可分為彈道式和巡航式導(dǎo)彈按照飛行的方式可分為彈道式和巡航式10.另一種叫異養(yǎng)，所有的動物和大部分微生物都是這一類，另一種叫異養(yǎng)，所有的動物和大部分微生物都是這一類，它們自己不能制造食物，靠植物來生活它們自己不能制造食物，靠植物來生活 分類別：用分類別的說明方法對導(dǎo)彈加以說明，有條理、分類別：用分類別的說明方法對導(dǎo)彈加以說明，有條理、更清楚地說明了導(dǎo)彈的種類更清楚地說明了導(dǎo)彈的種類.作詮釋：對異養(yǎng)加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。作詮釋：對異養(yǎng)加以具體的解釋說明，使說明

14、更通俗易懂。 11.機器型號ABC重量（Kg）100200700列圖表：用列圖表的方式對三種機器的重量加以說明，列圖表：用列圖表的方式對三種機器的重量加以說明，使說明更簡明更直觀。使說明更簡明更直觀。 (1)“綠色住宅的特點是充分利用綠色住宅的特點是充分利用一切一切空間栽種各種植物?？臻g栽種各種植物?！币痪湟痪渲械闹械摹耙磺幸磺小蹦苣?否刪去否刪去,為什么為什么?按要求完成下列題目按要求完成下列題目: 不能刪去。因為不能刪去。因為“一切一切”是是“所有所有”的意思，表明栽種各種的意思，表明栽種各種 植植物利用的空間之廣物利用的空間之廣.去掉了，就不能表達這樣的意思去掉了，就不能表達這樣的意思.

15、體現(xiàn)了說明文的語言要求準(zhǔn)確性體現(xiàn)了說明文的語言要求準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性和嚴(yán)密性.刪去刪去 請結(jié)合具體語句說說本文語請結(jié)合具體語句說說本文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點。q水面假如成河道模樣，水面假如成河道模樣，往往往往安排橋梁。安排橋梁。 “往往往往”是通常的意思，表明蘇州園林中的水面假如是通常的意思，表明蘇州園林中的水面假如成河道模樣，通常是安排橋梁，但不排除不安排橋梁成河道模樣，通常是安排橋梁，但不排除不安排橋梁的特殊情況，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。的特殊情況，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。q蘇州園林與北京園林不同，蘇州園林與北京園林不同，極少極少使用彩繪。使用彩繪。 “極少極少”起強調(diào)作用

16、，表明蘇州園林與北京園林不同起強調(diào)作用，表明蘇州園林與北京園林不同,是很少很少使用彩繪的，但不排除用彩繪的特殊情況是很少很少使用彩繪的，但不排除用彩繪的特殊情況,體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。 請結(jié)合具體語句說說本文語請結(jié)合具體語句說說本文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點。q蘇州園林蘇州園林據(jù)說據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。有一百多處，我到過的不過十多處。q至于池沼，至于池沼，大多大多引用活水引用活水。 “據(jù)說據(jù)說”表明蘇州園林有一百多處，只是作者聽說而表明蘇州園林有一百多處，只是作者聽說而已，并不確定，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。已，并不確定，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。 “大多大多”起限制作用，表明蘇州園林中的池沼絕大部起限制作用，表