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文檔簡介

1、大桴小學地震應急疏散演練方案演練內(nèi)容及程序:1、在演練前, 由總指揮對全校師生進行地震應急疏散演練培訓。2、總指揮發(fā)出第一次演練信號,全校師生就地在課桌下抱頭或 頂書包躲避。各樓層負責人在一分鐘內(nèi)完成各班學生避震情況檢查, 在學生疏 散到操場安全地帶后,在演練結(jié)束后向總指揮報告各班避震情況。3、總指揮發(fā)出第二次演練信號后,在當節(jié)任課教師的指揮下, 學生緊急、 有序地向操場安全區(qū)域撤離。 當節(jié)任課教師為該班的第一 指揮者,班主任、科任教師在第一時間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指 揮學生,并一起撤離。4、學生到達操場指定位置后,迅速抱頭、下蹬、坐下待命,各 班班主任、 科任教師或當節(jié)課教師迅速就位維持

2、好各班學生紀律, 清 點人數(shù),并報告總指揮。5、總指揮對本次演練進行小結(jié)。6、全部演練結(jié)束后,在當節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領 下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常的教學活動。 演練注意事項:1、對不能參加演練的學生,班主任提前向總指揮報告。2、分班演練時,班主任要教育學生首先要冷靜,穩(wěn)定學生情緒, 有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。 ( 各班后門打開并留有 應急通道 )3、全校演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。4、全校演練前 5 分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須 各就各位,如有學生摔倒, 可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生 傷害事故、踩踏事故,5、全校演練時,底樓人員就近

3、在教室前后出口處離開教學樓, 二、三樓的班級就近各分左右樓梯順扶桿下樓 (以樓道中線為準 ) ,演 練撤離時不分班級先后,學生下樓梯時可以不排隊。6、疏散引導小組、當任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯 口旁邊指揮學生撤離, 杜絕擁擠踩踏事故, 直至最后一名學生離開后 才能離開,離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。7、演練期間,任何教職工不得離校。8、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動安 全應急預案,第一時間救護傷員。注意事項:1、教師要求: 聽到警報聲,正在上課的老師在班主任未到達之前為第一責任 人,要迅速組織學生定位,打開前后通道 (教室門) ,快速離開教室,

4、在走道集中,各班一般情況下前 3 排學生由前門通道疏散, 后幾排學 生從后門通道疏散。 此時,班主任或搭班主任在沒課或能夠交接班的 情況下應趕往自己的班級組織疏散 (每班盡量保證 2 位老師,年級組 長要快速協(xié)調(diào)指揮 ) ,然后兩位老師一前一后帶領學生按照既定路線 緊急疏散。班級里只有一位老師,則在學生全部定位好后,站在學生 前面,帶領學生疏散,以起到控制速度,有序安全撤離的作用。各年級負責人要關注好本年級學生的快速定位、 學生撤離后教室 內(nèi)是否有遺漏學生,以及年級學生疏散集中后的人數(shù)清點。所有教師要控制好疏散速度,在確保安全的前提下快速撤離。2、疏散要求:關于動作:學生用濕毛巾或衣角掩住口鼻

5、,彎腰低姿前行,下 樓時身體重心不宜過低。任何情況下都不能出現(xiàn)推搡、碰撞等現(xiàn)象, 尤其是樓梯通道,絕對控制速度,不得推搡。關于速度: 在教學樓內(nèi)以快走為主 ; 出了教學樓可以慢跑前進。 前提是確保安全。關于禮讓: 原則是高年級禮讓低年級同學 ; 男同學禮讓女同學。 如北樓梯有四年級和五年級的幾個班級要通過, 如果五班與四班 的排頭同時在轉(zhuǎn)彎口相遇, 則四班先行, 當然如果五班已經(jīng)有一 部分同學已下去了,則五班作為一個整體可以先疏散完。工作要求:1、加強宣傳、引導、防止在演練中出現(xiàn)驚惶失措的現(xiàn)象,避免 給學生造成人身和精神傷害。2、準備充分,在演練前各項準備工作要準確到位,所有人員思 想集中、任

6、務明確。3、服從指揮、嚴禁擅自行動。4、各樓梯疏散安全保障負責人員。一定要控制疏散速度,維持 秩序。5、學生疏散完成后,兩位班主任一前一后站位。6、待學生疏散到位后, 后勤組到三個集中點協(xié)助穩(wěn)定學生情緒, 處理突發(fā)事件。 應急疏散四字歌聽到警報,聽從指揮不慌不忙,快速定位分成兩路,站立兩邊中間留出,應急通道老師領頭,控制速度注意避讓,有序撤離掩好口鼻,彎腰前行不推不吵,安全有序注意腳下,小心謹慎學會技能,保護生命大桴中心小學抗震逃生演練預案為保證在地震發(fā)生后有序、 高效地實施應急工作, 有效抗擊余震, 最大限度地減輕地震災害造成的損失。我校特制定本預案。 一、加強組織領導成立以校長田東紅為組長

7、,徐銀祥、朱登、葉俊汝為成員的突發(fā) 安全事故應急處理領導小組, 統(tǒng)一指揮和組織學校突發(fā)事故的應急處 理工作,全面負責抗震救災工作。二、具體措施1、思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實 把保護教職工及學生生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。 地震發(fā)生后一定 堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗和玩忽職守。2、要沉著冷靜地面對地震,不能驚慌失措。(1)發(fā)生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織學生, 成人要先保護學生。(2)平時要教育學生地震中的逃生及自護的基本方法,熟悉幾 條逃生路線。(3)教育學生不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的指揮, 以免造成更大的傷害。(4)成人要學會如何

8、保護好學生,如果在室外活動要把學生集 中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍; 如果在室內(nèi)不要試圖跑出 樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承 重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面 以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。 趴下時,頭靠墻, 使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉 上眼和嘴,用鼻子呼吸。 如果是正在睡覺要叫酲學生并有序組織學生 躲在床底下或墻腳下。( 5)時刻與學生在一起,教育學生及給學生心里上的安慰。3、加強宣傳工作,開展衛(wèi)生防疫防病知識的宣傳。充分利用各 種宣傳手段,對師生、家長、群眾進行健康教育和衛(wèi)生防疫防病知識 的宣傳,最大限度地提高宣傳教育的覆蓋面,提高師生、群眾自身防 護、自我保健意識和心理調(diào)節(jié)能力。4、保證地震災害發(fā)生后醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫防病應急工作高效、 有序地進行,最大限度地保護師生、 人員生命安全, 減少傷殘和死亡, 預防和控制傳染病的暴發(fā)、流行,確

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