習(xí)習(xí)題庫(kù)管理系統(tǒng)可行性分析

1、習(xí)題庫(kù)管理系統(tǒng)可行性分析報(bào)告目錄1引言31.1編寫目的31.2項(xiàng)目背景31.3定義31.4參考資料42可行性研究的前提42.1要求52.2目標(biāo)62.3條件、假定和限制62.4可行性研究方法62.5決定可行性的主要因素63對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析83.1處理流程和數(shù)據(jù)流程83.2工作負(fù)荷83.3費(fèi)用支出83.4人員83.5設(shè)備83.6局限性94所建議技術(shù)可行性分析104.1對(duì)系統(tǒng)的簡(jiǎn)要描述104.2處理流程和數(shù)據(jù)流程104.3與現(xiàn)有系統(tǒng)比較的優(yōu)越性114.4采用建議系統(tǒng)可能帶來(lái)的影響114.5技術(shù)可行性評(píng)價(jià)125所建議系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)可行性分析135.1支出135.2效益145.3收益/投資比145.4投資回收

2、周期155.5敏感性分析156社會(huì)因素可行性分析166.1法律因素166.2用戶使用可行性167其他可供選擇的方案178結(jié)論意見181引言1.1編寫目的隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和普及，在我們的學(xué)習(xí)和日常生活中都離不開計(jì)算機(jī)技術(shù)，大到科研的超級(jí)計(jì)算機(jī)，小到我們?nèi)粘Ｊ褂玫氖痔犭娫挘瑢?shí)際都是計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)于學(xué)校、企事業(yè)單位來(lái)說，計(jì)算機(jī)特別是PC機(jī)已經(jīng)相當(dāng)普及，大家對(duì)計(jì)算機(jī)的操作更加熟悉，充分發(fā)揮設(shè)備潛能是一種節(jié)約的表現(xiàn)，是一種美德。利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行習(xí)題庫(kù)的管理是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的一個(gè)重要分支和重要環(huán)節(jié)，它已成為院校教學(xué)改革的重要內(nèi)容。習(xí)題庫(kù)的計(jì)算機(jī)化管理，不僅對(duì)題庫(kù)進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)和定量的管理，且可成為

3、評(píng)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果、提高教學(xué)質(zhì)量的有效輔助工具，是學(xué)校教學(xué)管理部門和教研室實(shí)現(xiàn)教考分離的重要工具。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門計(jì)算機(jī)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，其課程的難度相當(dāng)，其課程結(jié)構(gòu)突出，習(xí)題種類較為固定，對(duì)于本系統(tǒng)的實(shí)施有一定的幫助。1.2項(xiàng)目背景開發(fā)軟件名稱：習(xí)題庫(kù)管理系統(tǒng)基于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程項(xiàng)目開發(fā)者：信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系“習(xí)題庫(kù)管理系統(tǒng)”開發(fā)小組：田玉露(組長(zhǎng))，姜浩，俞博文，肖迪 用戶單位：全校1.3定義習(xí)題庫(kù)管理系統(tǒng)可對(duì)習(xí)題實(shí)行科學(xué)的管理，利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)功能強(qiáng)大、運(yùn)算速度快的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)習(xí)題進(jìn)行集中、有序、有效的管理，更新方便、查詢快捷、組卷靈活還可在組卷結(jié)束后通過打印機(jī)直接打印成習(xí)題，大大降低了勞

4、動(dòng)強(qiáng)度，需用密碼登錄系統(tǒng)，具有一定的安全性。系統(tǒng)主要功能包括：用戶管理：管理員要為每個(gè)課程負(fù)責(zé)人、學(xué)生建立賬戶，并進(jìn)行用戶的身份驗(yàn)證。課程負(fù)責(zé)人權(quán)限包括增加習(xí)、刪除習(xí)、修改、查詢習(xí)題和試卷。學(xué)生權(quán)限為查看試卷及其答案。習(xí)題庫(kù)管理：課程負(fù)責(zé)人可以按章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)與難度進(jìn)行習(xí)題的輸入與維護(hù)（包括增加習(xí)題，刪除習(xí)題，修改習(xí)題，查詢習(xí)題）。管理員對(duì)習(xí)題的刪除進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證。試卷管理：課程負(fù)責(zé)人可以向系統(tǒng)提出要求（按章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)與難度設(shè)定習(xí)題數(shù)目），生成小測(cè)驗(yàn)，并可以對(duì)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行管理。系統(tǒng)通過生成的試卷，給出試卷答案。數(shù)據(jù)庫(kù)備份管理：管理員進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和維護(hù)（恢復(fù)）。1.4參考資料1.王珊,薩師煊.數(shù)據(jù)庫(kù)

5、系統(tǒng)概論M.北京:高等教育出版社,2006.52.楊寬德等.軟件工程實(shí)踐教程M.北京：科學(xué)出版社,20053.張海藩.軟件工程導(dǎo)論M.北京: 第5版,清華大學(xué)出版社,2008.22可行性研究的前提2.1要求A、主要功能(1)、用戶管理：管理員要為每個(gè)課程負(fù)責(zé)人、學(xué)生建立賬戶，并進(jìn)行用戶的身份驗(yàn)證。課程負(fù)責(zé)人權(quán)限包括增加習(xí)、刪除習(xí)、修改、查詢習(xí)題和試卷。學(xué)生權(quán)限為查看試卷及其答案。(2)、習(xí)題庫(kù)管理：課程負(fù)責(zé)人可以按章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)與難度進(jìn)行習(xí)題的輸入與維護(hù)（包括增加習(xí)題，刪除習(xí)題，修改習(xí)題，查詢習(xí)題）。管理員對(duì)習(xí)題的刪除進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證。(3)、試卷管理：課程負(fù)責(zé)人可以向系統(tǒng)提出要求（按章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)與

6、難度設(shè)定習(xí)題數(shù)目），生成小測(cè)驗(yàn)，并可以對(duì)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行管理。系統(tǒng)通過生成的試卷，給出試卷答案。(4)、數(shù)據(jù)庫(kù)備份管理：管理員進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和維護(hù)（恢復(fù)）。B、主要性能可以方便快捷有效地完成查詢習(xí)題和試卷等的各項(xiàng)操作，錄入數(shù)據(jù)合法性校驗(yàn)程序高，查詢速度快（不超5秒）。保證信息的正確和及時(shí)更新，并降低信息訪問的成本。技術(shù)先進(jìn)且高可靠性。 C、可擴(kuò)展性能夠適應(yīng)應(yīng)用要求的變化和修改，具有靈活的可擴(kuò)充性。D、與軟件相關(guān)的其他系統(tǒng)： 網(wǎng)上考試系統(tǒng)E、安全性具有較高的安全性。系統(tǒng)對(duì)不同的用戶提供不同的功能模塊，只有具有一定權(quán)限的管理員用戶才能允許有查看修改習(xí)題、試卷權(quán)限，只有具有高級(jí)權(quán)限的部門管理者或維護(hù)人員用

7、戶才能對(duì)用戶進(jìn)行管理，一般的學(xué)生用戶只能查看習(xí)題和試卷。還應(yīng)具有一定的保護(hù)機(jī)制，防止系統(tǒng)被惡意攻擊，信息被惡意修改和竊取。有完善的備份機(jī)制，如果系統(tǒng)被破壞應(yīng)該能快速恢復(fù)。F、完成期限:2010年3月8日至6月8日，共3個(gè)月。2.2目標(biāo)1.人力與設(shè)備費(fèi)用的節(jié)??； 2.提高信息準(zhǔn)確度；3.改進(jìn)管理和服務(wù)；4.減少人力與管理費(fèi)用；5.處理速度的提高；6.控制精度或生產(chǎn)能力的提高；7.管理信息服務(wù)的改進(jìn)；8.決策系統(tǒng)的改進(jìn)；9.人員工作效率的提高10.建立高效的信息傳輸和服務(wù)平臺(tái)，提高信息處理速度和利用率2.3條件、假定和限制1.建議開發(fā)軟件運(yùn)行的最短壽命：10年。2.進(jìn)行系統(tǒng)方案選擇比較的期限：10

8、天。3.經(jīng)費(fèi)來(lái)源和使用限制：全校。4.法律和政策方面的限制5.硬件條件：PC機(jī)6臺(tái)，服務(wù)器3臺(tái)，局域網(wǎng)，INTERNET。6.軟件條件：WINDOWS 2000Server和XP操作系統(tǒng)，SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)， Microsoft Visual Basic 6.0，瀏覽器等。2.4可行性研究方法1.復(fù)查系統(tǒng)規(guī)模和目標(biāo)2.研究目前正在使用的系統(tǒng)3.導(dǎo)出新系統(tǒng)的高層邏輯模型4.進(jìn)一步定義問題5.導(dǎo)出和評(píng)價(jià)供選擇的解法6.推薦行動(dòng)方針7.草擬開發(fā)計(jì)劃8.書寫文檔提交審查2.5決定可行性的主要因素本次可行性分析是按照軟件工程的規(guī)范步驟進(jìn)行的，即按復(fù)查項(xiàng)目目標(biāo)和規(guī)模，研究目前正使用的系統(tǒng)，導(dǎo)出新

9、系統(tǒng)的高層邏輯模型，重新定義問題這一循環(huán)反復(fù)的過程進(jìn)行。然后提出系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方案，推薦最佳方案，對(duì)所推薦的方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、用戶操作和法律的可行性分析，最后給出系統(tǒng)是否值得開發(fā)的結(jié)論。以上分析結(jié)果寫城本文檔。1.成本/效益分析結(jié)果：效益>成本；2.技術(shù)可行：現(xiàn)有技術(shù)可完成開發(fā)任務(wù)；3.操作可行：系統(tǒng)能被現(xiàn)有的工作人員快速掌握并使用；4.法律可行：所使用工具和技術(shù)及數(shù)據(jù)信息不違反法律。3對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析3.1處理流程和數(shù)據(jù)流程系統(tǒng)流程圖數(shù)據(jù)流圖通過課程負(fù)責(zé)人人工采集本課程的各類型的習(xí)題，手工編寫組成試卷或習(xí)題，經(jīng)過大量的習(xí)題和試卷生成后，將其集結(jié)成冊(cè)，生成習(xí)題冊(cè)、試卷冊(cè)，存入習(xí)題檔案庫(kù)。之

10、后，將試題和習(xí)題交付學(xué)生使用。3.2工作負(fù)荷需要課程負(fù)責(zé)人手工編寫習(xí)題、試卷，送往打印室打印分發(fā)給學(xué)生。3.3費(fèi)用支出課程負(fù)責(zé)人、打印室工作人員工資，紙張、油墨等花費(fèi)。3.4人員課程負(fù)責(zé)人，打印室工作人員3.5設(shè)備PC機(jī)，打印機(jī)，印刷機(jī)器3.6局限性現(xiàn)有系統(tǒng)采用手工操作，教師編排習(xí)題、試卷，打印室打印，每一套試卷都要由專人負(fù)責(zé)篩選、評(píng)判，需要打印室打印，工作量大、靈活性差4所建議技術(shù)可行性分析4.1對(duì)系統(tǒng)的簡(jiǎn)要描述所建議系統(tǒng)是C/S和B/S模式結(jié)合。系統(tǒng)管理、習(xí)題管理、試卷管理等大部分的功能通過學(xué)院機(jī)房?jī)?nèi)的局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)，有利于提高系統(tǒng)的效率和安全性；習(xí)題信息查詢等功能可在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，利于有效地

11、提高系統(tǒng)使用效率；能在一定程度上實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)交換的自動(dòng)化。用戶在經(jīng)過身份確認(rèn)后，系統(tǒng)按照權(quán)限的不同向其不同各種類型用戶所對(duì)應(yīng)的功能。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案如下圖。4.2處理流程和數(shù)據(jù)流程系統(tǒng)流程圖數(shù)據(jù)流圖課程負(fù)責(zé)人通過對(duì)習(xí)題的操作完成習(xí)題的錄入系統(tǒng)，通過習(xí)題庫(kù)的內(nèi)部操作完成對(duì)試題的操作并生成習(xí)題庫(kù)，供學(xué)生和老師使用。4.3與現(xiàn)有系統(tǒng)比較的優(yōu)越性本系統(tǒng)將習(xí)題管理，試卷生成和考試分析集成為一體，不僅能幫助教師適時(shí)編制各類考試題目、生成標(biāo)準(zhǔn)試卷，還能對(duì)學(xué)生成績(jī)錄入、保存、分析并生成考試總結(jié)。本系統(tǒng)將大大減輕教師的工作量，有效地提高整個(gè)考試過程的效率，對(duì)學(xué)校推動(dòng)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量起著很大的促進(jìn)作用

12、。4.4采用建議系統(tǒng)可能帶來(lái)的影響 在建立所建議系統(tǒng)時(shí)，預(yù)期會(huì)帶來(lái)的影響包括以下幾個(gè)方面。4.4.1對(duì)設(shè)備的影響由于所建議系統(tǒng)是基于WINDOWS操作系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)的，所以需要配備足夠符合以上列出的各種軟硬件條件的計(jì)算機(jī)和通信線路。系統(tǒng)失效后，服務(wù)器端需要利用備份的數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)數(shù)據(jù)信息，要求要有足夠的數(shù)據(jù)備份空間。4.4.2對(duì)軟件的影響需要落實(shí)是否有符合本報(bào)告所列出的正版的軟件環(huán)境，如果沒有則需要購(gòu)買。4.4.3對(duì)用戶單位機(jī)構(gòu)的影響投入使用前還需改進(jìn)現(xiàn)有的管理模式。4.4.4對(duì)開發(fā)的影響 開發(fā)過程需要用戶進(jìn)行密切的配合，準(zhǔn)確闡明需求。4.4.5對(duì)經(jīng)費(fèi)開支的影響：除了需要支付開發(fā)單位的有關(guān)費(fèi)用外，每

13、年還需要一定的運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用（見經(jīng)濟(jì)可行性分析）。4.4.6對(duì)運(yùn)行環(huán)境的影響由于本系統(tǒng)需要相對(duì)大型的數(shù)據(jù)庫(kù)和多臺(tái)服務(wù)器，對(duì)運(yùn)行環(huán)境的要求較高，當(dāng)大量用戶同時(shí)登錄系統(tǒng)時(shí)易造成系統(tǒng)運(yùn)行緩慢的后果4.4.7對(duì)經(jīng)費(fèi)支出的影響通過本系統(tǒng)的使用，經(jīng)費(fèi)支出模式發(fā)生了相應(yīng)的變化，由原來(lái)偏重于紙張油墨和打印機(jī)等設(shè)備的支出轉(zhuǎn)向了對(duì)于系統(tǒng)的開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)4.5技術(shù)可行性評(píng)價(jià)采用C#和SQL開發(fā)，即使遇到困難，也能從豐富的參考書中找到解決方案。開發(fā)出的系統(tǒng)具有庫(kù)存各種類型題和已生成的套題的功能，能從試題庫(kù)中自動(dòng)的查找和組織出一些不同題型、不同難度、不同章節(jié)范圍內(nèi)的試題來(lái)組成一份合理的試卷。5所建議系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)可行性分析

14、5.1支出開發(fā)需求較低,加上成熟的軟硬件環(huán)境、目標(biāo)系統(tǒng)并不是十分復(fù)雜和開發(fā)周期較短,人員經(jīng)濟(jì)支出有限。開發(fā)完成運(yùn)行后，為使用者帶來(lái)便利，為系統(tǒng)的進(jìn)一步推廣創(chuàng)造了條件，經(jīng)濟(jì)收益將遠(yuǎn)超過投資。從經(jīng)濟(jì)角度考慮,此系統(tǒng)開發(fā)可行。5.1.1基建投資 以學(xué)院機(jī)房為基礎(chǔ)進(jìn)行改造，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全進(jìn)行測(cè)試，保證網(wǎng)絡(luò)客戶端的登錄和操作安全5.1.2其他一次性支出1、系統(tǒng)開發(fā)、建立費(fèi)用共6萬(wàn)元。其中：本系統(tǒng)開發(fā)期為3個(gè)月，需開發(fā)人員4人（不一定都是參加滿3個(gè)月）。根據(jù)軟件系統(tǒng)的規(guī)模估算，開發(fā)工作量約為12人月，每人月的人工費(fèi)按5000元計(jì)算，開發(fā)費(fèi)用為6萬(wàn)元。2、硬設(shè)備費(fèi)共10萬(wàn)元，其中服務(wù)器3臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備費(fèi)7萬(wàn)元

15、。 3、外購(gòu)開發(fā)工具、軟件環(huán)境費(fèi)用共9萬(wàn)元。4、其他費(fèi)費(fèi)用共2萬(wàn)元。一次性支出總費(fèi)用：27萬(wàn)元。5.1.3經(jīng)常性支出主要是系統(tǒng)運(yùn)行費(fèi)用，假設(shè)本系統(tǒng)運(yùn)行期10年，每年的運(yùn)行費(fèi)用(包括系統(tǒng)維護(hù)、設(shè)備維護(hù)等)3萬(wàn)元，按年利率5%計(jì)算如下表。系統(tǒng)投資成本總額為：27+23.1651=50.1651萬(wàn)元。年份將來(lái)費(fèi)用（萬(wàn)元）現(xiàn)在費(fèi)用值（萬(wàn)元）累計(jì)現(xiàn)在費(fèi)用值（萬(wàn)元）第一年31.052.85712.8571第二年31.10252.72115.5782第三年31.15762.59168.1698第四年31.21552.468110.6379第五年31.27632.350512.9884第六年31.34012.

16、238615.2270第七年31.40712.132017.3590第八年31.47752.030519.3895第九年31.55131.933921.3234第十年31.62891.841723.16515.2效益假設(shè)投入本系統(tǒng)，效率可以提高50%，以現(xiàn)有的工作人員10人計(jì)算，可減少5人，每人每月平均工資按2500元計(jì)算，每年節(jié)約人員工資5×12×0.25=15萬(wàn)元/年。按年利率5%計(jì)算，效益計(jì)算如下表。系統(tǒng)收益總額為：115.8239萬(wàn)元。年份將來(lái)收益值（萬(wàn)元）現(xiàn)在收益值（萬(wàn)元）累計(jì)現(xiàn)在收益值（萬(wàn)元）第一年151.0514.285714.2857第二年151.10251

17、3.605427.8911第三年151.157612.957840.8489第四年151.215512.340653.1895第五年151.276311.752764.9422第六年151.340111.193270.0614第七年151.407110.660286.7216第八年151.477510.152396.8739第九年151.55139.6693106.5432第十年151.62899.2087115.82395.2.1一次性收益裁減了人員，提高了工作的效率，使個(gè)人的價(jià)值得以發(fā)揮最大實(shí)現(xiàn)，降低了不少成本。5.2.2不可定量收益使管理人員決策及時(shí)、準(zhǔn)確、更科學(xué)化；使教師、學(xué)生信息流通

18、結(jié)構(gòu)更趨于合理；提高知名度，擴(kuò)大影響力、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。具有一定的隱含性質(zhì)和延遲性，但對(duì)于學(xué)校的管理以及學(xué)校的發(fā)展、壯大都具有不可定量的收益。5.3收益/投資比在10年期內(nèi)，系統(tǒng)總成本50.1651萬(wàn)元，系統(tǒng)總收益115.8239萬(wàn)元。收益/投資比為：（115.8239-50.1651）/50.1651=1.30885.4投資回收周期投資回收期：3+（50.165140.8489）/12.3406=3.75年；從經(jīng)濟(jì)上考慮，開發(fā)本系統(tǒng)完全可行的。5.5敏感性分析系統(tǒng)生存周期長(zhǎng)短、系統(tǒng)工作負(fù)荷量不是很大、處理速度要求快、設(shè)備和軟件配置變化對(duì)支出和效益的影響小 6社會(huì)因素可行性分析6.1法律因素整個(gè)系統(tǒng)是自行開發(fā)，所以系統(tǒng)本身不存在版權(quán)爭(zhēng)議，符合國(guó)家各種政策法規(guī)。開發(fā)運(yùn)行期間所有軟件都用