小學(xué)美術(shù)教學(xué)與質(zhì)量評(píng)估

1、小學(xué)美術(shù)教學(xué)與質(zhì)量評(píng)估目標(biāo)與內(nèi)容六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)一、造型與表現(xiàn)1.光影變幻,掌握明暗畫(huà)法知識(shí)，會(huì)運(yùn)用明暗畫(huà)法畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的物體，再畫(huà)一組簡(jiǎn)單的物體。2.美麗家園,學(xué)習(xí)用色彩和線條描繪居住區(qū)小景和居住區(qū)印象深刻的活動(dòng)場(chǎng)景。3.艱苦歲月,了解泥塑人物制作步驟，嘗試制作單個(gè)人物泥塑。4.勞動(dòng)最光榮,學(xué)習(xí)速寫，觀察描繪一個(gè)有動(dòng)態(tài)的人物形象寫生，觀察描繪一組勞動(dòng)人物的寫生。二、設(shè)計(jì)與應(yīng)用1.編花籃,學(xué)習(xí)編花籃步驟，嘗試用紙條或稻草、藤條制作花籃，制作插花作品。2.紙魔方,練習(xí)制作多個(gè)紙方框，進(jìn)行組品，制作直筒組合作品。3.小小園藝師,學(xué)習(xí)制作盆景中的簡(jiǎn)單模型，運(yùn)用多種材料集體制作小區(qū)景觀模型。4.田間的精靈

2、,學(xué)會(huì)用稻草等身邊材料材料制作捆扎編制作品的簡(jiǎn)單手法，會(huì)運(yùn)用多種材料，綜合各種方法，制作簡(jiǎn)單的作品。三、欣賞與評(píng)述欣賞秦陵兵馬俑并繪制兵馬俑線描圖，集體制作簡(jiǎn)單的兵馬俑陣。四、綜合與探索1.我們?nèi)ヂ眯?制作旅行路線示意圖，描繪旅途的場(chǎng)景。2.生命的甘露,體驗(yàn)特殊材料技法，描繪雨、雪情景，設(shè)計(jì)保護(hù)水資源的招貼畫(huà)。3.廢物利用,欣賞各種材料制作的藝術(shù)作品，會(huì)綜合運(yùn)用材料，集體制作藝術(shù)作品。五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)一、造型與表現(xiàn)1.哆來(lái)咪,運(yùn)用色彩漸變的規(guī)律描繪圖案，運(yùn)用形體、色彩漸變規(guī)律，制作小型雕塑或裝飾品。2.家鄉(xiāng)古建筑,會(huì)用線描古建筑，描繪與家鄉(xiāng)古建筑有關(guān)的故事畫(huà)。3.深淺變化,運(yùn)用鉛筆皴線、表現(xiàn)一組

3、相連圖形的深淺明暗，運(yùn)用由淺到深的方法想象描繪表現(xiàn)立體感。4.水墨動(dòng)物,運(yùn)用水墨表現(xiàn)魚(yú)、貓、獅、猴、虎等可愛(ài)的動(dòng)物。5.快樂(lè)陶吧,運(yùn)用陶泥制作簡(jiǎn)單的生活用具，綜合運(yùn)用多種方法制作陶藝作品。6.水墨畫(huà)風(fēng)景,臨摹以樹(shù)木為主體的水墨畫(huà)，創(chuàng)作水墨畫(huà)風(fēng)景。二、設(shè)計(jì)與應(yīng)用1.搭建框架,用筷子搭建盛物容器或果籃，運(yùn)用泥團(tuán)和小棍搭建制作一個(gè)立體結(jié)構(gòu)作品。2.布藝溫馨,制作布藝小作品，如掛袋等。三、欣賞與評(píng)述青花瓷,利用卡紙剪出花瓶的外形、臨摹青花瓷紋飾進(jìn)行添畫(huà)。四、綜合與探索1.飛行夢(mèng)工廠,運(yùn)用多種材料制作立體飛機(jī)，制作幾架紙飛機(jī)。2.小記者,運(yùn)用攝影或繪畫(huà)方式報(bào)道新聞，編輯制作手抄報(bào)。3.皮影,運(yùn)用宣紙折剪

4、、浸染的方法，制作民間皮影人物剪紙。四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)一、造型與表現(xiàn)1.周末日記,用圖文結(jié)合的方式完成一篇日記，用線描的方法畫(huà)一組故事發(fā)生的過(guò)程。2.草叢中,觀察草葉的形態(tài)用線畫(huà)下來(lái)，并想象添畫(huà)。3.色彩對(duì)“印”,對(duì)折畫(huà)紙?jiān)诩埡垡粋?cè)涂畫(huà)色彩再對(duì)印，畫(huà)一幅對(duì)印畫(huà)。4.城市美容師,抓住人物動(dòng)態(tài)、著裝特點(diǎn)，畫(huà)一幅環(huán)衛(wèi)工人做衛(wèi)生的記憶畫(huà)。5.跟奶奶學(xué)手藝,欣賞庫(kù)淑蘭剪紙作品，學(xué)用彩紙?zhí)踪N的方法制作剪紙作品。6.這個(gè)地方有點(diǎn)怪,發(fā)揮想象，構(gòu)想一個(gè)奇怪有趣的世界并畫(huà)下來(lái)。二、設(shè)計(jì)與應(yīng)用1.紙品樂(lè)陶陶,選擇各種皺紋紙做成紙團(tuán)或紙繩，拼貼成一幅裝飾畫(huà)。運(yùn)用卷、折、壓等方法制作一幅裝飾畫(huà)。2.花兒朵朵,選擇一種花卉

5、，用線勾畫(huà)花兒的外形，臨摹紋樣，抓住花的特征設(shè)計(jì)花的一種單獨(dú)紋樣。3.蝴蝶落我家,用厚卡紙制作幾何立方柱體，在其上面鏤空剪紙蝴蝶并配色裝飾。三、綜合與探索1.窗口,運(yùn)用合適的材料制作一個(gè)造型別致的窗框，回憶或想象，畫(huà)出窗口并添畫(huà)窗外的風(fēng)景。2.可愛(ài)的班集體,個(gè)體制作頭像底板，然后將自己的頭像印到同一張紙上，組成班級(jí)“大合照”紙版畫(huà)。全班分工合作美化教室。3.乘風(fēng)破浪,用線描畫(huà)出自己喜歡、感興趣的一艘船，選用木材制作一艘小木船。4.一模不一樣,設(shè)計(jì)一個(gè)基本形，用畫(huà)、剪、貼制作印章的方式繪制一個(gè)特異形。尋找、發(fā)現(xiàn)、記憶生活中的美。5.祖國(guó)在我心中,學(xué)習(xí)五星紅旗知識(shí)，設(shè)計(jì)制作熱愛(ài)祖國(guó)的板報(bào)和手抄報(bào)。

6、6.時(shí)間告訴我,學(xué)習(xí)日晷知識(shí)，用身邊材料制作手表，創(chuàng)作一組時(shí)間過(guò)得真快記憶畫(huà)。三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)一、造型與表現(xiàn)1.方方圓圓,能運(yùn)用方形、圓形等幾何圖形概括出動(dòng)物的外形，并抓住動(dòng)物特征進(jìn)行添畫(huà)。2.線的表現(xiàn)力,靈活掌握線條的粗細(xì)、曲直、長(zhǎng)短、疏密組合的變化，描繪壇壇罐罐和人物頭發(fā)。3.新發(fā)現(xiàn),觀察蔬果剖面，用流暢的線條畫(huà)下來(lái)。4.有趣的圖形,了解象形文字與圖形的聯(lián)系，學(xué)習(xí)用線條概括圖形畫(huà)一畫(huà)。5.線描外形,認(rèn)識(shí)輪廓，觀察物體，用線條盲畫(huà)物體的大致外形,再在重要部位添畫(huà)細(xì)節(jié)。6.紅燈停綠燈行,了解交通標(biāo)志，憑記憶畫(huà)一幅交通路口的場(chǎng)景畫(huà)。7.盤泥條,學(xué)習(xí)泥條盤筑方法、泥條裝飾的方法，用泥條盤一個(gè)生活器皿。8.幸福樂(lè)園,憑記憶畫(huà)自己在少年宮、科技館、博物館、游樂(lè)園的活動(dòng)場(chǎng)景。二、設(shè)計(jì)與應(yīng)用1.花手帕,了解扎染作品，用扎染的方法制作一塊花手帕。2.紙盒之城,用紙盒制作建筑物，并集體拼組出街道的場(chǎng)景。三、綜合與探索1.老師您好,憑記憶畫(huà)出心中印象最深的老師；制作一張教師節(jié)賀卡送給老師。2.我是生活小主人,憑記憶畫(huà)自己刷牙、洗臉和幫媽媽做家務(wù)的場(chǎng)景；用紙制作一款生活臺(tái)歷。3.趣味動(dòng)漫,設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)漫形象，畫(huà)一組逐漸變化的畫(huà)面