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文檔簡介
1、 相毅敏,女相毅敏,女19611961年生。大連教育學(xué)院高中研訓(xùn)教師。國家級(jí)年生。大連教育學(xué)院高中研訓(xùn)教師。國家級(jí)課程改革專家,曾被沈陽師范大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院特聘為碩士研課程改革專家,曾被沈陽師范大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院特聘為碩士研究生導(dǎo)師。究生導(dǎo)師。 公開發(fā)表論文十余篇,參加國家級(jí)美術(shù)教材的編訂工作,擔(dān)公開發(fā)表論文十余篇,參加國家級(jí)美術(shù)教材的編訂工作,擔(dān)任兩個(gè)分冊(cè)的主編;開發(fā)并出版任兩個(gè)分冊(cè)的主編;開發(fā)并出版“中學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)軟件中學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)軟件”。20012001年至今出版了年至今出版了新課程教學(xué)設(shè)計(jì)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)藝術(shù)、新課程學(xué)科新課程學(xué)科培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材美術(shù)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)美術(shù)新課程教學(xué)
2、設(shè)計(jì)、美術(shù)(義務(wù)教育階段)美術(shù)(義務(wù)教育階段)新課程教學(xué)法新課程教學(xué)法四部著作。四部著作。簡筆畫簡筆畫 教程教程大連教育學(xué)院 相毅敏2012.04. 01一、簡筆畫的概念和特點(diǎn)一、簡筆畫的概念和特點(diǎn)1.1.簡筆畫概念簡筆畫概念 簡筆畫是通過目識(shí)、心記、手寫等活動(dòng),提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn),以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,表現(xiàn)出既有概括性概括性又有可識(shí)性可識(shí)性和示意性示意性的繪畫。2.2.簡筆畫的特點(diǎn)簡筆畫的特點(diǎn) 簡筆畫簡練、生動(dòng)、易學(xué),只要了解它的特點(diǎn),掌握它的基本畫法,寥寥數(shù)筆,一個(gè)人物、一個(gè)物體、一幅風(fēng)景就會(huì)栩栩如生地展現(xiàn)出來。二、人物簡筆畫的表現(xiàn)方法二、人物簡筆畫的表
3、現(xiàn)方法1.1.學(xué)練線條學(xué)練線條、與勾畫勾畫 基本形練習(xí)基本形練習(xí)2.2.用基本線、形組合人物簡筆畫用基本線、形組合人物簡筆畫用基本線、形組合人物簡筆畫用基本線、形組合人物簡筆畫3.3.人體結(jié)構(gòu)、比例;以及人體生長中的比例變化人體結(jié)構(gòu)、比例;以及人體生長中的比例變化 人體可分為頭、身子、上肢、下肢。人體的比例以頭長為單位,全身長度為七個(gè)半頭長。在人物簡筆畫中,全身可畫成為七個(gè)頭七個(gè)頭高高。軀干約為兩個(gè)半頭兩個(gè)半頭,兩臂左右平伸時(shí),兩手距離等于全身高度。人體生長中的身體比例變化人體生長中的身體比例變化4.4.體態(tài)特點(diǎn)體態(tài)特點(diǎn)人體生長中的體態(tài)變化人體生長中的體態(tài)變化:兒童 青年 中年 老年體態(tài)特點(diǎn)體
4、態(tài)特點(diǎn):年幼天真活潑,頭大身小頭大身小;年輕人挺胸有精神,男青年肩較寬,女青年胸部較高男青年肩較寬,女青年胸部較高;中年男人肚子較大男人肚子較大,女人臀部較寬女人臀部較寬;老年人曲背曲背、脖子縮進(jìn)脖子縮進(jìn)、雙腿彎曲雙腿彎曲。5.5.體態(tài)變化體態(tài)變化6.6.人體的表現(xiàn)人體的表現(xiàn)形式形式先學(xué)單線畫法、再學(xué)線、面的畫法,最后過渡到形體畫法。(1 1)單線畫法)單線畫法練練習(xí)習(xí)單線,比較適合表現(xiàn)有動(dòng)作的人物形象單線,比較適合表現(xiàn)有動(dòng)作的人物形象練練習(xí)習(xí)運(yùn)用骨線,把握動(dòng)態(tài)特點(diǎn):人物和動(dòng)物經(jīng)常處在活動(dòng)中,各種動(dòng)態(tài),瞬息變異。簡筆動(dòng)態(tài)寫生,雖可通過敏銳的觀察,直接捕捉各種動(dòng)態(tài),但在很大程度上則是在分析、理解
5、運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上,把握關(guān)節(jié)點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)線,運(yùn)用記憶。如我們?nèi)耍梭w由頭、胸廓、骨盆和四肢構(gòu)成。上肢分上臂、前臂和手,下肢有大腿、小腿和腳,每一部分的骨骼既各自獨(dú)立又上每一部分的骨骼既各自獨(dú)立又上下連接,每個(gè)連接點(diǎn)形成一個(gè)關(guān)下連接,每個(gè)連接點(diǎn)形成一個(gè)關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)是人體運(yùn)動(dòng)的樞紐,做節(jié),關(guān)節(jié)是人體運(yùn)動(dòng)的樞紐,做著屈伸、內(nèi)收外展和回旋等運(yùn)動(dòng)著屈伸、內(nèi)收外展和回旋等運(yùn)動(dòng)。各種運(yùn)動(dòng)并不改變頭、胸廓、骨盆和四肢的局部結(jié)構(gòu),變化的只是它們之間以關(guān)節(jié)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及其整體狀態(tài)。因此,以變化的關(guān)節(jié)為點(diǎn),以不變的骨骼為線,以點(diǎn)帶線、以線連點(diǎn)以點(diǎn)帶線、以線連點(diǎn),是表現(xiàn)各種動(dòng)態(tài)簡便可行的方法。運(yùn)用骨線表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài),要掌
6、握重心的變化規(guī)律,重心垂直于支撐面;人體能保持平衡,走跑時(shí)重心超出支撐面,跳躍時(shí)的重心傾向人體運(yùn)動(dòng)的前方。(2 2)線、面畫法)線、面畫法練練習(xí)習(xí)(3 3)形體畫法)形體畫法練練習(xí)習(xí)7.7.男女區(qū)別男女區(qū)別主要是發(fā)型、和衣裙(服飾)主要是發(fā)型、和衣裙(服飾)發(fā)型發(fā)型發(fā)型發(fā)型 衣裙衣裙 衣裙衣裙與服飾服飾8.8.頭部透視、表情頭部透視、表情 表情動(dòng)勢(shì)表情動(dòng)勢(shì)雀斑女孩9.9.簡筆人物畫的多人物組合簡筆人物畫的多人物組合 人人與人人的組合組合10. 10. 人物配景人物配景 人物人物與景致景致的搭配搭配母女一起母女一起少加一點(diǎn)器少加一點(diǎn)器物物勞動(dòng)場(chǎng)面勞動(dòng)場(chǎng)面三、簡筆動(dòng)物畫三、簡筆動(dòng)物畫1.1.概念概
7、念所謂動(dòng)物簡筆畫,就是用簡單的線條畫出動(dòng)物主要的外形特征,要畫得“簡”,畫得像。必須刪掉細(xì)節(jié),突出主要特征,把復(fù)雜的形象簡單化。 2.2.動(dòng)物簡筆畫繪畫手法動(dòng)物簡筆畫繪畫手法自然界的畜獸、禽鳥、魚蟲等動(dòng)物和人一樣,其結(jié)構(gòu)和體態(tài)千變?nèi)f化。簡筆畫描繪動(dòng)物形象,要抓住兩個(gè)關(guān)鍵: 一要了解畜獸、禽鳥。蟲魚等動(dòng)物各自的形體比例結(jié)構(gòu)特點(diǎn); 二要通過“多觀察,抓特點(diǎn),找差異”去把握住各種動(dòng)物的特點(diǎn),找出描繪各種動(dòng)物的規(guī)律。 3.3.動(dòng)物的形體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)物的形體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)畜、獸的形體結(jié)構(gòu):畜、獸都是四肢動(dòng)物,由于生活環(huán)境及種類不同,逐漸形成了對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)性和各自的形體特征。 畜、獸的主要結(jié)構(gòu)有頭、頸、
8、軀干、四肢和尾巴。軀干包括肩、腹、臀部。畜、獸的種類繁多,形體比例也各有不同,形體差別很大。 畫好畜、獸簡筆畫的關(guān)鍵:“多觀察,抓特點(diǎn),找差異多觀察,抓特點(diǎn),找差異”。在歸納概括中,對(duì)有些動(dòng)物要夸張其外形的特點(diǎn),有些動(dòng)物則要突出靈活的動(dòng)作。如畫豬要夸張其肥圓的外形特征,畫猴子則要抓住其靈活的動(dòng)作等。 (2)禽、鳥形體結(jié)構(gòu):自然界的禽鳥中,無論是體大的天鵝、鶴、鷹等,還是體小的麻雀、柳駕,都有一對(duì)能飛翔的翅膀,軀干和頭都近似于呈卵圓形,直立時(shí)身體呈前高后低的傾斜狀。 禽、鳥的軀干包括背、腰、胸、腹。翅膀在背部的前方,腿足生于腹部的下方,尾巴生于軀干最后部。 (3)魚的形體結(jié)構(gòu)比較簡單。魚體可分為
9、頭、身、尾三部分,一般有背鰭、胸鰭、腹鰭 等;而金魚還有尾大、眼大、身軀圓短的突出特點(diǎn)。 (4)昆蟲的形體結(jié)構(gòu)分頭、胸、腹三部分,都有三對(duì)足。有的昆蟲兩對(duì)翅膀左右對(duì)稱。昆蟲中蝶、蜂、蜻蜓等的翅膀發(fā)達(dá),特別是蝴蝶的翅膀大且有各種花斑。除翅膀發(fā)達(dá)外,蜻蜓還有兩個(gè)特點(diǎn)是頭大,身軀細(xì)長。4.4.畫法步驟畫法步驟(1)用基本形概括動(dòng)物的形體:例如牛頭,呈倒梯形,軀體呈長方形;如老鼠,頭身相連呈半圓形,耳朵呈半圓形。禽鳥和魚蟲的簡筆畫法同樣要注意結(jié)構(gòu)特征及形體比例,用各種幾何圖形和連線去歸納概括,使其形象生動(dòng)、簡練。畫簡筆畫時(shí),刪繁就簡,抓住主要特點(diǎn),省略次要部分,要力求畫出精煉而生動(dòng)的簡筆畫,畫出人們喜
10、愛的動(dòng)物簡筆畫。 (2)用基本形定位:在熟悉長頸鹿這種動(dòng)物大體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,確定掌握動(dòng)物的頭、頸、軀干、四肢相應(yīng)的基本形,并在畫紙上進(jìn)行上下左右位置的安排和布局。 (3)定動(dòng)態(tài):確定動(dòng)物的姿勢(shì),根據(jù)其特有的動(dòng)態(tài)規(guī)律,畫出動(dòng)物頭、頸、軀干、四肢相互之間關(guān)聯(lián)的動(dòng)態(tài)線。 (4)勾畫具體形象:在已確定的位置上畫出頭、嘴、眼、腳。必要時(shí),補(bǔ)充動(dòng)物頭、四肢關(guān)節(jié)處不可缺少的部分,要特別注意把握動(dòng)物軀體各部分的正確比例。 (5)抓住畫動(dòng)物的規(guī)律:一般來說,如果耳朵長的動(dòng)物,尾巴一定較短,如兔子、豬、大象等;反過來,如果耳朵短的動(dòng)物,一定尾巴長,如松鼠、狐貍、馬、牛、貓等。 如畫長頸鹿、老鼠、大熊貓等動(dòng)物時(shí),可用橢圓形來表示身軀與頭部;確定身軀與頭部位置后,再連接頭部與身軀的動(dòng)態(tài)線;最后陸續(xù)畫出四肢、嘴、眼等結(jié)構(gòu),直至完成簡筆畫。 牛頭,呈倒梯形,軀體呈長方形牛頭,呈倒梯形,軀體呈長方形(1)(1)用基本形概括動(dòng)物用基本形概括動(dòng)物的形體的形體老鼠,頭身相連呈半圓形,耳朵呈半圓形老鼠,頭身相連呈半圓形,耳朵呈半圓形禽鳥和魚蟲的簡筆畫法同樣要注意結(jié)構(gòu)特征及形體比例,用各種禽鳥和魚蟲的簡筆畫法同樣要注意結(jié)構(gòu)特征及形體比例,用各種幾何圖形和連線去歸納概括幾何圖形和連線去歸納概括蝴蝶蝴蝶(2)(2)用基本形定位用基本形定位(3)(3)定動(dòng)態(tài)定動(dòng)態(tài)兒童圖畫教材四、植物、蔬果、風(fēng)景簡筆畫四、植
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