部編二年級下冊語文第二單元測試卷_第1頁
部編二年級下冊語文第二單元測試卷_第2頁
部編二年級下冊語文第二單元測試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 二年級下冊語文第一、二單元測試卷1、 基礎(chǔ)訓(xùn)練。(48分)1下列加點(diǎn)字的注音正確的畫“”,錯(cuò)誤的請改正。(12分)曾經(jīng)zng( ) 尋覓m( ) 花瓣bn( )扶正fu( ) 花籽z( ) 嫩綠ln( )2讀拼音,寫詞語。(8分) lodng lixi xnghu jng q d sh yuj jindo mimei3比一比,再組詞。(8分)裁( ) 詩( ) 鋒( ) 注( )栽( ) 特( ) 峰( ) 往( )4照樣子,寫一寫。(6分)例:纟文紋(波紋) 艸冖豕蒙(蒙騙)扌軍 ( ) 辛瓜辛 ( )石角 ( ) 堆( ) 鋒( ) 女束攵 ( )5寫出下列詞語

2、的近義詞、反義詞。(6分) 近義詞 反義詞松開( ) 特別( )年邁( ) 仔細(xì)( )6 將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。(8分)泛起 包裹 晶瑩的 米糕彈奏 波紋 健壯的 露珠手握 樂曲 美好的 竹子打開 鐵鍬 特別的 禮物二、能力提升。(15分)1照樣子,改寫句子。(6分)例:我們栽一株紫丁香在老師窗前。 我們把一株紫丁香栽在老師窗前。(1)我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖。 (2)鄧爺爺挖好了一個(gè)樹坑。 2根據(jù)意思寫詩句。(3分)不知那絲絲柳葉是誰裁出的,原來二月的春風(fēng)像巧匠手中的剪刀。 3根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)(1) 從地下探出頭來,那是春天的 吧? 一朵兩朵,那是春天的 吧? 吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是

3、春天的 吧? 叮叮咚咚,那是春天的 吧?(2)乘著 的春風(fēng),我們四處 。啊,終于找到了-哪里需要獻(xiàn)出 ,雷鋒叔就 。三、快樂閱讀。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分) 春天來了!我們( )到了地,我們( )到了她,我們( )到了她,我們( )到了她。她在柳枝上( )秋千,在風(fēng)箏尾巴上( )哇( );她在喜鵲、杜鵑嘴里( ),在桃花、杏花枝頭( )1把下列動(dòng)詞填入文中的括號里。(3分) 聽 蕩 看 觸 笑 搖 聞 叫2選文中的“她”指的是誰?(3分) 3春天到了,選文中寫了哪些鳥,哪些花?用“ ”畫出來。(4分)(二)課外閱讀。(12分) 畫眉和啄木鳥 茂密的森林,茫茫無邊。各種鳥兒在這里自由自

4、在地生活著。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥這兒簡直是鳥類的王國。 在一株大楊樹上,畫眉遇到了啄木鳥。 “啄木鳥大姐,我們來比比誰的歌聲好聽?!碑嬅嫉膬?yōu)美歌聲的確悠揚(yáng)悅耳,美妙動(dòng)聽。“對不起,我還要工作。再說,我也唱不好。”啄木鳥說。“唱吧,友誼比賽嘛?!碑嬅紦P(yáng)起眉毛,十分自得。啄木鳥唱了,果然比天才歌手差遠(yuǎn)了。 “我們再來比比誰的衣服好看行嗎?”畫眉更加得意。自然,啄木鳥的衣服不如地的艷麗。 “我們再來比賽”這時(shí),一直打盹的白楊樹睜開眼皮,粗聲粗氣地說:“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧!”畫眉嬌柔的聲音戛然而止。1文中畫眉共說了 句話。(2分)2根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)畫眉先和啄木鳥比 ,結(jié)果

5、 ;畫眉又和啄木鳥比 ,結(jié)果 ;后來白楊樹讓她們比 ,結(jié)果 。3這個(gè)故事告訴我們什么道理?在正確答案后打“”。(4分)A這個(gè)故事說明了誰都有長處,也都有短處,不要用自己的長處比別人的短處。 ( )B這個(gè)故事說明了畫眉唱歌好聽,樣子好看;啄木鳥能保護(hù)森林。( )四、看圖寫話。(15分)提示:仔細(xì)看圖,想想圖上畫的是什么時(shí)候,什么人在干什么?他們會(huì)說些什么?請根據(jù)圖意,寫一段合理而通順的話。 參 考 答 案一、1fn cng c f nnshchu2勞動(dòng) 留下 杏花 買賣 馬匹 郵局 剪刀 妹妹5放開 抓緊 奇特 普通 年老 年輕 銘記 忘記 滿足 不滿 認(rèn)真 馬虎二、1(1)我們幾個(gè)孩子把棉襖脫掉。(2)鄧爺爺把一個(gè)樹坑挖好了。2不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀3(1)小草 眉毛 早開的野花 眼睛 樹木音符 解凍的小溪 琴聲(2)溫暖 尋覓 獻(xiàn)出愛心 出現(xiàn)在哪里三、()1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論