部編人教版二年級下冊語文園地六寫話教案_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文園地六寫話教案教學目標：1、整理自己對自然事物的“疑問”，敢于提出來交流。2、敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，富有感染力。做文明觀眾，不亂打斷同學講話。3、完成寫話后制作小卡片分享問題，詢問答案。教學重點：1、整理自己對自然事物的“疑問”，敢于提出來交流。2、敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，富有感染力。做文明觀眾，不亂打斷同學講話。教學難點：敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，富有感染力。做文明觀眾，不亂打斷同學講話。教學時間：1課時教學過程：一、啟發(fā)談話大自然五彩繽紛，有很多稀奇古怪的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們捉摸不透，你有沒有這樣的疑問呢？學生自由暢談。導入新課：大自然很奇妙，你

2、心中有沒有藏著問號呢？二、展開說話1、就“課本給出的疑問”展開說話練習。2、分別出示問題：為什么星星會眨眼睛？為什么雨后天上掛著彩虹？樹葉的形狀為什么是各種各樣的？花為什么是五顏六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪兒去了？是誰告訴蟬要下雨了？石頭上怎么會有貝殼呢？學生自由表述。三、寫話指導1、確定對象。2、注意問題的價值。3、回想自己對大自然產(chǎn)生的種種疑問，選擇幾個自己想要了解的寫下來。4、注意：這些“為什么”要有探討的價值，不可以亂說一氣。四、小組交流1、在小組里說一說你的疑問。2、出示合作要求：（1）小組成員輪流講，先想好內(nèi)容再講。（2）講的時候要清楚。五、課堂寫話1、小組交流后，將語言轉(zhuǎn)換成文字寫下來，注意時間安排哦。2、寫話時要有條理地提出自己的疑問。六、寫話展示1、每組推薦一個代表上臺展示，要求：（1）聲音洪亮，語言生動。（2）吐字清楚，講普通話。（3）提出的問題要有價值。2、做文明聽眾。（1）不懂可以提問，但必須等同學說完。（2）如自己也知道，可以進行補充。但必須要等同學說完。（3）提問題時要把話講清楚，并且要有禮貌。3、請評委準備好。邀請老師或者其他同學做評委。4、宣布開始。各小組代表依次上臺發(fā)言。5、頒獎。請評委宣布故事大王的獲得者，獎勵小紅花或者其他獎勵。6、展示最優(yōu)秀寫話。七、課堂總結(jié)把自己寫在格子紙上的給大家看寫得工整，有趣，沒有錯別

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