測(cè)小燈泡R與P專題復(fù)習(xí)

1、 直直 擊擊 中中 考考蔡甸區(qū)侏儒中學(xué)九年級(jí)物理組蔡甸區(qū)侏儒中學(xué)九年級(jí)物理組佐壩初中物理組 制作 張曙燦 QQ835759734電路太重要了電路太重要了 侏儒中學(xué)侏儒中學(xué) 郭飛飛郭飛飛 佐壩初中物理組 制作 張曙燦 QQ835759734復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.1.電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的使用方法電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的使用方法. .2.2.伏安法伏安法測(cè)小燈泡的電阻和小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)測(cè)小燈泡的電阻和小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)原理原理.3.實(shí)驗(yàn)電路圖的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)的整理實(shí)驗(yàn)電路圖的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)的整理.測(cè)量小燈泡的電阻測(cè)量小燈泡的電阻測(cè)量小燈泡的電功率測(cè)量小燈泡的電功率1.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理原理2.實(shí)驗(yàn)

2、實(shí)驗(yàn)電路圖電路圖3滑動(dòng)變阻滑動(dòng)變阻器的作用器的作用R=U / IP=U ISL保護(hù)電路保護(hù)電路改變燈泡兩端的電壓改變燈泡兩端的電壓（都不能超過額定電壓的（都不能超過額定電壓的1/5）實(shí)驗(yàn)知知 識(shí)識(shí) 梳梳 理理實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)電壓電壓U(V)U(V)電流電流I(A)I(A)電阻電阻R(R() )燈泡的燈泡的亮度亮度1 12 23 3測(cè)量小燈泡的電阻測(cè)量小燈泡的電阻燈泡兩端的電壓電壓電壓U(V)U(V)電流電流I(A)I(A)電功率P/W燈泡的燈泡的亮度亮度等于額定電壓高于額定電壓低于額定電壓測(cè)量小燈泡的電功率測(cè)量小燈泡的電功率4.表格的設(shè)計(jì)表格的設(shè)計(jì)思考思考:兩實(shí)驗(yàn)為什么都不能設(shè)計(jì)兩實(shí)驗(yàn)為什么都

3、不能設(shè)計(jì)”平均值平均值”實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是什么？實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是什么？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)U/VI/AR/燈泡亮度燈泡亮度10.50.13不亮不亮21.00.18燈絲暗紅燈絲暗紅31.50.21燈絲較亮燈絲較亮42.00.24正常發(fā)光正常發(fā)光52.50.26很亮很亮思考：思考：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別得出什么規(guī)律？燈泡的額定電功率兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別得出什么規(guī)律？燈泡的額定電功率為多少，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為多大？為多少，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為多大？3.85.67.59.68.7實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)U/VI/A電功率P/W燈泡亮度燈泡亮度10.50.130.07不亮不亮21.00.180.18燈絲暗紅燈絲暗紅31.50.210.3

4、2燈絲較亮燈絲較亮42.00.240.48正常發(fā)光正常發(fā)光52.50.260.65很亮很亮燈泡的電阻隨燈泡燈泡的電阻隨燈泡的溫度升高而增大的溫度升高而增大小燈泡實(shí)際消耗小燈泡實(shí)際消耗的電功率不一定的電功率不一定等于額定功率等于額定功率5.分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)測(cè)量小燈泡的電阻測(cè)量小燈泡的電阻測(cè)量小燈泡的電功率測(cè)量小燈泡的電功率U實(shí)實(shí)=U額額時(shí)， P實(shí)=P額U實(shí)實(shí)U額額時(shí)，P實(shí)P額U實(shí)實(shí)U額額時(shí)，P實(shí)P額思考:測(cè)量小燈泡的電功率與測(cè)量小燈泡的電阻值有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?相同點(diǎn)相同點(diǎn):測(cè)量的物理量都是電壓和電流; 測(cè)量的電路圖(實(shí)驗(yàn)裝置); 滑動(dòng)變阻器的作用相同.不同點(diǎn)不同點(diǎn):原理不同P=UI;R=U/

5、I. 對(duì)電源電壓要求不同。佐壩初中物理組佐壩初中物理組 制作：張曙燦制作：張曙燦 QQQQ：835759734835759734 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練 1.某同學(xué)欲測(cè)量一只額定電壓為2.5V的小燈泡正常工作時(shí)的電阻，請(qǐng)你與他一起邊實(shí)驗(yàn)邊思考，并回答下列問題。（1）如圖是即將完成的該實(shí)驗(yàn)的電路圖。請(qǐng)?jiān)趫D中三個(gè)“”內(nèi)正確填入“燈泡”、“電流表 ”和“電壓表 ”的電路符號(hào)，完成該電路圖 。（2）他將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中：小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 _ (保留一位小數(shù)保留一位小數(shù))。比較四個(gè)相應(yīng)的電阻值，比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的原因是_. 實(shí)驗(yàn)次數(shù)物理量1234電壓U

6、/V2.52.01.51.0電流I/A0.300.260.220.20電阻R/7.76.85.08.38.3燈絲的電阻受溫度的影響燈絲的電阻受溫度的影響 2.在“測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中， （1）閉合開關(guān)，電壓表指針如圖所示，為測(cè)出2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向端移動(dòng)（選填“A或B”）。（2）在完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如右圖所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過的電流為 _A，電阻為_，燈泡的額定電功率W。（3）在完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如右圖所示，通過分析圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變

7、化的，這是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻隨_的變化而變化。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲_（選填“容易”或“不容易”）燒斷。B0.250.62510溫度溫度容易容易圖圖11 3.某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是2.2V。（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你給幫他完成電路的連接。（2）電路連接完整后，當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電壓表的示數(shù)將 ，電流表的示數(shù)將 。（填變化情況）（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓（V）220150250電流（A）022016024功率（W）0484024060該同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第二

8、次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請(qǐng)說出兩點(diǎn)（這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同）： 。 變大變大 變大變大 燈泡兩端電壓越大，功率越大；燈泡兩端電壓越大，功率越大； 功率越大燈越亮功率越大燈越亮 （4）他還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算燈絲的電阻，并完成了有關(guān)計(jì)算如下表格： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓（V）220150250電流（A）022016024燈絲電阻（）10009381042 這位同學(xué)有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢？請(qǐng)你對(duì)此作出兩種可能性的解釋： ； 。 可能電阻與溫度有關(guān)可能電阻與溫度有關(guān) 可能實(shí)驗(yàn)有誤差可能實(shí)驗(yàn)有誤差 4.燈泡L的額定電壓為6V，小星通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得其電流隨電壓變化的曲線如圖。由圖可知，當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，通過其燈絲的電流是 A；通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓為3V，則此時(shí)小燈泡L消耗的實(shí)際功率為 W。 5.如圖所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10，電源電壓不大于3V。（1）為了做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)，已將所用器材連成部分電路。若