贛美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第14課《戲曲臉譜》教案

1、戲曲臉譜教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、了解中國(guó)戲曲臉譜藝術(shù)的形式美及其象征意義。2、學(xué)習(xí)并掌握繪制臉譜的基本方法和步驟，掌握臉譜圖示的基本規(guī)律;夸張與對(duì)稱（或基本對(duì)稱）3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情，提高對(duì)臉譜的欣賞能力，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：掌握戲曲臉譜的繪制方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。2、教學(xué)難點(diǎn)：能夠掌握臉譜基本對(duì)稱規(guī)律，大膽繪制獨(dú)特的臉譜。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：課件、臉譜圖片、繪畫工具、紙等。2、學(xué)生準(zhǔn)備：彩色水筆，蠟筆、紙、鉛筆等教學(xué)過程：一情景導(dǎo)入1、課件播放駙馬爺不必巧言講片段。問戲曲人物的臉和我們現(xiàn)實(shí)生活中的人物的臉有什么不一樣？2、教師小結(jié)：戲曲

2、人物的臉部化妝色彩濃重，造型夸張，以夸張的色彩和變換無窮的線條在臉部勾畫成圖案，具有象征意義。這就是戲曲臉譜（課件出示課題并板書課題）。二欣賞感知了解特點(diǎn)(課件出示臉譜)1、介紹臉譜：臉譜是中國(guó)戲曲獨(dú)有的圖案化的性格化妝。不僅具有強(qiáng)烈的審美效果，還象征人物的性格和身份。臉譜按其構(gòu)圖分為很多譜式。如整臉、三塊瓦臉、十字門臉等十多種。臉譜一般分凈行臉譜和丑行臉譜，凈行臉譜主要包括紅臉、黑臉白臉。(課件出示)丑行臉譜主要在鼻梁上勾畫白粉塊，俗稱豆腐塊臉。(課件出示丑行臉譜)2、猜臉譜(1) 出示黑臉臉譜，猜猜他是誰？想一想黑臉表現(xiàn)什么樣的人物性格。板書：黑臉無私(2) 出示紅臉人物臉譜，猜猜他是誰？

3、想一想紅臉表現(xiàn)怎樣的人物性格。板書：紅臉忠誠(3) 出示白臉臉譜，想一想白臉表現(xiàn)什么人物性格。板書：白臉奸詐總結(jié)臉譜藝術(shù)特色：寓褒貶，別善惡3、賞臉譜(1) 課件出示臉譜，觀察討論臉譜圖案的特點(diǎn)。教師總結(jié)：臉譜圖案一般是左右對(duì)稱的，也有局部不對(duì)稱的。(2) 深入觀察臉譜的五官有哪些夸張變化，從額頭，眉形，眼眶，鼻窩，嘴等觀察。4、畫臉譜課件出示步驟圖，教師演示。(1)定出五官的位置(2)確定人物類型(黑臉、紅臉、反派、正派)(3) 用線條畫紋樣(流暢，美觀夸張)(4) 涂畫色彩(有主色、黑色和白色)三欣賞學(xué)生作業(yè)四 布置作業(yè)要求：1、有創(chuàng)造性2、構(gòu)圖飽滿，造型夸張，3、色彩明快，繪制工整干凈五 巡視指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。六 展示評(píng)價(jià):學(xué)生以組為單位,把自己做的面具戴在臉上，上講臺(tái)展示，同時(shí)作動(dòng)作造型。以制作的臉譜精美程度和表演認(rèn)真程度評(píng)出最佳表演小組。七 小結(jié)今天我們欣賞和學(xué)習(xí)了精美絕倫的臉譜臉譜，臉譜藝術(shù)真不愧為中華瑰寶。我們?yōu)橹院?！臉譜不僅能繪制在紙上，還能在紙杯，鵝卵石上，衣