部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)5《應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害》教案

1、統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第5課應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題5應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害第一課時(shí)單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)習(xí)標(biāo)學(xué)目1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立環(huán)保意識(shí)和安全意識(shí)，主動(dòng)防災(zāi)。2、能力目標(biāo)：能夠避免誘發(fā)或加重自然災(zāi)害的行為，能夠正確防災(zāi)避險(xiǎn)。3、知識(shí)目標(biāo)：了解我國(guó)主要的自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害帶來的影響，知道不合理的行為會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害；學(xué)會(huì)自救自護(hù)常識(shí)，了解我國(guó)防御自然災(zāi)害的舉措。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害帶來的影響，了解我國(guó)防御自然災(zāi)還的舉措。難點(diǎn)能夠避免誘發(fā)或加重自然災(zāi)害的行為，能夠正確防災(zāi)避險(xiǎn)。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課視頻：2019年全國(guó)十大自然災(zāi)害公布導(dǎo)入新課。講授新課

2、【我國(guó)自然災(zāi)害知多少】1、災(zāi)害數(shù)據(jù)分析師：這些數(shù)據(jù)說明了什么？2、總結(jié)：自然災(zāi)害是指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象。它不僅會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡，還有巨大的經(jīng)濟(jì)損失。而我國(guó)，是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。3、小組合作：請(qǐng)以小組為單位，請(qǐng)?jiān)诘貓D中任選一個(gè)區(qū)域，小組間不重復(fù)選擇，然后完成以下任務(wù)：（1）請(qǐng)分別找出各個(gè)地區(qū)常見的自然災(zāi)害和該地區(qū)主要的自然災(zāi)害。（2）了解這些自然災(zāi)害會(huì)帶來的影響，并制作成表格。4、班級(jí)大合作：請(qǐng)匯總所有小組的數(shù)據(jù)，并總結(jié)出：（1）我國(guó)主要的自然災(zāi)害有哪些？（2）我國(guó)哪些自然災(zāi)害造成的損失比較大？5、總結(jié)：（1）我國(guó)主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇

3、、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。（2）我國(guó)造成損失最大的自然災(zāi)害是洪澇和地質(zhì)災(zāi)害。6、我的災(zāi)害記憶：在你的記憶中，你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過哪些自然災(zāi)害？這些自然災(zāi)害帶來了怎樣的影響？7、填一填：從災(zāi)后數(shù)據(jù)中感受自然災(zāi)害帶來的巨大影響。通過小組合作，了解各個(gè)地區(qū)的主要自然災(zāi)害和影響，再匯總得出中國(guó)的主要自然災(zāi)害和影響。自然災(zāi)害危害人為因素通過分析自然災(zāi)害的影響和成因，深刻認(rèn)識(shí)到自然災(zāi)害所帶來的嚴(yán)重后果，以及人類一些不當(dāng)行為對(duì)于自然災(zāi)害的影響，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，防范自然災(zāi)害的發(fā)生。了解一些防災(zāi)避險(xiǎn)的小知識(shí)。認(rèn)識(shí)預(yù)警信號(hào)，8、思考：從表格中，你可以得出什么結(jié)論？9、總結(jié)：(1) 自然災(zāi)害的影響；(2)

4、 自然災(zāi)害的成因。10、小實(shí)驗(yàn)大啟示：(1) 在“草地”和“黃土地”上澆同樣多的水，流出的水的顏色有什么差別？(2) 為什么在“草地”和“黃土地”上澆同樣多的水，流出的水的顏色不一樣？這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)你有何啟示？11、實(shí)驗(yàn)的啟示：雖然大自然給我們帶來了一些不可避免的災(zāi)害，但是同樣，大自然也為我們提供了許多的保護(hù)。它為我們種下防風(fēng)固沙的小草和樹木，它為我們留下澆灌涵養(yǎng)的河流和小溪保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們自己；保護(hù)大自然，就可以減輕自然災(zāi)害對(duì)我們的傷害！【防御自然災(zāi)害】1、測(cè)一測(cè)：你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎？(課本地39頁活動(dòng)園)2、小提示：提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我我們

5、的傷害。3、小活動(dòng)：防災(zāi)避險(xiǎn)小達(dá)人你還想要了解哪些相關(guān)的防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)呢？請(qǐng)你把自己的疑問提出來，看看班級(jí)里面有哪位“防災(zāi)避險(xiǎn)小達(dá)人”能為你解除疑惑吧！4、防災(zāi)避險(xiǎn)手冊(cè)：小知識(shí)。5、溫馨提示：通過對(duì)這些防災(zāi)避險(xiǎn)小知識(shí)的細(xì)心觀察，我們能夠發(fā)現(xiàn)，應(yīng)對(duì)災(zāi)情最好的方法就是在災(zāi)情發(fā)生前即使撤離。那么，如何才能夠提前知曉這些消息呢？為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)。6、小搶答：(1) 下圖中四種顏色的預(yù)警信號(hào)分別代表了什么？(2) 你在生活中接觸過哪些檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)？當(dāng)你接收到這些預(yù)課堂小結(jié)警信息時(shí)，你和家人是如何做的?并在課后了解暴視頻：快

6、速了解暴雨預(yù)警信號(hào)，及不同級(jí)別預(yù)警的應(yīng)對(duì)方法!課后作業(yè)：課后作業(yè)：不同自然災(zāi)害的不同級(jí)別的預(yù)警信號(hào)分別有自己對(duì)應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施、防范方法，請(qǐng)你利用課后的時(shí)間去深入了解。防災(zāi)減災(zāi)工程：我國(guó)不僅建立了災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。沿海防護(hù)林防洪壩森林防火隔離帶防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)大賞：為了防御災(zāi)害，科技工作者正在不斷研究、發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù)。我們?nèi)フ{(diào)查以下，將了解到的技術(shù)、發(fā)明記錄下來，在全班開展一次交流活動(dòng)。相關(guān)鏈接：課本第41頁。提示：在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。課后作業(yè)：請(qǐng)以小組為單位，完成一副校園逃生圖。我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家，了解

7、自然災(zāi)害，防御自然災(zāi)害對(duì)雨、臺(tái)風(fēng)等不同等級(jí)預(yù)警信號(hào)的挺對(duì)措施?？偨Y(jié)提升于我們國(guó)家，我們每個(gè)人都十分重要。板書5應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害第一課時(shí)自然完害-監(jiān)測(cè)、預(yù)螢抗究技術(shù)-相關(guān)法律'我國(guó)主要的自然災(zāi)害及其危害人類不合理的行為會(huì)誘發(fā)或加劇自然災(zāi)害防定避險(xiǎn)小知識(shí)國(guó)家防御自然空害的舉措一統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第1課學(xué)會(huì)尊重第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題1.3尊重他人單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)習(xí)標(biāo)學(xué)目1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受抗災(zāi)精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌意志。2、3、能力目標(biāo)：能夠通過對(duì)抗災(zāi)的了解和分析，感悟其中的抗災(zāi)精神。知識(shí)目標(biāo)：了解中國(guó)人民在歷次抗災(zāi)中表現(xiàn)出來的偉大精神，并學(xué)習(xí)這種精神。重點(diǎn)了解中國(guó)人

8、民在歷次抗災(zāi)中表現(xiàn)出來的偉大精神。難點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)人民在歷次抗災(zāi)中表現(xiàn)出來的偉大精神。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、2019年全國(guó)十大自然災(zāi)害2、我國(guó)自然災(zāi)害概況：自然災(zāi)害種類多、分布廣、頻繁發(fā)生3、中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)取得矚目成就。4、過渡語：中國(guó)自古以來就是一個(gè)多災(zāi)的國(guó)家,但是,新中國(guó)成導(dǎo)入新課。立以后，黨和政府組織人民大力防災(zāi)救災(zāi)，最大限度地減輕了災(zāi)害所帶來的影響，取得了舉世矚目的成就。5、思考：為什么中國(guó)人民能夠順利地挺過一次又一次巨大的自然災(zāi)害，把損失減輕到最低呢？（依靠不屈不撓的抗災(zāi)精神）講授新課1、小組合作：請(qǐng)以小組為單位，選擇一次新中國(guó)成立以來的特大自然災(zāi)害為任務(wù)主題，搜索相關(guān)的資料

9、，了解這次自然災(zāi)害的概況、危害以及抗災(zāi)救災(zāi)的故事，并從故事中感受背后的抗災(zāi)精神。本節(jié)課的設(shè)計(jì)主2、小組展示臺(tái)：要是把課堂交給（1）第一小組：1998年抗洪學(xué)生，由學(xué)生小令1998大洪水受災(zāi)概況。組合作后進(jìn)行分令1998年抗洪小鏡頭生命鑄起的堤壩享，讓學(xué)生在分令98抗洪紀(jì)念影像。享中感悟。如果令98抗洪紀(jì)念金曲：為了誰學(xué)生程度不咼，令總結(jié)：98抗洪精神。操作困難，建議（2）第二小組：512汶川大地震老帥可以先任98令汶川大地震受災(zāi)概況?？购榛蜚氪ǖ卣鹆钽氪ǖ卣鹦＄R頭（官兵、志愿者、醫(yī)療隊(duì)各方支援）中的一個(gè)事例先令講講汶川地震救災(zāi)小故事講述，讓學(xué)生初令汶川地震各省的捐款明細(xì)步感受抗災(zāi)精神令總結(jié)：汶川精神后，再讓學(xué)生分3、4、5、6、課堂小結(jié)小小分享會(huì)：在你的記憶中，還有哪些讓你印象深刻的抗災(zāi)救災(zāi)鏡頭？從這些畫面中，你感受到了怎樣的抗災(zāi)精神?總結(jié)：自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng)。正是在這一過程中，人類形成了不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神?；赝氪ㄊ辏?000萬志愿者從哪里來，到哪里去了班級(jí)小討論:(1)類似的志愿者故事你還知道哪些?(2)像這樣的