新編大學(xué)英語(yǔ) 課文翻譯

1、七夕，古今詩(shī)人慣詠星月與悲情。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空，且作“揮手袖底風(fēng)”罷。是夜，窗外風(fēng)雨如晦，吾獨(dú)坐陋室，聽(tīng)一曲塵緣，合成詩(shī)韻一首，覺(jué)放諸古今，亦獨(dú)有風(fēng)韻也。乃書(shū)于紙上。畢而臥。凄然入夢(mèng)。乙酉年七月初七。-嘯之記。 Unit 1 Personality羞怯的痛苦對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，羞怯是很多不愉快的起因。各種各樣的人矮的、高的、愚笨的、聰明的、年輕的、年老的、瘦的、胖的都說(shuō)自己是羞怯的。羞怯的人會(huì)焦慮不安，感到不自然；也就是說(shuō)，他們過(guò)分地關(guān)注自己的外表和舉止。腦海中不斷盤(pán)旋著一些使自己不安的想法：我給人留下的是什么印象？他們喜歡我嗎？我講話(huà)是不是傻里傻氣？我長(zhǎng)得難看。我穿的衣服毫不

2、引人注目。很顯然這種不安的感覺(jué)會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不利的影響。一個(gè)人的自我看法反映在自己的行為方式之中，而一個(gè)人的行為方式又影響他人的反應(yīng)。通常，人們?nèi)绾慰创约簩?duì)他們生活的各個(gè)方面都會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。例如，具有積極的自我價(jià)值觀或很強(qiáng)自尊心的人往往表現(xiàn)出自信。而由于自信，他們不需要他人不斷地稱(chēng)贊和鼓勵(lì)，也能使自己感覺(jué)良好。自信者熱情、自發(fā)地投入生活。他們不因別人認(rèn)為他們“該”做什么而受到影響。有很強(qiáng)自尊心的人不會(huì)被批評(píng)所傷害；他們不會(huì)把批評(píng)看作是人身攻擊。相反，他們認(rèn)為批評(píng)是一種提醒他們改進(jìn)的建議。相比之下，羞怯的人自尊心較弱，往往消極被動(dòng)并且容易受他人影響。他們（是否）在做“該做的事情”需要得到別人的

3、肯定。害羞的人對(duì)批評(píng)非常敏感；他們覺(jué)得批評(píng)正好證實(shí)了他們比別人差。他們也很難因別人的贊美而高興，因?yàn)樗麄兿嘈抛约翰恢档梅Q(chēng)贊。羞怯的人也許會(huì)用這樣的話(huà)來(lái)回答別人的贊美之辭：“你這么說(shuō)只是為了讓我感覺(jué)好一些。我知道這不是真的?！憋@然，盡管自我意識(shí)是一種健康的品質(zhì)，過(guò)分的自我意識(shí)卻是不利和有害的。能否徹底消除或者至少減輕羞怯感呢？幸運(yùn)的是，人們能夠通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力建立自信從而克服羞怯。由于膽怯和缺少自尊是密切相關(guān)的，因此正視自己的弱點(diǎn)和正視自己的優(yōu)點(diǎn)一樣重要。例如，大多數(shù)人希望每門(mén)功課都得A。如果僅僅因?yàn)樵谀承╊I(lǐng)域有困難，就把自己列為差生，這不恰如其分。人們對(duì)自己的期望必須現(xiàn)實(shí)。老是想那些不可能的

4、事情會(huì)令自己覺(jué)得無(wú)能，甚至產(chǎn)生嫉妒。當(dāng)我們嫉妒比自己成績(jī)好的學(xué)生時(shí)，我們正在自我否定。如果你害羞，這里有些具體有效的步驟幫助你樹(shù)立信心并克服羞怯感：認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)。每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。隨著對(duì)自我的不斷認(rèn)同，羞怯感就會(huì)自然減弱。確定合理的目標(biāo)。例如，在聚會(huì)時(shí)和一群陌生人在一起，你也許會(huì)怯場(chǎng)。不要以為你必須和每個(gè)人交談。集中精力，僅和一兩個(gè)人交談，你會(huì)感到更自在些。內(nèi)疚和羞恥感是消極的情感。不要把時(shí)間和精力浪費(fèi)在這上頭。假設(shè)你傷害了某人的感情，（光）感到羞愧是無(wú)濟(jì)于事的。相反，應(yīng)該承認(rèn)你犯了個(gè)錯(cuò)誤，并決心在將來(lái)更加善解人意。所有問(wèn)題都有許多種解決辦法。很少有完全正確或完全錯(cuò)誤的意見(jiàn)。要敢于公

5、開(kāi)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。不要對(duì)自己做消極的評(píng)論。這是一種自我否定。千萬(wàn)別把自己描述為愚蠢的、丑陋的，或者一個(gè)失敗者。注重自己積極的方面。接受批評(píng)時(shí)要縝密思考。不要把批評(píng)理解為人身攻擊。例如，如果一位朋友抱怨你的烹飪技術(shù)，要把這當(dāng)成對(duì)你的烹飪技術(shù)而不是對(duì)你本人的評(píng)價(jià)而接受下來(lái)。放心，你們還是好朋友，但你的烹飪技術(shù)也許確實(shí)有待改進(jìn)。記住，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些失敗和挫折。要把它們作為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的經(jīng)歷，從中受益。挫折往往會(huì)成為轉(zhuǎn)機(jī)，隨之而來(lái)的將是一段美妙絕倫的經(jīng)歷。例如，你可能被你所中意的大學(xué)拒之門(mén)外。然而，在你就讀的大學(xué)里，你可能發(fā)現(xiàn)這里教育的某一特點(diǎn)比你料想的好得多。有些人會(huì)使你感到自己無(wú)能，不要和這種人交

6、往。去設(shè)法改變他們對(duì)你的態(tài)度或者改變你對(duì)自己的態(tài)度，要不就脫離這種關(guān)系。傷害你的人并不關(guān)心你的最大利益。留出時(shí)間休息，享受自己的業(yè)余愛(ài)好，并且定期地重新審定自己的目標(biāo)。為此所花費(fèi)的時(shí)間有助于更好地了解你自己。多在社交場(chǎng)合中鍛煉。不要把自己同他人隔離開(kāi)來(lái)。設(shè)法一次結(jié)識(shí)一位朋友；最終你將能夠嫻熟而自信地在眾人中周旋。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、難能可貴的個(gè)體。我們自有吸引人的地方。我們對(duì)自己了解得越多，就越容易充分發(fā)揮自己的潛力。不要讓羞怯成為阻礙我們擁有豐富和成功生活的絆腳石。Unit3 Social Problems鑰匙兒童，鐺鐺，有人在家嗎？1在美國(guó)的生活費(fèi)用一直在穩(wěn)步上升，在過(guò)去的幾十年里。食

7、品價(jià)格上漲，衣著費(fèi)用，住房費(fèi)用，學(xué)費(fèi)不斷越來(lái)越高。部分原因是財(cái)政的需要，部分原因是個(gè)人職業(yè)選擇完成，母親已經(jīng)離開(kāi)的傳統(tǒng)作用全職家庭主婦。越來(lái)越多，他們已采取工薪家庭以外的就業(yè)機(jī)會(huì)。 2制作這樣一個(gè)重要的角色變化影響到整個(gè)家庭，尤其是兒童。一些后果是顯而易見(jiàn)的。例如，晚餐是在稍后小時(shí)。情緒的影響，另一方面，可以更加微妙。母親離家上午，感覺(jué)有罪，因?yàn)樗麄儾粫?huì)主頁(yè)返回時(shí)，他們的孩子上學(xué)。他們壓制他們有罪，因?yàn)樗麄兿嘈?，他們的工作將?huì)造福于每個(gè)人的長(zhǎng)期利益。收入將使家庭節(jié)省的大學(xué)學(xué)費(fèi)，采取了延長(zhǎng)假期，買(mǎi)一輛新車(chē)，等等。 3情緒影響的兒童可能會(huì)很大。這是很常見(jiàn)的兒童感到傷害和怨恨。畢竟，他們僅僅幾個(gè)小時(shí)

8、，他們覺(jué)得，他們的母親“應(yīng)該有”他們。他們可能需要協(xié)助他們的家庭作業(yè)或想分享當(dāng)天的活動(dòng)。常常，然而，到達(dá)家庭的母親用盡，面對(duì)眼前的任務(wù)的準(zhǔn)備晚餐。其重點(diǎn)是使晚餐的家庭，而不是從事輕松的交談。 4鑰匙兒童的年齡范圍從6個(gè)增加到13個(gè)。每天都在他們返回學(xué)校和解鎖門(mén)家園的關(guān)鍵掛在脖子。他們現(xiàn)在對(duì)自己的，獨(dú)立，在安靜的，空的房間。對(duì)于一些青少年，這是一個(gè)生產(chǎn)期間的私人時(shí)間，而另一些人是可怕的，寂寞是無(wú)效的?；诎踩睦碛?，許多家長(zhǎng)禁止孩子出去玩，或有旅客在家里。青少年，因此，感到孤單。 5鑰匙兒童誰(shuí)采訪(fǎng)報(bào)道不同的反應(yīng)。一些鑰匙兒童說(shuō)，正在自己的幾個(gè)小時(shí)，每天培養(yǎng)，或刺激，意識(shí)的獨(dú)立性和責(zé)任。他們認(rèn)為愛(ài)

9、和信任，這種感覺(jué)鼓勵(lì)他們自信。鑰匙女孩，通過(guò)觀察他們的母親應(yīng)付需求的家庭和工作，學(xué)習(xí)的榜樣，一個(gè)工作的母親。有的孩子說(shuō)，他們利用他們的空閑時(shí)間無(wú)人監(jiān)管，完善他們的運(yùn)動(dòng)技能，如打籃球。其他看書(shū)或練樂(lè)器。這些孩子看待他們的自由時(shí)間放學(xué)后的個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)。它導(dǎo)致積極的，富有成效的，和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 6另一方面，許多鑰匙兒童表示非常痛苦，怨恨和憤怒的正生活在這種方式。許多人聲稱(chēng)，鑒于太多的責(zé)任是對(duì)他們?cè)谟啄?這是一個(gè)壓倒性的負(fù)擔(dān)。他們是誰(shuí)沒(méi)有人真的很想得到保護(hù)，鼓勵(lì)和關(guān)懷，通過(guò)注意從他們的母親?；丶业目辗孔樱钊耸?，孤獨(dú)，而且往往是可怕的。他們認(rèn)為他們的母親所拋棄。畢竟，它似乎他們大多數(shù)其他兒童的“正常

10、”的家庭，其母親“周?chē)?，而自己的母親從來(lái)沒(méi)有回家。許多兒童開(kāi)啟電視的整個(gè)下午一天，以減少感情隔離;此外，聲音安慰。通常情況下，他們會(huì)打瞌睡。 7由于任何經(jīng)濟(jì)上的需要，或?yàn)閭€(gè)人的堅(jiān)定決心履行，或兩者兼而有之，但這種現(xiàn)象的鑰匙兒童是我們社會(huì)中普遍存在。不管什么原因，這是一個(gè)引人注目的情況，家庭必須應(yīng)付。要問(wèn)的問(wèn)題不是是否應(yīng)該母親應(yīng)全時(shí)工作。鑒于現(xiàn)實(shí)情況，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是：如何以最佳的計(jì)劃制定出有效地處理這種情況。 8這是可取的所有家庭成員，以表達(dá)自己的感情和關(guān)注，不可避免的改變坦率。這些言論應(yīng)該充分討論。許多因素必須考慮到：孩子們的個(gè)性和成熟，所需的時(shí)間將孩子單獨(dú)，安全的社區(qū)，獲得幫助，如遇緊急

11、情況。最高法院重要的是質(zhì)量的關(guān)系，父母與子女之間。最重要的是，兒童是安全的知識(shí)，他們的喜愛(ài)。愛(ài)的感覺(jué)提供了寶貴的精神力量，成功地對(duì)付幾乎所有的困難，在生活中出現(xiàn)。（ 760字）Unit 4 Career Planning職業(yè)生涯規(guī)劃 1職業(yè)生涯規(guī)劃不一定例行或合乎邏輯的步驟。我們每個(gè)人都在不同的地方體重因素，可考慮某些階段的職業(yè)規(guī)劃，在不同的時(shí)間。職業(yè)規(guī)劃包括收集有關(guān)自己和了解職業(yè)，估計(jì)各種可能的結(jié)果的行動(dòng)，最后，選擇的替代品，我們認(rèn)為有吸引力的和可行的。 2許多觀察家指出，學(xué)生是不是非常有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。他們列舉的證據(jù)表明，大多數(shù)學(xué)生中選擇一種十分狹隘集團(tuán)的職業(yè);多達(dá)40至百分之六十選擇專(zhuān)

12、業(yè)職業(yè)，而實(shí)際上只有15日至18日的百分之勞動(dòng)力從事專(zhuān)業(yè)工作;年輕人表現(xiàn)出驚人的缺乏興趣的文書(shū)，銷(xiāo)售，服務(wù)等職業(yè)，盡管這些領(lǐng)域提供了許多就業(yè)機(jī)會(huì);多達(dá)三分之一的學(xué)生無(wú)法表示任何選擇職業(yè)。 3在書(shū)中決策，歐文詹尼斯和萊昂曼確定中存在的嚴(yán)重缺陷的方法很多人作出決定。這些缺陷似乎與模式的人使用，以應(yīng)付的問(wèn)題。第一個(gè)漏洞是自滿(mǎn)。誰(shuí)無(wú)視人民挑戰(zhàn)的信息作出的選擇，他們表現(xiàn)出的自滿(mǎn)。人們誰(shuí)采取的態(tài)度是“這不會(huì)影響我”或“這絕不會(huì)發(fā)生”使用自滿(mǎn)為主導(dǎo)的模式行事。當(dāng)然，自滿(mǎn)是適當(dāng)?shù)娜魏螞Q定，其中任何事關(guān)重大，但這并不說(shuō)明職業(yè)生涯的決定。 4第二個(gè)漏洞，人們應(yīng)付決定是防御撤銷(xiāo)。當(dāng)面對(duì)的是一個(gè)決定，并不能認(rèn)為他們可

13、以找到一個(gè)可以接受的解決辦法，有些人保持冷靜，通過(guò)訴諸一廂情愿或白日夢(mèng)。學(xué)生誰(shuí)不想想影響他們的職業(yè)選擇往往從事合理化（欺騙自己與自我滿(mǎn)足，但不正確的解釋?zhuān)粋€(gè)人的行為）或拖延（推遲或拖延）。面臨的形勢(shì)可能會(huì)產(chǎn)生焦慮，但檢查的替代品也可提供救濟(jì)。 5第三個(gè)漏洞是hypervigilance 。這發(fā)生在職業(yè)生涯決策當(dāng)人們認(rèn)為，沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)尋找解決辦法，他們的恐慌。他們瘋狂地尋找職業(yè)的可能性和抓住匆忙發(fā)明的解決辦法，忽略了他們所選擇的后果以及其他替代方案。人誰(shuí)在恐慌有時(shí)并不認(rèn)為明確或邏輯。 6最好的因應(yīng)行為是警惕。警惕決策時(shí)，就會(huì)發(fā)生人認(rèn)為，選擇，應(yīng)作出，他們可以找到一個(gè)解決辦法，并且有足夠的時(shí)

14、間。在這種情況下，學(xué)生可以進(jìn)行有效的尋找替代的職業(yè)，認(rèn)真評(píng)估每一個(gè)備選方案，并制定應(yīng)急計(jì)劃，以防一種或另一種風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)。 7以下是關(guān)鍵的職業(yè)規(guī)劃。 8 。研究自己。這是關(guān)鍵的職業(yè)規(guī)劃。了解你喜歡，你的價(jià)值，以及你想成為的基礎(chǔ)是所有職業(yè)規(guī)劃。在學(xué)習(xí)，你檢查你的長(zhǎng)處和短處，自己的目標(biāo)，以及您個(gè)人的趨勢(shì)發(fā)展。自我的理解是，您可以獲得您可以想像某些職業(yè)可能最適合你的個(gè)性，興趣，能力和目標(biāo)。所有職業(yè)的決定，要求我們既要了解自己，了解有關(guān)工作，并結(jié)合這兩種知識(shí)。 9 。撰寫(xiě)您的職業(yè)目標(biāo)了。有用的技術(shù)，組織觀念的職業(yè)發(fā)展實(shí)際上是為寫(xiě)下來(lái)的時(shí)間在你的生活區(qū)塊。寫(xiě)下來(lái)部隊(duì)您結(jié)晶您的思想和認(rèn)識(shí)不清，半形成的想法。這

15、可能導(dǎo)致新的見(jiàn)解您的可能性和可幫助您查看新的關(guān)系，模式和趨勢(shì)，或找出差距在你思考你的職業(yè)發(fā)展。 10 。修改您的計(jì)劃和進(jìn)度定期與他人。每個(gè)經(jīng)常，評(píng)估您的情況，并考慮了哪些步驟將采取下一步?？紤]庫(kù)存的進(jìn)展和規(guī)劃進(jìn)一步的步驟可以幫助您解決的變化，你的經(jīng)歷和變化，在勞動(dòng)力市場(chǎng)。談到自己的計(jì)劃，高校輔導(dǎo)員，你的父母，和你的朋友可以幫助您確定您的目標(biāo)和改善你的職業(yè)生涯規(guī)劃或使他們的工作。 11 。如果您選擇的職業(yè)不適合你，你可以從頭開(kāi)始。今天，越來(lái)越多的男子和婦女正在改變職業(yè)或取得第二次啟動(dòng)的事業(yè)有更大的呼吁他們。許多人發(fā)現(xiàn)他們誰(shuí)行的工作是不能令人滿(mǎn)意的克制，為不同的占領(lǐng)。往往是他們新的職業(yè)，是他們忽略

16、了他們年輕的時(shí)候，或者說(shuō)他們沒(méi)有機(jī)會(huì)繼續(xù)在那個(gè)時(shí)候?qū)鹑诨蚱渌颉?12社會(huì)學(xué)家說(shuō)，很少有變化，工作機(jī)會(huì)，涉及“向下”運(yùn)動(dòng);大多數(shù)涉及傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的“領(lǐng)先” 。不再重視社會(huì)的恥辱“不穩(wěn)定”的想法，職業(yè)跳躍，因?yàn)樗?jīng)。 13個(gè)職位的變化和職業(yè)的變化發(fā)生在所有年齡層。據(jù)估計(jì)，多達(dá)四分之一的男性工人年齡介于20和2005年改變其工作方針。大約有一半的數(shù)量這樣做歲之間的25和44 。 14職業(yè)生涯規(guī)劃并不能保證所有的問(wèn)題，困難，或決策的情況，面對(duì)您在不久的將來(lái)得到解決或取得任何方便。沒(méi)有任何公式可以考慮這樣做。但是，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該幫助你的辦法，更好地應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，如決定是否進(jìn)入教育或培訓(xùn)計(jì)劃，決定是否更換

17、工作，并分析了困難，您有一個(gè)或一個(gè)人的情況。 15沒(méi)有人可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)持有的任何我們。有社會(huì)，情感，和道義上的考慮我們對(duì)未來(lái)不可預(yù)見(jiàn)。但最重要的教訓(xùn)，這往往不愉快的是，現(xiàn)代世界的進(jìn)展來(lái)自規(guī)劃。不了解自己的職業(yè)生涯并不幸?！?10 ” ;原因是優(yōu)于機(jī)會(huì)和命運(yùn)。雖然目前還沒(méi)有確定的方法，使職業(yè)生涯規(guī)劃工作，有些事情你現(xiàn)在能做的塑造你的職業(yè)生涯的可能性。（ 1047字）Unit 5 Language我如何發(fā)現(xiàn)詞 1 ，最重要的一天，我記得在我所有的生命是一個(gè)關(guān)于我的老師安妮沙利文曼斯菲爾德，來(lái)找我。我充滿(mǎn)了不知何時(shí)我認(rèn)為不可估量對(duì)比兩個(gè)人的生命它連接。這是第三次的3月， 1887年，前3個(gè)月我是7歲

18、。 2日下午的多事的一天，我站在門(mén)廊，啞，期待。我猜依稀從我母親的跡象，從匆忙來(lái)回在屋子里的東西不尋常的是即將發(fā)生，所以我走到門(mén)邊，等待的步驟。下午的陽(yáng)光穿透金銀花的質(zhì)量，覆蓋的門(mén)廊，和落在我的姿態(tài)面對(duì)。我的手指幾乎不自覺(jué)地停留在熟悉的葉子和花朵剛剛出來(lái)迎接春季甜南部。我不知道未來(lái)的奇跡了，我還是感到驚訝。 “ 1 ”的憤怒和仇恨的折磨后，我不斷為周和深殢成功這一充滿(mǎn)激情的斗爭(zhēng)。 3你去過(guò)在海上的濃霧，當(dāng)時(shí)好像有形白色關(guān)閉你在黑暗中，偉大的船舶，緊張和焦慮，她摸索著走向岸邊的暴跌和探空行，你等著不停跳心內(nèi)的事情發(fā)生？我想我該船教育開(kāi)始之前，只有我沒(méi)有羅盤(pán)或深線(xiàn)，并沒(méi)有辦法知道如何靠近港口。 “

19、光！給我光明！ ”是無(wú)言的哭泣，我的靈魂，鑒于愛(ài)照耀我在這個(gè)非常小時(shí)。 4我覺(jué)得臨近的腳步。本人伸出我的手，我要媽媽。有人把它，我被抓獲，并進(jìn)行了密切的懷里她誰(shuí)是來(lái)顯示所有的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)，和，超過(guò)其他所有的東西，愛(ài)我。 5第二天早晨我的老師，她帶我來(lái)到她的房間，并給了我一個(gè)洋娃娃。小盲童在帕金斯派出機(jī)構(gòu)和勞拉布里奇曼了穿著它，但我不知道，直到后來(lái)。當(dāng)我玩了一會(huì)兒，慢慢地闡述沙利文小姐把我的手改為“玩偶” 。我在一次有興趣在這手指玩，并試圖模仿它。當(dāng)我終于成功地使正確的字母，我臉紅了孩子氣高興和自豪。運(yùn)行下樓到我的母親我舉起我的手，并提出了信件的娃娃。我不知道，我是一個(gè)單詞的拼寫(xiě)或什至是存在的話(huà)

20、，我只是讓我的手指去猴樣模仿。在隨后的日子里我學(xué)到的拼寫(xiě)方式在這uncomprehending了很多話(huà)，其中引腳，帽子，杯子和幾個(gè)動(dòng)詞想坐，站立和行走。但是我的老師一直跟我?guī)讉€(gè)星期之前，我的理解是一切有一個(gè)名字。    6有一天，當(dāng)我在玩我的新娃娃，沙利文小姐把我的大玩具娃娃到我的腿上，也拼寫(xiě)為“娃娃” ，并試圖讓我的理解是， “娃娃”同時(shí)適用于。當(dāng)天早些時(shí)候，我們有一個(gè)爭(zhēng)論的話(huà)“杯”和“水” 。沙利文小姐曾試圖它給我留下深刻印象的“杯”是杯子和“水”是水，但我堅(jiān)持混雜兩個(gè)。在絕望中，她放棄了議題的時(shí)間，只有到“ 4 ”延期的第一次機(jī)會(huì)。我開(kāi)始不耐煩了她一再企圖，并抓住新的

21、娃娃，我沖它的發(fā)言。我很高興當(dāng)我深切感受到了碎片打破娃娃在我的腳下。既不悲傷，也不后悔我的激情爆發(fā)之后。我本來(lái)不喜歡娃娃。在盡管如此，黑暗的世界中，我住，沒(méi)有強(qiáng)大的情緒或壓痛。我覺(jué)得我的老師掃碎片一邊的壁爐，和我有成就感的事業(yè)，我不被刪除。她給我?guī)?lái)了我的帽子，我知道我是走出去溫暖的陽(yáng)光。這種思想，如果一個(gè)無(wú)言的感覺(jué)可能是所謂的思想，讓我跳，并愉快地跳過(guò)。 7 ，我們走過(guò)的路徑，以及所吸引的芬芳馥郁的香氣，金銀花同它涵蓋。有人取水和我的老師把我的手在噴。隨著酷流涌出了她一方面說(shuō)明成其他字水，首先緩慢，然后迅速。我站在盡管如此，我的全部注意力固定的動(dòng)議后，她的手指。突然，我感到一種模糊意識(shí)的東西

22、被遺忘，興奮返回思想;和某種神秘的語(yǔ)言透露給我。我知道那“水”是指美好的東西是酷流向了我的手。生活中喚醒我的靈魂，賦予它輕，希望，歡樂(lè)，設(shè)置免費(fèi)的！仍然有障礙，這是事實(shí)，但障礙，可被洪水沖走。 8我離開(kāi)以及內(nèi)部好學(xué)。一切有一個(gè)名稱(chēng)，每個(gè)名稱(chēng)為他生下一個(gè)新思路。當(dāng)我們回到屋里每個(gè)對(duì)象我感動(dòng)似乎顫抖的生活。這是因?yàn)槲铱吹降囊磺衅婀值?，新的景象已?jīng)到了我。在進(jìn)入大門(mén)的娃娃我記得我曾打破。我覺(jué)得我的方式壁爐和拿起件。我嘗試是徒勞的，以把它們放在一起。然后我熱淚盈眶，因?yàn)槲乙庾R(shí)到我做了，和我第一次感到懺悔和悲哀。 9我學(xué)到了許多新詞那一天。我不記得他們都是，但我知道父親，母親，妹妹，老師是其中詞是使世界

23、花對(duì)我來(lái)說(shuō)， “像亞倫的棒” 5 “ ，用鮮花。 ”這本來(lái)是很難找到一個(gè)更幸福的孩子比我是因?yàn)槲以谖业膿u籃奠定結(jié)束時(shí)說(shuō)，多事的一天生活的樂(lè)趣它給我?guī)?lái)了，并首次渴望一個(gè)新的一天的到來(lái)。（ 1059字）Unit 7 The Joy of Travel轉(zhuǎn)型旅游 1 25年前，我就像是沉船。雖然我只是23日，我的生活似乎已經(jīng)過(guò)去。今后出現(xiàn)像荒地的空虛我可以看到，同時(shí)回顧 過(guò)去。我覺(jué)得失去了，沒(méi)有選擇，沒(méi)有希望。 2 我是停留在我討厭的工作，并被困在了同一個(gè)女人我不愛(ài)。在 當(dāng)時(shí)，雙方的承諾似乎是個(gè)好主意，但我猜想這是幻想，是一個(gè) 成功，已婚商人的呼吁我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了現(xiàn)實(shí)。 3 我決定采取一類(lèi)公正的娛樂(lè)價(jià)值

24、。它正好是介紹性 輔導(dǎo)課程，一個(gè)涉及個(gè)人分擔(dān)組。我們面臨的挑戰(zhàn)是使 公開(kāi)承諾的事，我們要改變我們的生活，并在純沖動(dòng)的時(shí)刻，我宣布，到下一堂課上我將退出我的工作和結(jié)束我 參與。 4 幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己失業(yè)和獨(dú)立的，興奮的自由，但 嚇壞了關(guān)于下一步該怎么做。我需要某種過(guò)渡到我的舊生命的一個(gè)新的，一個(gè) 排序的儀式，將有助于我把自己從一個(gè)人到另一國(guó)。所以，我沒(méi)有 東西就像我以前的沖動(dòng)為行動(dòng)：我預(yù)訂了一個(gè)星期之旅在阿魯巴。 5 盡管別人怎么可能有思想，我沒(méi)有逃避什么，而是 某事。我想一刀兩斷的 ，我知道我需要擺脫我平常 環(huán)境和影響，以想清楚，我是戶(hù)主。 6 一旦解決了我的房間里的小島國(guó)阿魯巴，我開(kāi)始進(jìn)行

25、自我變革。我 真的可能是任何地方，只要沒(méi)有人能夠達(dá)到我的電話(huà)和我的平靜和安寧想我想做的事。我花了早晚會(huì)長(zhǎng)期走 泳灘，下午坐在我最喜歡的樹(shù)木，看書(shū)和聽(tīng)磁帶。也許最重要的是，我強(qiáng)迫自己走出來(lái)我的房間去，以滿(mǎn)足人民。通常 害羞，我現(xiàn)在決定，我是誰(shuí)的人是完全有能力有一個(gè)交談 任何人我選擇。因?yàn)闆](méi)有人知道“真正的”我，我的一直是，我覺(jué)得自由是 完全不同。 7 我花了近一年來(lái)支付旅行，但我深信，我的一個(gè)星期在阿魯巴是值得三年治療。旅行開(kāi)始了一些程序，幫助我 改變自己。這是我做到了： 8 我創(chuàng)建了一個(gè)心態(tài)，使我愿意改變。我所期望的那么大的事情上的 地平線(xiàn)上，有這樣的旅行可能會(huì)改變我的生活。我相信我的心與所有

26、，我可以 變化，如果我能找到一個(gè)安靜的地方進(jìn)行排序外，并嘗試新的方法 思維和行動(dòng)。 9 我絕緣自己從通常的影響在我的生命和人的批準(zhǔn) 最重要的。的原因之一，治療往往需要這么久的是，一旦你離開(kāi)的安全和支持的會(huì)議，你的世界里，重新熟悉的人征求熟悉 反應(yīng)。分開(kāi)，自己從別人的認(rèn)可和影響，我能更多地考慮 清楚地了解我真的很想。 10 我的結(jié)構(gòu)我的時(shí)間，以便產(chǎn)生的變化和增長(zhǎng)。孤獨(dú)，孤獨(dú)，或新的 環(huán)境本身是不夠的;您還必須完成的任務(wù)，是放松和 教育。最重要的部分是沒(méi)有任何治療什么你明白你說(shuō)什么 約，但你怎么做。 Insight的娛樂(lè)性很強(qiáng)，沒(méi)有行動(dòng)，但并不總是有益的。相反的 調(diào)用閱讀小說(shuō)和定期在家，我花時(shí)間參

27、加不同的活動(dòng) 這將使我的變化。 11 我把我自己嘗試新的方式的。余替代的生活方式和采樣 假裝變了一個(gè)人。我這樣做只是在不熟悉的方式來(lái)看看它是如何體現(xiàn)出來(lái)。 無(wú)論我通常在各種情況下，我強(qiáng)迫自己這樣做適得其反。這個(gè) 鋼筋的想法是可能的事情，我可以做任何事情我想。 12 我的公開(kāi)承諾的，我打算這樣做將難以回落。有些時(shí)候我想，以避免做這些事，我發(fā)現(xiàn)最可怕的。此行之前，我從來(lái)沒(méi)有來(lái)到一個(gè)陌生的地方故意的。每當(dāng)我想到考慮安全 路線(xiàn)，我想象，我將很快不得不面對(duì)我的同學(xué)，我要解釋我的行為給他們。 13 我處理我的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。我在雜志上，并以每一天我遇見(jiàn)的人約我所做的一切，以及為什么。當(dāng)我回來(lái)，我跟幾個(gè)人我相信有

28、關(guān)所發(fā)生的。他們每個(gè)人都提供了一個(gè)不同的角度，我珍視和發(fā)現(xiàn)有用 中的經(jīng)驗(yàn)納入到我的生命。 14 我的變化當(dāng)我回到持續(xù)的轉(zhuǎn)變開(kāi)始，而我是在阿魯巴。這是使他們更容易改變時(shí)，請(qǐng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，而不是維持變化 當(dāng)您返回。為了確保我沒(méi)有重新陷入舊模式，我立即作出了新的 決定我的工作和我的關(guān)系，使我前進(jìn)。 15 我決定我的未來(lái)大部分旅游將有一些改革的層面它。雖然有可能作出非凡的進(jìn)展，一個(gè)星期，改革的變化 發(fā)生了一生。我答應(yīng)自己，我會(huì)作出其他旅行中不時(shí) 為了繼續(xù)我的成長(zhǎng)。Unit 8 Nature and Nuture雙胞胎，基因，與環(huán)境 1遺傳或環(huán)境：這是更有力？潛力是一個(gè)人出生時(shí)確定以某種方式做什么，他將生活

29、中。因此，遺傳是命運(yùn)，是一種運(yùn)氣。然而，基因不能正常工作在真空中，一旦我們開(kāi)始考慮，他們的作用發(fā)揮在個(gè)人發(fā)展，我們看到，就沒(méi)有發(fā)展的互動(dòng)環(huán)境。沒(méi)有特點(diǎn)是完全由要么造成環(huán)境或基因。 2 ，相對(duì)影響的遺傳和環(huán)境是最清楚的觀察到的同卵雙生的雙胞胎。大多數(shù)同卵雙胞胎一起提出，并都在顯著外觀和行為。這些案例表明，個(gè)人與同一基因，當(dāng)提出在同一個(gè)環(huán)境中，將對(duì)此作出回應(yīng)大致相同的方式。他們并不表明會(huì)發(fā)生什么，如果這些相同的個(gè)人單獨(dú)提出。 3一些研究已經(jīng)提出的同卵雙胞胎之外。這對(duì)雙胞胎誰(shuí)是主體的這些研究居住在美國(guó)，提出了許多相同的物理環(huán)境，和有經(jīng)驗(yàn)的大致相同營(yíng)養(yǎng)歷史。因此，人們可能預(yù)期，他們保持了密切的相似之處

30、對(duì)方的外表，身高，體重。例外發(fā)生在一個(gè)雙制定了相當(dāng)嚴(yán)重的疾病和其他沒(méi)有，但總體上大家都留下了深刻的印象非常的心理和生理肖像之間存在的同卵雙胞胎，即使是那些誰(shuí)已經(jīng)脫離萌芽階段。 4在研究19對(duì)雙胞胎誰(shuí)已經(jīng)離職，從出生，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)，在大約三分之二的規(guī)定，沒(méi)有更多的顯著性差異比之間存在unseparated對(duì)雙胞胎。這有力地表明權(quán)力的基因和限制的影響環(huán)境。然而，必須記住的是，雖然同卵雙胞胎進(jìn)行了研究誰(shuí)住在不同的家庭遠(yuǎn)離對(duì)方的家庭環(huán)境中沒(méi)有這些，就整體而言，大大不同。通常將盡一切努力使每個(gè)孩子在一個(gè)家庭的背景相似，它自己的家庭，因此，不應(yīng)該令人感到意外地發(fā)現(xiàn)，這對(duì)雙胞胎發(fā)達(dá)國(guó)家同樣。不過(guò)，在這些案件

31、中，出現(xiàn)了差異較大的環(huán)境中分離的雙胞胎，在雙胞胎之間的差異更為巨大。下列案件說(shuō)明會(huì)發(fā)生什么變化雙胞胎當(dāng)他們長(zhǎng)大的對(duì)比環(huán)境。 5格拉迪斯和海倫出生在俄亥俄州的一個(gè)小城鎮(zhèn)和分離約18個(gè)月的年齡。他們并不滿(mǎn)足，一直到二十八年歲。海倫已經(jīng)通過(guò)兩次。她第一次養(yǎng)父母已被證明是不穩(wěn)定，海倫已經(jīng)歸還給孤兒院幾年后，幾個(gè)月后，她再次獲得通過(guò)，由一個(gè)農(nóng)民和他的妻子誰(shuí)住在密歇根州東南部。這是她家的下一個(gè)二十五年。她的第二個(gè)寄養(yǎng)母親，但她已經(jīng)沒(méi)有多少自己的教育優(yōu)勢(shì)，確定海倫應(yīng)該接受良好的教育;海倫最終從大學(xué)畢業(yè)，學(xué)校教12年，結(jié)婚06年，并有一個(gè)女兒。 6格拉迪斯獲得通過(guò)加拿大鐵路售票員和他的妻子。當(dāng)她在三年級(jí)，全家

32、搬到了相當(dāng)孤立的部分加拿大洛基山脈，那里沒(méi)有學(xué)校，格拉迪斯'正規(guī)教育已經(jīng)結(jié)束，并沒(méi)有恢復(fù)，直到全家搬到安大略省。她留在家里做家務(wù)，直到和她是17 ，然后去工作，針織廠。她去底特律在19 ，找到工作，和她結(jié)婚01年。 7海倫已超過(guò)格拉迪斯健康，童年和成人，但除此之外，他們的環(huán)境非常類(lèi)似，除了他們的教育。他們的體重，身高，頭發(fā)顏色，牙齒十分相似。尊敬的分歧，他們顯然與他們不同的社會(huì)生活造成。 8海倫是自信，優(yōu)雅，取得最大的她親自出庭，并表明相當(dāng)波蘭和易用性的社會(huì)關(guān)系。格拉迪斯是害羞，自我意識(shí)，安靜和迷人的或優(yōu)雅的舉止。誰(shuí)研究的科學(xué)家他們說(shuō)： “作為一個(gè)廣告，大學(xué)教育之間的對(duì)比這兩個(gè)雙胞胎應(yīng)

33、該是相當(dāng)有效。 ” 9考慮的性質(zhì)，其環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，不同的海倫和格拉迪斯是不足為奇的。由于依賴(lài)心理素質(zhì)這么多的經(jīng)驗(yàn)，這是可以預(yù)料，它們將反映。另一方面，性狀不容易被影響的環(huán)境更有可能表現(xiàn)出高度的相似性雙胞胎。很重要，他們的基因本身是絕對(duì)不會(huì)承擔(dān)任何責(zé)任性狀。我們能做的是所確定的基因，但我們確實(shí)在很大程度上取決于環(huán)境。Unit 10 Reflection on Life10世紀(jì)日記 1如何我覺(jué)得在成為50歲？感到驚訝。驚訝的是，我要活這么長(zhǎng)時(shí)間。驚訝的是，它應(yīng)該是這么短。驚訝的是，我不是著名。驚訝的是，我應(yīng)該感到驚訝，因?yàn)槲也皇敲恕?2我的全部生活中，我一直出于好奇心。我不知道這是為什么？我的母親

34、不是好奇。雖然我的祖父去世之前，我出生，從我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，了解他，從他離開(kāi)的書(shū)籍，我認(rèn)為這是可能的，我繼承了我的好奇心他。出生在英格蘭的威爾士父母，他來(lái)到美國(guó)時(shí)，他僅僅只有16歲。 3在50歲我的頭腦比任何時(shí)候都要好意外，意外的驚喜！我可以集中精力與梁強(qiáng)度的陽(yáng)光集中通過(guò)一個(gè)放大鏡。有罪和激情分散我的注意力遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于頻繁。慢慢地我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到之間的關(guān)系，所有我所經(jīng)歷和閱讀。我分析，判斷似乎比以前更健全。我的好奇心燒傷光明。一次神秘的問(wèn)題現(xiàn)在似乎顯而易見(jiàn)的。 4 ，尚未！每一個(gè)新的答案品種12個(gè)新的問(wèn)題。據(jù)我所知，與之相比有什么我不知道，就像一粒沙子的大海。我不敢肯定有什么事情是絕對(duì)的。雖然我相信我還活著，我無(wú)法準(zhǔn)確說(shuō)出這句話(huà)意味著什么。也許原子彌補(bǔ)我的身體現(xiàn)在存在我出生之前，也許他們將繼續(xù)存在后，我死了。 5有幾個(gè)人