學(xué)校傳染病防控工作方案

1、學(xué)校傳染病防控工作方案為確保學(xué)校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保護(hù)師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)傳染病防治法、突發(fā)公共事件應(yīng)急條例、傳染病型防止管理辦法等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。一、工作目標(biāo)（一）普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識。（二）完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。（三）建立快速反應(yīng)機(jī)制。及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。二、組織管理成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由xxx校長擔(dān)任組長，副校長xxx擔(dān)任副組長。成員由xxx及各

2、年級組長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報工作。校長xxx為校傳染病疫情事件報告的第一責(zé)任人，xxx為校傳染病疫情報告員。三、經(jīng)常性的預(yù)防控制措施（一）宣傳教育開展多種形式的預(yù)防傳染病的宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生員工及家長公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、進(jìn)行傳染病防治知識、方法的分類培訓(xùn)。2、發(fā)放傳染病預(yù)防知識材料、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件。3、有計劃地利用校會、板報、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式，對所有教職工、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)知識。4、有計劃的利用家長會、家長學(xué)校等形式向家長講解預(yù)防傳染病等呼吸道傳染病知識和學(xué)校傳染

3、病防控工作要求，以取得家長的配合和支持。（二）預(yù)防措施1、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，堅持出入和來訪登記制度，及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。 辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，做到定人定時：教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)。其他教學(xué)、生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)23次，每次30分鐘以上。 學(xué)校在公共衛(wèi)生場所要完善洗手設(shè)備，提供流動水，洗手液或消毒肥皂。 公共場所的專門職工，如食堂員工、學(xué)校保健人員要加強(qiáng)防護(hù)措施，規(guī)范操作，加強(qiáng)健康和衛(wèi)生情況監(jiān)控。 做好對飲水、洗手設(shè)備及其環(huán)境衛(wèi)生的

4、檢查工作。3、堅持晨檢制度、堅持學(xué)生因病缺課登記制度，做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多，及時報告當(dāng)?shù)丶部刂行募敖逃姓块T，主動協(xié)助疾病控制部門進(jìn)行調(diào)查分析。4、校醫(yī)務(wù)室（衛(wèi)生室）對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行及時監(jiān)控與排查。5、學(xué)校采取積極措施，教育師生增加戶外活動的時間，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。四、突發(fā)性的預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急措施（一）預(yù)警級別根據(jù)衛(wèi)生部2003-2004年度全國衛(wèi)生系統(tǒng)傳染性傳染病型肺炎防治工作方案，傳染病疫情的預(yù)警級別劃分為一般事件、重大事件和特大事件

5、。一旦達(dá)到傳染病疫情預(yù)警級別，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將啟動應(yīng)急措施及應(yīng)急反應(yīng)方案。（二）應(yīng)急反應(yīng)疫情發(fā)生，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案，開展學(xué)校傳染病防控工作，落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控應(yīng)急措施。（三）應(yīng)急措施1、嚴(yán)格信息報告制度班主任每天向政教處匯報晨檢結(jié)果，再由政教處每天向組長或副組長匯報，學(xué)校安排24小時值班，并確保值班電話等通訊設(shè)備完好，保證疫情發(fā)生后在第一時間上報。2、避免人群聚集和流動學(xué)校原則上不組織師生參加各類大型集體活動。學(xué)生的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動作相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校原則上不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校人員出

6、入的管理。3、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作對教室、專用室、食堂、圖書館、辦公室、會議室、廁所等人群聚集的場所按照相關(guān)要求，安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。 嚴(yán)格加強(qiáng)餐飲具、醫(yī)療器具的消毒。加強(qiáng)對各種物品的預(yù)防性消毒工作。 對傳染病病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。對密切接觸人員的工作地點(diǎn)、起居場所由學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)消毒。4、建立考勤制度 對缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤原因。 對學(xué)校師生員工每日進(jìn)行體溫監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。 發(fā)現(xiàn)38°C以上發(fā)熱者，及時送醫(yī)院診斷治療。5、調(diào)整教學(xué)方

7、式 學(xué)校發(fā)現(xiàn)個別傳染病病人或疑似病人，在對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察的同時，對傳染病病人或疑似病人所在班級暫停集中上課，學(xué)生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察2周，如無新發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人再行復(fù)課。 學(xué)校發(fā)現(xiàn)多個班級有學(xué)生感染，學(xué)校可報請教育局并經(jīng)政府的批準(zhǔn)后，全校停課，并及時上報各級教育行政部門。 學(xué)校停課放假期間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師正常上班，加強(qiáng)與學(xué)生及家長的聯(lián)系，要求學(xué)生盡量少到公共場所活動。6、密切接觸者的隔離觀察 對傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離2周。觀察期間不參與集體活動，隔離場所應(yīng)相對獨(dú)立，通風(fēng)良好。 一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀的病人，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察（一人一室），并及時聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療部門使用專門車輛送指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)