六年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題（新人教版）

1、.2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題新人教版從古希臘開(kāi)場(chǎng)，數(shù)學(xué)就與哲學(xué)建立了親密的聯(lián)絡(luò)。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題希望能對(duì)大家有所幫助。2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題新人教版一、填一填。每題2分，共20分1. 在A×B=C中，當(dāng)B一定時(shí)，A和C成 關(guān)系，當(dāng)C一定時(shí)，A和B成 關(guān)系。2. 一個(gè)圓錐的體積是9.9立方分米，和它等底同高的圓柱的體積應(yīng)是 。3. 假如2a=5b ，那么a:b= ： 4. 有一個(gè)機(jī)器零件長(zhǎng)5毫米，畫(huà)在設(shè)計(jì)圖紙上長(zhǎng)2厘米，這副圖的比例尺是 。5. 在比例尺是1：2019000的地圖上，量得兩地間隔 是38厘米，這兩地的實(shí)際間隔

2、 是 km。6. 一個(gè)半徑是5厘米的圓，按4：1放大，得到的圖形的面積是 平方厘米。7. 一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米，高是10厘米，它的底面周長(zhǎng)是 厘米，側(cè)面積是 平方厘米，體積是 立方厘米。8. ÷12=1： = =0.5= %9. 假如80m表示向東走了80m ,那么-60m表示 。10.壓路機(jī)的前輪是圓柱形，輪寬4m，直徑1.5m，前輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，壓路的面積是 m2。二、判斷題。正確的打“，錯(cuò)誤的打“×。每題1分，共10分1.圓柱的底面直徑是3厘米，高3厘米，側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)正方形。 2.圓柱體的高擴(kuò)大2倍，體積就擴(kuò)大2倍。 3.圓錐的體積等于圓柱體積的13 。 4.等

3、底等高的長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體的體積相等。 5. 三個(gè)圓錐體的體積正好等于一個(gè)圓柱體的體積。 6. 一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米，它的側(cè)面展開(kāi)圖正好是一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的高是16厘米。 7. 比例尺 表示14000。 8.一個(gè)物體上、下兩個(gè)面是相等的圓面，那么，它可能是圓柱形物體。 9. 圓的直徑與周長(zhǎng)成正比例。 10. 負(fù)數(shù)都小于0，0是正數(shù)。 三、選擇題。每題2分，共12分1. 能與3 8 組成比例的比是 。A、8 3 B、 0.2 0.5 C、 15 402. 在比例尺是16000000的地圖上，量得南京到北京的間隔 是15厘米，南京到北京的實(shí)際間隔 大約是 千米。3. 圓柱的高擴(kuò)大2

4、倍，底面半徑也擴(kuò)大2倍，圓柱的體積就擴(kuò)大 。A、2倍 B、4倍 C、8倍4. 一個(gè)圓錐與一個(gè)圓柱的底面積與體積分別相等，圓柱的高是9厘米，圓錐的高是 。A、3厘米 B、27厘米 C、18厘米A、800千米 B、90千米 C、900千米5. 把一個(gè)圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，削去部分的體積是圓錐體積的 。A、3倍 B、9倍 C、2倍6. 正方體的棱長(zhǎng)和體積 。A、不成比例 B、成正比例 C、成反比例四、計(jì)算：18分1.用你喜歡的方法計(jì)算：9分4÷85 ×2524 2.25×1.8+12.5×0.18 1-12 +13 ×361.解比例：9分： =

5、 ：x 6+x：4=9：5 =五、按要求做一做。12分1. 小紅家的正北方向1km是書(shū)店，書(shū)店正西方向400米是科技館,科技館正南方向600m是圖書(shū)館，圖書(shū)館正東方向800m 是影劇院，先確定比例尺，再畫(huà)出【六年級(jí)期中試卷及答案】【小學(xué)生期中考試】上述地點(diǎn)的平面圖。5分北2.有一塊長(zhǎng)方形如右圖：請(qǐng)量出它的長(zhǎng)和寬。再根據(jù)15000 的比例尺求出它的長(zhǎng)和寬的實(shí)際長(zhǎng)度。并求出它的實(shí)際面積是多少平方米?取整厘米數(shù)3分3. 在數(shù)軸上表示以下各數(shù)。4分-3 1.5 -2六、解決問(wèn)題。共28分1.運(yùn)輸公司的一輛汽車(chē)從甲地往乙地運(yùn)送一批物資，原方案每小時(shí)行75千米，4小時(shí)到達(dá)。如今情況有所變化，需要3小時(shí)到達(dá)

6、，每小時(shí)要行多少千米?用比例知識(shí)解答5分2. 做一對(duì)底面半徑是2分米，高是5分米的無(wú)蓋圓柱形水桶。1至少需要鐵皮多少平方分米?3分2這擔(dān)水桶能裝水多少升?2分與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?jiàn)，“老師一說(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì)，“老師的含義比之“老師一說(shuō)，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。要練說(shuō)，得練看?？磁c

7、說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。3. 在“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)中，某大學(xué)共有950名男、女生參加了義工效勞活動(dòng)，在“五四期間為配合團(tuán)市委搞活動(dòng)，現(xiàn)抽出男生的 和女生的40%參加活動(dòng)，這時(shí)剩下的男、女生義工人數(shù)同樣多.原來(lái)參加義工效勞的男、女生各有多少人? 8分4.一個(gè)底面積1.5平方分米的玻璃缸里有一塊石頭，如下圖。水深18厘米，拿出石塊后水面下降到15厘米，這塊石頭體積是多少?5分6.一