美術(shù)培訓(xùn)課程安排

1、六別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費新班）幼兒美術(shù)啟蒙，油畫棒畫、兒童想象畫、彩色水筆畫、兒童線描等。課室配備多媒體教學(xué)平臺，使教學(xué)手段更多樣化：配備專業(yè)助教協(xié)助教學(xué)和管理，使孩子得到更細(xì)致到位的輔導(dǎo)。4-6歲無基礎(chǔ)25卜峰+助教16次2009/2/222009/6/14周日上午10:1011:50插班生）教學(xué)特色：幼兒繪畫啟蒙，通過畫畫豐富孩子的繪畫語言，提高孩子的藝術(shù)想象力，注重培養(yǎng)正確的握筆姿勢和徒手畫畫能力，為將來學(xué)習(xí)美術(shù)打下基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：以平面繪畫教學(xué)為主，兒童線描畫、油畫棒畫、彩色水筆畫、兒童想象裝飾畫等綜合教學(xué)。特別配備助教，使每一個孩子得到

2、悉心照顧和美的熏陶！4-6歲有一期基礎(chǔ)25林敏+助教16次2009/2/22-2009/6/14周日下午4:10-5:50插班4老生:插班生）教學(xué)特色：著重徒手線描、黑白畫、色彩練習(xí)，通過繪畫知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富孩子的藝術(shù)創(chuàng)作思維，培養(yǎng)自主繪畫能力。教學(xué)內(nèi)容：以平面想象教學(xué)為主，兒童線描畫、油畫棒畫、彩色水彩畫、兒童想象畫、兒童裝飾畫等綜合教學(xué)。特別配備助教，使每一個孩子得到悉心照顧和美的熏陶！4-6歲有兩期基礎(chǔ)25林敏+助教16次2009/2/22-2009/6/14周日下午2:20-4:00插班4老生:插班生）幼兒美術(shù)啟蒙，油畫棒畫，兒童想象畫，彩色水筆畫，兒童線描，兒童水粉畫，兒童裝飾畫

3、等。課室配備多媒體教學(xué)平臺，使教學(xué)手段更多樣化：配備專業(yè)助教協(xié)助教學(xué)和管理，使孩子得到更細(xì)致到位的輔導(dǎo)。4-6歲有兩期基礎(chǔ)25卜峰+助教16次2009/2/21-2009/6/13周六上午10:1011:50插班4老生:插班生）兒童想象畫，油畫棒畫，彩色水筆畫，水粉畫，吹塑版畫等。課室配備多媒體教學(xué)平臺，使教學(xué)手段更多樣化；配備專業(yè)助教協(xié)助教學(xué)和管理，使孩子得到更細(xì)致到位的輔導(dǎo)。5-7歲有三期以上基礎(chǔ)25卜峰+助教16次2009/2/22-2009/6/14周日上午8:2010:00插班4老生:招插班生）少兒美術(shù)啟蒙，油畫棒畫，彩色水筆畫，兒童水粉畫，兒童裝飾畫，兒童線描畫等。課室配備多媒體教

4、學(xué)平臺，使教學(xué)手段更多樣化。6-8歲完成幼兒美術(shù)大班課程25卜峰16次2009/2/21-2009/6/13周六上午8:1010:00插班4老生:（新班）在“玩”與“學(xué)”的過程中，培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣與愛好；在快樂的情境與學(xué)習(xí)氛圍中，接受繪畫知識與技能的啟蒙教育。通過線條畫、油畫棒畫、刮畫和水墨畫的多種繪畫形式與方法的訓(xùn)練，了解與掌握繪畫簡單的構(gòu)圖、線條與色彩知識；并且從線條曲與直的快樂游戲中學(xué)會疏密、長短的對比方法；挑選新興的繪畫材料進(jìn)行刮畫訓(xùn)練，并鞏固所學(xué)的黑白灰點線面的繪畫知識；從而達(dá)到真正繪畫意義上的啟迪效應(yīng)。6.5-12歲初學(xué)25禹天建16次2009/2/21-2009/6/13周六

5、上午10:1012:00（新班）教學(xué)特色：著力培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)作能力，藝術(shù)興趣和志向，充分發(fā)揮其想象力，針對每個孩子的不同性格和氣質(zhì)，激發(fā)孩子與生俱來的藝術(shù)天賦。教學(xué)內(nèi)容：以立體繪畫教學(xué)為主、注重油畫效果的表現(xiàn)。線描畫、彩筆畫、油畫棒畫、觀摩大師作品等。6.5-10歲初學(xué)25林敏16次2009/2/21-2009/6/13周六上午10:1012:00招插班生）教學(xué)特色：著力培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)作能力，藝術(shù)興趣和志向，引導(dǎo)孩子充分發(fā)揮其想象力、創(chuàng)造力。針對每個孩子的不同性格和氣質(zhì)，激發(fā)孩子與生俱來的藝術(shù)天賦。教學(xué)內(nèi)容：以立體繪畫教學(xué)為主、注重油畫效果的表現(xiàn)。兒童線描畫、彩色水筆畫、油畫棒畫、兒童水粉

6、畫、寫生畫等綜合教學(xué)。在觀摩大師作品中陶冶情操！7-10歲有一至兩期以上基礎(chǔ)25林敏16次2009/2/21-2009/6/13周六上午8:1010:00插班4老生:招插班生）提高與強(qiáng)化繪畫寫生能力，以黑白與線條的造型元素促進(jìn)學(xué)生觀察事物能力與繪畫表現(xiàn)能力；運用水粉畫的繪畫形式進(jìn)行科幻畫的創(chuàng)作，并且讓這一形式成為學(xué)生科技想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力的載體；通過學(xué)習(xí)畫家畢加索的造型方法和繪畫風(fēng)格感悟立體畫派造型手法以及多元化的特點。并在靜物寫生畫、水粉科幻畫、水墨畫、彩色砂紙畫的課程學(xué)習(xí)中，啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生畫出自己感受，使學(xué)生在潛移默化的訓(xùn)練過程中得到繪畫技能技巧的再提高。7-10歲有一至二期以上基礎(chǔ)25禹

7、天建16次2009/2/21-2009/6/13周六下午2:104:00插班4老生:招插班生）在線條寫生畫基礎(chǔ)上進(jìn)行黑白寫生畫的練習(xí)，從而能夠具備黑白色簡明概括能力；在邊欣賞邊臨摹農(nóng)民畫的繪畫中感受秀麗、雅靜、飽滿、明快的藝術(shù)風(fēng)格以及體驗飽含水鄉(xiāng)泥土作品的芳香；在與大師對話系列繪畫訓(xùn)練中，了解世界名畫的構(gòu)圖和色彩的神奇，使學(xué)生猶如進(jìn)入比現(xiàn)實、自然更有魅力的童話般世界。在黑白寫生畫、水粉畫、蠟筆水粉畫、水墨畫不同的階段練習(xí)中，提高觀察事物與表現(xiàn)事物的能力，錘煉扎實的繪畫基本功。7-12歲有二至三期以上基礎(chǔ)25禹天建16次2009/2/212009/6/13周六下午4:106:00插班4老生:少兒

8、國畫別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費（新班）1、毛筆入門練習(xí)（執(zhí)筆、用筆、用墨、方法與技巧）；2、寫意花鳥畫；3、水墨拓印技法；4、國畫漫畫；5、立體手工畫制作；6、紙板印刷彩墨畫。6.5歲以上25張云龍16次2009/2/22-2009/6/14周日下午2:10-4:00招插班生）1、組合花鳥畫；2、山石樹木基礎(chǔ)筆墨訓(xùn)練；3、組合山水畫；4、手工制作兼國畫組合；5、水墨漫畫；6、水墨拓印技法；7、抽象水墨；8、國畫小品制作。7-16歲有一期以上基礎(chǔ)25張云龍16次2009/2/22-2009/6/14周日下午4:10-6:00插班4老生:素描色彩別教學(xué)內(nèi)

9、容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費新班）通過素描基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力和形體塑造能力。以光影素描和結(jié)構(gòu)素描相結(jié)合的方式交叉練習(xí)。訓(xùn)練中，穿插創(chuàng)意素描課程，引導(dǎo)學(xué)生把素描表現(xiàn)技法運用到創(chuàng)作中，通過幻想、嫁接、粘貼、復(fù)制等各種技巧大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生敢想敢表現(xiàn)的創(chuàng)作習(xí)慣。10歲以上無基礎(chǔ)20待定16次2009/2/21-2009/6/13周六上午8:1010:00招插班生）進(jìn)一步鞏固素描、速寫、色彩基本知識和技法，并通過開設(shè)風(fēng)景速寫、場景速寫、花卉寫生等不同形式的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。開設(shè)創(chuàng)意素描、速寫課程激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意思維的能力，開設(shè)漫畫臨摹技法課，嘗

10、試將素描知識綜合運用到學(xué)生喜愛的繪畫領(lǐng)域，教會學(xué)生學(xué)以致用的方法。11歲以上20王靖16次2009/2/21-2009/6/13周六下午2:104:00插班4老生:別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費招插班生以課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合的訓(xùn)練方式，提高學(xué)生的美術(shù)基本功。課堂教學(xué)以素描訓(xùn)練為主，通過結(jié)構(gòu)素描、光影素描等基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和觀察能力。課后以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助黑白圖案畫練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象創(chuàng)意能力及構(gòu)圖意識。10歲以上一期基礎(chǔ)老生和無基礎(chǔ)的插班生20文章16次2009/2/22-2009/6/14周日上午10:10-12:00插班4老生:班生）1、

11、石膏寫生（集幾何形體、石膏）；2、靜物素描訓(xùn)練；3、色彩靜物訓(xùn)練；4、人物速寫入門；5、繪畫的透視與構(gòu)圖；6、創(chuàng)作畫學(xué)習(xí)。10-16歲20張云龍16次2009/2/21-2009/6/13周六上午10:1012:00插班4老生:招插班生）進(jìn)一步鞏固素描色彩基礎(chǔ)知識和基本技法。素描方面加強(qiáng)組合靜物的調(diào)子素描繪畫技法，色彩方面學(xué)習(xí)水粉靜物的臨摹方法和組合靜物的寫生技巧。加強(qiáng)創(chuàng)意繪畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維能力。為部分需要參加深圳市特長生考試的學(xué)生制訂專門的教學(xué)計劃，為其中考做好備考準(zhǔn)備。12歲以上20王靖16次2009/2/21-2009/6/13周六下午4:10-6:00插班4老生:招插

12、班生）加強(qiáng)素描和色彩訓(xùn)練，在原有基礎(chǔ)上拔高訓(xùn)練難度，提升學(xué)生的整體構(gòu)圖意識和造型能力。利用網(wǎng)絡(luò)博客進(jìn)行課后輔導(dǎo)和引導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率并開闊藝術(shù)鑒賞視野和創(chuàng)新意識。通過基礎(chǔ)訓(xùn)練和創(chuàng)意練習(xí)相結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。12-15歲在中心有二期以上素描學(xué)習(xí)經(jīng)歷20文章16次2009/2/222009/6/14周日下午2:10-4:00插班4老生:導(dǎo)班針對準(zhǔn)備參加初中美術(shù)特長生考試的應(yīng)屆畢業(yè)生和高一年級美術(shù)生開設(shè)的素描色彩應(yīng)試輔導(dǎo)班。課程設(shè)計以素描和水粉靜物訓(xùn)練為主，針對考試的時間安排和難度分階段集訓(xùn)，并提供2008年中考美術(shù)科目狀元范畫學(xué)習(xí)參考，輔助教學(xué)過程。課后開設(shè)部分素描設(shè)計方面的訓(xùn)練課程

13、，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和繪圖表現(xiàn)能力。初三或高一準(zhǔn)備參加中高考特長生考試的學(xué)生20文章16次2009/2/22-2009/6/14周日下午4:10-6:00插班4老生:卡通動漫別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費停壬針對喜歡卡通動漫的小朋友，傳授基本的動漫模型知識。通過專業(yè)老師的指導(dǎo)，讓孩子了解動漫，掌握動漫各種表現(xiàn)形式，增強(qiáng)繪畫表現(xiàn)手法、創(chuàng)造力和藝術(shù)審美能力。學(xué)習(xí)、體驗和創(chuàng)作人物畫和卡通漫畫。讓學(xué)生初步掌握卡通畫的一般技7歲以上老生和插班生20美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊：吳老師李為裴竹青程映淑16次2009/2/22-2009/6/14周日上午10:20-12:00插班4老

14、生:助法和卡通漫回夸張、變形的表現(xiàn)手法并利用彩陶和綜合材料的結(jié)合進(jìn)行動漫模型的臨摹與創(chuàng)作，將手繪趣味動漫和制作立體動漫造型相結(jié)合，寓教于樂，既動手繪畫，同時也動手制作。7歲以上老生和插班生2016次2009/2/22-2009/6/14周日上午8:2010:00插班4老生:停壬教學(xué)特點：針對喜歡卡通動漫，具有一定美術(shù)基礎(chǔ)的青少年，傳授基本的動漫模型知識，學(xué)會觀察和認(rèn)識立體動漫模型的造型特點以及工具的運用。利用軟陶、雕塑泥、傳統(tǒng)陶泥等可塑手工材料進(jìn)行動漫模型的臨摹與再創(chuàng)作，達(dá)到強(qiáng)化美術(shù)造型與創(chuàng)造的目的。內(nèi)容包括：動漫浮雕，三維圓雕，作品翻制，上色效果，軟陶動漫小短片制作等。8歲以上有一期以上基礎(chǔ)

15、老生和插班生2016次2009/2/22-2009/6/14周日上午8:2010:00插班4老生:助8歲以上有一期以上基礎(chǔ)老生和插班生2016次2009/2/21-2009/6/13周六下午2:20-4:00插班4老生:（新班）教學(xué)特點：讓學(xué)生初步掌握卡通畫的一般技法和卡通漫畫夸張、變形的表現(xiàn)手法；鼓勵學(xué)生有自己的審美選擇，表現(xiàn)個人的審美感受，開發(fā)兒童早期平面繪畫概念，使學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維和創(chuàng)造能力得到提高。課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的卡通動物畫法，人物比例、表情、動態(tài)，在寫實的基礎(chǔ)上，對五官、表情、發(fā)型等進(jìn)行夸張、變形，讓面部形象更可愛、更具時代感。根據(jù)教學(xué)要求，引導(dǎo)學(xué)生對已有的卡通

16、漫畫資料進(jìn)行分析、鑒賞，確定畫面進(jìn)行初期的創(chuàng)作。7歲以上無基礎(chǔ)25程映淑李為16次2009/2/21-2009/6/13周六上午8:1010:00（新班）7歲以上無基礎(chǔ)20美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊：吳老師李為裴竹青程映淑16次2009/2/21-2009/6/13周六上午10:2012:00級班教學(xué)特點：在掌握初級繪畫能力的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)卡通漫畫特有的表現(xiàn)技法、角色設(shè)計、情景表現(xiàn)等，創(chuàng)作大眾喜愛的漫畫形象，用漫畫來表現(xiàn)生活，提高動漫鑒賞能力。有步驟地啟發(fā)學(xué)生根據(jù)主題聯(lián)想、選擇和創(chuàng)作背景，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)作意識、能力以及細(xì)節(jié)處理技巧。課程內(nèi)容：深入學(xué)習(xí)專業(yè)卡通漫畫造型知識，了解和掌握卡通動物、植物、人物、靜物、

17、風(fēng)景等形象的造型方法及組合搭配方法，能夠使學(xué)生逐步建立起用筆的靈活性，自主地把握線形的遮擋關(guān)系。使構(gòu)圖飽滿，前后關(guān)系明確，從而把握主觀組織畫面的能力。8歲以上有一期以上基礎(chǔ)老生和插班生2016次2009/2/21-2009/6/13周六下午4:20-6:00插班4老生:級班教學(xué)特點：針對綜合評定之后成績優(yōu)秀、天賦較高的學(xué)生，重點培養(yǎng)他們繪畫創(chuàng)作能力和表現(xiàn)力，教授專業(yè)素描和速寫的手法表現(xiàn)畫面的陰影關(guān)系，以及線條的靈動感和生動性。掌握物體透視、畫面構(gòu)圖、虛實遠(yuǎn)近的專業(yè)知識和技法。為下一步制作動畫短片打好基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)專業(yè)卡通漫畫造型知識，加強(qiáng)卡通漫畫特有的表現(xiàn)技法，角色設(shè)計，情景表現(xiàn)等，學(xué)習(xí)

18、復(fù)雜的人物、成組人物、成組動物、場景、故事連載以及綜合性的情景組合形象。使畫面構(gòu)圖豐富、完整、疏密得當(dāng)、線條靈活、流暢。10歲以上有兩期以上基礎(chǔ)老生和插班生2016次2009/2/22-2009/6/14周日下午4:20-6:00插班4老生:班專為幼兒設(shè)立的手工益智課程。該課程通過各種創(chuàng)意趣味手工美術(shù)制作進(jìn)一步強(qiáng)化美術(shù)造型及空間認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)、體驗和創(chuàng)作使學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維、色彩構(gòu)成和創(chuàng)造能力得到提高。通過趣味手工美術(shù)制作讓小朋友把生活中直接感知的東西。通過手工表現(xiàn)出來，促進(jìn)兒童眼、手、腦協(xié)調(diào)發(fā)展，激發(fā)兒童創(chuàng)造天賦。培養(yǎng)幼兒剪、折、貼的技能，還包括拼貼畫，彩沙畫，軟雕塑等課程項

19、目。課程內(nèi)容：主要利用報紙、宣紙、白乳膠、彩陶等制作立體畫、版畫、人物手、腳、漢堡像架、熱汽球、立體抽象臉、立體場景等.5歲以上原班生和無基礎(chǔ)的插班生2016次2009/2/212009/6/13周六下午4:206:00插班4老生:班采用國外最具影響力的attackart少兒藝術(shù)創(chuàng)想DIY手工教材。通過趣味手工美術(shù)制作讓小朋友把生活中直接感知的東西，用手工表現(xiàn)出來，了解綜合材料的不同制作手法，運用多種材料提高孩子創(chuàng)造、審美和表達(dá)想象相結(jié)合的能力，促進(jìn)少兒眼、手、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展，激發(fā)少兒的創(chuàng)造天賦。通過各種創(chuàng)意趣味手工美術(shù)制作來培養(yǎng)孩子對造型色彩的感受及提高動手能力的信心。課程內(nèi)容：課程豐富多樣化

20、，由簡到難，包括拼貼畫，軟雕塑，紙立體，泥塑等綜合材料，折些較復(fù)雜、難度大的玩具，如花籃、頭飾、等等.7歲以上原班生和一定基礎(chǔ)插班生2016次2009/2/22-2009/6/14周日下午2:20-4:00插班4老生:彩陶手工別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費停壬彩陶動漫館是深圳首家彩陶培訓(xùn)基地。是由我中心組建的美術(shù)專業(yè)教師團(tuán)隊，采用先進(jìn)教學(xué)模式，以彩陶、創(chuàng)意手工、動漫模型為媒介，進(jìn)行全新立體美術(shù)教學(xué)探索的實驗教學(xué)區(qū)。館內(nèi)分為繪畫區(qū)、手工區(qū)、彩陶立體造型區(qū)等不同空間。學(xué)生可嘗試不同美術(shù)實踐，在多名專業(yè)老師指導(dǎo)下，去體驗這間充滿立體造型和創(chuàng)意色彩的教室魅力。彩

21、陶又稱軟陶，是一種綠色環(huán)保產(chǎn)品，它安全、無毒無味、可塑性強(qiáng)，是集黏土、雕塑油泥、橡皮泥優(yōu)點為一身的最新的美術(shù)手工材料。該班是專為低齡孩子設(shè)計的奇妙美術(shù)啟蒙課程。在經(jīng)驗豐富的老師鼓勵指導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)彩陶基本的制作手法，讓孩子手指靈活、心智開啟，重點培養(yǎng)孩子的自信和繪畫興趣。整個課程在充滿趣味的氣氛中完成對孩子的藝術(shù)啟蒙。3-5歲無基礎(chǔ)20美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊：吳老師李為裴竹青程映淑16次2009/2/21-2009/6/13周六上午10:2012:00插班4老生:助3-5歲無基礎(chǔ)2016次2009/2/22-2009/6/14周日下午4:20-6:00插班4老生:部班該班是專為幼兒設(shè)計的奇妙美術(shù)提高課程

22、。在經(jīng)驗豐富的老師鼓勵指導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)彩陶基本的制作手法，讓孩子手指靈活、心智開啟，提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)和造型基本功和創(chuàng)作能力。重點培養(yǎng)孩子的自信和繪畫興趣。整個課程在充滿趣味的氣氛中完成對孩子的藝術(shù)啟蒙。4-6歲有一期以上基礎(chǔ)的老生和插班生2016次2009/2/22-2009/6/14周日上午10:20-12:00插班4老生:班4-6歲有一期以上基礎(chǔ)的老生和插班生2016次2009/2/21-2009/6/13周六下午2:20-4:00插班4老生:班該課程重點引導(dǎo)孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)彩陶制作方法，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生動手及美術(shù)創(chuàng)意思維的提高。創(chuàng)意班通過專業(yè)老師的指導(dǎo)，小朋友可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，通過學(xué)習(xí)做

23、圖案、切割、粘貼、搓揉、烘烤、串接等多個步驟，制作出各種珠子、小掛飾、小雕像、筆筒、小玩偶、微型模型、防真印刷品、花瓶、卡通人物、畫框等以及你所能想象到的其他物品。讓孩子們在創(chuàng)意的舞臺上盡情的展現(xiàn)自己，制作出與眾不同的作品。5-7歲老生和插班生2016次2009/2/22-2009/6/14周日上午8:2010:00插班4老生:班5-7歲老生和插班生2016次2009/2/21-2009/6/13周六上午8:2010:00插班4老生:趣班教學(xué)特點：該班主要以少兒服裝設(shè)計、紙藝、花藝和絲網(wǎng)花藝相結(jié)合。課程采用繪畫、手工相結(jié)合的方式，運用相互教學(xué)法，讓學(xué)生在制作過程中不斷提高藝術(shù)審美力和創(chuàng)造力。通

24、過對設(shè)計的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，提高繪畫及動手動腦的能力，并讓孩子感受到設(shè)計和實用相結(jié)合的樂趣。課程內(nèi)容：工具和小配件的認(rèn)識與使用，色彩搭配，造型分析和專業(yè)技巧。6歲以上老生和插班生2016次2009/2/21-2009/6/13周六下午4:20-6:00插班4老生:高班教學(xué)特點：該課程內(nèi)容包括畫服裝效果圖、服裝色彩與款式搭配、服裝整體造型與局部造型以及個人特色的服裝表現(xiàn)等，課程采用繪畫、手工相結(jié)合的方式，運用互動教學(xué)法，讓學(xué)生在制作過程中不斷提高藝術(shù)審美和創(chuàng)造力。教學(xué)目的：通過對時裝設(shè)計的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，提高繪畫及動手動腦的能力，并讓孩子感受到設(shè)計和實用相結(jié)合的樂趣.7歲以上老

25、生和插班生2016次2009/2/22-2009/6/14周日下午2:20-4:00插班4老生:（新班）在掌握基本三維空間能力的同時，為后一階段的平面繪畫能力打好基礎(chǔ)，通過強(qiáng)烈的色彩空間布置和彩陶造型相結(jié)合的方法，刺激兒童視網(wǎng)膜神經(jīng)的敏感性，在堆滿著各種顏色，畫筆和彩陶的空間里，孩子們可以隨心所欲的表現(xiàn)自己的情緒和感覺，并通過互動合作培養(yǎng)與他人相處的能力，充分享受美術(shù)涂鴉的快樂。4-6歲2016次2009/2/212009/6/13周六上午10:2012:00（新班）4-6歲2016次2009/2/22-2009/6/14周日上午10:20-12:00（新班）開設(shè)全市最新的少兒動畫試驗課程。以

26、二維手繪+粘土制作兩種形式相結(jié)合，打破單一的制作手法。主要通過劇本的設(shè)定、角色的設(shè)定、場景的設(shè)定、氣氛圖的創(chuàng)作、故事版分鏡頭的制作及穿插些簡單動作及場景的制作，加強(qiáng)學(xué)生對動畫制作流程的認(rèn)識及讓學(xué)生初步的掌握動畫前期制作的基本流程。培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力、思維能力及團(tuán)隊合作的集體意識。11歲以上有三期以上基礎(chǔ)老生和插班生2016次2009/2/22-2009/6/14周日下午4:20-6:00報隨學(xué)）為方便已報名中心其他培訓(xùn)項目，而未能兼報彩陶動漫館課程的學(xué)員，或不便固定上課時間的青少年，特設(shè)彩陶自由學(xué)習(xí)卡。在彩陶動漫館所設(shè)動漫、彩陶手工課程時間內(nèi)，可自由選擇課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。（自報名起三個

27、月內(nèi)有效）3歲以上不限10次自報名之日起三個月內(nèi)有效插班4老生:別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費班（新班）1、培養(yǎng)正確的書寫姿勢和坐姿，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、了解書法的起源，認(rèn)識毛筆書寫工具文房四寶，掌握書法的基本常識。3、漢字書法基本筆畫的書寫技法和臨摹技巧的訓(xùn)練。4、古今書法名家名作欣賞。5、學(xué)習(xí)獨體字和合體字的結(jié)構(gòu)技巧以及掌握正確的書寫筆順。6、簡易作品的創(chuàng)作技法和章法訓(xùn)練。6歲以上初學(xué)25尹武謀+助教16次2009/2/22-2009/6/14周日上午10:10-12:00招插班生1、養(yǎng)成正確、熟練運用毛筆的習(xí)慣；2、在學(xué)習(xí)書法歷史和理論的基礎(chǔ)上

28、，結(jié)合楷書、隸書的基本筆畫的實踐練習(xí)、提高學(xué)生對毛筆書法的認(rèn)識水平；3、強(qiáng)化練習(xí)楷書、隸書的基本結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生對漢字結(jié)構(gòu)美的認(rèn)識；4、大量欣賞和臨寫經(jīng)典的楷書、隸書書法代表作品，讓學(xué)生吸收傳統(tǒng)書法養(yǎng)分，提高學(xué)生書法修養(yǎng)；5、教授學(xué)生書寫楷書、隸書的基本要領(lǐng)和有效的書寫方法；6、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行不同形式的書法作品創(chuàng)作，參加全國有一定水準(zhǔn)的書法比賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的自信心。6-9歲有一期基礎(chǔ)25趙小巖16次2009/2/21-2009/6/13周六下午2:104:00插班4老生:高班1、學(xué)習(xí)書法簡史；2、章法、形制學(xué)習(xí)；3、通臨所學(xué)碑帖；4、掌握楷、隸、篆三種字體的筆畫結(jié)構(gòu)特點；5、創(chuàng)作作品指導(dǎo)；6

29、、篆刻基礎(chǔ)知識；7、古今書法精品講解與欣賞。參加正規(guī)比賽及展覽，針對性個別輔導(dǎo)，中、高考特長生指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)提高個人書法修養(yǎng)。8歲以上有書法基礎(chǔ)者25朱良齊16次2009/2/22-2009/6/14周日上午10:10-12:00插班4老生:級班1、配套使用中國書法藝術(shù)研究院專用教材有針對性地教學(xué)。2、對臨、背臨古代名家法帖，打牢堅實的基礎(chǔ)，為正式注冊獎學(xué)金做好準(zhǔn)備。3、章法訓(xùn)練。4、古今名家名作欣賞。5、各種形式書法創(chuàng)作。6、參加全國各級別的書法比賽。7歲以上已注冊老生和較好基礎(chǔ)的插班生25尹武謀16次2009/2/22-2009/6/14周日上午8:1010:00插班4老生:級班1、全部采

30、用中國書法藝術(shù)研究院教育委員會專用書法教材。有針對性地教學(xué)，真正做到因材施教，學(xué)有所得。2、參加每年一度的書法獎學(xué)金評比及書法等級考核。3、同時增設(shè)硬筆書法課程，做到軟硬兼施全面發(fā)展。4、對臨、背臨古代名家精品法帖和章法訓(xùn)練。5、古今名作欣賞。6、各種書體各種形式書法創(chuàng)作。7、參加全國各級別的書法競賽。1年以上書齡的已注冊學(xué)員及有較好基礎(chǔ)需注冊的插班生25尹武謀16次2009/2/21-2009/6/13周六下午4:10-6:00插班4老生:別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費級班主要突出以培養(yǎng)書法專長、提升藝術(shù)品味、增強(qiáng)綜合素養(yǎng)為宗旨，因材施教，通過示范、比

31、較、觀摩、展示、參賽等多種教學(xué)方法，同時增設(shè)硬筆書法課程，軟硬兼施，做到全面發(fā)展，通過學(xué)習(xí)使每個學(xué)員藝術(shù)水平考級達(dá)到八級以上專業(yè)水準(zhǔn)，使學(xué)書者書品人品雙豐收，優(yōu)秀學(xué)員可獲得尹老師精心創(chuàng)作的書法作品一幅。2年以上書齡已注冊并獲得獎學(xué)金及提名的優(yōu)秀學(xué)員20尹武謀16次2009/2/21-2009/6/13周六晚6:40-8:30插班4老生:書初級班1、硬筆書法基本常識講授。2、寫字姿勢、執(zhí)筆方法訓(xùn)練，培養(yǎng)較好的雙姿和寫字興趣，徹底改變不良書寫習(xí)慣。3、楷書基本筆畫介紹、學(xué)習(xí)方法及臨摹技巧。4、楷書結(jié)構(gòu)技巧。5、簡易作品創(chuàng)作。6、專業(yè)教學(xué)和管理，使孩子得到更細(xì)致到位的輔導(dǎo)，輕松掌握并提高書寫水平和書

32、寫速度，達(dá)到學(xué)以致用。6歲以上初學(xué)25尹武謀16次2009/2/222009/6/14周日下午2:10-4:00班（新班）1、學(xué)習(xí)正確的坐姿、執(zhí)筆方法；2、學(xué)習(xí)硬筆楷書的基本筆畫（點橫豎撇捺鉤折提）；3、學(xué)習(xí)楷書的基本結(jié)構(gòu)方法；4、學(xué)習(xí)硬筆書法楷書章法，并創(chuàng)作基本作品；5、提高書寫速度。7歲以上初學(xué)25朱良齊16次2009/2/22-2009/6/14周日上午8:1010:00班（新班）1、規(guī)范坐姿、執(zhí)筆，讓學(xué)生規(guī)范的書寫習(xí)慣迅速養(yǎng)成；2、學(xué)習(xí)硬筆書法的基本常識，簡單的書法歷史和理論，提高學(xué)生的興趣；3、學(xué)習(xí)楷書的基本筆畫的寫法、提高學(xué)生對筆畫的把握能力；4、練習(xí)楷書的基本結(jié)構(gòu)，解決學(xué)生書寫漢

33、字結(jié)構(gòu)不美觀的現(xiàn)狀；5、臨寫經(jīng)典書法作品，讓學(xué)生吸收傳統(tǒng)書法養(yǎng)分，提高學(xué)生書法修養(yǎng)；6、教授學(xué)生書寫楷書的基本要領(lǐng)和有效的書寫方法。7歲以上初學(xué)25趙小巖16次2009/2/21-2009/6/13周六上午8:1010:00提高班1、硬筆書法楷、行書偏旁部首。2、結(jié)構(gòu)技巧。3、硬筆書法日常應(yīng)用。4、古今書法精品欣賞及臨摹技巧。5、各種形式書法創(chuàng)作。6、參加全國各級書法競賽。徹底改變不良書寫習(xí)慣，提高書寫速度和實用書寫水平。7歲以上歷屆老生和較好基礎(chǔ)的插班生25尹武謀16次2009/2/21-2009/6/13周六下午2:104:00插班4老生:提高班1、強(qiáng)化規(guī)范坐姿、執(zhí)筆，讓學(xué)生在書寫習(xí)慣規(guī)范

34、的基礎(chǔ)上習(xí)慣化；2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)硬筆書法的基本常識，簡單的書法歷史和理論，提高學(xué)生的書法知識容量；3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)楷書的基本筆畫的寫法、鞏固學(xué)生對筆畫的把握能力；4、強(qiáng)化練習(xí)楷書結(jié)構(gòu)，改變學(xué)生寫字結(jié)構(gòu)不美觀現(xiàn)狀，讓學(xué)生書寫能力得到很大的提高；5、臨寫經(jīng)典書法作品，讓學(xué)生吸收傳統(tǒng)書法養(yǎng)分，提高學(xué)生書法修養(yǎng)；6、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行不同形式作品的創(chuàng)作，參加全國有一定水準(zhǔn)的書法比賽。7歲以上完成硬筆初級班學(xué)習(xí)的學(xué)員20趙小巖16次2009/2/21-2009/6/13周六上午10:1012:00插班4老生:別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費班三期）根據(jù)幼兒啟蒙班孩子的年齡特點，基

35、本功著重腰、腿、腳背的軟度以及胯部的開度訓(xùn)練。通過基本功的訓(xùn)練以達(dá)到芭蕾舞開、繃、直的基礎(chǔ)要求。同時對學(xué)員進(jìn)行地面、把下訓(xùn)練，加以適當(dāng)?shù)奈璧附M合，并以生動的兒童語言啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)芭蕾舞的興趣。4.5-6歲20王蕾32次2009/2/21-2009/6/13周六上午8:20-9:50周四晚7:008:30插班4老生:（雜3里班二期）繼續(xù)加強(qiáng)基本功腰、肩、胯、腿的軟開度訓(xùn)練，并加以適當(dāng)?shù)捏w能訓(xùn)練，提高學(xué)員的肌肉素質(zhì)。參考部分芭蕾考級教材，繼續(xù)一二級的課程推進(jìn)。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)員進(jìn)行地面、把桿、把下訓(xùn)練以及跳躍、踢腿訓(xùn)練等，并進(jìn)行部分基本動作組合訓(xùn)練，啟發(fā)幼兒的表演與表情，豐富組合與舞蹈的趣味性。5-7歲2

36、0王蕾32次2009/2/21-2009/6/13周六下午2:003:30周二晚7:008:30插班4老生:（雜3里班三期）參考北京舞蹈學(xué)院校外芭蕾舞考級一二級教材教學(xué)。對芭蕾舞學(xué)習(xí)中各動作的要求進(jìn)行細(xì)致講解，讓學(xué)生能夠更準(zhǔn)確地完成課堂中的訓(xùn)練動作。加強(qiáng)學(xué)生軟開度的訓(xùn)練，并通過節(jié)奏訓(xùn)練來鍛煉學(xué)生對音樂的感受力，更加完善基訓(xùn)動作。7-9歲20王蕾32次2009/2/21-2009/6/13周六上午10:10-11:40周二晚5:20-6:50插班4老生:（雜3里班二期）通過春季的訓(xùn)練課程，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加嚴(yán)謹(jǐn)、更加豐富。重點加強(qiáng)古典芭蕾的開、繃、直和動作的規(guī)范，提高身體的協(xié)調(diào)性和氣質(zhì)修養(yǎng)。注重教

37、學(xué)的趣味性與嚴(yán)格相結(jié)合。增加代表性舞（外國民間舞-俄羅斯舞），提高學(xué)生舞蹈表演的韻味。并逐漸加強(qiáng)足尖的訓(xùn)練內(nèi)容。8-10歲20劉蕊32次2009/2/20-2009/6/19周日下午3:40-5:10周五晚7:008:30插班4老生:（雜3里招插班生）通過春季班的訓(xùn)練課程，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容更具專業(yè)性，舞蹈動作更加舞臺化。包括：把桿、中間練習(xí)、跳躍、身體素質(zhì)、舞蹈組合等。加設(shè)代表性舞（外國民間舞-KRAKOWJAK,使學(xué)生掌握不同風(fēng)格的舞蹈。并繼續(xù)加強(qiáng)足尖訓(xùn)練的力度，為今后在足尖上自如地舞蹈打下良好的基礎(chǔ)。10-14歲20劉蕊32次2009/2/20-2009/6/19周日下午2:00-3:30周五

38、晚5:20-6:50插班4老生:（雜3里期（新班）選用中國舞幼兒教材對學(xué)員進(jìn)行舞蹈啟蒙教育。認(rèn)識身體的基礎(chǔ)部位（頭、頸、肩、背、臂、手、膝、踝、趾），并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活運動的初步訓(xùn)練。認(rèn)識身體左和右，認(rèn)識音樂節(jié)拍，培養(yǎng)幼兒按節(jié)拍做動作的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒帶著愉快的心情學(xué)習(xí)舞蹈，使他們在學(xué)習(xí)舞蹈當(dāng)中產(chǎn)生對舞蹈的熱愛。4-6歲20王萍32次2009/2/21-2009/6/13周六上午10:10-11:40周四晚5:20-6:50（雜3里班二期）進(jìn)一步完成上一期的各項教學(xué)任務(wù)和要求，本期內(nèi)容：（一）加強(qiáng)中國舞基本功訓(xùn)練，繼續(xù)開發(fā)幼兒肩、腰、情、腿、腳背等身體各部位的柔韌性。（二）逐步形成

39、基訓(xùn)課訓(xùn)練體系。熟悉教室8個基本方位，有步驟地對學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)能力訓(xùn)練，組合中初步掌握動作時的基本中心，從而達(dá)到頸立、背直、腿直、腳繃的舞蹈意識。（三）培養(yǎng)幼兒載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)拍中盡情地發(fā)揮自己想象力、創(chuàng)造力及表現(xiàn)力。4.5-6歲20崔藝馨32次2009/2/222009/6/14周日上午10:10-11:40周三晚5:20-6:50插班4老生:（雜3里班三期）根據(jù)幼兒啟蒙班孩子的特點制定教學(xué)方案，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)肩、腰、腿、慨的軟開度能力；通過基本功訓(xùn)練達(dá)到開、繃、直、力的訓(xùn)練要求；并有計劃的進(jìn)行把上訓(xùn)練，中間部分簡單的跳躍練習(xí)；進(jìn)一步使學(xué)生動作規(guī)格達(dá)到一

40、定的要求；另外加以幼兒的音樂和舞蹈組合，并同時在舞蹈訓(xùn)練中用童趣的言語去引導(dǎo)幼兒對大自然的事物作出形象的模仿，使孩子在娛教于樂中快樂地舞蹈。4.5-6歲20汪潔32次2009/2/20-2009/6/19周日上午10:10-11:40周五晚7:008:30插班4老生:（雜3里班一期）根據(jù)上期的教學(xué)情況，本期主要加強(qiáng)腰、腿部位的軟開度練習(xí)。提高體能素質(zhì)。繼續(xù)學(xué)習(xí)毯子功基礎(chǔ)知識，完成后搶臉。學(xué)習(xí)地面組合，針對動作規(guī)范進(jìn)行開、繃、直訓(xùn)練。增加課堂趣味性，豐富教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志和對舞蹈的審美能力。學(xué)習(xí)中國舞身法韻律提、沉元素，加強(qiáng)肢體語言和呼吸的配合運用。4.5-6歲20王萍32次2009/

41、2/21-2009/6/13周六上午8:20-9:50周四晚7:008:30插班4老生:（雜3里班二期）在上期基礎(chǔ)上加深教材難度，主要解決腰、腿部軟開度能力練習(xí)。繼續(xù)毯子功基礎(chǔ)動作練習(xí)，完成后搶臉。鞏固動作基礎(chǔ)知識，針對開、繃、直進(jìn)行芭蕾舞地面組合練習(xí)。豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒舞蹈表現(xiàn)力及音樂感受能力。學(xué)習(xí)中國古典舞手位組合，身法韻律提、沉組合，強(qiáng)調(diào)身體的協(xié)調(diào)性和呼吸的運用。4.5-6歲20王萍32次2009/2/22-2009/6/14周日下午3:40-5:10周二晚5:20-6:50插班4老生:（雜3里班三期）本學(xué)期主要內(nèi)容：（一）進(jìn)入把桿訓(xùn)練，加強(qiáng)把桿動作的開、繃、立、直意識。（

42、二）繼續(xù)軟開度的訓(xùn)練，加強(qiáng)腿部、胸腰、肩背練習(xí)。（三）繼續(xù)毯子功動作學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)的舞蹈武功技巧。（四）學(xué)習(xí)舞蹈組合，在學(xué)習(xí)中鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生表現(xiàn)力，增強(qiáng)學(xué)生頭腦靈活的反應(yīng)能力及對音樂的感覺。4.5-6歲20校立32次2009/2/22-2009/6/14周日下午2:00-3:30周三晚5:20-6:50插班4老生:（雜3里班一期）在原基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)身體各部位軟開度的訓(xùn)練。毯子功加強(qiáng)難度，使學(xué)員掌握舞蹈技術(shù)技巧?；?xùn)課初步進(jìn)入芭蕾把桿內(nèi)容的訓(xùn)練，初步認(rèn)識站立時身體的姿態(tài)、直立、重心、肌肉的形態(tài)，并努力達(dá)到要求，為培養(yǎng)優(yōu)美的形態(tài)和優(yōu)雅的氣質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)趣味性強(qiáng)的舞蹈組合，培

43、養(yǎng)學(xué)員帶著愉快的心情表演舞蹈的能力。5.5-7歲20李愛靜32次2009/2/22-2009/6/14周日晚5:206:50周三晚5:20-6:50插班4老生:（雜3里別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費班三期）在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)身體各部位的軟開度訓(xùn)練。毯子功在原有基礎(chǔ)上提高難度，逐步達(dá)到規(guī)范的程度。芭蕾基訓(xùn)著重訓(xùn)練身體挺拔直立和重心的掌握，訓(xùn)練肌肉能力和伸展性。學(xué)習(xí)古典舞身韻組合，使學(xué)員初步了解中國古典舞手眼身法常識。學(xué)習(xí)趣味舞蹈小組合，引導(dǎo)學(xué)員帶著愉快的心情和表情表演舞蹈。7-9歲20李愛靜32次2009/2/22-2009/6/14周日下午3:40

44、-5:10周三晚7:008:30插班4老生:（雜3里期（新班）針對此年齡段學(xué)員的身體特點和發(fā)育特征，本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：（一）提高對身體肩、腰、情、踝、腳幾大關(guān)節(jié)的柔韌度開發(fā)。形成基訓(xùn)課體系，從地面起基本達(dá)到頸立、背直、肩沉、腿直、腳繃，嚴(yán)格要求動作的規(guī)范，一招一式做清晰。（二）進(jìn)入把桿動作初步的訓(xùn)練，掌握扶把時動作的重心，了解每一個動作的訓(xùn)練目的。（三）把下手位、腳位等姿態(tài)訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)單一動作的準(zhǔn)確、規(guī)范，同時進(jìn)行彈跳、毯子功等能力訓(xùn)練。（四）學(xué)習(xí)簡單的身韻、民間舞動律，使學(xué)員在組合中感受舞蹈時的熱情與美感。7-9歲20崔藝馨32次2009/2/22-2009/6/14周日上午8:20-9:5

45、0周三晚7:008:30（雜3里班二期）本期內(nèi)容：繼續(xù)解決腰腿及身體各部位的軟開度能力。毯子功訓(xùn)練中主要解決動作的規(guī)范程度，使學(xué)員掌握正確的技術(shù)技巧方法并規(guī)范地完成動作。進(jìn)入初步的跳躍訓(xùn)練，為以后的跳躍能力打下基礎(chǔ)?；?xùn)課在原有基礎(chǔ)上加深難度，進(jìn)一步解決學(xué)員身體的形態(tài)，逐步掌握身體的直立和重心，掌握動作的舒展，加強(qiáng)肌肉的能力訓(xùn)練，增強(qiáng)動作的美感。學(xué)習(xí)身韻的基礎(chǔ)教材，使學(xué)員初步掌握短句的表演能力。學(xué)習(xí)趣味舞蹈組合，提高表演能力。8-10歲20李愛靜32次2009/2/22-2009/6/14周日下午2:00-3:30周四晚5:20-6:50插班4老生:（雜3里班三期）在上期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)肩、

46、胸、腰、腿部的軟開度以及力度的訓(xùn)練；把上的形體訓(xùn)練繼續(xù)推進(jìn)教材，訓(xùn)練學(xué)生對身體重心的把握、身體各部位的協(xié)調(diào)性和肌肉的控制能力；注重學(xué)生做動作時舞姿的優(yōu)美感和氣質(zhì)的培養(yǎng)；中間跳躍練習(xí)：一、二、五位小跳和中跳；學(xué)習(xí)中國古典舞的基本手位、身法韻律組合和民族民間舞的基本動律；增強(qiáng)學(xué)生舞蹈時的優(yōu)美感和表現(xiàn)力。7-11歲20汪潔32次2009/2/20-2009/6/19周日上午8:20-9:50周五晚5:20-6:50插班4老生:（雜3里班二期）本期包括：軟開度的持續(xù)訓(xùn)練。毯子功在已具備的基礎(chǔ)上加強(qiáng)難度和動作的規(guī)范?；?xùn)部分著重解決身體形態(tài)、直立和重心的掌握，訓(xùn)練動作的舒展，解決下肢的伸展性，培養(yǎng)其良好

47、的體態(tài)和優(yōu)雅的氣質(zhì)。進(jìn)入基本的跳躍訓(xùn)練，為跳躍能力打下基礎(chǔ)。通過古典舞身韻的基礎(chǔ)教材，訓(xùn)練基本位置、動律元素、單一動作等，建立正確的動作概念，學(xué)會手眼身法的基本運用，具備表演短劇的能力。加入趣味性舞蹈小組合的排練，使學(xué)員學(xué)會用面部表情來表達(dá)情緒。9-11歲20李愛靜32次2009/2/212009/6/13周六下午3:40-5:10周四晚7:008:30插班4老生:（雜3里班二期）在上期的基礎(chǔ)上推進(jìn)教材難度，豐富教學(xué)內(nèi)容。鞏固軟開度素質(zhì)訓(xùn)練，提高毯子功動作完成質(zhì)量，完成前軟翻。學(xué)習(xí)把桿基訓(xùn)組合：擦地、蹲、劃圈、半腳尖練習(xí)，規(guī)范基礎(chǔ)動作。學(xué)習(xí)中國古典舞手位組合，身法韻律提、沉、沖、靠組合，強(qiáng)調(diào)身

48、體的協(xié)調(diào)性、呼吸和眼睛的運用，培養(yǎng)對舞蹈的感受力、表現(xiàn)力。7-12歲20王萍32次2009/2/22-2009/6/14周日下午2:00-3:30周二晚7:008:30插班4老生:（雜3里班一期）本學(xué)期主要內(nèi)容：（一）在上學(xué)期基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)把桿進(jìn)度。鍛煉學(xué)生腳尖、腿部、腰部的能力。加強(qiáng)地面站立踢、搬前、旁、后腿的訓(xùn)練。（二）學(xué)習(xí)身韻組合，訓(xùn)練學(xué)生身體協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)呼吸的運用。（三）加強(qiáng)中間跳躍練習(xí)，使基本功更加扎實。（四）繼續(xù)舞蹈武功技巧的練習(xí)。（五）繼續(xù)民間舞組合的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和舞蹈表現(xiàn)力.6-8歲20校立32次2009/2/22-2009/6/14周日下午3:40-5:10周三

49、晚7:008:30插班4老生:（雜3里10班)在原基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)軟開度以及毯子功的難度。芭蕾基訓(xùn)著重解決學(xué)員身體的形態(tài)，逐步達(dá)到挺拔直立、肌肉線條優(yōu)美、動作舒展協(xié)調(diào)、氣質(zhì)優(yōu)雅的目的，訓(xùn)練動作的控制能力和穩(wěn)定性，掌握準(zhǔn)確的舞姿。繼續(xù)跳躍訓(xùn)練，使學(xué)員掌握一定的跳躍能力，跳躍時空中身體各部位姿態(tài)準(zhǔn)確。繼續(xù)學(xué)習(xí)古典舞身韻組合，加深學(xué)員對古典舞手眼身法步的理解以及體現(xiàn)。排練表演性較強(qiáng)的舞蹈組合，充分發(fā)揮學(xué)員的表演潛力。10-14歲20李愛靜32次2009/2/20-2009/6/19周六晚5:20-6:50周五晚5:20-6:50插班4老生:（雜3里2)班)在原有程度上繼續(xù)加強(qiáng)軟開度以及毯子功的難度。芭

50、蕾基訓(xùn)著重解決學(xué)員身體的形態(tài)，達(dá)到挺拔直立、肌肉線條優(yōu)美、動作舒展協(xié)調(diào)、氣質(zhì)優(yōu)雅的目的，訓(xùn)練動作的控制能力和穩(wěn)定性，掌握準(zhǔn)確的舞姿。繼續(xù)跳躍訓(xùn)練，掌握一定的跳躍能力，達(dá)到跳躍時空中身體各部位姿態(tài)準(zhǔn)確。繼續(xù)學(xué)習(xí)古典舞身韻組合，加深學(xué)員對古典舞手眼身法步的理解以及體現(xiàn)。排練表演性較強(qiáng)的舞蹈組合，充分發(fā)揮學(xué)員的表演潛力。10-13歲20李愛靜32次2009/2/20-2009/6/19周六下午2:003:30周五晚7:008:30插班4老生:（雜3里30班)本期內(nèi)容主要包括：（一）把桿基訓(xùn)及形體訓(xùn)練：進(jìn)一步加強(qiáng)腰背，腳背能力，把桿上開繃直練習(xí)，加強(qiáng)動作規(guī)范性。（二）中國古典舞身法韻律組合。中國民族民

51、間舞組合，按教學(xué)進(jìn)度推進(jìn)教材，加強(qiáng)體身協(xié)調(diào)性，訓(xùn)練上身松弛，強(qiáng)調(diào)呼吸的運用。（三）在原基礎(chǔ)上鞏固軟開度和毯子功訓(xùn)練。（四）加強(qiáng)中間跳躍部分的學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生腰跨部能力，提高身體靈活輕巧感。8-11歲20校立32次2009/2/20-2009/6/19周日晚5:206:50周五晚5:20-6:50插班4老生:（雜3里備班開設(shè)課程：芭蕾基訓(xùn)課，毯子功技巧課，中國民族民間舞蹈課，中國古典舞身法韻律課，舞蹈劇目排練課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)軟開度素質(zhì)訓(xùn)練，重點解決搬前、旁、后腿，解決下腰抓腳腕。芭蕾基訓(xùn)課繼續(xù)推進(jìn)教材，規(guī)范的完成把桿動作，把下跳躍動作重點解決膝關(guān)節(jié)直和腳背繃的能力。毯子功課繼續(xù)規(guī)范所學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)

52、動作難度。學(xué)習(xí)民族民間舞蹈基本體態(tài)動律和動作短句。學(xué)習(xí)中國古典舞身法韻律元素及小組合，訓(xùn)練學(xué)員軀干表現(xiàn)力。在課程中加強(qiáng)趣味性、注重興趣培養(yǎng)，貫穿舞蹈表演及表現(xiàn)力訓(xùn)練，為舞蹈團(tuán)培養(yǎng)后備人才，優(yōu)秀者選入舞蹈團(tuán)。5-8歲30靳華32次2009/2/21-2009/6/13周六上午8:3011:30周三晚5:45-7:15團(tuán)開設(shè)課程：芭蕾基訓(xùn)課，毯子功技巧課，中國民族民間舞蹈課，中國古典舞身法韻律課，舞蹈劇目排練課。芭蕾形體訓(xùn)練，中國民族民間舞，中國古典舞身法韻律組合，毯子功基礎(chǔ)等。在原基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)各門課教材，根據(jù)學(xué)員的情況和條件因材施教，加強(qiáng)基本功技術(shù)技巧訓(xùn)練，按進(jìn)度使學(xué)員全面扎實地掌握舞蹈基本功

53、。在課程中加強(qiáng)趣味性、注重興趣培養(yǎng)，貫穿舞蹈表演及表現(xiàn)力訓(xùn)練，排練優(yōu)秀劇目，參加本年度各個層次比賽、展演及重大交流演出。8-11歲35靳華32次2009/2/20-2009/6/19周日上午8:3011:30周五晚5:45-7:45體育別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費（新班）柔道是一項高智商的體育運動。在柔道的進(jìn)攻防守中，充分運用了力學(xué)原理，舉手投足間，無不體現(xiàn)出"四兩撥千斤”的精髓。參加柔道訓(xùn)練，能培養(yǎng)你頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)你拼搏的自信，讓你在短時間內(nèi)掌握實用的防身技藝。初級班主要學(xué)習(xí)：柔道禮儀，柔道基本功（滾翻、倒地、自我保護(hù)等，基本步法，手法）

54、，摔法入門，靈敏性及抗摔打能力訓(xùn)練，體能訓(xùn)練。8歲以上25潘勇郭小斌16次2009/2/222009/6/14周日下午2:10-4:00招插班生）根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，分別學(xué)習(xí)背負(fù)投、雙手刈、體落、小內(nèi)刈、小外刈、腰車、固技、肩車等摔法技術(shù)和進(jìn)行體能訓(xùn)練。完成初級內(nèi)容并通過考核合格者25潘勇郭小斌16次2009/2/22-2009/6/14周日下午4:10-6:00插班4老生:別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費（新班）跆拳道是一種現(xiàn)代健身及攻防性很強(qiáng)的藝術(shù)，特別講求身體的靈活性和適應(yīng)度，科學(xué)合理地運用人體的構(gòu)造，在最短的時間內(nèi)完成相應(yīng)的技術(shù)動作。學(xué)習(xí)搏擊技巧，防身鍵體，提高速