開展大學(xué)活動的優(yōu)秀策劃書

1、開展大學(xué)活動的優(yōu)秀策劃書 開展大學(xué)活動的優(yōu)秀籌劃書1 一、活動目的 為歡度20_年元旦，使全體學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特進(jìn)行“慶元旦”學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲得知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，推動學(xué)生全面、健康的成長。 二、活動對象及組團(tuán) 為使活動有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級為單位 三、活動時(shí)間 12月31日下午12：3015：10 四、活動地點(diǎn) 各特室前以及各活動室具體安排見通知 五、活動預(yù)備 1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始預(yù)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與預(yù)備道具等。） 2、各班級的節(jié)目預(yù)備必須在12月

2、30日前完成。 3、在12月31下午各班級利用空閑時(shí)間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等 4、為營造活動氣氛，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報(bào)。 六、活動形式 1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個(gè)活動節(jié)目。 2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。 七、活動建議 1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。 2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序

3、，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎品。 3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。 4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。 5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。 6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。 7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公平公正。 8、各班級活動同意本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。 八、活動領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工 1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 成員： 2、具體負(fù)責(zé)： 3、班級活動項(xiàng)目協(xié)助管理教師： 4、秩序維持： 5、后勤服務(wù)： 6、攝影攝像

4、： 7、活動所需材料：競賽器具由各班級自行預(yù)備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。 開展大學(xué)活動的優(yōu)秀籌劃書2 【活動目的】 暑假結(jié)束，大二一開始，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團(tuán)支委，帶著我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們籌劃了這次“班級活動我做主”活動。 【活動形式】 各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫一份活動籌劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游，最重要的是活動形式），到時(shí)回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論，并召開班會進(jìn)行全班投票。投票選出方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支

5、委競選做發(fā)動，盼望大家積極參與進(jìn)來。 【活動時(shí)間】 暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。 【活動細(xì)則】 1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計(jì)一次班級活動。 2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性。 3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱_或者開學(xué)初用u盤拷給我。 4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗(yàn)收。 5.召開小班會大家討論投票，得出方案。 6.為了提高參與的積極性，但凡提交方案的同學(xué)都獲贈神奇禮物一份。 開展大學(xué)活動的優(yōu)秀籌劃書3 一、活動主題 歲月如歌，感念師恩 二、活動目的 在一年一度的教師節(jié)馬上來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)

6、學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。 三、主辦部門 院文學(xué)社 四、活動對象 某大學(xué)所有在校學(xué)生 五、活動時(shí)間 20_年_月_日教師節(jié) 六、活動內(nèi)容 1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福 2、祝福傳遞 讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。 3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。 4、宣傳號召： a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗?/p>

7、露感謝之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。 b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。 c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。 d、讓老師看到祝教師節(jié)歡樂的話。 e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。 f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。 七、活動安排 _月_日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。 _月_日，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝

8、福墻現(xiàn)場。 此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有局部成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。 八、所需物品及安排 祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排） 簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批） 內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩 將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了! 院文學(xué)社宣 電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排） 登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排） 桌椅安排（23個(gè)桌子，四個(gè)凳子） 彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排） 九、活動總結(jié) 由_大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備

9、案。 開展大學(xué)活動的優(yōu)秀籌劃書4 一、宣傳宗旨與目的 學(xué)期已過大半，同學(xué)們大都適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。元旦臨近，現(xiàn)舉辦元旦晚會，通過文化的交流調(diào)節(jié)同學(xué)們的生活節(jié)奏、推動彼此的了解，積極迎接20_的到來。院藝術(shù)團(tuán)宣企部負(fù)責(zé)本次晚會的宣傳工作，旨在吸引更多學(xué)生前來觀看，參與其中。 二、籌劃組 院藝術(shù)團(tuán)宣傳企劃部 三、宣傳對象 _大學(xué)工學(xué)院全體在校師生 四、宣傳時(shí)間 20_年_月_日至_日 五、宣傳地點(diǎn) 宣傳欄 操場欄桿（主要為噴繪海報(bào)） 潤澤園 六、宣傳流程 手繪小海報(bào)數(shù)量：8張 內(nèi)容：風(fēng)格偏向于喜慶，以暖色為主，給人以如沐春風(fēng)之感。形式上采納不統(tǒng)一的畫風(fēng)和主色。 噴繪海報(bào)數(shù)量：1張規(guī)格：2m_3

10、m 內(nèi)容：噴繪的風(fēng)格是偏向于大氣高雅型的，能更好的突出主題。 廣場活動 形式一：3D手繪 說明：以近期_3D畫展為藍(lán)本，借3D畫引起同學(xué)關(guān)注，或會照相留念，發(fā)到微博上，而在3D畫上說明元旦晚會時(shí)間地點(diǎn)主題，就是說借廣闊同學(xué)之力廣而告之，擴(kuò)大晚會的影響范圍。 形式二：立體臺式日歷（花五天時(shí)間，忘記20_不愉快的一切） 說明：將立體臺式日歷作為元旦晚會的倒計(jì)時(shí)牌，設(shè)計(jì)為翻頁形式，每天安排干事在潤澤園安放，并翻到指定天數(shù)。 地點(diǎn)：潤澤園 時(shí)間：晚會前一周 入場券 內(nèi)容：與噴繪海報(bào)風(fēng)格相似，寫明時(shí)間地點(diǎn)，設(shè)計(jì)更具有紀(jì)念意義。 晚會前一天在大活門口發(fā)票數(shù)量：500張 _網(wǎng)宣傳 計(jì)劃將元旦晚會在_網(wǎng)上進(jìn)行

11、一系列的跟蹤報(bào)道和宣傳，每日更新最新的晚會進(jìn)行的動態(tài)。讓各年級的學(xué)生在校內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行了解并分享此狀態(tài)，這是具有及時(shí)性的宣傳方式。 裝飾品宣傳 手工編織的中國結(jié)和剪紙，懸掛站在宣傳欄的上方，營造喜慶桔祥的過節(jié)氣氛，起到裝飾校園的效果。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 略 開展大學(xué)活動的優(yōu)秀籌劃書5 一、活動主題 團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人。 二、活動目的 1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，建立良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵廣闊志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。 2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的

12、重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。 三、活動對象 _學(xué)院_級數(shù)本3支部全體成員 四、活動時(shí)間 20_年_月_日 五、活動地點(diǎn) _學(xué)院學(xué)生公寓 六、活動形式 活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動。 活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動。 七、活動內(nèi)容 活動前期預(yù)備： 活動一： （1）了解_學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相比照較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。 （2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。 （3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好預(yù)備工作。 （4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。 活動二： （1）了解到數(shù)計(jì)

13、學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。 （2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。 （3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。 （4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。 活動具體流程： （1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。 （2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。 （3）一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)12至13人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。 （4）請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。 （5）二組分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)5人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書信工作。 （6）請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。 （7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。 活動后期總結(jié)： （1）讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對本次活動的感想，以及收獲。 （2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。 八、活動意義 （1）培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和推動相互關(guān)心、友善和諧的人際關(guān)系的社會 （2）肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，推動個(gè)人的成長和開展。 （3）充分利用社會