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1、高中 2021 年第一次全校班主任會議匯報發(fā)言稿尊敬的領導和同事們:大家新年好!受李志校長和盧 xx 主任的委托,在這里給大家匯報我 所帶的班利用大課間 25 分鐘開展的班級小活動,不當之處 請大家批評指正。我班的大課間小活動經(jīng)歷了三個開展階段,下面逐一給 大家做一個匯報。第一階段、讀文章這個主要是 10 屆學生做的,當時班級學習根底比擬差, 為了給學生介紹學習方法,同時也為了提高局部學生的膽 量,約束學生大課間跑超市到處閑逛,而是我們開展了這樣 一個活動,讀的文章主要是一本介紹中科院院士成長之路的 書?攀登書山另有路? ,到了高三,我選擇張萬祥老師 的一本書,編輯成?勵志故事與高考作文素材?

2、供同學們學 習。缺點是鍛煉的學生只是固定的幾個,且一般是由班主任 指定,先期學生不一定感興趣,需要班主任的強制,形成習 慣后,學生感覺有收獲后,比擬樂意參與。第二階段、講故事這個是 XX 年畢業(yè)的班級做的,當時為了穩(wěn)固讀文章的 成果,我們選了一本?小故事 大道理?來讀,班級安排的 是一個小胖子來主持,所以同學們戲稱為“小胖講故事 到了高二,我們選擇一些好的文章做成班級共讀讀本,目的 在于在靈魂的曠野種上莊稼。缺點是學生依然是被動接受,參與的學生面還不是很 廣,同時由于學生根底比上屆要差,參與的積極性明顯不如 上屆高,效果也沒有上屆好。第三階段、開播了 由于天氣炎熱,我班原方案第三節(jié)課大課間的跑

3、步暫時 取消,為了讓我們能做點其他的有意義的事情,于是開展班 級播送臺的活動。本活動在周一、周二、周三、周六、周日上午10: 1010 : 20 分開展。 由同學們自己當播音員, 來為班級解讀新聞、 軍事、體育、英語、名著等內(nèi)容,每位同學都有時機成為播 音員,這樣的話,既可以拓展大家的視野,豐富大家的課余 生活,又可以鍛煉自己的口才和隨機應變的能力,同時還可 以提高自己的語文或是英語水平,一舉多得,何樂而不為 呢?為了給活動一個更好的名片,我們模仿中央一套的?開 講啦?,把班級播送臺的活動具體為?開播了? 。為了給學生 一點自由的空間,開播了的活動時間嚴格控制在 10 分鐘之 內(nèi),所以活動開始

4、前留 5 分鐘,既可以防范老師的拖堂,也 可以給主持人留夠準備的時間,還能方便學生上廁所,活動 結束后還有十分鐘,留給學生安排處理自己的私事。一、臺標的變遷 每次活動開始時,都需要同學把黑板抹干凈,并寫上活 動名稱和主題內(nèi)容,這樣準備時間比擬緊張,為了提高效率, 我們還自主設計了?開播了?的臺標,這件事成了班級的記 憶。手寫版臺標版組合版標準版臺標經(jīng)歷了手寫版、臺標版、組合版、標準版,這個過程標志著我們的?開播了?從試水走向了成熟。二、欄目設置馬達同學領受任務后,根據(jù)同學們的興趣愛好,針對班級的課程安排,和班干部商量討論,方案模仿中央一臺的 ?開 講啦?開展了?開播了?的活動,一周安排五個欄目,休息 兩天,也讓愛好跑步的同學自己支配一下。周一播放新聞熱 點,周二播放軍事,周三播放體育,周四、周五休息,周六 播放英語,周日播放文學欣賞。為了確保方向的正確性,我 要求由他們自己挑選話題,提前一天準備好,但是需要給我 審查。下面分期介紹?開播了?。序曲:剪輯新聞聯(lián)播的開場音樂,作為?開播了?的序曲。第一期:新聞熱點之江西奪刀少年這是一次綜合性的新聞報道,他們不僅請同學模擬了現(xiàn) 場,而且關注了事態(tài)的進展,還利用現(xiàn)場采訪的形式從正反 兩個方面播出了評論。第二期:戰(zhàn)事連連之集體自衛(wèi)權第三期:體育專欄之穿過你的防守,我

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